Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 18 năm học 2007

 	NG: Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007
Buổi sáng: ( 2B)
Tiết 1: Chào cờ 
	Tiết 2 +3 : Tập đọc 
Ôn tập : Tiết1
I .Mục tiêu: 
	1. KT: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong học kì I . Kết hợp kiểm tra đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài học . Ôn luyện , củng cố về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. Ôn luyện về dấu chấm.
	2. KN: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học . Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu .Làm đúng một số bài tập
	3. TĐ: Hs có ý thức trong ôn tập :
*TCTV: giải nghĩa từ: cá, dưới nước:
** Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, thơ:
II. Chuẩn bị: phiếu viết tên bài
III. Các hoạt động dậy học
B.KTBC: (2)
C. Bài mới:
1. Gtb: (2')
2.
Ôn tập(32)
 Kiểm tra đọc; 
3. Hãy thay cụm từ khi nào trong các cụm từ đã cho bằng các cụm từ thích hợp 
4. Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu, rồi viết lại cho đúng chính tả 
C. C2 - D2 (2' )
- KT sĩ số- hát 
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- Ghi bảng
- Cho từng hs lên bốc thăm và yc hs chuẩn bị
- Yc hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm
- Gọi 1hs đọc yc - Hd hs cách làm 
VD: Bao giờ bạn về thăm ông bà
- Gọi hs nối tiếp trả lời miệng 
- Gv nhận xét ghi điểm
a) Bao giờ ( lúc nào, tháng mấy, mấy giờ ) bạn về quê thăm ông bà nội ?
b) Tháng mấy ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ ) các bạn được đón tết Trung thu ?
c) Mấy giờ ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ ) bạn đi đón em ở lớp mẫu giáo ) 
- Gọi 1 hs đọc yc bt 
- Hd hs đọc hiểu yc bài
- Yc hs đọc thầm đoạn văn
- Yc hs làm bài vào vở - Gọi 4 hs đọc
- Nhận xét ghi điểm 
Bố mẹ đi vắng. ở nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt tay nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ.
*TCTV: giải nghĩa từ: cá, dưới nước:
** Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, thơ:
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn lại bài
- Theo dõi
- Bốc thăm và đọc bài
- Đọc 
- Trả lời 
- 1hs đọc yc
- Theo dõi
- hs nối tiếp trả lời
- nhận xét
- 4hs lên đọc bài làm của mình
- Nhận xét
- Nghe
- nhớ
Ôn tập : Tiết 2
I .Mục tiêu: 
	2. KT: Đọc một trong các bài tập đọc đã học để lấy điểm. Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc và đặt câu với mỗi từ đó. Ôn cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào.
	1. KN: đọc to, rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. Làm đúng một số bài tập
	3. TĐ: Có ý thức trong khi ôn tập 
** Bước đầu biết dùng dấu chầm để tách đoạn văn:
II. Chuẩn bị: 
III. Các hoạt động dậy học
ND & TG
HĐ của Gv
HĐ của Hs
B.KTBC(2)
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' )
2. Kiểm tra đọc (32' )
3. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ đã cho trong sgk:
4. Chọn hai từ vừa tìm được ở bài tập 2, đặt câu với mỗi từ đó:
5. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào:
C. C2- D2 (2' )
- Kiểm tra sự chuần bị của hs:
- Ghi bảng
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị 
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- 1hs đọc yc bài 
- Y/c hs đọc thầm
- Hd hs cách làm 
- Yc hs làm vào vở- Gọi 3 hs lên bảng làm
- Gv nhận xét chốt lời giải đúng:
Các từ chỉ màu sắc trong bài thơ là: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
- Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs chọn từ chỉ màu sắc trong bài tập 2 mà em thích rồi đặt câu 
VD: Dòng sông quê em nước xanh mát
- Gọi 3 hs đặt câu
- Nhận xét bổ sung
Cả rừng cây là một màu xanh ngắt
Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất
Chiếc khăn quàng trên vai em là màu đỏ tươi
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập
- Hd hs đọc kĩ câu trả lời đã cho trong bài từ đó suy nghĩ để đặt câu hỏi có cụm từ khi nào
- Gọi 4 hs đặt câu , lớp làm vở
- Nhận xét bổ sung
a) Khi nào trời rét cóng tay ?
b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ ?
c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú ?
d) Khi nào các bạn thường về thăm ông bà ?
** Bước đầu biết dùng dấu chầm để tách đoạn văn:
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài 
- Theo dõi
- Bốc thăm
- Đọc bài
- 1hs đọc, lớp đọc thầm 
- Theo dõi
- 3 hs lên làm
- Nhận xét
- 1hs đọc yc
- Theo dõi 
- Gọi 3 đặt câu 
- Nhận xét
- Theo dõi
- Đọc thầm
- 4 hs đặt câu
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
Tiết 4: Toán
Bài : ôn tập về Giải toán
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về quy trình giải toán có lời văn ( dạng toán đơn giản về cộng, trừ ). Và cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn
	 2. Kĩ năng: Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo
	3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II. Chuẩn bị: 
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
4. Thực hành
C. C2- D2 (2')
- Kiểm tra sự chuản bị của hs; 
- Ghi bảng
A,Bài 1: 
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách tóm tắt và giải
+ Bài toán cho biết gì ? ( buổi sáng bán được 48 lít dầu, buổi chiều bán được 37 lít dầu )
+ Bài toán phải tìm gì ? ( cả hai buổi cửa hàng đó bán được là )
- Gọi 1 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
Tóm tắt
Buổi sáng: 48 L
Buổi chiều: 37 L
Cả hai buổi : ...L ?
Bài giải
L Cả hai buổi bán được số lít là
48 + 37 = 85 ( l )
Đáp số: 85 L dầu
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm tương tự trên
B, Bài2:
- Gọi 1 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
Tóm tắt
Bình: 32kg..
..6kg
An: ?........
Bài giải:
An có số ki lô gam là
32 - 6 = 26 ( kg )
Đáp số: 26 kg
C: Bài3:
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm tương tự bài 2
- Gọi 1 hs lên bảng làm - Nhận xét ghi điểm
Tóm tắt
Lan hái được : 24 bông hoa
Liên hái được nhiều hơn Lan : 16 bông hoa
Liên hái được : ....,bông hoa ?
Bài giải
Liên hái được số bông hoa là
24 + 16 = 40 (bông hoa )
Đáp số: 40 bông hoa
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn lại bài 
 - Chuẩn bị
- Theo dõi
- Qs- theo dõi
- Trả lời
- Trả lời
- 1 hs lên làm
- Nhận xét
- 1hs đọc - theo dõi
- 1 hs làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 1hs giải
- Nhận xét
- Nghe 
- Nhớ
Tiết 5: Đạo đức
Bài : thực hành kĩ năng giữa học kì 1
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Hs ôn lại những kĩ năng đã học từ đầu năm đến giờ. Và biết thực hiện những kĩ năng năng đó vào c/s hàng ngày
	2. KN: Rèn hs có những kĩ năng phân biệt các hành vi đúng sai qua các bài đã học
	3. TĐ: Hs có ý thức thực hiện tốt những hành vi đó
II. Chuẩn bị : Câu hỏi, tình huống
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
1. Gtbài: ( 2' )
* Hđ 1: Bầy tỏ thái độ ý kiến của mình( 15' )
- Ghi bảng
- Đưa ra một số tình huống
- Gv nhận xét khen ngợi
a) Cố gắng hoàn thành bài tập được giao
b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhóm, trong tổ
c) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ của hs
d) Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm của bác lao công
e) Để giữ vệ sinh nơi công cộng em cần phải làm gì ?
h) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ?
- Chia lớp làm 2 nhóm
- Gv yc các nhóm thảo luận phân công cho từng người 
- Yc các nhóm thực hành
- Theo dõi hd hs cách làm
- Nhận xét khen ngợi tổ nào làm nhanh và sạch đẹp
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
- Theo dõi
- Bày tỏ ý kiến
- Nhận xét
- Theo dõi
- Nhóm thảo luận phân công công việc
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
* Hđ 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học( 15' )
C. C2 - D2 ( 2' ) 
NS: Thứ bảy ngày 30 tháng 12 năm 2006
NG: Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2007
Tiết 1: Thể dục 
Bài 9: trò chơi " vòng tròn"và" nhanh lên bạn ơi"
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Ôn 2 trò chơi " Vòng tròn " và " Nhanh lên bạn ơi"
	2. KN: Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
	3. TĐ: Có ý thức trong giờ học và yêu thích môn học
II. Chuẩn bị: sân , còi
III. Các Hđ dậy học
Nội dung
Đ/L
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 
- Tập hợp lớp nêu nội dung Yc tiết học
- Yc Hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp 
- Đi đều theo 2hàng dọc 
2. Phần cơ bản: 
*Ôn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"
- Gv chia lớp ra làm 3 tổ 
- Gv lấy quả bóng để cách hs 3 mét, yc các tổ cho 1 hs lần lượt lên lấy bóng sau đó mang về cho hs cuối hàng, sau đó hs khác lại lên cứ như vậy cho đến hết
- Nhận xét khen ngợi những tổ nào chơi tốt
*Ôn trò chơi " Vòng tròn "
- Gv yc hs chuyển thành đội hình vòng tròn
- Gv nhắc lại cách chơi , cho hs đếm số theo chu kì 1- 2, sau đó cho hs chơi có kết hợp đọc vần điệu
- Gv yc hs chơi 
- Theo dõi nhắc nhở hs khi chơi
- Nhận xét khen ngợi hs 
3. Phần kết thúc: 
- Đi đều hát 
- Cúi người thả lỏng
- Gv củng cố lại bài 
- Vn ôn lại bài 
 Gv
 x x x x x
 x x x x x
- Đội hình 
 Gv
 x x x
 x x x
 x x x 
 x x x
 x x x
- Đội hình vòng tròn
- Đội hình hàng ngang
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
Tiết 2: Toán
Bài : Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về cộng, trừ nhẩm và viết. Củng cố về giải toán và vẽ hình
	 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhanh , đúng và giải các bài toán và vẽ hình thành thạo
	 3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc sống
II. Chuẩn bị: 
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
 2. Hd làm bài tập 
Bài 1: Tính nhẩm (10' )
HĐ của GV
- Ghi bảng
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs cách làm - Gọi hs nối tiếp đọc kết quả
- Gv nhận xét ghi bảng
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 20 - 8 = 12
15 - 7= 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 - 5 = 15
13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 20 - 4 = 16
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs đặt tính rồi tính
- Gọi 4 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
 28 + 9 73 - 35 53 + 47 90 - 42
 28 73 53 90
 + - + -
 19 35 47 42 
 47 38 100 48
- Gọi 1hs đọc yc - Hd hs tóm tắt và giải toán
- Gọi 1hs tóm tắt- 1hs giải
 Tóm tắt
Con lợn to: 
Con lợn bé: 
 Bài giải
 Con lợn bé có số ki lô gam là
 92 - 16 = 72 ( kg )
 Đáp số: 72 kg
- Gv ghi điểm
* TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bt và tìm xem bài toán cho biết gì và tìm gì để giải toán đúng, nhanh 
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs hình sgk và đếm số ô và đánh dấu rồi dùng thước kẻ 
- Gọi 2 hs lên thi vẽ - Nhận xét khen ngợi
a) Hình chữ nhật b) hình tứ giác
HĐ của HS
- Theo dõi
- Theo dõi
- Hs nối tiếp đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- Gọi 4 hs lên làm
- Theo dõi
- 1hs tóm tắt,1hs giải
- Nhận xét
- Theo dõi
- Qs 
- Gọi 2 hs thi vẽ
- Nhận xét
C. C2 - D2 (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm BT3
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: Kể chuyện 
Ôn tập : Tiết 3
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Hs đọc một trong các bài ... ưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu ở sân trường. Đừng quên nhé !
Minh quang
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn bài 
-Theo dõi
- Bốc thăm
- Đọc và trả lời
- 1hs đọc , 
- Qs tranh
- 3 hs kể chuyện
- Nhận xét
- Nối tiếp đặt tên cho chuyện
- Đọc thầm 
- Theo dõi
- Làm vở
- 4 hs làm
- nhận xét
- Nghe 
- Nhớ
Tiết 4: Tự nhiên xã hội 
Bài18 : thực hành giữ trường học sạch, đẹp
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Hs nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập
	 2. Kĩ năng: Rèn hs làm được một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp như: quét lớp, quét sân trường
	3. Thái độ: Hs có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp
II. Chuẩn bị: Tranh sgk trang 38, 39
 Một số khẩu trang, chổi, xẻng hót rác
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
* Hđ 1: Qs theo cặp ( 15' )
MT: Biết nhận xét thế nào là trường học sạch, đẹp 
3. Hđ2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học ( 15' )
MT: Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường , lớp học
C. C2- D2( 2' )
- Ghi bảng
- B1: Làm việc theo cặp
- Yc hs qs các hình trong sgk trang 38, 39
+ Các bạn trong từng hình đang làm gì ? 
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
+ Việc làm đó có tác dụng gì ?
B2: Làm việc cả lớp
- Gọi vài hs trả lời trước lớp
- Nhận xét và liên hệ
+ Trên sân trường và xung quanh trường sạch hay bẩn ?
+ Khu vệ sinh đặt ở đâu ? Có sạch không
+ Theo em làm thế nào để trường học sạch, đẹp ?
KL: Để trường học sạch, đẹp mỗi hs phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết vẽ bậy lên tường; không vứt giác bừa bãi; đại tiện ,tiểu tiện đúng nơi quy định; không trèo cây bẻ cành....tích cực vào các hoạt động như vệ sinh trường, lớp 
- B1: Làm vệ sinh theo nhóm
- Phân công công việc cho mỗi nhóm
- Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc
B2: 
- Yc các nhóm tiến hành thực hành
- Theo dõi nhắc nhở hs khi thực hành
- Vệ sinh xong yc hs đi rửa tay bằng xà phòng
B3: 
- Cho hs đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét và tự đánh giá lẫn nhau
- Tuyên dương những nhóm nào nhanh và sạch nhất
KL: Trường, lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
- Qs tranh
- Trả lời
- Nghe nhớ
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Nghe nhớ
- Nhận nhóm
- Nhận công việc được giao
- Thực hành
- Nhận xét
- Nghe nhớ
- Nghe
- Nhớ
NS: Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007
NG: Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007
Tiết 1: Thể dục 
Bài : sơ kết học kì i
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I
	2. KN: Rèn hs những kĩ năng đã học ở học kì I
	3. TĐ: Có ý thức trong học tập và yêu thích môn học 
II. Chuẩn bị: sân ,còi
III. Các Hđ dậy học
Nội dung
Đ/L
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 
- Tập hợp lớp, nêu nội dung Yc tiết học
- Yc Hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối
- Trò chơi "Diệt con vật có hại "
2. Phần cơ bản: 
* Sơ kết học kì I
- Gv cùng hs điểm lại những kiến thức và kĩ năng đã học ở lớp 2. Những nội dung gì các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II.
- Gv yc từng tổ tự bình chọn những hs học tốt môn thể dục và cho một số hs lên thực hành
- Gv công bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn
* Trò chơi " Bịt mắt bắt dê "
- Gv nhắ lại cách chơi 
- Yc hs cùng chơi
3. Phần kết thúc: 
- Cúi ngươi thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Vn ôn lại bài
2'
5'
 Gv
 x x x x x
 x x x x x
- Đội hình
 Gv
x x x x x
x x x x x
x x x x x 
- Đội hình vòng tròn
 Gv
 x x
 x x
 x x
 x x 
Tiết 2: Toán
Bài : luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. Tính giá trị của biểu thức số. Giải bài toán ít hơn một số đơn vị. Củng cố về ngày trong tuần và ngày trong tháng
	 2. Kĩ năng: Rèn hs làm tính đúng và giải toán thành thạo 
	 3. Thái độ: Hs có kiên trì, tỉ mỉ, khoa học và chính xác 
II. Chuẩn bị:
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
 2. Hd làm bt
 Bài 1:Tính ( 10' )
HĐ của GV
HĐ của HS
- Ghi bảng
- Hd hs cách tính - Gọi 2 hs lên tính
- Nhận xét ghi điểm
 a) 38 54 67 b) 61 70 83
 + + + - - -
 27 19 5 28 32 8
 65 73 72 33 38 75
- Theo dõi
- theo dõi
- 2 hs lên làm
- Lớp làm vở
- Nhận xét
Bài 2: Tính ( 8' )
Bài 3:( 9' )
Bài 5: xem lịch rồi cho biết: ( 9' )
c. C2 - D2 ( 2' )
- Hd hs cách tính - Gọi 2 hs lên bảng làm
- Nhận xét ghi điểm
 12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 - 30 = 10
 36 + 19 - 19 = 36 51 - 19 + 18 = 50
- 1hs đọc yc bt - Hd hs cách tóm tắt và giải
- Gọi 1 hs lên làm
- Gv nhận xét ghi điểm
 Tóm tắt Bài giải
Ông: Bố có số tuổi là:
 70 - 32 = 38
Bố : Đáp số: 38 tuổi
- Gọi 1 hs đọc yc bt - hd hs cách làm
- Yc hs làm vở - Gọi 2 hs trả lời
- Nhận xét ghi điểm
Hôm nay là thứ tư. Ngày 3 tháng 1 
* TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài và hd cách xem lịch cho đúng
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm bài 4 và chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
- 2 hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 1 hs làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 2 hs lên giải 
- Lớp làm vở
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: Tập viết
Ôn tập : Tiết 7
I. Mục tiêu:
	 1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm. Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. Ôn luyện về cách viết bưu thiếp
	 2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ, và rèn kĩ năng viết bưu thiếp
	 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ học 
II. Chuẩn bị:
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
 2. Luyện đọc 
( 15' )
 3. Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vẩt trong những câu sau đây: (10' )
a) Càng về sáng...
b) Mấy bông ....
c) Chỉ ba tháng...
- Ghi bảng
Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm
- Yc hs đọc thầm các câu trong bài
- Yc hs gạch chân những từ chỉ đặc điểm
- Gọi 3 hs lên chữa bài - Nhận xét ghi điểm
a) Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá
b) Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát
c) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp
- Theo dõi
- Bốc thăm và chuẩn bị
- Đọc bài
- Theo dõi
- Đọc thầm 
- Làm vở
3 hs lên chữa bài
 4. Cô giáo ( thầy giáo) lớp 1 của em đã chuyển sang dạy............, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô( thầy )( 10' )
 C. C2 - D2 (3' )
- 1Hs đọc yc của bài - Hd hs cách làm: Em hãy dựa vào bài tập đọc Bưu thiếp để viết
- Làm bài ra nháp
- Gọi 3 hs bài - Gv nhận xét ghi điểm
18 - 11- 2003
 Kính thưa cô,
 Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
 Chúng em luôn nhớ cô và mong được gặp lại cô
Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
* TCTV: Hd hs cách sử dụng câu, từ để viết bưu thiêp cho hay
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ôn bài để kiểm tra
- Theo dõi
- Làm nháp
- 3 hs đọc
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
Tiết 4: Thủ công
Bài 6: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Giúp hs biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
	2. KN: Rèn hs gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe
	3. TĐ: Hs có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, quy trình gấp cắt dán
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: 
B. Bài mới: 
1. Gtbài: 2' )
2. Học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( 28' )
3. Nhận xét - đánh giá ( 3' )
C.C2- D2 ( 2' )
- Kt đồ dùng hs
- Ghi bảng
- Gọi 2 hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
- Nhận xét đưa ra kết luận
+ B1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
+ B2: dán biển báo cấm đỗ xe
- Yc hs thực hành 
- Theo dõi uốn nắn và giúp đỡ hs còn lúng túng hoàn thành sản phẩm
* TCTV: hd hs nắm được các bước gấp, cắt, dán biển báo để làm hoàn thành tôt sản phẩm của mình
- Yc hs trưng bầy sản phẩm
- Gv cùng hs đánh giá sản phẩm
- Nhận xét khen ngợi những bạn nào có bài hoàn thành tốt
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
- 2 hs nhắc lại
- Thực hành
- Trưng bầy sản phẩm
- Nhận xét, đánh giá
- Nghe
- Nhớ
NS: Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007
NG: Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2007
Tiết1: Toán
Kiểm tra cuối học kì 1
	Đề chung tổ trưởng ra đề
Tiết 2+ 3: Chính tả - Tập làm văn 
Kiểm tra cuối học kì 1
	Đề chung tổ trưởng ra đề
Tiết 4: Mĩ thuật
Bài 18: Vẽ trang trí: vẽ màu vào hình có sẵn
 ( Hình Gà mái - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ )
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức: Hs hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam. Biết vẽ màu vào hình có sẵn
	 2. Kĩ năng: Rèn hs kĩ năng sử dụng màu. Vẽ màu vào hình có sẵn đều và đẹp
	 3. Thái độ: Hs nhận biết được vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian
II. Chuẩn bị: Tranh dân gian Gà mái, hình vẽ Gà mái ( chưa vẽ màu )
 Màu vẽ, một số bài vẽ năm trước
III. Phương pháp:
IV. Hđ dạy học 
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:(1' )
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
 2. Hđ1: Qs-nx
( 5' )
 3. Hđ2: Cách vẽ màu (10' )
4. Hđ 3: Thực hành(15' )
C. C 2 - D2 (2' )
- Kt sự chuẩn bị 
- Ghi bảng
- Cho hs xem hình vẽ nét Gà mái ( vẽ bằng nét đen ) để các em nhận ra:
- Tranh có những hình ảnh gì ?
+ Hình vẽ có Gà mẹ và nhiều gà con
+ Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi
+ gà con quây quần xungquanh gà mẹ với nhiều dáng vẻ khác nhau
- Gợi ý để hs nhớ lại màu của con gà như: màu nâu, màu vàng, màu hoa mơ, ...
- ýc hs tự chọn màu và vẽ theo ý thích. Có thể vẽ màu nền hoặc không
- Cho hs xem một số bài vẽ của năm trước
- Yc hs thực hành
- Theo dõi và gợi ý hs cách tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp
- Yc hs vẽ màu theo ý thích
- Gv cùng hs nhận xét một số bài vẽ
- Nhận xét khen ngợi những bạn nào có bài vẽ đẹp
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
- Qs tranh Gà mái
- Trả lời
- Theo dõi
- Theo dõi
- Qs
- Thực hành
- Theo dõi
- Theo dõi
- Nhận xét
- Tìm bài vẽ đẹp 
- Nghe
- Nhớ