Bài soạn môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Cấm Sơn

Bài soạn môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Cấm Sơn

I,Mục tiêu :

Học sinh nắm chắc tên gọi,kí hiệu,độ lớn của dm.Quan hệ giữa dmvà cm

Làm tốt các bài tập

II.Đồ dùng dạy học :

Thước kẻ phấn màu

III.Các hoạt động dạy học

1Kiểm tra bài cũ

Học sinh lên bảng đọc,viết:2dm,5dm,40dm.

Dưới lớp làm bảng con

Giáo viên nhận xét

2Bài mới :

Bài 1:Viết số vào chỗ chấm :

4dm = . . . cm 8dm = . cm

60cm = . . .dm 90cm = . . . dm

 Học sinh lên bảng làm-Giáo viên chữa bài

Học sinh chỉ thước các đơn vị trên

Bài 2:Tính

 40cm + 30cm = 15dm - 12dm =

 42cm + 36cm = 65cm - 42 cm =

 70cm + 5cm + 12cm = 15dm - 10dm -2dm =

Học sinh làm bảng con,bảng lớp

GV chữa bài

 

doc 10 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1263Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Cấm Sơn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tự học (toán):
Ôn tập
I,Mục tiêu :
Học sinh nắm chắc tên gọi,kí hiệu,độ lớn của dm.Quan hệ giữa dmvà cm
Làm tốt các bài tập 
II.Đồ dùng dạy học :
Thước kẻ phấn màu 
III.Các hoạt động dạy học 
1Kiểm tra bài cũ 
Học sinh lên bảng đọc,viết:2dm,5dm,40dm.
Dưới lớp làm bảng con 
Giáo viên nhận xét
2Bài mới :
Bài 1:Viết số vào chỗ chấm :
4dm = . . . cm 8dm = ... cm
60cm = . . .dm 90cm = . . . dm 
 Học sinh lên bảng làm-Giáo viên chữa bài 
Học sinh chỉ thước các đơn vị trên 
Bài 2:Tính
 40cm + 30cm = 15dm - 12dm =
 42cm + 36cm = 65cm - 42 cm =
 70cm + 5cm + 12cm = 15dm - 10dm -2dm = 
Học sinh làm bảng con,bảng lớp 
GV chữa bài 
Bài 3:
Mẹ may túi hết 4dm và may áo cho bé hết 5dm.Hỏi mẹ đã may hết bao nhiêu 
đêximét vải ?
Học sinh đọc bài và tóm tắt 
HS làm vào vở
GV chấm chữa bài
3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học 
Dặn HS về ôn bài 
Toán ( bổ sung)
Ôn số bị trừ - số trừ - hiệu
I.Mục tiêu:
Học sinh nắm chắc số bị trừ, số trừ, hiệu.
Biết cách đặt tính và tính hiệu 
Làm tốt các bài tập áp dụng 
II.Đồ dùng dạy học:
Phấn màu 
III.Các hoạt động dạy, học 
1.Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên viết phép tính:
78 - 32 = 46
Học sinh nêu số bị trừ, số trừ, hiệu 
GV nhận xét 
2.Bài mới:
GV hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1:Tính hiệu của hai số
 9 	89	90	90
 2 	32 70 90
Học sinh làm bảng con, bảng lớp
Giáo viên chữa bài
Bài 2:Đặt tính rồi tính hiệu khi biết Số bị trừ, số trừ lần lượt là :
a.87và 24 b,87và 63 c,89 và 60 d,79 và 6
học sinh làm vào vở và bảng lớp 
GV chấm chữa bài 
Bài 3:Hai lớp 2A và 2Bcó tất cả 67 học sinh . Lớp 2A có 35 học sinh. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu học sinh?
Học sinh đọc bài và tóm tắt 
GV chấm chữa bài 
3.Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
Dặn dò bài soạn 
Tự học (Toán )
Luyện tập 
I.Mục tiêu:
Học sinh nắm chắc cách làm các phép tính trừ.
Giải toán tốt 
II.Đồ dùng dạy học:
Phấn màu 
III.Các hoạt động dạy, học 
1.Kiểm tra bài cũ:
Học sinh nêu phép tính tính trừ và chỉ ra số bị trừ số trừ hiệu 
 	GV nhận xét 
2.Bài mới:
GV hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1:Đặt tính rồi tínhđể tìm hiệu của :
a.68và25 b.97và 74 c,97 và 40 d,97 và 4
Học sinh làmvở, bảng lớp
Giáo viên chấm chữa bài
Bài 2:Một lớp có 37 học sinh, nay chuyển 5 học sinh cho lớp khác . Hỏi lớp đó còn lại bao nhiêu học sinh?
Học sinh đọc bài và tóm tắt
HS làm vở, bảng lớp 
GV chấm chữa bài 
Bài 3:
Viết phép tính trừ có số bị trừ bằng hiệu 
HS thi đua viết 
Giáo viên khen những em viết đúng
3.Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
Dặn dò bài soạn 
Mỹ thuật: 
GV chuyên soạn giảng
Tuần 2
Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007
Tự học ( Tiếng việt)
Luyện đọc: Phần thưởng
I.Mục tiêu:
HS đọc lưu loát toàn bài, hiểu một số từ khó trong bài.
Đọc diễn cảm, đọc phân vai.
Hiểu nội dug bài.
II.Đồ dùng dạy học:
SGK 
III.Các hoạt động dạy, học 
1.Kiểm tra bài cũ:
3 em HS đọc bài Phần thưởng kết hợp trả lời câu hỏi tương ứng
GV nhận xét 
2.Bài mới:
GV đọc mẫu toàn bài
HS đọc nối tiếp theo đoạn 
GV nhận xét cách đọc và sửa cho HS
HS thi đọc trong nhóm
Các nhóm thi đọc trước lớp
GV nhậnóet tuyên dương nhóm đọc tốt
HS đọc và trả lời câu hỏi theo đoạn
2, 3 nhóm thi đọc phân vai
Cá nhân đọc diễn cảm toàn bài (2em thi đọc)
GV khen bạn đọc tốt
3.Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
Dặn HS về luyện đọc
Tiếng việt (Bổ sung)
Ôn từ ngữ về học tập. Dấu chấm hỏi
I.Mục tiêu:
HS tìm nhiều từ có tiếng học và tiếng tập 
Biết đặt dấu chấm hỏi vào câu hỏi
HS có ý thức học tốt
II.Đồ dùng dạy học:
Phấn màu
III.Các hoạt động dạy, học 
1.Giới thiệu bài
2.Bài mới:
Bài 1: Mỗi em tìm 5 từ có tiếng học, 5 từ có tiếng tập
HS tìm và đọc trước lớp
GV khen bạn tìm từ hay
Bài 2:Xếp lại những từ trong câu để tạo thành câu mới:
Em rất yêu mẹ.
Chúng em là học sinh lớp 2B.
HS thi đua xếp
GV khen bạn xếp đúng
Bài 3: Em hãy đặt câu hỏi và viết câu đó cho đúng
HS viết ra vở 
GV chấm chữa bài 
3.Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học
Dặn HS về ôn luyện
Toán: 
ôn tập về giải toán
I.Mục tiêu :
Giúp hs củng cố toán có lời văn
HS làm tốt các bài tập áp dụng
- HS nắm chắc kiến thức hơn 
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: Phấn màu
- HS: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra đồ dùng học sinh
3.Bài mới: a,Giới thiệu 
.b, Luyện tập:
HD HS làm các bài tập áp dụng
Bài 1:
YC HS đọc bài và tóm tắt bài toán
GV chữa bài và nhận xét
Bài 2:
Cho HS đọc bài và tóm tắt bài toán
Cho HS làm bài ra bảng phụ theo nhóm
GV nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt
Bài 3: Tương tự bài 2
Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu bài
Gọi 2 em lên thi đua làm bài
GV cùng HS làm trọng tài tìm nhóm thắng
4. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học 
Dặn HS về ôn bài.
.
HS đọc bài và tóm tắt
1 em lên bảng chữa bài, dưới lớp làm vở
HS đọc bài tóm tắt bài 
HS làm theo nhóm 4
Các nhóm trình bày kết quả nhóm mình
HS nhận xét yêu cầu bài 
2 em thi đua làm
HS nhận xét thi đua nhóm làm tốt
Đạo đức: 
Thực hành kĩ năng cuối học kì I.
Chào cờ.
Toán: 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu :
Giúp hs củng cố toán cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
Ôn cho HS các dạng toán tìm x
HS làm tốt các bài tập áp dụng
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: Phấn màu
- HS: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS thi đặt và giải bài toán có lời văn
3.Bài mới: a,Giới thiệu 
.b, Luyện tập:
HD HS làm các bài tập áp dụng
Bài 1:
 Cho HS lần lượt tính nhẩm
Bài 2:
Cho HS làm bảng con, bảng lớp
GV nhận xét tuyên dương bạn làm tốt
Bài 3 : 
Cho HS làm bảng con, bảng lớp
GV nhận xét tuyên dương bạn làm
Bài 4: 
Cho HS đọc bài và tóm tắt bài
Cho HS làm bài vào vở
GV chấm chữa bài
Bài 5:Cho HS nối vào SGK
GV kiểm tra cách nối của HS
4. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học 
Dặn HS về ôn bài.
HS thi đặt bài toán
HS tính nhẩm và nêu kết quả
HS làm bài và nêu cách làm
HS làm bài và nhận xét từng dạng
HS làm vào vở và chấm chữa bài
HS nối và trình bày cách nối
Toán: 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu :
Giúp hs củng cố toán cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
Ôn cho HS các dạng toán tìm x
Củng cố cho HS về cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: Phấn màu
- HS: Bảng phụ ghi bài tập 3
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm bảng con, bảng lớp
2.Bài mới: a,Giới thiệu 
.b, Luyện tập:
HD HS làm các bài tập áp dụng
Bài 1:
HS làm bảng con bảng lớp
GV chữa bài nhận xét
 Bài 2:
Cho HS làm bảng lớp và giải thích cách làm
Bài 3 : 
Cho HS làm bảng phụ theo nhóm
GV nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt
Bài 4: 
Cho HS đọc bài và tóm tắt bài
Cho HS làm bài vào vở
GV chấm chữa bài
Bài 5:Cho HS thi vẽ đoạn thẳng dài 5cm và đường thẳng dài 1dm
GV tuyên dương bạn vẽ đúng
4. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học 
Dặn HS về ôn bài.
x + 18 = 50 - x = 18 
HS làm lưu ý cách đặt tính và cách tính
HS làm bài và nêu cách làm
HS làm bài và giải thích cách làm
HS làm vào vở và chấm chữa bài
HS vẽ và kiểm tra cách vẽ của nhau theo nhóm đôi và báo cáo kết quả
Toán: 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu :
Giúp hs củng cố toán cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
Thực hành về ngày tháng
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: Phấn màu
- HS: Bảng phụ ghi bài tập 4
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm bảng con, bảng lớp
2.Bài mới: a,Giới thiệu 
.b, Luyện tập:
HD HS làm các bài tập áp dụng
Bài 1:
HS làm bảng con bảng lớp
GV chữa bài nhận xét
 Bài 2:
Cho HS làm bảng lớp và giải thích cách làm
Bài 3 : 
Cho HS đọc bài và tóm tắt bài
Cho HS làm bài vào vở
GV chấm chữa bài
Bài 4 :
Cho HS làm bảng phụ theo nhóm
GV nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt
Bài 5: Gv cho HS thảo luận theo nhóm đôi
Cho các nhóm trình bày kết quả
GV tuyên dương nhóm làm tốt
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học 
Dặn HS về ôn bài.
15 - 8 + 9 8 + 9 -7 
HS làm lưu ý cách đặt tính và cách tính
HS làm bài và nêu cách làm
HS làm bài và giải thích cách làm
HS làm vào vở và chấm chữa bài
Các nhóm làm bài và trình bày kết quả, giải thích cách làm
Các nhóm thảo luận và trình bày trước lớp
Mĩ thuật:
Vẽ tranh: Đề tài con vật( vật nuôi).
(Giáo viên chuyên soạn, giảng).
____________________________________
Toán
Luyện tập
 I/ mục tiêu: Giúp HS
Tiếp tục rèn kĩ năng xem giờ đúng.
Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian trong cuộc sống hàng ngày.
 II/ chuẩn bị: Đồng hồ
 III/ các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
kiểm tra bài cũ
Bài mới
2.1.Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2.2.Luyện tập
Bài 1: Cặp đôi
HS đọc yêu cầu bài và thảo luận theo cặp, sau đó yêu cầu HS kể liền mạch các hoạt động của Nam.
Nhận xét cho điểm.
Bài 2: Cá nhân
Gọi HS đọc yêu cầu bài.
H: Yêu cầu HS trả lời theo câu hỏi của GV.
Nhận xét cho điểm.
Bài 3: Bảng con
Gọi 1 HS đọc đề bài.
GV đọc yêu cầu cho HS làm bảng con?
củng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học.
- HS làm bài theo cặp.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV. 
- HS làm bảng con.
Chào cờ.

Tài liệu đính kèm:

  • docGi¸o an líp 2 chøc.doc