Bài giảng Toán Lớp 2 - Bài 13: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 (Tiết 3) - Tiêu Thị Tuyết Trinh

TOÁN 
Bài 13: PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 1OO 
(Tiết 3) 
Người soạn: Tiêu Thị Tuyết Trinh 
GV trường TH Châu Văn Liêm, TP Long Xuyên, An Giang 
Khởi động 
Hoạt động 1: 
Trò chơi 
CÁNH HOA MAY MẮN 
	 HS chọn 1 trong 4 cánh hoa và thực hiện yêu cầu ở mỗi cánh hoa. 
1 
3 
2 
4 
Toán 
Bài 13: Phép TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 1OO 
(Tiết 3) 
LUYỆN TẬP 
Hoạt động 2: 
 Để làm được bài này, em cần vận dụng cách gì để tìm số? 
Vận dụng sơ đồ tách- gộp để tìm số. 
TÌM HIỂU MẪU 
+ 
30 + 50 = 80 
50 + 30 = 80 
TÌM HIỂU MẪU 
- 
80 - 50 = 30 
Tìm hiểu mẫu 
- 
80 - 30 = 50 
Nhóm 2 
Vì: 60 - 50 = 10 
50 + 10 = 60 
10 
10 + 50 = 60 
60 - 10 = 50 
Gọi HS điền số 
Vì sao em điền số 10? 
Thử lại bằng sơ đồ tách – gộp. 
Vì: 30 + 40 = 70 
70 - 30 = 40 
70 - 40 = 30 
40 + 30 = 70 
Gọi HS điền số 
Vì sao em điền số 70? 
Thử lại bằng sơ đồ tách – gộp. 
70 
5. Vớt các con cá có phép tính mà hiệu bé hơn 50. 
Nhóm 3 
Tính rồi so sánh xem kết quả nào bé hơn 50. 
45 
< 50 
55 
> 50 
45 
< 50 
49 
< 50 
50 
= 50 
Đại diện nhóm trả lời 
 Bài này rèn cho em kỹ năng gì? 
 Tính nhanh và so sánh số. 
+ Bài toán cho biết gì? 
Có 32 con cá màu vàng 
 Số cá màu xanh ít hơn 
 số cá màu vàng là 7 con 
+ Bài toán hỏi gì? 
Hỏi bể cá có bao nhiêu 
con cá màu xanh? 
+ Bài toán thuộc dạng 
toán nào? 
 Bài toán thuộc dạng 
toán về ít hơn 
Giải bài toán 
Bài giải 
Số con cá màu xanh bể cá có là: 
 32 - 7 = 25 (con) Đáp số: 25 con cá 
Tóm tắt: 
- Cá màu vàng: 
- Cá màu xanh: 
32 con 
? con 
7 con 
Nhóm 4 
Hoạt động 3 
KẾT NỐI- VẬN DỤNG 
XẾP HÌNH 
 Đọc tên các hình em đã dùng để 
xếp con cá 
Nhóm 2 
Củng cố 
3 HS thi đua 
Đặt tính rồi tính 
	 38 – 29 
38 
29 
- 
9 
. 
0 
	 Câu hỏi 1: Chọn kết quả đúng cho phép trừ sau: 
 32 - 14 = ? 
28 
18 
16 
	 Câu hỏi 2: Chọn kết quả đúng cho phép trừ sau: 
 85 - 47 = ? 
18 
28 
38 
	 Câu hỏi 3: Tính nhẩm: 
 80 – 10 + 20 = ? 
90 
	 Câu hỏi 4: Tính nhẩm: 
 100 - 30 - 20 = ? 
50 
	 Nhận xét tiết học 
Hát 
TIẾT SAU 
EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?