Giáo án Âm nhạc lớp 2 kì 1

Giáo án Âm nhạc lớp 2 kì 1

Hát nhạc Tiết 1 ôn tập các bài hát lớp 1 - nghe “ quốc ca “

 A/ Mục tiêu * Gây không khí hào hứng học âm nhạc .Nhớ và hát đều và đúng , hoà giọng các bài hát lớp 1 . Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ , nghe Quốc ca .

B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát lớp 1 ( hoặc đĩa các bài hát lớp 1 và quốc ca ). Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản . GV cần biết ở lớp 1 các em đã được học 12 bài :

- Quê hương tươi đẹp , Mời bạn vui múa ca ; Tìm bạn thân ; Lí cây xanh ; Đàn gà con ; Sắp đến tết rồi ; Bầu trời xanh ; Tập tầm vông ; Quả ( Xanh Xanh ) ; Hoà bình ; Đi tới trường ; Năm ngón tay ngoan .

 

doc 22 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1896Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Âm nhạc lớp 2 kì 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Hát nhạc Tiết 1 ôn tập các bài hát lớp 1 - nghe “ quốc ca “
 A/ Mục tiêu * Gây không khí hào hứng học âm nhạc .Nhớ và hát đều và đúng , hoà giọng các bài hát lớp 1 . Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ , nghe Quốc ca .
B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc bài hát lớp 1 ( hoặc đĩa các bài hát lớp 1 và quốc ca ). Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản . GV cần biết ở lớp 1 các em đã được học 12 bài :
- Quê hương tươi đẹp , Mời bạn vui múa ca ; Tìm bạn thân ; Lí cây xanh ; Đàn gà con ; Sắp đến tết rồi ; Bầu trời xanh ; Tập tầm vông ; Quả ( Xanh Xanh ) ; Hoà bình ; Đi tới trường ; Năm ngón tay ngoan .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà học sinh chuẩn bị 
-Nhận xét phần bài cũ .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1 và nghe Quốc ca 
-Giáo viên ghi tựa bài lên bảng ,
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1 .
- GV yêu cầu lớp hát lại một số bài đã học ở lớp 1 
- Tuỳ từng bài có thể cho HS vỗ tay hoặc gõ phách đệm theo nhịp hoặc theo tiết tấu bài ca .
- Chọn một vài bài cho học sinh biểu diễn trước lớp .
- Yêu cầu học sinh khi hát cần kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản , có bài kết hợp trò chơi hoặc đối đáp .
*Hoạt động 2 : Nghe Quốc ca .
 -Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát Quốc ca .
- Quốc ca được hát khi nào ?
- Khi chào cờ các em phải đứng thế nào ?
-Tập cho học sinh cách đứng chào cờ nghe hát quốc ca 
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lắng nghe giáo viên giới thiệu 
-Lần lượt cả lớp hát lại các bài hát đã học ở lớp 1 theohướng dẫn của giáo viên .
- Lớp cử bốn em lên biểu diễn một số bài trước lớp kết hợp vỗ tay , gõ đệm hay múa phụ hoạ theo yêu cầu của từng bài hát .
- Lắng nghe bài Quốc ca .
- Hát Quốc ca khi chào cờ .
- Đứng nghiêm trang không được cười , đùa .
-Lớp thực hành đứng nghe Quốc ca đúng thái độ nghiêm trang mắt nhìn về Quốc kì 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
Hát nhạc Tiết 2 Học hát : “ thật là hay 
A/ Mục tiêu * Hát đúng giai điệu lời ca . Hát đều , giọng hát êm ái , nhẹ nhàng . Biết bài hát 
“ Thật là hay “ là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân .
B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc , đúng nhạc , đúng lời bài hát . Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ, đàn , tranh vẽ những con chim đậu trên cánh cây .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên kiểm tra các đồ dùng liên quan tiết học mà học sinh chuẩn bị 
-Nhận xét phần bài cũ .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Nhiều loài chim có giọng hót rất hay . Chúng thường thi nhau hót ríu rít . Tiếng hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai . Bài hát “ Thật là hay “ của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ nói về điều đó .
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Thật là hay “ 
- GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng ) 
- Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo .
- Lưu ý những chỗ ngắt nhịp : Nghe véo von / trong vòm cây / hoạ mi với chim oanh / 
- Dạy hát từng câu .
- Nhắc nhớ ngồi ngay ngắn , không tì ngực vào bàn , hát rõ ràng , không ê , a , giọng hát êm nhẹ .
*Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu .
 -Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em vỗ tay theo tiết tấu .
- Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ ) theo phách .
- GV đánh đàn cả bài một lần .
-Yêu cầu HS vỗ tay hoặc dùng thanh phách đệm theo 
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em hát lại bài hát .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị các dụng cụ học tập của các tổ viên tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lắng nghe GV hát mẫu bài hát .
-Lần lượt cả lớp đọc lại lời bài hát , và chú ý ngắt nhịp theo hướng dẫn của giáo viên .
- Tập hát từng câu cho đến hết lời 1 bài hát .
- Lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay , gõ đệm theo tiết tấu của bài hát .
- Thực hành hát và vỗ tay theo phách .
- Lắng nghe bài hát .
- Vỗ tay theo phách đệm theo lời bài hát .
- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
Hát nhạc Tiết 3 ôn tập bài : “ thật là hay “
A/ Mục tiêu * Hát thuộc , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài hát “Thật là hay “ 
- Trò chơi : Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ . Tập biểu diễn .
B/ Chuẩn bị : - Một số nhạc cụ gõ ( song loan , mõ , thanh phách , trống ,...) và tập đệm theo bài hát ,nhạc cụ quen dùng .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu hai em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết tấu bài hát .
-Nhận xét phần bài cũ .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát “ Thật là hay “ của nhạc sĩ Hoàng Lân . 
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Ôn bài hát “ Thật là hay “ 
- GV bắt giọng bài hát để học sinh hát hoặc có thể đệm đàn theo 
- Lần đầu : Tốc độ vừa phải .
- Lần thứ hai tốc độ nhanh hơn .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/ 4 .
- Hướng dẫn đánh nhịp 2 / 4 một phách mạnh , một phách nhẹ .
- Yêu cầu HS tập đánh nhịp sau đó vừa hát vừa đánh nhịp .
- Lần lượt gọi một vài em lên điều khiển cho lớp hát . 
*Hoạt động 3 : Sử dụng nhạc cụ gõ .
 -Cho từng nhóm 4 học sinh sử dụng nhạc cụ gõ .
- Yêu cầu các nhóm tập gõ theo âm hình tiết tấu nhịp 
2 / 4.
- Yêu cầu từng em thể hiện lại âm hình tiết tấu trên nhằm kiểm tra khả năng thực hành .
- Cho lớp tập biểu diễn từng nhóm .
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em hát lại bài hát kết hợp đánh nhịp.
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài .
- Nhận xét bạn hát .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
- Ôn lại bài hát theo nhịp đệm đàn của giáo viên .
- Thực hiện hát bài hát theo tốc độ nhịp đệm .
-Lắng nghe GV để nắm được cách đánh nhịp 
2 / 4 .
-Lần lượt cả lớp tập đánh nhịp và kết hợp vừa hát vừa đánh nhịp theo hướng dẫn .
- Một vài em lên điều khiển để lớp hát lại bài hát .
- Chia thành các nhóm ( mỗi nhóm 4 em )
- Các nhóm thực hành gõ theo âm hình tiết tấu nhịp 2 / 4
- Lần lượt từng em lên thể hiện lại âm hình tiết tấu trên .
- Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp .
- Hai em lên hát lại bài hát và đánh nhịp 2 /4 trước lớp 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
Hát nhạc Tiết 4 Học hát : “ xoè hoa” 
A/ Mục tiêu * Biết “ Xoèø hoa “ là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc .Hát đúng giai điệu lời ca . Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca . 
B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc , đúng nhạc , đúng lời bài hát . Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ, đàn , tranh vẽ về dân tộc Thái .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu hai em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết tấu bài hát .
-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Nhân dân ta mỗi vùng đều có một làn điệu hát khác nhau . Bài hát “ Xoà hoa “ của Phan Duy sẽ nói về một trong vô số làn điệu đó .
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Xoè hoa “ 
- GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng ) 
- Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo .
- Lưu ý những chỗ ngắt nhịp của bài hát .
- Dạy hát từng câu .
- Nhắc nhớ ngồi ngay ngắn , không tì ngực vào bàn , hát rõ ràng , không ê , a , giọng hát êm nhẹ .
*Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .
 -Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em gõ theo phách 
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang
 x x x x x x x
- Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ theo nhịp .
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang
 x x x x
-Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca 
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang
 x x x x x x x x x x
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em hát lại bài hát .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài .
- Nhận xét bạn hát .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lắng nghe GV hát mẫu bài hát .
-Lần lượt cả lớp đọc lại lời bài hát , và chú ý ngắt nhịp theo hướng dẫn của giáo viên .
- Tập hát từng câu cho đến hết lời 1 bài hát .
- Lắng nghe bài hát kết hợp gõ theo phách của bài hát .
- Thực hành hát và vỗ tay theo phách .
- Hát kết hợp gõ theo nhịp 2/4 của lời bài hát .
- Thực hành vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca 
- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xe ... ây " với cách chơi như sau .
+ HS xếp thành các tổ . Mỗi tổ một em làm " Thầy thuốc " những em còn lại đứng thành hàng một , tay người sau nắm vạt áo hoặc đặt trên vai người trước . Sau đó đi lượn qua lượn lại tượng trưng con rắn đang bò , vừa đi vừa nói : 
 Rồng rắn lên mây 
 Có cây núc nác 
Có nhà điểm binh
- Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không ?
- Thày thuốc đi vắng không có nhà .
" Rồng rắn " lại tiếp tục hát và hỏi cho đến khi thầy thuốc trả lời " có nhà " và cuộc đối đáp tiếp tục .
- Rồng rắn đi đâu ?
- ồng rắn đi lấy thuốc để chữa bệnh cho con 
+ Con lên mấy ?
+ Con lên một .
+ Thuốc chẳng hay ! 
+ Con lên mười .
+ Thuốc hay vậy .
- Sau đó thầy thuốc hỏi :
+ Xin khúc đầu .
+ Những xương cùng xẩu .
+ Xin khúc đuôi .
+ Tha hồ mà đuổi ....
- Thầy thuốc phải làm sao bắt được người cuối cùng trong hàng Người đứng đầu phải giang tay ngăn cản không cho thầy thuốc bắt được " đuôi mình " Nếu người cuối cùng bị bắt thì người đó phải ra làm thầy thuốc .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2 HS lên hát kết hợp vỗ tay bài " Trên đường đến trường "
-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ ôn tập bài hát " Trên đường đến trường "
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Ôn bài hát 
- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát một lượt . 
- GV chia học sinh thành từng nhóm ôn tập .
- Yêu cầu lớp phân thành từng dãy bàn yêu cầu hát kết hợp múa đơn giản .
- Yêu cầu các tổ tập trình diễn bài hát trước lớp .
Hoạt động 2 : Trò chơi " Rồng rắn lên mây " 
+ Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi như đã hướng dẫn ở phần chuẩn bị . 
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-HS thực hiện yêu cầu .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
- Cả lớp hát lại bài hát một lần .
 -Lớp chia thành từng nhóm để ôn tập .
-Lớp chia thành 2 dãy bàn thực hành hát và kết múa đơn giản theo yêu cầu .
- Lần lượt từng tổ lên tập trình diễn trước lớp .
+ HS thực hiện trò chơi .
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
Hát nhạc Tiết 21 Học hát : “ hoa lá mùa xuân ” 
A/ Mục tiêu 
+ Qua bài hát , các em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui , rộn ràng . Hát đúng giai điệu và lời ca .
+ Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát . 
B/ Chuẩn bị : 
- Hát đúng nhạc đúng lời bài hát " Hoa lá mùa xuân " . 
- Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ 
- Chép sẵn lời ca vào bảng phụ .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp bài hát " Trên con đường đến trường “ .
-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ học bài hát " Hoa lá mùa xuân " 
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Dạy bài hát
 " Hoa lá mùa xuân “ 
- Giới thiệu bài hát : Tên tác giả , nội dung bài hát 
- GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng ) 
- Đọc lời ca và yêu cầu lớp đọc đồng thanh .
- Dạy hát từng câu lưu ý học sinh chỗ lấy hơi ở cuối câu .
*Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách 
- Hướng dẫn dùng thanh la gõ đệm theo phách , đệm theo nhịp 2 .
+ Tập đệm theo tiết tấu lời ca .
 - Hướng dẫn tập đứng hát , chuyển động nhẹ nhàng 
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em hát lại bài hát .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Ba em lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài 
“ Trên con đường đến trường “ .
- Nhận xét bạn hát .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lắng nghe GV hát mẫu bài hát .
-HS đọc đồng thanh lời bài hát : 
Tôi là lá , tôi là hoa . Tôi là hoa lá hoa mùa xuân . Tôi cùng múa , tôi cùng ca . Tôi cùng ca múa ca mùa xuân . 
Xuân vừa đến trên cành cao . Cho ngàn muôn lá hoa đẹp tươi . 
Cho nhựa mới , cho đời vui . Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi .
 - Tập hát từng câu cho đến hết bài hát .
- Thực hành hát và nhớ thực hiện tốt những chỗ giáo viên lưu ý .
- Tập dùng thanh la gõ đệm theo phách .
- Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
Tôi là lá , tôi là hoa . Tôi là hoa lá hoa mùa xuân 
 x x x x x x x x x x x x x
- Thực hành đứng chuyển động nhẹ nhàng . 
- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
 Hát nhạc Tiết 22 ôn tập bài hát " Hoa lá mùa xuân " 
A/ Mục tiêu 
+ HS hát đúng giai điệu thuộc lời ca .
+ Hát gọn tiếng , rõ lời , thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát .
+ Hát kết hợp vận động hoặc với múa đơn giản .
B/ Chuẩn bị : 
- Nhạc cụ quan dùng , nhạc cụ gõ , băng nhạc bài hát lớp 2 , máy nghe .
- Một vài động tác múa đơn giản cho bài hát .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2 HS lên hát kết hợp vỗ tay bài " Hoa lá mùa xuân "
-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ ôn tập bài hát " Hoa lá mùa xuân"
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Ôn bài hát 
- Yêu cầu cả lớp nghe lại băng bài hát một lượt . 
- GV chia học sinh thành từng nhóm ôn tập .
- Yêu cầu lớp phân thành từng dãy bàn yêu cầu hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 .
- Yêu cầu các nhóm tập hát đối đáp theo các câu hát trước lớp .
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
+ Tổ chức cho HS thực hiện hát kết hợp múa với vài động tác phụ hoạ đơn giản 
+ Chia ra từng tổ yêu cầu HS thực hiện động tác 
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ trước lớp . 
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-HS thực hiện yêu cầu .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
- Cả lớp nghe lại bài hát một lần .
 -Lớp chia thành từng nhóm để ôn tập .
-Lớp chia thành 2 dãy bàn thực hành hát và kết gõ đệm theo yêu cầu .
Tôi là lá , tôi là hoa . Tôi là hoa lá hoa mùa xuân 
 x x x 
- Lần lượt các nhóm lên tập hát đối đáp trước lớp .
+ Nhóm 1 : Tôi là lá ... mùa xuân .
+ Nhóm 2 : Tôi cùng múa ... mừng xuân xuân .
+ Nhóm 1 : Xuân vùa đến ... đep tươi .
+ Nhóm 2 : Cho nhựa mới cho đời vui .
+ Cả 2 nhóm cùng hát đệm thưo phách : Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi .
+ HS thực hiện .
+ Các tổ cử đại diện thi đua trước lớp .
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .
Hát nhạc Tiết 22 Học hát : “ chú chim nhỏ dễ thương ” 
A/ Mục tiêu 
+ Hát đúng giai điệu và lời ca .
+ Biết bài hát " Chú chim nhỏ dễ thương " là bài hát của trẻ em Pháp . Lời Việt của tác giả Hoàng Anh . 
B/ Chuẩn bị : 
- Hát đúng nhạc đúng lời bài hát " Chú chim nhỏ dễ thương " . 
- Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ 
- Chép sẵn lời ca vào bảng phụ .
* GV cần biết : Tính chất bài hát vui tươi , rộn ràng 
- Bài hát viết ở giọng pha trưởng , hình thức một đoạn đơn .
- Khi dạy hát , chia bài thành những câu như sau :
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương 
Mời bạn cùng hoà nhịp câu hát 
Chim líu lo hót trheo vang lừng 
Chim ơi chim mời bạn hiền 
Cất tiếng hát nào bạn hiền . A ! 
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 1 em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp bài hát " Hoa lá mùa xuân “ .
-Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ học bài hát " Chú chim nhỏ dễ thương " 
b) Khai thác:
*Hoạt động 1 : Dạy bài hát
 " Chú chim nhỏ dễ thương “ 
- Giới thiệu bài hát : Tên tác giả Hoàng Anh , nội dung bài hát 
- GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS nghe băng ) 
- Đọc lời ca và yêu cầu lớp đọc đồng thanh .
- Dạy hát từng câu lưu ý học sinh : 
+ Hát với tốc độ hơi nhanh 
+ Đánh dấu những chỗ lấy hơi trong bài .
+ Biết dấu quay lại và chỗ kết bài .
*Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động . 
- Hướng dẫn HS đứng tại chỗ hát kết hợp vận động tại chỗ .
+ Từng nhóm 5 -6 em biểu diễn .
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em hát lại bài hát .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Ba em lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài 
“ Hoa lá mùa xuân “ .
- Nhận xét bạn hát .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lắng nghe GV hát mẫu bài hát .
-HS đọc đồng thanh lời bài hát : 
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương 
Mời bạn cùng hoà nhịp câu hát 
Chim líu lo hót trheo vang lừng 
Chim ơi chim mời bạn hiền 
Cất tiếng hát nào bạn hiền . 
 - Tập hát từng câu cho đến hết bài hát .
- Thực hành hát và nhớ thực hiện tốt những chỗ giáo viên lưu ý .
- Thực hành đứng tại chỗ hát và vận động . 
 Từng nhóm tiếp nối lên biểu diễn .
- Hai em lên hát lại bài hát trước lớp 
-Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước bài hát tiết sau .

Tài liệu đính kèm:

  • docHAT NHAC.doc