Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh

 LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 18
 Từ ngày 17/12/2012 21/12/2012 
 ---–—&–—---
THỨ
MƠN DẠY
TÊN BÀI DẠY
HAI
17/12/2012
Tập đọc 
Tập đọc 
Tốn
Đạo đức
Chào cờ
Ơn tập cuối HKI (tiết 1)
Ơn tập cuối HKI (tiết 2)
Ơn tập về giải tốn
Thực hành kĩ năng cuối HKI
BA
18/12/2012
Thể dục
Kể chuyện
Tốn
Chính tả
Tự nhiên - Xã hội
GV chuyên
Ơn tập cuối HKI (tiết 3)
Luyện tập chung
Ơn tập cuối HKI (tiết 4)
Thực hành : Giữ trường học sạch đẹp
TƯ
19/12/2012
Tập đọc
Tốn
Thủ cơng
Âm nhạc
Ơn tập cuối HKI (tiết 5)
Luyện tập chung (tiếp theo)
Gấp, cắt, trang trí bưu thiếp chúc mừng (tiết 1)
GV chuyên
NĂM
20/12/2012
Thể dục
Luyện từ và câu
Tốn
Tập viết
Mỹ thuật
GV chuyên
Ơn tập cuối HKI (tiết 6)
Luyện tập chung (tiếp theo)
Ơn tập cuối HKI (tiết 7)
GV chuyên
SÁU
21/12/2012
Chính tả
Tốn
Tập làm văn
HĐTT
Kiểm tra chính tả cuối HKI 
Kiểm tra định kì cuối HKI
Kiểm tra viết cuối HKI
Sinh hoạt lớp (Tuần 18)
 Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO 
Thứ hai ngày17 tháng 12 năm 2012
Tập đọc 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( TIẾT 1 )
I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)
* HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút).
II.Chuẩn bị : 
 - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. Giới thiệu bài, ghi đề
2. Kiểm tra tập đọc: 7 em
 - Hs lên bốc thăm, chuẩn bị.
 - Yêu cầu Hs thể hiện theo thăm.
- GV nhân xét, ghi điểm. Cho điểm trực tiếp 
Chú ý : - Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm 
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1, 5 điểm. Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1, 5 điểm . 
3. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- Gọi một em đọc yêu cầu 
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2) .
 -Gv nhận xét, sữa chữa.
4. Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
 - Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình .
 - Chữa bài nhận xét cho điểm .
 - Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
5. Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 ( Thương ông )
* Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
6. Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
 - Hs lên bốc thăm,chuẩn bị 2 phút 
 - Đọc và trả lời nội dung bài theo YC.
 -Hs khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc 
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn 
- Đại diện các nhóm trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non .
- Một em đọc yêu cầu .
- Làm bài vào vở .
- Đọc chữa bài .
- Nhận xét, bổ sung bài bạn .
- Lớp đọc thầm bài. 2-5 Hs đọc
-Khen ngợi bé Việt.....biết thương ông...
-Về nhà học bài xem trước bài ôn tâp TT 
********************************************
 Tập đọc 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( TIẾT 2 )
I. Mục tiêu : 
 - Đọc đúng rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn đã đọc
 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2).
 - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3).
II. Chuẩn bị : 
 -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1.Bài mới: Phần giới thiệu
 Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học. Ôn tự giới thiệu và dấu chấm .
2. Kiểm tra đọc: 7 em 
 - Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài.
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
3. Ôn đặt câu tự giới thiệu:
-Hs đọc yêu cầu – lớp đọc thầm.
-YC 1 Hs giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1
-YC Hs thảo luận N2. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhâïn xét.
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
4. Ôn luyện về dấu chấm .
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả .
- Chấm bài, nhận xét, sữa bài.
- Nhận xét tuyên dương Hs làm tốt .
5. Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt HS lên bốc thăm bài, chuẩn bị 
 - Đọc và trả lời nội dung bài theo yc
-HS khác lắng nghe và nhận xét .
-3 Hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Cháu chào bác ạ ! Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp với Hằng. Thưa bác, bạn Hằng có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 1 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới.Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lịng.
- Về nhà học bài xem trước bài ôn tập TT . 
********************************************
Toán 
 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu: 
 - Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
* Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3
II. Chuẩn bị:
 - SGK, thước
III. Các hoạt động dạy học: 	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. Bài cũ: Tháng 11 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật? Đó là những ngày nào? 
 2.Bài mới: 
Bài 1: 2 em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào ? 
-Yêu cầu lớp tóm tắt và giải vào vở nháp .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
 - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải.
 - Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu học sinhtóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- GV chấm, chữa bài.
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhận xét đánh giá tiết học 
 - Dặn về nhà họcvà làm bài tập 
 Hs trả lời- Hs khác nhận xét
- 2 em đọc, lớp đọc thầm theo 
- Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu .
- Hỏi cả 2buổi bán được bao nhiêu lít dầu 
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
Giải :
Cả 2 buổi cửa hàng bán được là:
 48 + 37 = 85 (l) 
 Đ/S : 85 l
 - Đọc yêu cầu đề bài .
 32 kg
Bình 
 6kg
 An 
 ? kg
 Giải : An cân nặng là :
 32 - 6 = 26 (kg) 
 Đ/S : 26 kg
 -Hs thực hiện vào vở.
Giải :
 Số bông hoa Liên hái được là :
 24 + 16 = 40 ( bông ) 
 Đ/S : 40 bông 
 - Về học bài và làm các bài tập còn lại .
****************************************
Đạo dức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 1
I. Mục tiêu : 
- Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 6 đến bài 8.
- HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống.
II. Chuẩn bị : 
- GV: Tranh minh hoạ các bài Đạo đức
- HS: Vở BT Đạo đức
III.. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1.Ổn định:
 2.Bài mới: 
1/ Giới thiệu bài:
2/ Ôn tập các kĩ năng đã học: 
* Trò chơi: “ Đồng ý hay không đồng ý”
- GV nêu lần lượt từng ý kiến. 
- Mỗi người đều nên cố gắng làm lấy việc của mình nên không cần quan tâm, giúp đỡ ai.
- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ các bạn bè khi họ ốm đau hoạn nạn.
- Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn thân.
- Cần quan tâm, giúp đỡ tất cả bạn bè khi họ cần.
-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm chúng ta mất thời gian.
- Nên tham gia vào các cuộc vận động xây dựng quỹ vì các bạn nghèo, khó khăn.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.
* GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Vì sao chúng ta phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
- Thế * GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu HS nhậ HS nhận xét về vệ sinh của lớp, nêu những v việc làm cần làm ngay để lớp học sạch đẹp.
- Tuyên dương những HS gương mẫu.
3) Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực hiện theo bài học. 
- HS hát.
- HS giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý.
- HS kể việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn của mình.
- HS phát biểu ý kiến.
-Cả lớp cùng dọn vệ sinh.
- HS vận dụng bài học vào cuộc sống.
****************************************
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012
Kể chuyện
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 3) .
I/ Mục tiêu : 
- Đọc đúng rõ ràng , trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn đã đọc
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ khoảng 40 chữ/ 15 phút
II / Chuẩn bị
 - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
* Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 3. 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 2.Bài mới 
 * Phần giới thiệu :
 Hôm nay chúng ta ...  dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . 
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yc.
- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc.
- Đọc đề bài .
- Quan sát tranh và trả lời .
+ Trên đường phố người và xe cộ đi lại tấp nập.
+ Có một cụ già đang đứng bên cạnh đường.
+ Bà định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được. 
Thực hành kể chuyện theo tranh 1.
- Quan sát .
+ Lúc đó một cậu bé xuất hiện .
+ Cậu bé hỏi : Bà ơi, Cháu có giúp được bà điều gì không ? / Bà ơi, bà đứng đây làm gì ?
+ Bà muốn sang đường nhưng chưa sang được./ Bà tính đi qua đường nhưng xe cộ qua lại đông quá .
+ Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường. - Thực hành kể lại cả câu chuyện .
+ Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
+ Cả nhà bạn đi vắng .
+ Cần ghi rõ thời gian, địa điểm, tổ chức tổ chức .
+ Làm bài cá nhân .
+ Lần lượt từng em đọc bài làm.
+ Nhận xét bình chọn bạn viết đúng .
+ Hs mở SGK tìm bài tập đọc tuần 16, 17.
-Hs đọc cá nhân. GV theo dõi Hs đọc
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới . 
************************************
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG ( TT)
I. Mục tiêu : 
- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản
- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị.
* Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3.
II. Chuẩn bị :
- SGK, thước
III. Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ : - 3 HS lên bảng, lớp bảng con: ĐT rồi tính: 37 + 63; 100 – 19; 100 – 8.
- Gv nhận xét, ghi điểm. 
 2. Bài mới: 
Bài 1: Đặt tính rồi tính (bảng con) 
 - Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con.
 -Hs nêu cách tính và kết quả.
 -Hs khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét , sữa chữa.
Bài 2: Tính
 - 2HS lên bảng, lớp vở nháp 
 - Gọi HS khác nhận xét bài bạn trên bảng 
 - Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 3. Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
 - Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài làm học sinh.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập . 
-3 Hs lên bảng, lớp bảng con.
-Lớp nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Hs làm bảng con
a) 38 54 67 
 +27 + 19 + 5
 65 73 72
b) 61 70 83
 - 28 -32 - 8
 33 38 75
 -2 HS lên bảng, lớp vở nháp
12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 – 30 = 10
25 + 15 – 30 = 10 ; 51 – 19 + 18 = 50 - Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn. Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
* Giải Tuổi của bố là :
70 - 32 = 38 ( tuổi ) Đ/S : 38 tuổi
- Nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe và nhận xét bạn trả lời .
- Hai em nhắc lại nội dung bài 
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Tập viết
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( TIẾT 7 )
I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn đã đọc
 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2).
 - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cơ giáo(BT3)
II . Chuẩn bị : 
GV: - Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 .Giới thiệu bài, ghi đề 
2. Kiểm tra đọc . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc.
- Cho điểm trực tiếp từng em.
3. Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật .
 - Gọi một em khá đọc bài tập 2 
 - Sự việc được nói đến trong câu “ Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì ?
- Càng về sáng tiết trời như thế nào ? 
- Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng ?
- Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại .
- Nối tiếp đọc kết quả bài làm.
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
4. Ôn cách cách viết bưu thiếp .
- Mời Hs đọc bài của mình trước lớp .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
6. Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . . 
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài 
- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc.
- Đọc đề bài .
- Là tiết trời .
- Càng lạnh giá .
- Lạnh giá .
- b. sáng trưng, xanh mát .
- c. siêng năng, cần cù .
- Lắng nghe bổ sung cho bạn.
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- 3 – 5 Hs đọc bài trước lớp.
- GV và lớp nhận xét, sữa chữa.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài
Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 20112
Chính tả
KIỂM TRA CT CUỐI HỌC KÌ I
(Đề PGD ra)
“Bơng hoa Niềm Vui” đọc cho HS viết đoạn từ “Những bơng hoa màu xanh” đến “vẻ đẹp của hoa” (Sách Tiếng Việt 2, tập 1, trang 104)
*********************************************************************************
Tốn
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 1
(Đề PGD ra) Ngày thi: 18/ 12/ 2012
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (1, đ).
 a) 61, 62, 63, , ,, , 68
 b) 70, 72, 74,,.,., , 84
	Bài 2: Đặt tính rồi tính : (2đ)
 64 + 27 74 + 24 90 - 46 69 - 9
 .  .. .
 .  .. .
 .  .. . 
 . . .. .
 Bài 3: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ơ trống : (2 đ)
 a) Số liền sau của 49 là 48	 
 b) Số lớn nhất cĩ hai chữ số là số 99 
 c) Một ngày cĩ 12 giờ
 d) 16 lít + 10 lít = 26 lít
 . 
Bài 4 : Tính rồi ghi số thích hợp vào ơ trống : (1đ)
 + 8 - 20
 9 100
 - 7 + 30
 17
Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD. Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD 
tại điểm 0. Hãy ghi tên điểm đĩ (1đ)
 A . . D
 C . . B
Bài 6 : Vừa gà vừa thỏ cĩ 56 co, trong đĩ cĩ 32 con gà. Hỏi cĩ bao nhiêu con thỏ ? (2đ)
Bài giải:
 Bài 7 : Cho hai số sau : 5 và 4. Hãy tính tổng của số lớn nhất và số nhỉ nhất được viết bởi hai chữ số trên ? (1đ)
*********************************************************************
Tập làm văn
TIẾT 18: KIỂM TRA VIẾT CUỐI HỌC KÌ I
(Đề PGD ra) Ngày thi : 18/ 12 /2012
 I. Đọc hiểu: (4 đ) 
 - Đọc thầm bài đọc dưới đây:
Đơi bạn
 Búp bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm. Lúc ngồi nghỉ.
 Búp bê nghe cĩ tiếng hát rất hay. Cơ bé bèn hỏi:
 - Ai hát đấy ?
 Cĩ tiếng trả lời:
 - Tơi hát đây. Tơi là Dế Mèn. Thấy bạn vất vả, tơi hát để tặng bạn đấy. Búp bê nĩi : 
 - Cảm ơn bạn. Tiếng hát của bạn làm tơi hết mệt.
 (Sưu tầm)
 * Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
 Câu 1: Dế Mèn hát để làm gì ?
Hát để luyện giọng
Thấy bạn làm việc vất vả. Dế Mèn hát để tặng bạn 
Để Búp Bê biết mình hát rất hay
 Câu 2: Vì sao Búp Bê cảm ơn Dế Mèn ?
 a) Vì Dế Mèn đã dành tiếng hát của mình cho Búp Bê
 b) Vì Dế Mèn giúp Búp Bê làm việc nhà
 c) Vì cả hai lí do trên
 Câu 3: Tìm và viết vào chỗ chấm các từ chỉ đặc điểm của Bắc được nĩi đến 
 Trong câu : “Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù. Bắc đã đứng đầu lớp.” 
 Câu 4: Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai làm gì ?
 a) Tơi hát đấy
 b) Tơi là Dế Mèn
 c) Tơi hết mệt
II- Chính tả : (5đ)
 - Điền vào chỗ trống s hay x : 
 .ắp xếp sáng .ủa xơn ao ếp hàng
 - Nghe giáo viên đọc và viết bài : Bơng hoa Niềm Vui
Viết đoạn từ “Những bơng hoa màu xanh” đến “vẻ đẹp của hoa” (Sách Tiếng Việt 2, tập 1, trang 104)
 III - Tập làm văn : (5đ)
 1 - Viết lời đáp của em khi một bạn ở lớp nhờ em làm bài trong giờ kiểm tra :
 2 - Viết khoảng 5 câu nĩi về một người mà em yêu quý (cha, mẹ, thầy cơ, bạn bè,)
**************************************************************** 
Hoạt động tập thể:
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN QUA
 I. Mục tiêu:
 - Nhận xét các hoạt động trong tuần.
 - Nêu một số hoạt động trong tuần tới.
 II. Tiến hành sinh hoạt:
 1/ Ổn định tổ chức:
 2/Nhận xét các hoạt động:
 - Lớp trưởng nhận xét các hoạt động của từng tổ trong tuần qua (nêu những ưu 
 và tồn tại).
 - Tổ trưởng tự đánh giá các việc đã thực hiện của tổ mình.
 - GV chốt lại : nêu những mặt hoạt động tốt, cần khắc phục những mặt cịn tồn tại 
 để rút kinh nghiệm cho tuần tới.
 - Động viên những HS yếu cần chăm chỉ học tập để đạt kết quả tốt.
 - Yêu cầu HS về nhà học bài và làm bài tập sau mỗi buổi học.
 - Yêu cầu HS cần phải chú ý khi nghe cơ giảng bài .
 - Cần viết lại các bài tập đọc đã học vào vở tập chép riêng để rèn chữ và rèn c/tả
 - Chú ý trong giờ ra chơi khơng chơi các trị chơi nguy hiểm.
 - Khơng được ăn quà vặt vứt rác bẩn quanh lớp học.
 - Mỗi tổ cần quán xuyến tốt trong giờ ra chơi: múa hát tập thể, tập thể dục giữa giờ.
 - Tổ trực nhật cần đi sớm 30 phút để dọn vệ sinh lớp học.
 - Tổ trưởng cần kiểm tra các bạn trong tổ về các bài tập cơ giáo giao về nhà.
 - Khi tan học cần về nhà ngay, khơng được la cà ở dọc đường, khi ra đường cần đi 
 bên phải, sát lề đường.
 - Vệ sinh cá nhân: quần áo, tĩc tai tươm tất, mặc đồng phục thường xuyên.
 - Khơng dược nĩi tục, biết cách xưng hơ và hồ nhã với bạn bè trong lớp, trong
 trường.
 3/ Kế hoạch hoạt động tuần 19:
 - Ngày 7/01/ 2013: Tuần 19 bắt đầu học HKII 
 - Tập trung học tập.
 - Tự học ở nhà, cần cĩ thời khố biểu cho những buổi khơng học trên lớp.
 - Học bài và làm bài trước khi đến lớp.
 - Nghiêm túc trong giờ học, khơng nĩi chuyện riêng trong giờ học làm gây ảnh
 hưởng chung lớp.
 - Tổ 1 trực nhật phải đi sớm để quét lớp.
 4/ Tổng kết và dặn dị:
 - Tuyên dương những em thực hiện tốt trong giờ sinh hoạt.
 *********************************************************************