A-Mục tiêu:
-Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5.
-Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạng hình vuông.
B-Đồ dùng dạy học:
3 bó que tính và 14 que tính rời-Bảng cài.
C-Các hoạt động dạy học:
29+5 A-Mục tiêu: -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5. -Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạng hình vuông. B-Đồ dùng dạy học: 3 bó que tính và 14 que tính rời-Bảng cài. C-Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Ổn định 2. Bài cũ Gọi HS làm BT 1/15 3. Bài mới *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 + 5 Tính nhẩm - GV nêu: Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? HS thực hành trên que tính của mình. - Hướng dẫn HS lấy 9 que lẻ ở 29 que và lấy thêm 1 que ở 5 que, bó lại thành 1 bó. Như vậy ta được 3 bó và 4 que lẻ. Như vậy 29 + 5 = 34 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính cột dọc: 29 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1. 2 thêm 1 bằng 3, viết 3. 5 34 HS nhắc lại. *Hoạt động 2: Thực hành -BT 1/16: Tính Hướng dẫn HS làm 59 79 69 19 29 5 2 3 8 4 79 89 9 29 39 1 6 63 9 7 - BT 2/16: Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng a) 59 và 6 b) 19 và 7 c) 69 và 8 - HS làm bài vào vở. - Đại diện HS lên bảng làm bài - Lớp nhận xét - BT 3/16: Nối các điểm để có hình vuông - Đại diện 2 HS lên bảng làm bài - Lớp nhận xét 4) Củng cố-Dặn dò - Nhắc HS về nhà làm thêm bài tập trong VBT, xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét. HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng 29 + 5
Tài liệu đính kèm: