Bài soạn các môn khối 2, học kì II - Tuần 18 năm 2008

 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2008
Tập đọc 
ÔN TẬP TIẾT 1
Thời gian:40’ sgk/164
A.MỤC TIÊU:-HS biết đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học.
-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc điểm:”giữ lấy màu xanh”
-Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc.
B.ĐỒ DÙNG:Phiếu ghi tên bài TĐ.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.GTB.
2.Kiểm tra TĐ và HTL:
-HS bốc thăm.
-Dọc và trả lời câu hỏi-gv nhận xét.
3.luyện tập bài 2,3:
-HS làm nhóm- nhận xét
-GV bổ sung
4.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
TOÁN:
DIỆN TÍCH TAM GIÁC
Thời gian:40 phút
A.MỤC TIÊU:-Nắm qui tắc tính diện tích tam giác.
-Vận dụng giải toán.
B.ĐỒ DÙNG:VBT
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.BÀI CŨ:
2.BÀI MỚI:1.Gtb:
2.Hướng dẫn : Cắt hình tam giác bằng bìa bằng nhau(2 hình).
Gv hướng đẫn hs lấy một hình t am giác vẽ đường cao rồi cắt theo đường cao thành 2 hình tam giác 1 và 2.
2. Ghép thành hình chữ nhật
Hs ghép 2 mãnh vào hình tam giác còn lại để được hình chữ nhật
So sánh đối chiếu các y/tố hình học trong hình vừa ghép
Chiều dài của ABCD= đáy cua3 EDC
Chiều rộng của ABCD =c / cao của EDC
Diện tích ABCD GẤP 2 LẦN DT EDC
QUY TẮC CÔNG THỨC TÍNH S TAM GIÁC:
 Hd hs nhận xét
S ABCD =DCAD =DCEH
Vậy S ABCD=
Hs nêu quy tắc : Muốn tính diện tích hình tam giác ta láy dọ dài đáy nhân với chiều cao ( cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.
 S= hoặc ah: 2 a: đáy h: chiều cao
5) Thực hành:
Bài 1 vbt Hs làm bài sửa sai nhận xét
Bài 2 sgk Bài làm 
 Đổi 5m = 50 dm
 S ==600
 Hoặc 24dm =2,4 m
 S==6
6. Củng cố dặn dò
Nhận xét lớp học
BỔ SUNG:
ĐẠO ĐỨC
THƯC HÀNH HỌC KÌ 1
CHÍNH TẢ
ON TẬP TIẾT 2
Mục tiêu:
Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm vì hạnh phúc con người.
Biết cảm nhận về cái hay của những câu thơ được học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu viết tên từng bài TĐ/ HTL
III.CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:
1:GTB
2. Thực hành: Bài 2
HS làm bài theo nhóm theo phiếu bài tập (theo nhóm) 
Bài 3:Hs đọc bài và viết lại câu văn mình thích
Nêu bài làm lớp nhận xét.
IV. CỦNG CỐ _ DẶN DÒ.
Nhận xét tiết học.
BỔ SUNG:
Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2008
Luyện từ và câu
ÔN TẬP TIẾT 3
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Lập được bảng tổng kết về môi trường.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Vài tờ giấy khổ to băng dính bút dạ để hs lập bảng tổng kết vốn từ về MT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bài 2: Hs làm bài theo nhóm nhóm khác bổ sung
Sinh quyển
Mt động ,thực vật
Thủy quyển
MT nước
KHí quyển
MT không khí
Các sự vật trong MT
Rừng, con người,thú,chim cây lâu năm..
Song ,suối ao hồ.
Bàu trời vũ trụ,may .
Những hành dộng bảo vệ MT
Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.
Giữ sạch nguồn nước,xây dựng nhà máy lọc nước
Lọc khói công nghiệp,xử lí rác thải
IV CỦNG CỐ DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
BỔ SUNG:
	KHOA HỌC 
	 	SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT
MỤC TIÊU:
Sau bài học , hs biết:
Phân biệt 3 thể của chất.
Nêu điều kiện để 1 số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác.
Kể tên 1 số chất ở thể lỏng thể khí
Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình trang 73 sgk
III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:TRÒ CHƠI TIẾP SỨC”PHÂN BIỆT 3 THỂ CỦA CHẤT”
Mục tiêu:Hs biết phân biệt 3 thể của chất.
Chuẩn bị: Bộ phiếu ghi tên một số chất, mỗi phiếu ghi tên 1 chất(như trong sgk)
Hs tiến hành chơi theo hướng dẫn
Hoạt dộng 2:TRÒ CHƠI “AI NHANH AI DÚNG”
Mục tiêu:Hs nhận biết được đặc điểm của chất rắn, chất lỏng và cha6t1 khí
Tổ chức cho hs chơi .Nhóm nào ghi đáp án trước nhóm đó thắng
Đáp án:1- b: 2- c:3-a
Hoạt động 3:QUAN SÁT THẢO LUẬN.
Mục tiêu:Hs nêu được một số vd về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày.
Hs q sát các hình/73 và nói về sự chuyển chất.
Đáp án:H1 nước ở thể lỏng
H2:Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng trong điều kiện nhiệt độ bình thường.
H3:Nước bốc hơi chuyển từ thể lỏng sang thể khí ở nhiệt độ cao.
Hoạt đông„:TRÒ CHƠI AI NHANH AI ĐÚNG
Mục tiêu:
Kể được tên một số chất ở thể rắn, lỏng ,khí
Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác.
Hs thi kể gv chốt lại
CỦNG CỐ DẶN DÒ
BỔ SUNG:
	 TOÁN
	LUYỆN TẬP
	Thời gian:40’ sgk/88
Mục tiêu:giúp hs rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác
Giới thiệu cách tính DT hìng tam giác vuông.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài 1:vbt Hs tự làm sửa sai nhận xét
Bài 2Hướng dẫn Hs cách tính DT hình tam giác vuông
Hs tự làm câu a,b
Bài 3 Hs đọc y/c tự làm
IIICỦNG CỐ DẶN DÒ
BỔ SUNG:
	Kể chuyện
	 ÔN TẬP TIẾT 4
	Thời gian:40’ sgk/
Mục tiêu:Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài chợ Ta- sken.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Như tiết 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hướng dãn hs viết chính tả
Gv đọc từ khó hs viết lên bảng
Gv dọc bài hs viết bài.
Hs làm bài tập vbt
Củng cố –Dặn dò.
Bổ sung:
	Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm2008
	Tập đọc 
 ÔN TẬP TIẾT 5
	Thời gian:40’ sgk/
I MỤC TIÊU:
Củng cố kĩ năng viết thu:Biết viết một lá thư cho người thânở xa kể lại kết quạ học tập.
IIĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giấy viết thư.
IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Một vài hs đọc y/c và gợi ý cả lớp theo dõi sgk.
Lưu ý khi viết phải chân thực , kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong học kì 1, thể hiện được tình cảm với người thân.
Hs viết thư đọc bài làm.
IV CỦNG CỐ DẶN DÒ
BỔ SUNG:
 Kiểm tra định kì
BỔ SUNG:
	Kĩ thuật
	THỨC ĂN NUÔI GÀ(tiết 2)
	Thời gian:35’ sgk/
Mục tiêu: Như tiết 1
II Hoạt động dạy học
Hoạt động 4.Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm,chất khoáng,vi –ta min,thức ăn tổng hợp.
HS nhắc lại kiến thức đã học ở tiết 1
Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Nhóm khác nhận xét bổ sung
GV nêu tóm tắt tác dụng , cách xử dụng thức ăn theo nội dung trong sgk.
Nêu khái quát tác dụng của thức ăn hỗn hợp
Kết luận hoạt động 4
Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập
Gv dựa vào câu hỏi cuối bài và câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của hs
III.Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
BỔ SUNG:
	Toán 
	LUYỆN TẬP CHUNG
	Thời gian:40’ sgk/89
I.Mục tiêu:
Giúp hs củng cốvề.
Các hàng của số thập phân; cộng ,trừ ,nhân,chiasố thập phân.
Tính diện tích hình tam giác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài cũ
 Hslàm bài gv nhận xét
Bài mới 1. gtb
2. Luyện tập
HS tự làm các bài trong vbt
Đáp án
Cau 1-c 
Câui 2-d
Câu 3-c
Phần 2 Hs tự đặt tính
Bài 3 Hs đọc y/c làm bài sửa sai
IV CỦNG CỐ DẶN DÒ
Nhaw6n5 xét tiết học
BỔ SUNG:
	Tập làm văn
	ÔN TẬP TIẾT 6
	Thời gian:40’ sgk/
I Mục tiê7u:
Ô luyện t6ng3 hợp chuẩn bị cho bài thi cuối học kì.
II Đồ dùng dạy học
Một số tờ phiếu viết câu hỏi a,b,c,d của BT 2
III.Các hoạt động dạy học.
Hs đọc bài thơ và làm bài
Lời giải:
a.Từ trong bài đồng nghĩa với biên cương là biên giới
b.Từ đầu với từ ngọn được dùng với nghĩa chuyển
c.Những đại từ xưng hô:em, taMiêu tả câu thơ lúa lượn bậc thang mây gợi ra,VDLúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang.
Hs đọc bài làm nhạn xét
IV Củng cố dặn dò
Bổ sung:
	Thứ năm ngay10 tháng 1 năm 2008
	Luyện từ và câu
	ÔN TẬP TIẾT 7
	Thời gian:40’ sgk/
Kiểm tra đọc hiểu
Hs tự làm –gv sủa sai
	Lịch sử	
	 Kiểm tra định kì
	Toán
 Kiểm tra định kì	
	Mĩ thuật
 VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
	Thời gian:35’ sgk/
I Mục tiêu:Hs hiểu sự giống và khác nhau giữa thang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn
Biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật.
Cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí
II Đồ dùng dạy học
sgk.Một số bài vẽ cũ	,vở vẽ
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
-Gv cho hs nhận xét sự khác nhau,giống nhau của các hình:chữ nhật, hình vuông, hình tròn về màu sắc, hình mảng,
Hoạt động 2:-GV hướng dẫn theo qui trình/sgk.
B1:Vẽ hình chữ nhật.
B2: Xếp mảng.
B3: Vẽ họa tiết vào mảng.
B4:Tô màu.
Hoạt động 3:Thực hành
-HS thực hành vào VBT.
-GV giúp đỡ HS yếu.
Hoạt động 4:Đánh giá- nhận xét.
-HS Nhận xét
-GV Đánh giá
-Nhận xét tiết học
Bổ sung:
	Thứ sáu ngay 11 tháng 1 năm 2008
Tập làm văn
KIỂM TRA HKI
Thời gian:40 phút 
TOÁN
HÌNH THANG
THỜI GIAN:40 phút/ SGK
A.MỤC TIÊU:Hình thành biểu tượng về hình thang.
-Nhận biết được đặc điểm của hình thang; biết vẽ hình và nhận dạng hình thang.
B.ĐỒ DÙNG:đỗ dùng dạy toán 5,giấy kẻ ô.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I.BÀI CŨ:Nhận xét bài kiểm tra.
II. BÀI MỚI:1.gtb.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
HĐ 1:Hình thành biểu tượng về hình thang.
-Cho hs quan sát vật thật.
-Cho hs xem hình thang vẽ trên giấy.
HĐ 2:Nhận biết đặc điểm của hình thang.
-HS quan sát và nhận xét:
+Có mấy cạnh, những cạnh nào song song với nhau?
+Rút kết luận.
-Cho hs quan sát chiều cao hình thang, mối liên hệ với cạnh đáy.
HĐ 3:THỰC HÀNH
BÀI 1:HS làm VBT.
-Củng cố biểu tượng về hình thang.
BÀI 2:HS làm VBT.
-Củng cố đặc điểm về hình thang.
BÀI 2: HS làmVBT
-Củng cố vẽ hình thang.
3.Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học.
D.Bổ sung:
KHOA HỌC
HỖN HỢP
THỜI GIAN:40 phút/ SGK
A.MỤC TIÊU:HS biết cách tạo ra hỗn hợp,tách các chất trong hỗn hợp.
-Kể tên các hỗn hợp.
B.ĐỖ DÙNG:nước ,mưối, đường,
.C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ 1:Bài cũ:
HĐ 2: Tạo hỗn hợp
-Thảo luận:+GV cho hs nhận các chất.
+HS thực hành tạo hỗn hợp
+Báo cáo-nhận xét.
-Kết luận:Muốn có hỗn hợp phải có từ hai chất trở lên.
HĐ 2:Làm việc cả lớp
-Kể tên các hỗn hợp
-HS kể –báo cáo
-Kết luận:gạo- trấu,muối –cát,
HĐ 3: TRÒ CHƠI
-GV nêu cách chơi.
-HS Thực hành chơi tách các chất ra khỏi hỗn hợp.(gạo ra khỏi trấu, cát ra khỏi muối,)
-Báo cáo
-Nhận xét
-GV kết luận.
HĐ 4:Củng cố –dặn dò:nhận xét tiết học.
D.Bổ sung:
HÁT NHẠC
TẬP BIỄU DIỄN 2 BÀI HÁT- ÔN TĐN SỐ 4.
THỜI GIAN:30 phút/ SGK
A.MỤC TIÊU:HS hát ,biểu diễn 2 bài hát.
-Ôn TĐN số 4.
B.ĐỖ DÙNG: Thanh, phách.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ 1:BIỄU DIỄN 2 BÀI HÁT
-HS hát 1 lượt 2 bài hát.
-GV hướng dẫn cách biễu diễn.
-HS thảo luận-biễu diễn.
-GV nhận xét.
HĐ 2:ôn TĐN số 4.
-GV ôn lại –hs luyện tập.
-Thi giữa các nhóm.
HĐ 3: Đánh giá
-Củng cố –dặn dò:
 D.Bổ sung:
 Sinh hoạt tập thể-Tuần 18
I.Mục tiêu:hs thấy được những ưu điểm và tồn tại trong tuần.
-Nắm được phương hưóng hoạt động tuần tới.
II.Nội dung sinh hoạt:-Gvnhận xét những mặt đã làm được:
-Ưu điểm:thực hiện tốt nề nếp,không có hs đi trễ,hs đi học chuyên cần,thể dục giữa giờ đều.
Thực hiện thi ngiêm túc –Gv nọp báo cáo cho tổ trưởng kịp thời.
Tồn tại:nhiều em còn ồn trong giờ học:Khôi, Tuấn Đa.Một số chưa chuẩn bị bài tốt ở nhà.:ĐA ,TUYẾN,
III.Phương hướng hoạt động tuần tới:,thể hiện sự lễ phép,kính trọng thầy cô
-Tiếp tục truy bài đầu giờ.
Tiếp tục học chương trình học kì II.