Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 13

Buổi Hai
Tuần 13
Ngày soạn: 5-11-2012
Ngày dạy:
Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Luyện Toán
Ôn tập: 14 trừ đi một số
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng thực hiện phép trừ trong bảng trừ 14 trừ đi một số, vận dụng làm tính và giải toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ: 14 trừ đi một số.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiêp nhau đọc thuộc lòng bảng trừ trên. 
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tính nhẩm:
14 - 4 - 1 = 14 - 4 - 3 = 14 - 4 - 4 =
14 - 5 = 14 - 7 = 14 - 8 =
14 - 4 - 2 = 14 - 4 - 5 = 14 - 4 - 10=
14 - 6 = 14 - 9 = 14 - 14 =
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
14 - 9 14 - 6 14 - 8 14 - 5
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
 Đoàn tàu chở hàng có 14 toa, người ta đã cắt đi 5 toa. Hỏi đoàn tàu còn lại bao nhiêu toa?
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vở. 3 HS làm bảng.
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt:
Ôn tập làm văn: Kể về người thân
Đề bài: Viết một đoạn văn từ 3- 5 câu kể về ông của em
I. Mục đích, yêu cầu:
- Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết kể về ông và thể hiện tình cảm đối với ông
- Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( 3 đến 5 câu).
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ
Nội dung + Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Lớp hát một bài.
- HS hát.
HĐ2
* Bài mới:
a)Khám phá: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b) Kết nối- Thực hành: Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 1: (làm miệng)
+ Đọc yêu cầu và các gợi ý: 
 Ông em năm nay bao nhiêu tuổi? Ông em làm nghề gì? Tình cảm của ông đối với em như thế nào?...
+ GV hướng dẫn HS kể sát theo các gợi ý.
+ GV hướng dẫn HS kể chi tiết hơn.
 + GV nhận xét, cho điểm HS trả lời tốt.
- Bài 2(viết): 
+ GV nêu cầu, nhắc nhở HS viết lại những điều em vừa kể ở bài tập 1 thành lời văn sao cho trôi chảy, dùng từ, đặt câu đúng.
+ GV nhận xét, góp ý, chấm điểm những bài làm tốt.. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS suy nghĩ, trả lời từng câu hỏi trong nhóm.
- HS trình bày trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau trả lời trước lớp
- HS lắng nghe.
- HS viết bài vào vở.
- 5 HS đọc bài làm.
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Vận dụng: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS xem lại bài ở nhà.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
-------------------------------------------------------
Tiết 3: Thể dục
( Đã soạn trong kế hoạch dạy học thể dục)
Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Luyện Tiếng việt
Chính tả: Bông hoa niềm vui
I. mục đích, yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn truyện Bông hoa Niềm Vui.
- Làm đúng các bài tập phân biệt iêu/ iên/ uyên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết bài tập chép.
- Bảng phụ viết các bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ
Nội dung + Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1
* Kiểm tra:
- GV đọc cho HS: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, ngọn gió, lời ru...
- GV nhận xét.
 - 2- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b) Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn 1. Gọi 2 HS đọc lại, TLCH:
Mới sớm tinh mơ, chi vào vườn hoa của trường để làm gì?
- Viết từ khó: trường, bệnh viện
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
c) Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 2: 
+ GV nêu yêu cầu.
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng: 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đoạn viết.
- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- HS viết giấy nháp từ khó.
- HS chép bài vào vở.
- HS đổi vở kiểm tra, chấm, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS làm bài vào giấy nháp, 
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. . 
- HS lắng nghe.
 ---------------------------------------------------------------
 Tiết 2: Luyện toán
Ôn phép cộng dạng 34 - 8
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng thực hiện phép trừ 34 - 8, vận dụng làm tính giải toán.
II. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ: 14 trừ đi một số.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bảng trừ trên.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tìm x:
x + 8 = 14 x - 8 = 14 6 + x = 14 
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
24 - 6 84 - 8 64 - 5 44 - 9
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
 Một lớp học có 44 học sinh, sau đó có 8 học sinh chuyển sang các lớp khác. Hỏi lớp đó còn lại bao nhiêu học sinh?
- GV hướng dẫn HS làm vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm nháp. 4 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe.
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau, nhận xét.
- HS đọc bài toán
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
___________________________________
Tiết 3: Luyện âm nhạc
( Gv chuyên dạy)
-----------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Luyện tự nhiên xã hội
Ôn tập: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
I. mục tiêu:- Giúp HS nhận biết được ích lợi của việc giữ sach môi trường xung quanh nhà ở và có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
- Hằng ngày con đã làm gì để nhà con được sạch sẽ?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 4- 5 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Đánh dâu x vào trước ý đúng:
... Đang giữa trưa nắng, Nam mang chổi ra quét sân.
... Lan quét sân trước nhà mình nhân tiện quét luôn sân nhà bác hàng xóm.
... Mai giúp mẹ dọn nhà và hắt ngay nước bẩn ra bên cạnh.
... Em dọn nhà và đốt rác ngay cạnh nhà.
... Để chó mèo đi vệ sinh ra vệ đường.
... Trồng hoa hoặc cây xanh xung quanh nhà ở.
... Tham gia dọn vệ sinh thôn xóm.
-GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: 
 Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có lợi gì?
- GV nhận xét, bổ sung; đánh giá câu trả lời của HS.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS nối tiếp nhau làm miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm tỉma ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường.
- HS làm miệng trước lớp.
- HS khác nhận xét 
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt ND bài. 
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe.
--------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
I. mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố, mở rộng vốn từ về từ ngữ chỉ công việc trong gia đình; Câu kiểu Ai làm gì?
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm ra nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài 1: Kể tên những việc nhà em đã làm giúp gia đình?
- GV chữa bài,nhận xét.
Bài 2: Gạch chéo để phân biệt hai bộ phận câu:
a. Cô giáo bước vào lớp.
b. Tường nhấc ống nghe lên.
c. Chú gà trống nhảy tót ra giữa sân.
d. Ông em trồng cây xoài cát này.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Câu nào sau đây thuộc kiểu câu Ai làm gì?
a. Bông hoa xinh đẹp lộng lẫy.
b. Em tặng bố một bông hoa niềm vui.
c. Khóm hoa cúc đại đoá màu tím đẹp mê hồn.
- GV nhận xét, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm.
- HS nối tiếp nhau kể miệng trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm, chữa miệng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm miệng.
- Gọi HS chữa bài.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. .
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
___________________________________
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tiết 2: Giáo dục ngoài giờ
Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam ,thăm hỏi thầy giáo ,cô giáo .
I.Mục tiêu 
 -Qua giờ GV cho HS thấy ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam .
 -HS thấy được công ơn to lớn của các thầy cô giáo đã dành cho mình và mình phảI làm gì để tỏ lòng biết ơn với công lao đó .
 -HS biết thăm hỏi ,chúc mừng các thầy giáo, cô giáo nhân ngày này .
 -HS kể những việc làm để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo .
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1.Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam .
- GV nêu ý nghĩa của ngày 20 -11. 
 -Nêu các hoạt động trong tuần ,trong tháng để lập thành tích chào mừng ngày 20 - 11
+GV kẻ bảng khẩu hiệu :Nhiệt liệt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11. 
2.Thăm hỏi,thầy giáo ,cô giáo.
 -GV cho HS thấy được công ơn của các thầy cô giáo dành cho HS .Hướng HS có những việc làm cụ thể tỏ lòng biết ơn với các thầy cô giáo như thăm hỏi ,chúc mừng các thầy cô đã và đang dạy mình trong dịp kỉ niệm này .
 3.Củng cố -dặn dò 
 -Dặn HS về nhà thực hiện cho tốt
 -GV nhận xét giờ
+HS làm một số báo tường về chủ đề 20 - 11 .
Các tổ thi đua nhau học tốt ,lập thành tích chào mừng ngày 20 - 11.
-HS tổ chức đến thăm hỏi các thầy giáo ,cô giáo.
Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Luyện toán
Ôn tập : Luyện tập
I. mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 14 trừ đi một số, 54- 18.
- Củng cố kĩ năng tìm số bị trừ, số hạng chưa biết; giải toán có lời văn.
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ: Đặt tính rồi tính: 
 74-18 54-29 24-7 44-16
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe.
* Bài tập ở :
 Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
 74-26 64-57 44-38
 34-15 94-9 54-7
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Tìm x:
x-16=38 x+15=64 19+x=24
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài3: Gà nhà Lan đẻ đợc 34 quả trứng, Lan mang biếu bà 15 quả. Hỏi nhà Lan còn bao nhiêu quả trứng?
- GV hớng dẫn HS tóm tắt, làm bài.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
 - HS nêu yêu cầu.
- 3 HS làm bảng lớp. Lớp làm ra vở. Chữa bài
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm, chữa bài.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
--------------------------------------------------------
Tiết 2: Kể chuyện
Bông hoa Niềm Vui
( Đã soạn trong kế hoạch dạy học Tiếng Việt)
-------------------------------------------------------------
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I. mục tiêu:
 Qua tiết học HS thấy được:
- Những ưu điểm, nhược điểm của lớp , của từng HS trong tuần qua.
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nắm bắt ưu, nhược điểm của từng HS trong tuần; Lịch tuần tới.
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
III. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HĐ2
* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm: 
+ Về học tập.
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác......
- Nhược điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua.
- ổn định nề nếp học tập.
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi vào các buổi 2.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp.
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục những mặt còn tồn tại trong tuần tới.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Giao Hương ngày 12 tháng 11 năm 2012
BGH kí duyệt