ĐẠO ĐỨC
TIẾT 33: TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG: XÃ BÌNH YÊN-HUYỆN THẠCH THẤT
I. Mục tiêu:
ã HS biết được tên các thôn trong xã Bình Yên.
ã Biết tên các xã trong huyện Thạch Thất.
ã Biết tên trung tâm huyện & một số di tích văn hóa của huyện.
ã GD: Lòng yêu quê hương, có ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa của quê hương & VSMT.
II. Chuẩn bị: Một số hình ảnh về xã Bình Yên & huyện Thạch Thất.
đạo đức Tiết 33: Tìm hiểu về địa phương: xã bình yên-huyện thạch thất I. Mục tiêu: HS biết được tên các thôn trong xã Bình Yên. Biết tên các xã trong huyện Thạch Thất. Biết tên trung tâm huyện & một số di tích văn hóa của huyện. GD: Lòng yêu quê hương, có ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa của quê hương & VSMT. II. Chuẩn bị: Một số hình ảnh về xã Bình Yên & huyện Thạch Thất. III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. Bài cũ: - Kể tên các thành viên trong nhà trường? - Kể tên các công việc của mỗi thành viên trong nhà trường? B. Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yc tiết học, ghi bảng. 1. Tìm hiểu về xã Bình Yên: - Xã Bình Yên có mấy thôn? Kể tên? + Yc hs thảo luận nhóm tổ. + Đại diện các nhóm lên trình bày. + Giảng: Trường Tiểu học nằm trên địa phận thôn Cánh Chủ (trung tâm xã). 2. Tìm hiểu về huyện Thạch Thất: - Huyện Thạch Thất có bao nhiêu xã? kể tên? Giảng: Trung tâm của 1 huyện được gọi là thị trấn. - Thị trấn của huyện Thạch Thất tên là gì? Giảng: Các cơ quan lãnh đạo của huyện đều nằm ở trung tâm huyện: Huyện ủy, UBND, công an, ngân hàng, bưu điện, kho bạc, Nhà văn hóa, -Kể tên một số thắng cảnh, di tích lịch sử của huyện mà em biết? 3. Củng cố - Dặn dò: - Xã Bình yên có mấy thôn ? - Huyện Thạch Thất có bao nhiêu xã? GD hs: -Yêu quê hương mình. - Giữ gìn nét đẹp truyền thống của quê hương. - Góp phần làm xanh, sạch, đẹp quê hương mình. + BT: Tìm hiểu thêm về một số phong tục của quê hương. - Hiệu trưởng, hiệu phó, giáo viên, tổng phụ trách, nhân viên, học sinh, - Hiệu trưởng: quản lí chung; / Hiệu phó: phụ trách chuyên môn; / GV: dạy học; / Học sinh: học tập; / Nhân viên y tế: khám chữa bệnh; / Hs nêu ten bài học, ghi vở. Hs thảo luận nhóm tổ. Đại diện các nhóm trình bày: - Xã Bình Yên có 8 thôn: - Yên Mỹ - Phúc Tiến - Sen Trì - Cánh Chủ - Thái Bình - Vân Lôi - Linh Sơn - Hòa Lạc - Huyện Thạch Thất có 23 xã: 1,Cẩm Yên 2,Lại Thượng 3,Đại Đồng 4,Phú Kim 5,Liên quan 6,Kim quan 7,Bình yên 8,Thạch Hòa 9,Yên Trung 10,Yên Bình 11,Tân Xã 12,Hạ Bằng 13,Đồng Trúc 14,Canh Nậu 15,Dị Nậu 16,Hương Ngải 17,Chàng Sơn 18,Tiến Xuân 19,Hữu Bằng 20,Bình Phú 21,Thạch Xá 22,Phùng Xá 23,Cần Kiệm - Thị trấn Liên Quan. - Hs lắng nghe. - Chùa Tây Phương (Thạch Xá), tượng đài Bác Hồ ở núi Nứa (Cần Kiệm), HS làm theo bài học. + HS thực hành ở nhà. TUAÀN 33 Thửự hai ngaứy 26 thaựng 4 naờm 2010 TOAÙN TIEÁT 161: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM VI 1000 I. Muùc tieõu : -Bieỏt ủoùc vieỏt caực soỏ coự ba chửừ soỏ. -Bieỏt ủeỏm theõm moọt soỏ ủụn vũ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn. -Bieỏt so saựnh caực soỏ coự ba chửừ soỏ. -Nhaọn bieỏt soỏ beự nhaỏt, soỏ lụựn nhaỏt coự ba chửừ soỏ. II. Chuaồn bũ : Vieỏt saỹn leõn baỷng noọi dung baứi taọp 2. III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ A. Baứi cuừ : - Traỷ baứi kieồm tra, nhaọn xeựt. B. Baứi mụựi: 1. Giụựi thieọu: OÂõn luyeọn veà caực soỏ trong phaùm vi 1000. – Ghi baỷng. 2. HD hs oõn taọp: Baứi 1: Vieỏt caực soỏ: (b) - Yc HS laứm baỷng con, 3 hs leõn baỷng. - Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. +Hoỷi theõm: Trong caực soỏ treõn: - Soỏ naứo troứn chuùc? - Soỏ naứo troứn traờm ? -Soỏ naứo coự 3 chửừ soỏ gioỏng nhau? Baứi 2: Soỏ? (m) +Yeõu caàu HS ủieàn soỏ vaứo phaàn a trong sgk. + Yc HS ủoùc daừy soỏ . * Gv: ẹaõy laứ daừy soỏ tửù nhieõn lieõn tieỏp tửứ 380 ủeỏn 390. +Yeõu caàu HS tửù laứm phaàn b, c . - Nhaọn xeựt: Daừy soỏ b, c coự ủaởc ủieồm gỡ? Baứi 3: Vieỏt caực soỏ troứn traờm thớch hụùp vaứo choó chaỏm: (m) -Theỏ naứo laứ soỏ troứn traờm? -Yeõu caàu HS ủieàn vaứo sgk. > < = Baứi 4: ? (v) + Neõu caựch so saựnh 2 soỏ coự 3 chửừ soỏ? -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ. - Yc hs leõn chửừa baứi: Baứi 5: Vieỏt soỏ : (v) - Yc HS vieỏt soỏ vaứo vụỷ. - Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ: - Neõu caựch ủoùc soỏ coự 3 chửừ soỏ ? - Neõu caựch so saựnh soỏ coự 3 chửừ soỏ. - Soỏ beự nhaỏt coự 3 chửừ soỏ? Soỏ lụựn nhaỏt coự 3 chửừ soỏ? * Tỡm caực soỏ coự 3 chửừ soỏ gioỏng nhau? +BT: Laứm laùi baứi 1. Chuaồn bũ baứi sau. - Nhaọn xeựt giụứ hoùc. - HS xem baứi KT, nghe nhaọn xeựt. - Hs nhaộc laùi teõn baứi hoùc, ghi vụỷ. * HS ủoùc yc. - Lụựp laứm baỷng con, 3 hs leõn baỷng. -ẹoự laứ 250 vaứ 900. -ẹoự laứ soỏ 900. -Soỏ 555 * HS ủoùc yc. a, 380; 381; 382; 383; 384; 385; 386; 387; 388; 389; 390. - HS nhaộc laùi. - HS tửù laứm caực phaàn coứn laùi. - Chửừa baứi. b, laứ daừy soỏ tửù nhieõn lieõn tieỏp. c, laứ daừy soỏ troứn chuùc. * HS ủoùc yc. - Laứ soỏ coự 2 chửừ soỏ 0 ụỷ cuoỏi. - Lụựp ủieàn vaứo sgk, 2 hs leõn baỷng. - HS ủoùc xuoõi, ngửụùc daừy soỏ. * Hs ủoùc yc. + HS neõu. - HS laứm vụỷ, 6 hs noỏi nhau leõn chửừa baứi. 372 > 299 631 < 640 534 = 500 + 34 909 = 902 + 7 465 < 700 708 < 807 * HS ủoùc yc. - HS laứm vaứo vụỷ, 3 hs leõn chửừa baứi. a) 100 b) 999 c) 1000 - ẹoùc tửứ traựi sang phaỷi, - Xeựt soỏ traờm,soỏ chuùc,soỏ ủụn vũ, - 100 / 999. - 111; 222; 333; 444; 555; 666; 777; 888; 999. HS thửùc haứnh ụỷ nhaứ. CHUÛ ẹIEÅM NHAÂN DAÂN Taọp ủoùc TIEÁT 88, 89: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I. Muùc tieõu : -ẹoùc raứnh maùch toaứn baứi; bieỏt ủoùc roừ lụứi nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn. -Hieồu ND : Truyeọn ca ngụùi ngửụứi thieỏu nhi anh huứng Traàn Quoỏc Toaỷn tuoồi nhoỷ, chớ lụựn, giaứu loứng yeõu nửụực, caờm thuứ giaởc. (traỷ lụứi ủửụùc caực CH 1, 2, 3, 5) -HS khaự, gioỷi traỷ lụứi ủửụùc CH4. II. Chuaồn bũ : -Tranh minh hoaù trong baứi taọp ủoùc. -Baỷng phuù ghi tửứ, caõu, ủoaùn caàn luyeọn ủoùc. -Truyeọn Laự cụứ theõu saựu chửừ vaứng cuỷa Nguyeón Huy Tửụỷng. III. Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ A. Baứi cuừ : Tieỏng choồi tre -ẹoùc thuoọc loứng baứi thụ Tieỏng choồi tre. -Neõu noọi dung baứi. -Nhaọn xeựt, cho ủieồm. B. Baứi mụựi: 1. Giới thiệu: +Gv treo bửực tranh vaứ hoỷi: Bửực tranh veừ ai? Ngửụứi ủoự ủang laứm gỡ? - GV: ẹoự chớnh laứ Traàn Quoỏc Toaỷn. Baứi taọp ủoùc Boựp naựt quaỷ cam seừ cho caực con hieồu theõm veà ngửụứi anh huứng nhoỷ tuoồi naứy. Ghi baỷng. 2. Luyeọn ủoùc: a) Gv ủoùc maóu: Lụứi Quoỏc Toaỷn khi thỡ giaọn dửừ, khi thỡ doừng daùc. Lụứi vua khoan thai, oõn toàn. b) HD hs luyeọn ủoùc: ẹoùc tửứng caõu: - Yc hs tỡm tửứ khoự ủoùc: - Gv ghi baỷng roài phaựt aõm maóu. ẹoùc tửứng ủoaùn: +HD ngaột hụi, nhaỏn gioùng: + HD giaỷi nghúa tửứ mụựi: ẹoùc trong nhoựm: Caực nhoựm thi ủoùc: Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh: 3.Tỡm hieồu baứi: -3 HS ủoùc 3 ủoaùn - 1 HS traỷ lụứi caõu hoỷi. -Veừ moọt chaứng trai ủang ủửựng beõn bụứ soõng tay caàm quaỷ cam. - HS neõu teõn baứi hoùc, ghi vụỷ. Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo. HS ủoùc noỏi nhau tửứng caõu - HS ủoùc ẹT/ CN: ngang ngửụùc, Traàn Quoỏc Toaỷn, thuyeàn roàng, laờm le, cửụừi coồ,... HS noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn. ẹụùi tửứ saựng ủeỏn trửa, vaón khoõng ủửụùc gaởp, caọu beứn lieàu cheỏt / xoõ maỏy ngửụứi lớnh gaực ngaừ chuựi, xaờm xaờm xuoỏng beỏn.// “Vua ban cho cam quyự/ nhửng xem ta nhử treỷ con, vaón khoõng cho dửù baứn vieọc nửụực.” Nghú ủeỏn quaõn giaởc ủang laờm le / ủeứ ủaàu cửụừi coồ daõn mỡnh, caọu nghieỏn raờng, hai baứn tay boựp chaởt.// HS noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn (laàn 2). + HS ủoùc sgk. HS ủoùc trong nhoựm 2. HS thi ủoùc : ẹoaùn / baứi; ẹT / CN. - Bỡnh choùn nhoựm chieỏn thaộng. Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3, 4. C1: Giaởc Nguyeõn coự aõm mửu gỡ ủoỏi vụựi nửụực ta? + Thaựi ủoọ cuỷa Traàn Quoỏc Toaỷn ntn? C2: Traàn Quoỏc Toaỷn xin gaởp vua ủeồ laứm gỡ ? C3: Traàn Quoỏc Toaỷn noựng loứng gaởp Vua ntn ? + Caõu noựi “Xin Beọ haù cho ủaựnh” cuỷa Traàn Quoỏc Toaỷn theồ hieọn ủieàu gỡ? C4: Vỡ sao Vua khoõng nhửừng tha toọi maứ coứn ban cho Traàn Quoỏc Toaỷn cam quyự? C5: Vỡ sao Quoỏc Toaỷn voõ tỡnh boựp naựt quaỷ cam ? * Neõu ND baứi ? 4. Luyeọn ủoùc laùi: 5. Cuỷng coỏ, daởn doứ: -Neõu ND truyeọn ? + BT: Chuaồn bũ tieỏt keồ chuyeọn. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. * Giụựi thieọu truyeọn “Laự cụứ theõu 6 chửừ vaứng” ủeồ HS tỡm ủoùc. Giaởc giaỷ vụứ mửụùn ủửụứng ủeồ xaõm chieỏm nửụực ta. +Traàn Quoỏc Toaỷn voõ cuứng caờm giaọn. Traàn Quoỏc Toaỷn gaởp Vua ủeồ noựi hai tieỏng: Xin ủaựnh. ẹụùi tửứ saựng ủeỏn trửa, lieàu cheỏt xoõ lớnh gaực ủeồ vaứo nụi hoùp, xaờm xaờm xuoỏng thuyeàn. + Traàn Quoỏc Toaỷn raỏt yeõu nửụực vaứ voõ cuứng caờm thuứ giaởc. Vỡ Vua thaỏy Traàn Quoỏc Toaỷn coứn treỷ maứ ủaừ bieỏt lo vieọc nửụực. Vỡ aỏm ửực bũ Vua xem nhử treỷ con laùi caờm giaọn khi nghú ủeỏn quaõn giaởc khieỏn Traàn Quoỏc Toaỷn nghieỏn raờng, hai baứn tay boựp chaởt laứm naựt quaỷ cam. * Traàn Quoỏc Toaỷn coứn nhoỷ tuoồi nhửng coự chớ lụựn, bieỏt lo cho daõn, cho nửụực. HS thi ủoùc truyeọn theo hỡnh thửực phaõn vai (ngửụứi daón chuyeọn, vua, TQ Toaỷn). - QT laứ ngửụứi tuoồi nhoỷ, chớ lụựn, yeõu nửụực, caờm thuứ giaởc. + HS thửùc haứnh ụỷ nhaứ. Thửự ba ngaứy 27 thaựng 4 naờm 2010 Toaựn TIEÁT 162: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM VI 1000 (Tieỏp) I. Muùc tieõu : -Bieỏt ủoùc, vieỏt caực soỏ coự ba chửừ soỏ. -Bieỏt phaõn tớch caực soỏ coự ba chửừ soỏ thaứnh caực traờm, caực chuùc, caực ủụn vũ vaứ ngửụùc laùi. -Bieỏt saộp xeỏp caực soỏ coự ủeỏn ba chửừ soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn vaứ ngửụùc laùi. II. Chuaồn bũ : Vieỏt saỹn leõn baỷng noọi dung baứi taọp 1. III. Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ A. Baứi cuừ : - ẹoùc caực soỏ tửứ 693 à 703, 847 à852 -Sửỷa baứi 5 (tr168). -GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm. B. Baứi mụựi: 1. Giới thiệu : Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi leõn baỷng. 2. Hửụựng daón oõn taọp: Baứi 1: moói soỏ sau ửựng vụựi caựch ủoùc naứo? (m) - Gv mụỷ baỷng phuù. - Yc hs noỏi soỏ vụựi caựch ủoùc tửụng ửựng. -Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. - Yc hs ủoùc soỏ Baứi 2: Vieỏt (theo maóu) (v) a, M : 842 = 800 + 40 + 2 b, 300 + 60 + 9 = 369 - Yeõu caàu HS tửù laứm vaứo vụỷ. Baứi 3: Vieỏt caực soỏ theo thửự tửù: a, Tửứ lụựn ủeỏn beự. b, Tửứ beự ủeỏn lụựn. Baứi 4: (m) Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm: - HD hs nhaọn xeựt: Caực soỏ trong moói daừy soỏ thay ủoồi theỏ naứo ? -Yeõu caàu HS ... eồ 4 chửừ. -Laứm ủửụùc BT(2) a / b hoaởc BT(3) a / b, hoaởc BT CT phửụng ngửừ do GV soaùn. II. Chuaồn bũ : Giaỏy A3 to vaứ buựt daù. Baứi taọp 2 vieỏt saỹn leõn baỷng. III. Caực hoaùt ủoọng : Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ 1. Khụỷi ủoọng : - Baứi cuừ Boựp naựt quaỷ cam: Goùi HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ theo lụứi GV ủoùc: + coõ tieõn, tieỏng chim, chuựm chớm, caàu khieỏn. Nhaọn xeựt HS vieỏt. 2. Giới thiệu Giụứ Chớnh taỷ hoõm nay caực con seừ nghe ủoùc vaứ vieỏt laùi hai khoồ thụ ủaàu trong baứi thụ Lửụùm vaứ laứm caực baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt s/x; in/ieõn. 3. Hoạt động chớnh v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ GV ủoùc ủoaùn thụ. Goùi 2 HS ủoùc thuoọc loứng hai khoồ thụ ủaàu. ẹoaùn thụ noựi veà ai? Chuự beự lieõn laùc aỏy coự gỡ ủaựng yeõu, ngoọ nghúnh? b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy ẹoaùn thụ coự maỏy khoồ thụ? Giửừa caực khoồ thụ vieỏt ntn? Moói doứng thụ coự maỏy chửừ? Neõn baột ủaàu vieỏt tửứ oõ thửự maỏy cho ủeùp? c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự GV ủoùc cho HS vieỏt caực tửứ: loaột choaột, thoaờn thoaột, ngheõnh ngheõnh, ủoọi leọch, huyựt saựo. Chổnh sửỷa loói cho HS. d) Vieỏt chớnh taỷ e) Soaựt loói g) Chaỏm baứi v Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp Baứi 2 Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu. Yeõu caàu HS tửù laứm. Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm treõn baỷng cuỷa baùn. GV keỏt luaọn veà lụứi giaỷi ủuựng. Baứi 3 Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, phaựt giaỏy, buựt cho tửứng nhoựm ủeồ HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ laứm. Goùi caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn. Nhoựm naứo tỡm ủửụùc nhieàu tửứ vaứ ủuựng seừ thaộng. 4. Cuỷng coỏ - Gọi học sinh viết lại những từ viết sai 5. Nhận xột – dặn dũ Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Daởn HS veà nhaứ laứm tieỏp baứi taọp 3. Chuaồn bũ: Ngửụứi laứm ủoà chụi. Haựt 2 HS leõn baỷng vieỏt. HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp. Theo doừi. 2 HS ủoùc baứi, caỷ lụựp theo doừi baứi. Chuự beự lieõn laùc laứ Lửụùm. Chuự beự loaột choaột, ủeo chieỏc xaộc, xinh xinh, chaõn ủi nhanh, ủaàu ngheõnh ngheõnh, ủoọi ca loõ leọch vaứ luoõn huyựt saựo. ẹoaùn thụ coự 2 khoồ. Vieỏt ủeồ caựch 1 doứng. 4 chửừ. Vieỏt luứi vaứo 3 oõ. 3 HS leõn baỷng vieỏt. HS dửụựi lụựp vieỏt baỷng con. ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp. Moói phaàn 3 HS leõn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai. a) hoa sen; xen keừ ngaứy xửa; say sửa cử xửỷ; lũch sửỷ b) con kieỏn, kớn mớt cụm chớn, chieỏn ủaỏu kim tieõm, traựi tim Thi tỡm tieỏng theo yeõu caàu. Hoaùt ủoọng trong nhoựm. a. caõy si/ xi ủaựnh giaày so saựnh/ xo vai caõy sung/ xung phong doứng soõng/ xoõng leõn b. goó lim/ lieõm khieỏt nhũn aờn/ tớm nhieọm xin vieọc/ chaỷ xieõn - Học sinh viết từ dễ viết sai Thửự saựu ngaứy 30 thaựng tử naờm 2010 Toaựn TIEÁT 165: OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAỉ PHEÙP CHIA I. Muùc tieõu : -Thuoọc baỷng nhaõn vaứ baỷng chia 2, 3, 4, 5 ủeồ tớnh nhaồm. -Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự hai daỏu pheựp tớnh (trong ủoự coự moọt daỏu nhaõn hoaởc chia ; nhaõn, chia trong phaùm vi baỷng tớnh ủaừ hoùc). -Bieỏt tỡm soỏ bũ chia, tớch. -Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn. II. Chuaồn bũ : Baỷng phuù, phaỏn maứu. III. Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ 1. Khụỷi ủoọng : - Baứi cuừ : OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ. Sửỷa baứi 4, 5. GV nhaọn xeựt. 2. Giới thiệu Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi leõn baỷng. 3. Hoạt động chớnh v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp. Baứi 1: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp, sau ủoự cho HS tửù laứm baứi. Yeõu caàu HS laứm tieỏp phaàn b. Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh nhaồm cuỷa tửứng con tớnh. Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. Baứi 2: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ cho HS tửù laứm baứi. Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn cuỷa tửứng bieồu thửực trong baứi. Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm. Baứi 3: Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi. HS lụựp 2A xeỏp thaứnh maỏy haứng? Moói haứng coự bao nhieõu HS? Vaọy ủeồ bieỏt taỏt caỷ lụựp coự bao nhieõu HS ta laứm ntn? Taùi sao laùi thửùc hieọn pheựp nhaõn 3 x 8? Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS. Baứi 4: Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi. Yeõu caàu HS suy nghú vaứ traỷ lụứi. Vỡ sao em bieỏt ủửụùc ủieàu ủoự? Hỡnh b ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn maỏy soỏ hỡnh troứn, vỡ sao em bieỏt ủieàu ủoự? Baứi 5: Baứi toaựn yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? Yeõu caàu HS tửù laứm baứi vaứ neõu caựch laứm cuỷa mỡnh. 4. Cuỷng coỏ Hai đội thi đua làm toỏn 5. Nhận xột – dặn dũ Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS. Chuaồn bũ: Õn taọp veà pheựp nhaõn vaứ pheựp chia (TT). Haựt HS sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt. Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp. 16 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi laứm phaàn a cuỷa mỡnh trửụực lụựp, moói HS chổ ủoùc 1 con tớnh. 4 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp. 4 HS vửứa leõn baỷng laàn lửụùt traỷ lụứi. 2 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp. HS lụựp 2A xeỏp thaứnh 8 haứng, moói haứng coự 3 HS. Hoỷi lụựp 2A coự bao nhieõu HS? Xeỏp thaứnh 8 haứng. Moói haứng coự 3 HS. Ta thửùc hieọn pheựp tớnh nhaõn 3x8. Vỡ coự taỏt caỷ 8 haứng, moói haứng coự 3 HS, nhử vaọy 3 ủửụùc laỏy 8 laàn neõn ta thửùc hieọn pheựp tớnh nhaõn 3 x 8. Baứi giaỷi Soỏ HS cuỷa lụựp 2A laứ: 3 x 8 = 24 (HS) ẹaựp soỏ: 24 HS. Hỡnh naứo ủửụùc khoanh vaứo moọt phaàn ba soỏ hỡnh troứn? Hỡnh a ủaừ ủửụùc khoanh vaứo moọt phaàn ba soỏ hỡnh troứn. Vỡ hỡnh a coự taỏt caỷ 12 hỡnh troứn, ủaừ khoanh vaứo 4 hỡnh troứn. Hỡnh b ủaừ khoanh vaứo moọt tử soỏ hỡnh troứn, vỡ hỡnh b coự taỏt caỷ 12 hỡnh troứn, ủaừ khoanh vaứo 3 hỡnh troứn. Tỡm x. Nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ chia, thửứa soỏ. Tỡm x 14 – x = 4 X = 14 – 4 X = 10 Taọp laứm vaờn TIEÁT 30: ẹAÙP LễỉI AN UÛI – KEÅ CHUYEÄN ẹệễẽC CHệÙNG KIEÁN I. Muùc tieõu : -Bieỏt ủaựp lụứi an uỷi trong tỡnh huoỏng giao tieỏp ủụn giaỷn ( BT1, BT2). -Vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn keồ veà moọt vieọc toỏt cuỷa em hoaởc cuỷa baùn em (BT 3) II. Chuaồn bũ : - Tranh minh hoaù baứi taọp 1. Caực tỡnh huoỏng vieỏt vaứo giaỏy khoồ nhoỷ. III. Caực hoaùt ủoọng : Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ 1. Khụỷi ủoọng : - Baứi cuừ : ẹaựp lụứi tửứ choỏi Goùi HS leõn baỷng thửùc haứnh hoỷi ủaựp lụứi tửứ choỏi theo caực tỡnh huoỏng trong baứi taọp 2, SGK trang 132. Goùi moọt soỏ HS noựi laùi noọi dung 1 trang trong soồ lieõn laùc cuỷa em. Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS noựi toỏt. 2. Giới thiệu Trong cuoọc soỏng khoõng phaỷi luực naứo chuựng ta cuừng gaởp chuyeọn vui. Neỏu ngửụứi khaực gaởp chuyeọn buoàn, ủieàu khoõng hay, chuựng ta phaỷi bieỏt noựi lụứi an uỷi vaứ khi chuựng ta buoàn coự ngửụứi an uỷi, ủoọng vieõn ta phaỷi bieỏt ủaựp laùi. ẹoự laứ moọt vieọc raỏt toỏt. Baứi hoùc hoõm nay seừ giuựp caực em bieỏt caựch ủaựp laùi lụứi an uỷi, ủoọng vieõn cuỷa ngửụứi khaực. 3. Hoạt động chớnh v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi Baứi 1 : Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu. Treo tranh minh hoùa vaứ hoỷi: Tranh veừ nhửừng ai? Hoù ủang laứm gỡ? Khi thaỏy baùn mỡnh bũ oỏm, baùn aựo hoàng ủaừ noựi gỡ? Lụứi noựi cuỷa baùn aựo hoàng laứ moọt lụứi an uỷi. Khi nhaọn ủửụùc lụứi an uỷi naứy, baùn HS bũ oỏm ủaừ noựi theỏ naứo? Khuyeỏn khớch caực em noựi lụứi ủaựp khaực thay cho lụứi cuỷa baùn HS bũ oỏm. Khen nhửừng HS noựi toỏt. Baứi 2 Baứi yeõu caàu chuựng ta laứmgỡ? Yeõu caàu 1 HS ủoùc caực tỡnh huoỏng trong baứi. Yeõu caàu HS nhaộc laùi tỡnh huoỏng a. Haừy tửụỷng tửụùng con laứ baùn HS trong tỡnh huoỏng naứy. Vaọy khi ủửụùc coõ giaựo ủoọng vieõn nhử theỏ, con seừ ủaựp laùi lụứi coõ theỏ naứo? Goùi 2 HS leõn baỷng ủoựng vai theồ hieọn laùi tỡnh huoỏng naứy. Sau ủoự, yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp ủeồ tỡm lụứi ủaựp laùi cho tửứng tỡnh huoỏng. Goùi 1 soỏ caởp HS trỡnh baứy trửụực lụựp. Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi cuỷa caực baùn trỡnh baứy trửụực lụựp. Nhaọn xeựt caực em noựi toỏt. Baứi 3 Goùi HS ủoùc yeõu caàu. Haống ngaứy caực con ủaừ laứm raỏt nhieàu vieọc toỏt nhử: beỏ em, queựt nhaứ, cho baùn mửụùn buựt Baõy giụứ caực con haừy keồ laùi cho caực baùn cuứng nghe nheự. Yeõu caàu HS tửù laứm baứi theo hửụựng daón: + Vieọc toỏt cuỷa em (hoaởc baùn em) laứ vieọc gỡ? + Vieọc ủoự dieón ra luực naứo? + Em (baùn em) ủaừ laứm vieọc aỏy ntn? (Keồ roừ haứnh ủoọng, vieọc laứm cuù theồ ủeồ laứm roừ vieọc toỏt). + Keỏt quaỷ cuỷa vieọc laứm ủoự? + Em (baùn em) caỷm thaỏy theỏ naứo sau khi laứm vieọc ủoự. Goùi HS trỡnh baứy . Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS. 4. Cuỷng coỏ - Gọi học sinh đọc bài văn của mỡnh - Nhận xột – tuyờn dương 5. Nhận xột – dặn dũ Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Daởn HS luoõn bieỏt ủaựp laùi lụứi an uỷi moọt caựch lũch sửù. Chuaồn bũ: Keồ ngaộn veà ngửụứi thaõn. Haựt 3 HS thửùc haứnh trửụực lụựp. Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt. ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi. Tranh veừ hai baùn HS. 1 baùn ủang bũ oỏm naốm treõn giửụứng, 1 baùn ủeỏn thaờm baùn bũ oỏm. Baùn noựi: ẹửứng buoàn. Baùn saộp khoỷi roài. Baùn noựi: Caỷm ụn baùn. HS tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu yự kieỏn: Baùn toỏt quaự./ Caỷm ụn baùn ủaừ chia xeỷ vụựi mỡnh./ Coự baùn ủeỏn thaờm mỡnh cuừng ủụừ nhieàu roài, caỷm ụn baùn./ Baứi yeõu caàu chuựng ta noựi lụứi ủaựp cho moọt soỏ trửụứng hụùp nhaọn lụứi an uỷi. 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK. Em buoàn vỡ ủieồm kieồm tra khoõng toỏt. Coõ giaựo an uỷi: “ẹửứng buoàn. Neỏu coỏ gaộng hụn, em seừ ủửụùc ủieồm toỏt.” HS tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu yự kieỏn: Con xin caỷm ụn coõ./ Con caỷm ụn coõ aù. Laàn sau con seừ coỏ gaộng nhieàu hụn./ Con caỷm ụn coõ. Nhaỏt ủũnh laàn sau con seừ coỏ gaộng./ b) Caỷm ụn baùn./ Coự baùn chia xeỷ mỡnh thaỏy cuừng ủụừ tieỏc roài./ Caỷm ụn baùn, nhửng mỡnh nghú laứ noự seừ bieỏt ủửụứng tỡm veà nhaứ./ Noự khoõn laộm, mỡnh raỏt nhụự noự./ c) Caỷm ụn baứ, chaựu cuừng mong laứ ngaứy mai noự seừ veà./ Neỏu ngaứy mai noự veà thỡ thớch laộm baứ nhổ./ Caỷm ụn baứ aù./ Vieỏt moọt ủoaùn vaờn ngaộn (3, 4 caõu) keồ moọt vieọc toỏt cuỷa em hoaởc cuỷa baùn em. HS suy nghú veà vieọc toỏt maứ mỡnh seừ keồ. 5 HS keồ laùi vieọc toỏt cuỷa mỡnh. -Học sinh đọc bài văn của mỡnh
Tài liệu đính kèm: