Bài giảng Toán (STEM) 2 - Tuần 28, Bài 14: Thước gấp (Tiết 2)

 BÀI 14
 THƯỚC GẤP
 Tiết 2 ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM THƯỚC GẤP
 Thảo luận và chia sẻ ý tưởng
 TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
 ü Thước có vạch chia xăng-ti-mét và có ghi số 
 đo 30 cm hoặc 40 cm, 50 cm, 
 ü Có thể gấp thành các đoạn dài 10 cm.
 ü Sản phẩm chắc chắn, đảm bảo tính chính 
 xác, sử dụng được nhiều lần. LỰA CHỌN Ý TƯỞNG VÀ ĐỀ XUẤT 
 CÁCH LÀM THƯỚC GẤP PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4
 Vẽ ý tưởng của nhóm
1. Em hãy nêu ưu điểm của thước gấp.
 Có thể gấp lại và mở ra dễ dàng, thuận tiện để mang theo
2. Thước gấp của em có đặc điểm gì?
 Thước có 4 đoạn, mỗi đoạn 10 cm, có thể gấp mở dễ dàng
3. Nêu cách sử dụng thước gấp.
 . Khi cần sử dụng em mở thước ra đo. 
 . Khi không cần sử dụng em gấp gọn lại và cất đi LÀM THƯỚC GẤP
 Lựa chọn dụng cụ và vật liệu
Thước kẻ, bút màu, bút chì, kéo, ống hút, giấy bìa màu LÀM THƯỚC GẤP
 Làm thước gấp theo cách của em hoặc nhóm em
 Gợi ý:
 Tạo các đoạn 
1 của thước LÀM THƯỚC GẤP
 2
Tạo vạch chia và ghi số lên 
các đoạn của thước LÀM THƯỚC GẤP
 3
 Gắn các đoạn và 
 hoàn thiện sản phẩm KIỂM TRA VÀ ĐIỀU CHỈNH SẢN PHẨM
ü Thước có vạch chia xăng-ti-mét và có ghi số 
 đo 30 cm hoặc 40 cm, 50 cm, 
ü Có thể gấp thành các đoạn dài 10 cm
ü Sản phẩm chắc chắn, đảm bảo tính chính 
 xác, sử dụng được nhiều lần. 
 Nếu không đảm bảo theo đúng tiêu chí, em hãy làm lại nhé TRÒ CHƠI “AI ĐOÁN ĐÚNG”
 Thực hiện theo nhóm hoặc theo cặp.
 Một bạn đưa ra ước lượng về độ dài của đồ vật, bạn còn lại 
dùng thước gấp để kiểm tra lại. 
 Mình đoán hộp bút 
 dài khoảng 20 cm
 Hộp bút này dài hơn 
 22 cm ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
 Thực hiện đánh 
 giá bằng hình dán
Thước có vạch chia xăng-ti-mét 
và có ghi số đo 30 cm hoặc 40 
cm, 50 cm, 
Có thể gấp thành các đoạn 
dài 10 cm
Sản phẩm chắc chắn, đảm 
bảo tính chính xác, sử dụng 
được nhiều lần. TẠM BIỆT CÁC EM