Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 4 - Bài 14: Vẽ theo mẫu - Mẫu có hai đồ vật

PHßNG gi¸o dôc vµ §µo t¹o Ph­íc S¬nTr­êng tiÓu häc Ph­íc HiÖpBài giảng môn mĩ thuật lớp 4Bài 14KÝNH CHµO QUÝ THÇY C¤ GI¸O Ng­êi thùc hiÖn - Th¸i TÊn VÜnh – Th¸ng 11 n¨m 2010VÏ theo mÉu - MÉu cã hai ®å vËt PHƯỚC HIỆP TRƯỜNG T H HUYỆN PHƯỚC SƠN PHÒNG GD & ĐT12Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt: 1:Quan sát nhận xét:Quan sát và cho biết nhận xét ở từng hình :Thảo luận nhóm-Vị trí đồ vật như thế nào?-Mẫu có mấy đồ vật ? Gồm các đồ vật gì ?-Hình dáng,tỉ lệ,màu sắc, đậm nhạt của các đồ vật như thế nào ?Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt: 1:Quan sát nhận xét:Quan sát và nhận xét ở mẫu vật thật.1Quả táo bị lấp, bố cục chưa hợp lí. Hai vật mẫu cùng nằm trên một đường trục234Quả táo che lấp một phần cái bình,bố cục hợp lí.Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt: 1:Quan sát nhận xét:Hai vật mẫu để quá xa nhau 4: Cách vẽ:Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt:12345-Phác khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu.-Vẽ đường trục của từng vật mẫu rồi tìm tỉ lệ của các bộ phận của vật : miệng,cổ, vai, thân, đáy...-Phác các nét chính trước sau đó vẽ nét chi tiết và chỉnh sửa hình cho giống mẫu.-Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt, hoặc vẽ màu.-Quan sát hình gợi ý cách vẽ và kênh chữ ở SGK, nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu.12345 4: Cách vẽ:Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt:14 2: Cách vẽ:Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt:Bài vẽ của các bạn học sinh những năm trước.323: Thực hành.Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt:Chọn và vẽ theo mẫu được bày ở trên bàn4.Nhận xét đánh giá :Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010.VÏ theo mÉu – MÉu cã hai ®å vËtMÜ thuËt:1.Bài hoàn thành và chưa hoàn thành.2.Bài đẹp và chưa đẹp về: - Bố cục - Vẽ hình ảnh -Vẽ màu, hoặc đậm nhạt.Các em hãy chọn bài hoàn thành tốtbµi häc ®Õn ®©y kÕt thóc Th¸i TÊn VÜnh – Chµo t¹m biÖt vµ hÑn gÆp l¹i.th©n CHµO QUÝ THÇY C¤ GI¸O