Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 20 - Trường tiểu học Tân Thịnh

________________________________________________________________________________________________________________________
Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2014
Sáng : Chào cờ
___________________________________________________
Toán
B¶ng nh©n 3
I. Môc tiªu:
- LËp, häc thuéc b¶ng nh©n 3.
- BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 3)
- BiÕt ®Õm thªm 3
- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n.
- GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng d¹y häc:
- C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
a. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
- §äc b¶ng nh©n 2
b. Bµi míi: ( 30’)
H§1:. H­íng dÉn HS lËp b¶ng nh©n 3.
- GT c¸c tÊm b×a
- Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn.
- Ta lÊy mét tÊm b×a tøc lµ mÊy chÊm trßn.
- 3 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ?
- GV h­íng dÉn c¸ch ®äc.
+ T­ng tù víi 3 x 2 = 6
3 x 3 = 9 ;  ; 3 x 10 = 30
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc
H§2. Thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶.
Bµi 2:
- Bµi to¸n cho biÕt g× ?
- Bµi to¸n hái g× ?
- Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu HS ta lµm nh­ thÕ nµo ?
- Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi 3:
- NhËn xÐt ®Æc ®iÓm cña d·y sè.
- Yªu cÇu HS ®Õm vµ ®Õm thªm 3 tõ 3 ®Õn 30) råi bít 3 (tõ 30 ®Õn 3).
C. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- §äc b¶ng nh©n 3
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS ®äc
- HS quan s¸t.
- Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn.
- LÊy 3 chÊm trßn
- 3 chÊm ®­îc lÊy 1 lÇn
- §äc: 3 nh©n 1 b»ng 3
- HS ®äc thuéc b¶ng nh©n
- HS lµm bµi sau ®ã nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶.
- 1 HS ®äc yªu cÇu 
- Cã 3 HS, cã 10 nhãm nh­ vËy.
- Hái tÊt c¶ bao nhiªu HS
- Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n.
Tãm t¾t:
Mçi nhãm: 3 HS
10 nhãm : HS ?
Bµi gi¶i:
10 nhãm cã sè häc sinh lµ:
3 x 10 = 30 (häc sinh)
§¸p sè: 30 häc sinh 
- 1 HS ®äc yªu cÇu 
- Mçi sè ®Òu b»ng ®øng ngay tr­íc nã céng víi 3.
________________________________________________________________________________________________________________________
Tập đọc
¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã
I. Môc tiªu:
 - Ñoïc trôn ñöôïc caû baøi.Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ khoù, caùc töø deã laãn do aûnh höôûng cuûa phöông ngöõ.Ngaét nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu vaø giöõa caùc cuïm töø.Bieát theå hieän tình caûm cuûa caùc nhaân vaät qua lôøi ñoïc. Hieåu nhöõng töø ngöõ khoù: ñoàng baèng, hoaønh haønh, ngaïo ngheã, vöõng chaõi, ñaün, aên naên.
 - Hieåu noäi dung baøi: «âng Maïnh töôïng tröng cho con ngöôøi, Thaàn Gioù töôïng tröng cho thieân nhieân. Qua caâu chuyeän chuùng ta thaáy ngöôøi coù theå chieán thaéng thieân nhieân nhôø söï duõng caûm vaø loøng quyeát taâm, nhöng nhôø ngöôøi luoân muoán laøm baïn vôùi thieân nhieân.
 Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät.
II. §å dïng d¹y häc: 
GV: Tranh. Baûng ghi saün caùc töø, caùc caâu caàn luyeän ngaét gioïng. - HS: SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TIEÁT 1
Ho¹t ®éng d¹y của gv
Ho¹t ®éng häc của hs
1. Khôûi ñoäng (1’)
2. Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu
3. Baøi môùi : 35’
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc 
a) Ñoïc maãu toaøn baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm. Đọc nối câu
b) Luyeän phaùt aâm
c) Luyeän ngaét gioïng, đọc nối đoạn
d) Ñoïc caû ñoaïn baøi
e) Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
v Hoaït ñoäng 2: Thi ñua ñoïc
Toå chöùc cho caùc nhoùm thi ñoïc 
- Haùt
- HS ñoïc vaø TLCH
Caû lôùp theo doõi vaø ñoïc thaàm theo.
 - HS ñoïc.
TIEÁT 2
v Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøi
Thaàn Gioù ñaõ laøm gì khieán oâng Maïnh noåi giaän?
Sau khi xoâ ngaõ oâng Maïnh, Thaàn Gioù laøm gì? - Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì?
Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù. (Cho nhieàu HS keå)
Hình aûnh naøo chöùng toû Thaàn Gioù phaûi boù tay?
Thaàn Gioù coù thaùi ñoä theá naøo khi quay trôû laïi gaëp oâng Maïnh?
Aên naên coù nghóa laø gì?
Oâng Maïnh ñaõ laøm gì ñeå Thaàn Gioù trôû thaønh baïn cuûa mình?
Vì sao oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù?
Oâng Maïnh töôïng tröng cho ai? Thaàn Gioù töôïng tröng cho ai?
Caâu ch muoán noùi vôùi chuùng ta ñieàu gì?
v Hoaït ñoäng 4: Luyeän ñoïc laïi baøi
Yeâu caàu HS noái tieáp nhau ñoïc laïi baøi.
4. Cuûng coá – Daën doø (3’)
- Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø luyeän ñoïc. - Chuaån bò: Muøa xuaân ñeán.
Thaàn xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay.
Thaàn Gioù bay ñi vôùi tieáng cöôøi ngaïo ngheã.
Ngaïo ngheã coù nghóa laø coi thöôøng taát caû.
oâng vaøo röøng laáy goã döïng nhaø. Caû ba laàn, nhaø ñeàu bò quaät ñoå. Cuoái cuøng, oâng quyeát döïng moät ngoâi nhaø thaät vöõng chaõi. ong daãn nhöõng caây goã thaät lôùn laøm coät, choïn nhöõng vieân ñaù thaät to laøm töôøng.
Laø ngoâi nhaø thaät chaéc chaén vaø khoù bò lung lay. -= Thaàn Gioù raát aên naên.
Aên naên laø hoái haän veà loãi laàm cuûa 
- Oâng Maïnh an uûi vaø môøi Thaàn Gioù thænh thoaûng tôùi chôi nhaø oâng.
- Vì oâng Maïnh coù loøng quyeát taâm vaø bieát lao ñoäng ñeå thöïc hieän quyeát taâm ñoù.
- 5 HS laàn löôït ñoïc noái tieáp nhau
- HS traû lôøi
________________________________________________________________________________________________________________________
Chiều : Kể chuyện 
OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ 
I. Môc tiªu:
 - Saép xeáp laïi ñöôïc thöù töï caùc böùc tranh theo ñuùng trình töï caâu chuyeän ¤âng Maïnh thaéng Thaàn Gioù.
- Döïa vaøo tranh minh hoïa, keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn vaø toaøn boä caâu chuyeän vôùi gioïng keå töï nhieân, bieát keát hôïp lôøi keå vôùi ñieäu boä, cöû chæ, neùt maët cho phuø hôïp.
 - Ñaët ñöôïc teân khaùc phuø hôïp vôùi noäi dung caâu chuyeän.
 - Bieát nghe vaø nhaän xeùt lôøi keå cuûa baïn.
II. §å dïng d¹y häc :
GV: 4 tranh minh hoïa caâu chuyeän trong sgk (phoùng to neáu coù theå).
III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:. 
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Baøi cuõ (3’) Chuyeän boán muøa.
2. Baøi môùi : ( 30’) 
v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn keå chuyeän
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 1.
Hoûi: Böùc tranh 1 veõ caûnh gì?
Ñaây laø noäi dung thöù maáy cuûa caâu chuyeän?
Hoûi: Böùc tranh 2 veõ caûnh gì?
Ñaây laø noäi dung thöù maáy cuûa caâu chuyeän?
Quan saùt 2 böùc tranh coøn laïi vaø cho bieát böùc tranh naøo minh hoïa noäi dung thöù nhaát cuûa chuyeän. Noäi dung ñoù laø gì?
Haõy neâu noäi dung cuûa böùc tranh thöù 3.
v Hoaït ñoäng 2: Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän: Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa ra caùc teân goïi maø mình choïn.
3. Cuûng coá – Daën doø: (3’)
Chuaån bò: Giờ sau.
Haùt
- Thöïc hieän keå chuyeän.
 HS neâu
- Böùc tranh 1 veõ caûnh Thaàn Gioù vaø oâng Maïnh ñang uoáng röôïu vôùi nhau raát thaân thieän.
- Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng 
- Böùc tranh 2 veõ caûnh oâng Maïnh ñang vaùc caây, khieâng ñaù ñeå döïng nhaø. - Ñaây laø noäi dung thöù hai 
- Böùc tranh 4 minh hoïa noäi dung thöù nhaát cuûa chuyeän. Ñoù laø Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay.
1 HS leân baûng saép xeáp laïi thöù töï caùc böùc tranh: 4, 2, 3, 1.
- HS thaûo luaän
___________________________________________________
Tập viết
Ch÷ hoa: Q
I. Môc tiªu:
 + BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ nhá.
+ ViÕt côm tõ øng dông Quª h­¬ng t­¬i ®Ñp cì nhá, ch÷ viÕt ®óng mÉu ®Òu nÐt vµ nèi ch÷ ®óng quy ®Þnh.
II. §å dïng d¹y häc:
- MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa Q ®Æt trong khung ch÷.
- B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: Quª h­¬ng t­¬i ®Ñp
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
A. KiÓm tra bµi cò:
B. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: 
- GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu.
- HS quan s¸t.
- Cao 5 li
- Gåm 2 nÐt, 1 nÐt gièng ch÷ O, nÐt 2 nÐt l­în ngang gièng nh­ 1 dÊu ng· lín.
- HS tËp viÕt ch÷ Q 2, 3 lÇn
- 1 HS ®äc: Quª h­¬ng t­¬i ®Ñp
- Ca ngîi vÎ ®Ñp cña quª h­¬ng.
- Q, g, h
- ®, p
- Ch÷ t
 - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li
- HS viÕt b¶ng.
- HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV.
2. H­íng dÉn viÕt ch÷ hoa Q:
2.1. H­íng dÉn HS quan s¸t ch÷ Q vµ nhËn xÐt.
- GV giíi thiÖu mÉu ch÷ Q
- Ch÷ Q cã ®é cao mÊy li ?
CÊu t¹o- GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt
2.2. H­íng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng con.
- NhËn xÐt trªn b¶ng con
3. H­íng dÉn viÕt côm tõ øng dông:
3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông
- Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ?
- Nh÷ng ch÷ nµo cã ®é cao 2, 5 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 2 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 1,5 li ?
- C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ?
3.2. H­íng dÉn HS viÕt ch÷ Quª vµo b¶ng con
4. H­íng dÉn viÕt vë
5. ChÊm, ch÷a bµi:
6. Củng cố - dặn dò: Về học kỹ bài
________________________________________________________________________________________________________________________
Ôn toán
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu:
- Thuéc b¶ng nh©n 3 .
- BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3).
- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n
- GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
- §äc b¶ng nh©n 3.
- NhËn xÐt.
- 3 HS ®äc
B. Bµi míi: ( 30’)
1. Giíi thiÖu bµi:
H§1: HD luyÖn tËp.
Bµi 1:
- 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi 2:HS kh¸
- ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu)
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- GV h­íng dÉn
- ViÕt sè nµo vµo chç chÊm ?
- ViÕt sè 4
- Yªu cÇu HS lµm bµi.
Bµi 3: §äc ®Ò to¸n
- HS ®äc ®Ò to¸n
- Bµi to¸n cho biÕt g× ?
- Mçi can ®ùng 3 lÝt dÇu
- Bµi to¸n hái g× ?
- 5 can ®ùng bao nhiÒu lÝt dÇu 
- Yªu cÇu HS nªu miÖng, tãm t¾t vµ gi¶i
Bµi 4:
- Nªu miÖng tãm t¾t råi gi¶i ?
2. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- Nh¾c l¹i ND
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Tãm t¾t:
Mçi can: 3 lÝt dÇu
4 can :. LÝt ?
Bµi gi¶i:
Sè lÝt dÇu ®ùng trong 4 can:
3 x 4 = 12 (l)
§¸p sè: 12lÝt dÇu
Bµi gi¶i:
Sè kil«gam g¹o trong 6 tói:
3 x 6 = 18 (kg)
 §¸p sè: 18 kg g¹o
________________________________________________________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 14 tháng 1 năm 2014
Toán
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu:
- Thuéc b¶ng nh©n 3 .
- BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3).
- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n
- GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
- §äc b¶ng nh©n 3.
- NhËn xÐt.
- 3 HS ®äc
B. Bµi míi: ( 30’)
1. Giíi thiÖu bµi:
H§1: HD luyÖn tËp.
Bµi 1:
- 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi 2:HS kh¸
- ViÕt sè thÝch hîp vµo  ... 
- C¶ líp viÕt b¶ng con.
- 3 HS lªn b¶ng.
- NhËn xÐt b¶ng cña häc sinh.
B. Bµi míi: ( 30’)
1. Giíi thiÖu bµi:
- GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu.
2. H­íng dÉn nghe - viÕt:
2.1. H­íng dÉn HS chuÈn bÞ bµi:
- GV ®äc bµi th¬
- 2 HS ®äc l¹i bµi th¬
- Bµi th¬ t¶ hiÖn t­îng g× cña thiªn nhiªn ?
- M­a bãng m©y.
- M­a tho¸ng qua råi t¹nh ngay kh«ng lµm ­ít tãc ai, bµn tay bÐ che trang vë m­a ch­a ®ñ lµm ­ít bµn tay.
- M­a bãng m©y cã g× lµm b¹n nhá thÝch thó ?
- Bµi th¬ cã 3 chç, mçi khæ 4 dßng, mçi dßng cã 5 ch÷.
- T×m nh÷ng ch÷ cã vÇn ­¬i, oay.
- ¦¬i: C­êi
- Quang: Tho¸ng
2.2. Gi¸o viªn ®äc cho HS viÕt bµi:
- HS viÕt bµi.
- §äc cho HS so¸t lçi
- HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë.
2.3. ChÊm ch÷a bµi:
- ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt.
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 2: a)
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- Chän nh÷ng ch÷ trong ngoÆc ®¬n ®iÒn vµo chç trèng.
a) (s­¬ng, x­¬ng) s­¬ng mï, c©y x­¬ng rång (sa, xa) ®Êt phï xa, ®­êng xa.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
C. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- NhËn xÐt tiÕt häc.
_______________________________________________________________________________________________________________________
Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2014
Sáng : To¸n 
B¶ng nh©n 5
I. Môc tiªu: 
Gióp HS:
- LËp b¶ng nh©n 5 (5 nh©n víi 1, 2, 3,10) vµ häc thuéc b¶ng 5.
- Thùc hµnh nh©n 5, gi¶i bµi to¸n vµ ®Õm thªm 5.
II. §å dïng - d¹y häc:
- C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 5 chÊm trßn.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
§äc b¶ng nh©n 4
B. bµi míi: ( 30’)
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS lËp b¶ng nh©n 5:
- Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn.
- LÊy 1 tÊm b×a cã 5 chÊm trßn, tøc lµ 5 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ?
- T­¬ng tù hái tiÕp 5 x 2 = 10
5 x 3 = 15 ; ; 5 x 10 = 50
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc b¶ng nh©n 5
3. Thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK
- NhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 2: 
- Bµi to¸n cho biÕt g× ?
- Bµi to¸n hái g× ?
- Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 3: 
- NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.
C. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 3 HS ®äc
- Cã 5 chÊm trßn
- 5 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn 
ViÕt 5 x 1 = 5
- HS ®äc thuéc b¶ng nh©n 5.
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- HS lµm bµi sau ®ã tiÕp nèi nhau ®äc kÕt qu¶.
5 x 3 = 15
5 x 2 = 10
5 x 10 = 15
5 x 5 = 25
5 x 4 = 20
5 x 9 = 45
5 x 7 = 35
5 x 5 = 25
5 x 8 = 40
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy
- 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy
Bµi gi¶i:
4 tuÇn mÑ ®i lµm sè ngµy lµ:
5 x 4 = 40 (tuÇn)
§¸p sè: 40 tuÇn
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- H­íng dÉn HS lµm bµi
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
________________________________________________________________________________________________________________________
TËp lµm v¨n
T¶ ng¾n vÒ bèn mïa
I. Môc tiªu: 
- §äc ®o¹n v¨n xu©n vÒ, tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi häc.
- Dùa vµo gîi ý viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ®¬n gi¶n tõ 3 ®Õn 5 c©u nãi vÒ mïa hÌ.
- §iÒn ®óng c¸c lêi ®¸p vµo chç trong giai ®o¹n ®èi tho¹i cã néi dung chµo hái vµ tù giíi thiÖu.
II. ®å dïng d¹y häc:
- Mét sè tranh ¶nh vÒ c¶nh mïa hÌ.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
- KiÓm tra 2 cÆp HS thùc hµnh, ®èi ®¸p (nãi lêi chµo tù giíi thiÖu, ®¸p lêi chµo tù giíi thiÖu).
- HS1: §ãng vai «ng ®Õn tr­êng t×m gÆp c« gi¸o xin phÐp cho ch¸u m×nh nghØ èm.
- HS2: §ãng vai líp tr­ëng ®¸p lêi chµo cña «ng.
B. Bµi míi: ( 30’)
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: (MiÖng)
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu HS trao ®æi theo cÆp.
- HS th¶o luËn nhãm 2.
a. Nh÷ng dÊu hiÖu nµo b¸o mïa xu©n ®Õn ?
- DÊu hiÖu tõ trong v­ên th¬m nøc mïi h­¬ng cña c¸c loµi hoa (hoa hång, hoa huÖ).
b. T¸c gi¶ quan s¸t mïa xu©n b»ng c¸ch nµo 
- Trong kh«ng khÝ cßn ngöi thÊy mïi h¬i n­íc l¹nh lÏo.
- Ngöi mïi h­¬ng th¬m cña c¸c loµi hoa, h­¬ng th¬m cña kh«ng khÝ ®Çy ¸nh n¾ng.
- Nh×n ¸nh n¾ng mÆt trêi c©y cèi ®ang thay mµu ¸o míi.
Bµi 2: (MiÖng)
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- ViÕt ®o¹n v¨n b»ng c¸ch b¸m s¸t theo 4 c©u hái.
- HS lµm bµi vµo vë.
- NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi.
- GV theo dâi HS viÕt bµi.
C. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ nhµ ®äc l¹i ®o¹n v¨n t¶ mïa hÌ 
c¸c em ®· viÕt ë líp cho ng­êi th©n nghe.
- Mïa hÌ b¾t ®Çu tõ th¸ng t­. Vµo mïa hÌ b¾t, mÆt trêi chãi chang, thêi tiÕt rÊt nãng. Nh­ng n¨ng mïa hÌ lµm cho tr¸i ngät, hoa th¬m. §­îc nghØ hÌ chóng em tha hå ®äc truyÖn, ®i ch¬i vÒ quª th¨m «ng bµ. Mïa hÌ thËt lµ thÝch.
________________________________________________________________________________________________________________________
¤n tiÕng viÖt
RÌn ®äc: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã
I. Môc tiªu:
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi.
- BiÕt ®äc ph©n biÖt giäng kÓ, giäng ®èi tho¹i.
- RÌn ®äc thµnh tiÕng cho HS
- HiÓu néi dung bµi: Con ng­êi chiÕn th¾ng ThÇn Giã, tøc lµ chiÕn th¾ng thiªn nhiªn- nhê vµo quyÕt t©m vµ lao ®éng, nh­ng còng biÕt sèng th©n ¸i, hßa thuËn víi thiªn nhiªn.
- ThÊy yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng d¹y häc:
Tranh ¶nh minh häa bµi 
B¶ng phô
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®«ng häc
B. Bµi míi: ( 33’)
*Giíi thiÖu bµi: 
H§1: LuyÖn ®äc:
a. §äc tõng c©u:
- GV theo dâi uèn n¾n HS ®äc.
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u.
b. §äc tõng ®o¹n tr­íc líp
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n trong bµi.
- GV h­íng dÉn ng¾t giäng nhÊn giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô.
- 1 HS ®äc c©u trªn b¶ng phô.
+ Gi¶i nghÜa tõ: 
c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm
- HS ®äc theo nhãm 
d. Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
Thi ®äc diÔn c¶m toµn bµi.
H§2: T×m hiÓu bµi
- HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK
- Nªu l¹i ND?
HDD3: Luyện đọc cho HS
HS đọc nối câu 
HS đọc nối đoạn , cả bài
- HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái SGK
- Con ng­êi chiÕn th¾ng ThÇn Giã, tøc lµ chiÕn th¾ng thiªn nhiªn- nhê vµo quyÕt t©m vµ lao ®éng, nh­ng còng biÕt sèng th©n ¸i, hßa thuËn víi thiªn nhiªn.
V.Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- Nh¾c l¹i ND bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn.
________________________________________________________________________________________________________________________
ChiÒu : ¤n tiÕng viÖt 
Tõ ng÷ vÒ c¸c mïa §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: Khi nµo?
I. Môc tiªu:
- BiÕt gäi tªn c¸c th¸ng trong n¨m 
- XÕp ®­îc c¸c ý theo lêi bµ ®Êt trong ChuyÖn bèn mïa, phï hîp víi tõng mïa trong n¨m. - BiÕt ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ khi nµo ?
- GD lßng yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng d¹y häc :
- PhiÕu viÕt s½n bµi tËp 2.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1. Giíi thiÖu bµi: ( 3’)
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu:
H§2. H­íng d·n lµm bµi tËp:(30’)
Bµi 1: 
- 1 HS ®äc yªu cÇu 
- KÓ tªn c¸c th¸ng trong n¨m ? Cho biÕt mçi mïa xu©n, h¹, thu, ®«ng b¾t ®Çu tõ th¸ng nµo ? kÕt thóc vµo th¸ng nµo ?
- Th¸ng giªng , T2., T12.
Mïa xu©n: Th¸ng giªng, T2, T3.
Mïa hÌ: T4, T5, T6
Mïa thu: T7, T8, T9.
Mïa ®«ng: T10, T11, T12
Bµi 2: 
- 1 HS ®äc yªu cÇu 
- XÕp c¸c ý sau vµo b¶ng cho ®óng lêi bµ ®Êt trong bµi: ChuyÖn bèn mïa.
- HS lµm vµo s¸ch.
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi.
Mïa xu©n: b Mïa h¹: a
Mïa thu: c, e Mïa ®«ng: d
Bµi 3: 
- 1 HS ®äc yªu cÇu.
- Cho tõng cÆp HS thùc hµnh hái - ®¸p. 1 em nªu c©u hái, 1 em tr¶ lêi.
- HS tõng cÆp thùc hµnh hái ®¸p.
- Khi nµo HS ®­îc nghØ hÌ ?
- §Çu th¸ng T6 HS ®­îc nghØ hÌ.
- Khi nµo HS tùu tr­êng ?
- HS tùu tr­êng vµo cuèi th¸ng 8.
- MÑ th­êng khen em khi nµo ?
- MÑ th­êng khen em khi em ch¨m häc.
- ë tr­êng em vui nhÊt khi nµo ?
3. Cñng cè - dÆn dß: ( 3’)
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ häc bµi .
- ë tr­êng em vui nhÊt khi em ®­îc ®iÓm 10.
_______________________________________________________________
¤n to¸n
¤n b¶ng nh©n 2, nh©n 3. Gi¶i to¸n
I. Môc tiªu: 
- HS n¾m ch¾c b¶ng nh©n2, nh©n 3 vµ gi¶i to¸n ®¬n cã liªn quan ®Õn b¶ng nh©n2 nh©n 3.
- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n
- GD lßng yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng d¹y häc: VBT.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y cña thµy
Ho¹t ®éng häc cña trß
H§1. LuyÖn b¶ng nh©n2, nh©n 3:
Thi ®äc c¸ nh©n.
Thi ®äc tiÕp søc theo d·y.
H§2. HD lµm BT( VBT):
Bµi 1: TÝnh
- HS lµm vë
Bµi 2: Mçi ®Üa : 3 qu¶ cam
 10 ®Üa : qu¶ cam?
HS lµm vë+ lªn B
HS gi¶i vë
 Bµi gi¶i
 M­êi ®Üa cã sè qu¶ cam lµ:
 3 x 10 = 30( qu¶)
 §/s: 30 qu¶ cam
H§3: Trß ch¬i ®è b¹n:
* H§ nhãm 2: 
- Trong nhãm ®è nhau vÒ c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng nh©n 2, nh©n 3 à Gäi 1 sè nhãm tr×nh bµy. 
- 2 em lªnB
H§4. Cñng cè, dÆn dß: 
- Nh¾c l¹i ND võa häc.
- VN lµm BT
_____________________________________________
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG - TUẦN 20
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần để tự kiểm điểm.
- Xây dựng phương hướng tuần21
- Rèn học sinh có nề nếp học tập tốt.
- Sinh hoạt sao theo chủ điểm tháng 1: Em yêu khoa học
- Giáo dục các em hs ham thích học khoa học . Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
II.Các bước tiến hành:
Bước 1: HS đứng dạy hát bài truyền thống “ Nhanh bước nhanh nhi đồng”
Bước 2: Đọc lời ghi nhớ của nhi đồng:
Bước 3: Các sao trưởng báo cáo kết quả của Sao minhftrong tuần qua.
Bước 4: Giáo viên nhận xét, đánh giá, bổ sung. 
* Nề nếp: 
 Ưu điểm: : Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp, đi học chuyên cần
 Tồn tại: Vẫn còn 1 vài em chưa chuyên cần như: Duy, Huy, Mạnh...
* Về học tập: 
 Ưu điểm: Các em học bài và làm bài đầy đủ như: Liên, Trang..........., 
 Tồn tại: Bên cạnh đó có em lười học như: Trường, Mạnh, Huy,........
* Về lao động,vệ sinh: 
 Ưu điểm:.Vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung sạch sẽ gọn gàng.
* Tham gia công tác Đội:
 Ưu điểm: Thực hiện các hoạt động của đội ra.
* Về các hoạt hoạt khác...
 Tham gia tốt các hoạt động
Bước 5: Phương hướng tuần sau: 
 - Đi học đầy đủ, chuyên cần, đúng giờ, không nghỉ học không có lý do.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
 - Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
 - Rèn đọc tốt lưu loát , rèn chữ viết đẹp.
 - Thực hiện tốt mọi nề nếp của trường của lớp.
.........................................................................................................................................
Bước 6: Tổ chức văn nghệ theo chủ điểm : Em yêu khoa học.
 - HS lên thi hát , kể chuyên, đọc thơ giữa các Sao.