1 Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 1 - Tuần 24 - Năm học: 2010-2011

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 24
 Thời gian
Tiết
 Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
21/2/ 2011
Sáng
1
 Chào cờ
2, 3
Tiếng Việt 
 Bài 100: uân - uyên 
 4
Toán
 Luyện tập
Chiều
1
Âm nhạc
2
Luyện T.V
3
Luyện Toán 
Thứ ba
22/2/2011
Sáng
1
 SH Sao
2, 3
Tiếng Việt 
 Bài 101: uât - uyêt 
4
Toán
 Cộng các số tròn chục
Chiều
1
Luyện T.V
2
Mĩ thuật
3
Luyện Toán 
Thứ tư
23/2/2011
Sáng
1, 2
Tiếng Việt 
Bài 102: uynh - uych 
3
Toán
 Luyện tập 
4
Đạo đức
Đi bộ đúng quy định( T2).
Chiều
1
Luyện Toán
2
 Thủ công
Cắt, dán hình chữ nhật (tiết 1)
3
Luyện T.V
Thứ năm
24/2/2011
Sáng
1, 2
Tiếng Việt 
Bài 103: Ôn tập 
3
Thể dục
4
TNXH
 Cây gỗ
Chiều
1
Luyện Toán 
2
Luyện T.V
3
Rèn chữ
 Thứ sáu
25/2/2011
Sáng
1, 2
Tiếng Việt 
 Tập viết tuần 20, 21 
3
Toán 
 Trừ các số tròn chục 
4
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tiết 1. Chào cờ
Tiết 2, 3. Tiếng Việt	Bài 100: UÂN - UYÊN 
I. MỤC TIÊU: 
- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
 - Luyện nĩi từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện. 
II. DỒ DÙNG DẠY HỌC
1.GV:-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói ở SGK.
 2 HS: - SGK - vë tËp viÕt, bé ®å dïng TiÕng ViƯt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: Bài 99
	- Đọc bài: thuở xưa, trăng khuya; đoạn thơ ứng dụng T35
 - Viết : huơ vòi, đêm khuya.
* Nhận xét bài cũ 
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài – ghi bảng
2. Dạy vần 
* Vần uân
a. Nhận diện vần: 
- Phân tích vần
- Yêu cầu ghép bảng cài vần uân
b. Đánh vần:
 - Đánh vần: u – â –nờ - uân
 - YC gắn bảng cài.
 - Gọi phân tích tiếng: xuân 
 - Đánh vần: xờ –uân - xuân 
 - GT: mùa xuân
- Cho học sinh đọc/ chỉnh sửa nhịp đọc.
* Vần uyên (tương tự vần uân)
 * SS uân - uyên
- Gọi học sinh đọc toàn bài.
c. Viết: 
- Viết mẫu và nêu quy trình:
uân mùa xuân
uyên bĩng chuyền
d. Đọc từ ngữ ứng dụng
- GT từ, ghi bảng: huân chương chim khuyên 
	tuần lễ	kể chuyện
- Giảng từng từ.
 (Tiết 2)
3.. Luyện tập.
a. Luyện đọc
* Đọc lại bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
- Treo tranh và cho học sinh thảo luận.
- Đọc câu ứng dụng.
 Chim én bận đi đâu
 .
 Rủ mùa xuân cùng về.
b. Luyện nói.
- GT ảnh minh họa
+ Em có thích đọc truyện không?
+ Em đã đọc những truyện gì? 
+Trong số những truyện em đã đọc em thích nhất truyện nào?
c. Luyện viết vở:
 - Lưu ý tư thế ngồi viết.
- Chấm điểm một số vở. Nhận xét cách viết.
4. Củng cố:
- Đọc lại toàn bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng mang vần ; uân , uyên 
5. Tổng kết – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài 101.
- Nhắc lại.
- Nêu: u và â,n
- Ghép bảng cài: uân .
- CN – ĐT.
 - Ghép bảng cài: xuân
- CN 1 em 
- CN – ĐT.
- QS : mùa xuân 
 - CN – ĐT
- CN - ĐT
- Theo dõi
- Học sinh viết bảng con.
- Đọc CN – ĐT.
- Đọc: CN – ĐT.
- Thảo luận.
- Đọc câu ứng dụng CN – ĐT.
- Đọc tên chủ đề - Quan sát tranh
-Thảo luận N2 .Trình bày.
- Viết vở nắn nót (viết từng dòng)
- 2 – 3 em đọc lại toàn bài.
- Học sinh thi tìm tiếng, từ
- Lắng nghe.
 .
Tiết 4. Toán 	Bài: LUYỆN TẬP
 I. MỤC TIÊU:
- BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trßn chơc.
- B­íc ®Çu nhËn ra cÊu t¹o cđa c¸c sè trßn chơc ( 40 gåm 4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa T128, gi¸o ¸n
2. Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	A. Ổn ®Þnh tỉ chøc: 
B. KiĨm tra bµi cị :
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 2 (SGKT127)
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
C. Bµi míi 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi: LuyƯn tËp.
2. LuyƯn tËp
Bµi 1: Nèi ( theo mÉu)
- H­íng dÉn c¸ch lµm bµi.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng thi nèi.
- Nhận xÐt, tuyªn d­¬ng
Bµi 2: ViÕt (theo mÉu)
- H­íng dÉn c¸ch viÕt lªn b¶ng.
+ Sè 40 gåm 4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ
- Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt.
- GV nhËn xÐt.
Bµi 3: a) Khoanh vào số bé nhất
 b) khoanh vào số lớn nhất
- HD c¸ch lµm vµ gäi hai nhãm häc sinh lªn thi lµm bµi.
- Nhận xÐt, tuyªn d­¬ng.
Bµi 4: a)ViÕt sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
 b)ViÕt sè theo thø tù tõ lớn đến bé
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi.
- Nhận xét.
3. Cđng cè, dỈn dß.
- Nhắc lại bài
- NhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe
-Th¶o luËn vµ lµm vµo phiÕu bµi tËp.
- Hai nhãm thi nối trªn b¶ng.
- 1HS nêu yêu cầu
- Theo dõi
+ Sè 70 gåm 7 chơc vµ 0 ®¬n vÞ.
+ Sè 50 gåm 5 chơc vµ 0 ®¬n vÞ. 
+ Sè 80 gåm 8 chơc vµ 0 ®¬n vÞ.
-1HS nêu yêu cầu.
- Hai nhãm lªn b¶ng thi lµm bµi.
a) 70, 40, 20, 50, 30
b) 10, 80, 60, 90, 70
- Nêu yêu cầu. 
- 2HS lên bảng/ cả lớp làm bài
20
50
70
80
90
80
60
40
30
10
VỊ nhµ häc bµi xem tr­íc bµi häc sau.
.
Chiều
Tiết 1. Âm nhạc	Giáo viên chuyên dạy
Tiết 2. Luyện Tiếng Việt
I. MỤC TIÊU: Giúp HS 
- Luyện đọc lại từ bài 100.
- Luyện đọc và viết thêm một số từ và câu mang vần uân, uyên 
II. ÔN LUYỆN:
- Luyện đọc lại bài 
+ HD, giúp HS đọc yếu đọc được các vần, từ, câu ứng dụng.
- Luyện đọc thêm: Mỗi tuần lễ có bảy ngày. Giờ kể chuyện, cô kể rất hay.
Các anh chị đạng chơi bóng chuyền; khuyên tai, lò luyện thép, khuân vác.
- Luyện viết vở ô li : Mỗi tuần lễ có bảy ngày. Giờ kể chuyện, cô kể rất hay.
Các anh chị đạng chơi bóng chuyền; khuyên tai, lò luyện thép, khuân vác.
Chim én bận đi đâu
- HDHS làm bài trong vở BT Tiếng Việt T17
* Nhận xét tiết ôn.
Tiết 3. Luyện Toán
I. MỤC TIÊU: Tiếp tục giúp HS:
	- Đọc, viết so sánh các số tròn chục
	- Nắm được cấu tạo của các số tròn chục.	 
II. ÔN LUYỆN:
Bài 1. Viết số vào chỗ trống.
	năm mươi: 	 ba mươi: 	tám mươi: .
	bốn mươi: .	bảy mươi :. 	hai mươi: .
Bài 2. Viết (theo mẫu)
	Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị.
	Số 90 gồm  chục và  đơn vị.
	Số 60 gồm  chục và  đơn vị.
	Số 30 gồm .. chục và  đơn vị
Bài 3. a) Viết các số: 30, 60, 10 , 80, 40 theo thứ tự từ bé đến lớn.
	 b) Viết các số 20, 70, 40, 90, 50 theo thứ tự từ lớn đến bé.
	* HDHS làm bài vào vở.
	* Nhận xét tiết ôn.
.........................................................................................................................
Thứ ba, ngày 22 tháng 2 năm 2011
Tiết 1. Sinh hoạt Sao
Tiết 2, 3. Tiếng Việt	Bài 101: UÂT - UYÊT
I. MỤC TIÊU: 
- Đọc được: uât, uyêt , sản xuất , duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Viết được: uât , uyêt , sản xuất , duyệt binh.
 - Luyện nĩi từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp.
II. DỒ DÙNG DẠY HỌC
1.GV:-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói ở SGK T39.
 2 HS: - SGK - vë tËp viÕt, bé ®å dïng TiÕng ViƯt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: Bài 100
	- Đọc bài SGK T36, 37 
 -Viết : mùa xuân, bóng chuyền.
* Nhận xét bài cũ 
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài – ghi bảng
2. Dạy vần 
* Vần uât
a. Nhận diện vần: 
- Phân tích vần
- Yêu cầu ghép bảng cài vần uât
b. Đánh vần:
- Đánh vần: u – â –n - uân
 - YC gắn bảng cài.
- Gọi phân tích tiếng:xuất 
- Đánh vần: xờ –uât – xuât – sắc - xuất 
- GT: sản xuất
- Cho học sinh đọc/ chỉnh sửa nhịp đọc.
* Vần uyêt (tương tự vần uât)
	* So sánh uât - uyêt
- Gọi học sinh đọc toàn bài.
c. Viết: 
- Viết mẫu và nêu quy trình:
uât sản xuất uyêt duyệt binh 
d. Đọc từ ngữ ứng dụng
- GT từ, ghi bảng: luật giao thông băng tuyết
 nghệ thuật	tuyệt đẹp
- Giảng từng từ.
 (Tiết 2)
3. Luyện tập.
a. Luyện đọc
* Đọc lại bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
- Treo tranh và cho học sinh thảo luận.
- Giảng tranh và đọc câu ứng dụng.
 Những đêm nào trăng khuyết 
 Như muốn cùng đi chơi
b. Luyện nói.
- GT ảnh minh họa
+ Nước ta có tên là gì? Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem?
+Em biết nước ta hay địa phương ta có cảnh đẹp nào không ?
c. Luyện viết vở:
 - Lưu ý tư thế ngồi viết.
- Chấm điểm một số vở. Nhận xét cách viết.
4. Củng cố:
- Đọc lại toàn bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng mang vần ; uât , uyêt 
5. Tổng kết – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài 102.
- Nhắc lại.
- Nêu: u và â,t
- Ghép bảng cài: uât .
- CN – ĐT.
 - Ghép bảng cài: xuất
- CN 1 em 
- CN – ĐT.
- QS : sản xuất
 - CN – ĐT
- HSSS
- CN – ĐT
- Theo dõi
- Học sinh viết bảng con.
- Đọc CN – ĐT.
- Đọc: CN – ĐT.
- Thảo luận.
- Đọc câu ứng dụng CN – ĐT.
- Đọc tên chủ đề -Quan sát tranh
-Thảo luận N2 .Trình bày.
- Viết vở nắn nót (viết từng dòng)
- 2 – 3 em đọc lại toàn bài.
- Học sinh thi tìm tiếng.
- Lắng nghe.
.
Tiết 4. Tốn 	Bài: CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC
 I. MỤC TIÊU:
- BiÕt ®Ỉt tÝnh, lµm tÝnh céng c¸c sè trßn chơc, céng nhÈm c¸c sè trßn chơc trong ph¹m vi 90. Gi¶i ®­ỵc bµi to¸n cã phÐp céng.
* HSTB cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa T129, gi¸o ¸n, que tính.
2. Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë, ®å dïng häc tËp. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	A. Ổn ®Þnh: 
B. KiĨm tra bµi cị:
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 2 (SGK T128)
- Nhận xÐt, ghi ®iĨm.
C. Bµi míi:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi: Céng c¸c sè trßn chơc.
2. Giíi thiƯu c¸ch céng c¸c sè trßn chơc 
* HD thao t¸c trªn que tÝnh: 
+ HDHS lÊy 3 bã mét chơc que tÝnh.
? Em lÊy bao nhiªu que tÝnh.
? 30 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- Ta viÕt 3 ë cét chơc vµ 0 ë cét ®¬n vÞ
- Yªu cÇu häc sinh lÊy 20 que tÝnh.
- 20 q ... ỌC:
	1. GV:-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói ở SGK, bảng ôn
 2. HS: SGK - vë tËp viÕt, bé ®å dïng TiÕng ViƯt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: Bài 102
	- Đọc và viết bảng con: uynh , uych, phụ huynh , ngã uỵch	
- Đọc câu ứng dụng SGK T41
	- Nhận xét bài cũ.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài: Ghi tựa
 - Khai thác khung vần: uê - uân
2. Ôn tập các vần uê, uy, uơ	
- Trò chơi: Xướng họa
+ YC: 1 nhóm đọc vần: uê, uy hoặc uơ; nhóm kia nêu từ có vần đó.
3. Ôn tập 
- YCHS đọc tên các vần từ bài 98 - 102
- Ghi lên bảng ôn
a) Ghép vần:
- HD:ghép âm ở cột dọc với dòng ngang
b) Đọc từ ngữ ứng dụng:
 ủy ban hòa thuận luyện tập
- Gọi HS đọc các từ ngữ ứng dụng kết hợp phân tích một số từ.
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh.
c) Viết lại các vần
- Chia nhóm viết: uê, uơ – uân, uât – uy, uya, uyên – uyêt, uynh, uych
Tiết 2
4. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
* Ôn tiết 1
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh.
* Đọc đoạn thơ ứng dụng
 - Giới thiệu câu ứng dụng.
- Chỉnh sửa cho HS.
- Đọc mẫu câu ứng dụng.
b. Luyện viết:
- YCHS viết bài trong vở Tập viết.
c. Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết.
- Kể lại kèm theo tranh minh hoạ
- Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm cử 4 đại diện vừa chỉ vào tranh vừa kể 
- Cho các tổ thảo luận nêu ra ý nghĩa của câu chuyện.
5. Củng cố, dặn dò: 
- YCHS thi tìm tiếng từ mang vần ôn
- Về nhà học bài,chuẩn bị học tập viết.
- Nhận xét về 2 vần
- Chơi thi trong 5 lần hô/ 1 nhóm
- Đọc CN.
- Ghép vần vào bảng ôn.
- Đọc trơn các vần. CN – nhóm - ĐT
- Đọc: CN – ĐT
- Viết bảng con thi đua
- Đọc trơn đoạn thơ: CN – ĐT
- Đọc theo cặp tiếp nối.
- 2 – 4 em đọc
- Viết từng dòng.
- Theo dõi và lắng nghe.
- ĐD 4 nhóm 4 em để thi đua với nhau.
- Thảo luận nêu ra ý nghĩa.
- Thi đua. 
..
Tiết 3. Thể dục 	Giáo viên chuyên dạy
Tiết 4. Tự nhiện và xã hội 	Bài: CÂY GỖ.
I. MỤC TIÊU: 
- Kể tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ. 
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình ảnh các cây gỗ trong bài 24 SGK. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KiĨm tra : 
 - KĨ tªn mét sè loµi hoa mµ em biÕt ?
 - NhËn xÐt .
2. Bµi míi
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bài
2. Cho HS quan s¸t c©y gỗ
- Tỉ chøc líp ra v­ên tr­êng ®Ĩ QS.
- Cho häc sinh quan s¸t c©y gç
- C©y gç nµy tªn lµ g×?
- ChØ th©n, l¸ cđa c©y, em nh×n thÊy rƠ c©y kh«ng? .
- Th©n c©y nµy cã ®Ỉc ®iĨm g×?
- So s¸nh c©y gç víi c©y rau, c©y hoa?
KL: Gièng nh­ c¸c c©y ®· häc c©y gç cịng cã rƠ, th©n l¸ vµ hoa, nh­ng c©y gç cã th©n to, cao cho ta gç ®Ĩ dïng....
3. Lµm viƯc víi SGK
- C©y gç ®­ỵc trång ë ®©u?
 - KĨ tªn mét sè c©y gç mµ em biÕt?
- KĨ tªn mét sè ®å dïng lµm b»ng gç?
- Nªu lỵi Ých cđa c©y gç? 
KL: C©y gç ®­ỵc trång ®Ĩ lÊy gç lµm ®å dïng, rƠ ¨n s©u t¸n l¸ cao, cã t¸c dơng gi÷ ®Êt,®­ỵc trång nhiỊu thµnh rõng....
4.Củng cố, dặn dß:
- NhËn xÐt giê .
 Quan s¸t tr­íc con c¸. 
- Nhắc lại
- Quan s¸t c©y gç, tr¶ lêi .
- ChØ vµo tõng bé phËn cđa c©y hoa.
- Th©n c©y cao, to, cøng.
- C©y rau c©y hoa thÊp, th©n nhá....
- Lắng nghe
- QS tranh (theo cỈp), ®¹i diƯn tr¶ lêi
- C©y gç ®­ỵc trång ë rõng, v­ên...
- HS kĨ mét sè c©y gç....
- Kể tên: bàn, ghế,..
- Ch¾n giã, to¶ bãng m¸t
- Lắng nghe.
Chiều
Tiết 1. Luyện Tiếng Việt
I. MỤC TIÊU: Giúp HS 
- Luyện đọc lại từ bài 103.
- Luyện đọc và viết thêm một số từ và câu mang vần từ bài 98 đến 103
II. ÔN LUYỆN:
- Luyện đọc lại bài 
+ HD, giúp HS đọc yếu đọc được các vần, từ, câu ứng dụng.
 - Luyện đọc thêm: Luyện tập thể thao để khỏe mạnh. Thức khuya mới biết đêm dài. Con chim khuyên nhảy nhót trên cành. Các chú công nhân khuân vác gạo. Mẹ đến văn phòng ủy ban để làm việc.
Luyện viết vở ô li : Sóng nâng thuyền
	 Lao hối hả
	 Lưới tung tròn 
- HDHS làm bài trong vở BT Tiếng Việt T20
* Nhận xét tiết ôn.
Tiết 2. Luyện Toán
I. MỤC TIÊU: Tiếp tục giúp HS:
	- Đặt tính và làm tính, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90.
	- Giải bài toán có phép cộng.
II. ÔN LUYỆN:
Bài 1. Đặt tính rồi tính.
 	20 + 30	40 + 40	10 + 60 	50 + 20
Bài 2. Tính nhẩm
	40 + 20 =	10 + 70 =	60 + 30 =
	20 + 40 =	70 + 10 =	30 + 60 =	 	
Bài 3. Giỏ quà thứ nhất đựng 30 quả cam, giỏ thứ hai đựng 20 quả cam. Hỏi cả hai giỏ đựng bao nhiêu quả cam?
	* HDHS làm bài vào vở.
	* Nhận xét tiết ôn.
..
Tiết 3. Rèn chữ
I. Mục tiêu:
	- Giúp HS rèn luyện chữ viết trong các bài học vần tuần 24.
II. Các hoạt động
	1. GV cho HS đọc lại nội dung bài cần viết.
	- Đọc CN – ĐT
	2. Viết trên bảng con
	- GV đọc cho HS viết/ sửa sai cho HS
	3. Luyện viết vở
	- Nhắc lại tư thế ngồi viết đúng
	- Viết bài/ GV theo dõi nhắc nhở.
III. Củng cố, dặn dị.
- Chấm bài
- Nhắc lại ND.
- Nhận xét.
..
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Tiết 1. Tập viết	TẬP VIẾT TUẦN 20
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng các chữ: hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn ,
 - Viết theo kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1 tập 2.
 - Viết đúng cỡ chữ, trình bày sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV:- Vở tập viết, bảng phụ ghi từ HD: hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn 
2. HS:- Bảng con, vở tập viết, bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Ổn định
B. Bài cũ
 -Nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng.
- Nhận xét
C. Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài - Nêu YC của tiết học.
- Treo chữ mẫu lên bảng, GT
- Gọi HS đọc ND bài tập viết.
2. HDHS viết trên bảng con
+ Viết mẫu, hướng dẫn cách viết.
hịa bình hí hốy khỏe khoắn
- Nhận xét, chỉnh sửa
3. HDHS viết trong vở tập viết
- YCHS đọc lại ND tập viết trong vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết, cách để vở.
4. Chấm, chữa bài.
- Thu 1/ 3 số vở chấm, nhận xét
5. Củng cố, dặn dò- Nhận xét chung tiết học.
- Lắng nghe
- 2HS đọc: hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn
- Theo dõi
- Tập viết trên bảng con
- Đọc lại ND: CN – ĐT
- Viết từng dòng trong vở tập viết.
- Nộp vở
- Lắng nghe.
..
Tiết 2. Tập viết	 TẬP VIẾT TUẦN 21
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng các chữ: tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ 
 - Viết theo kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1 tập 2.
 - Viết đúng cỡ chữ, trình bày sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. GV:- Vở tập viết, bảng phụ ghi từ HD: tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ 
2. HS: - Bảng con, vở tập viết, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Ổn định
B. Bài cũ
 -Nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng.
- Nhận xét
C. Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài 
- Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
- Treo chữ mẫu lên bảng, GT
- Gọi HS đọc ND bài tập viết.
2. HDHS viết trên bảng con
+ Viết mẫu, hướng dẫn cách viết.
tàu thủy giấy pơ-luya tuần lễ
- Nhận xét, chỉnh sửa
3. HDHS viết trong vở tập viết
- YCHS đọc lại ND tập viết trong vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết, cách để vở.
4. Chấm, chữa bài.
- Thu 1/ 3 số vở chấm, nhận xét
5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung tiết học.
Lắng nghe
- 2HS đọc: tàu thủy, giấy pơ–luya, tuần lễ 
- Theo dõi
- Tập viết trên bảng con
- Đọc lại ND: CN – ĐT
- Viết từng dòng trong vở tập viết.
- Nộp vở
- Lắng nghe.
..
Tiết 3. Toán	Bài: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt ®Ỉt tÝnh, lµm tÝnh, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc trong ph¹m vi 90. 
 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
* HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa T131, gi¸o ¸n, que tính
2. Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë, ®å dïng häc tËp. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn ®Þnh.
2. KiĨm tra bµi cị.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 1, 3(SGK T130)
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3. Bµi míi
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi: Trõ c¸c sè trßn chơc.
2. Giíi thiƯu c¸ch trõ hai sè trßn chơc:
B1: H­íng dÉn thao t¸c trªn que tÝnh.
- Cho HS lÊy 50 que tÝnh (5 bó que tÝnh.)
? 5 bã que tÝnh cã bao nhiªu que tÝnh.
? 50 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- Viết 5 ë hµng chơc, 0 ë hµng ®¬n vÞ.
 - Cho HS lÊy 20 que tÝnh (2 bó que tÝnh.)
? 2 bã que tÝnh cã bao nhiªu que tÝnh.
? 20 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- Viết 2 ë hµng chơc, 0 ë hµng ®¬n vÞ.
? T¸ch ra t­¬ng øng víi phÐp tÝnh g×.
B2: H­íng dÉn KT tÝnh trừ
- §Ỉt tÝnh: 
- TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i.
3. Thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh
- HD c¸ch lµm vµ gäi 1HS lªn b¶ng làm
- YCHS d­íi líp lµm bµi vµo vë.
- Theo dâi, h­íng dÉn thªm.
- NhËn xÐt.
Bµi 2: TÝnh nhÈm
- H­íng dÉn c¸ch tÝnh nhÈm.
NhÈm: 5 chơc - 2 chơc = 3 chơc
VËy 50 - 20 = 30
Bµi 3: - Gäi häc sinh ®äc bµi.
- Tãm t¾t bµi to¸n
- YC lµm bµi.
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
Bµi 4: §iỊn dÊu ; =
- Cho häc sinh th¶o luËn nhãm
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn b¶ng lµm bµi.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
4. Cđng cè, dỈn dß
- Nhắc lại ND bài
- NhËn xÐt giê häc.
- Lắng nghe.
- LÊy 50 que tÝnh.
+ 50 gåm 5 chơc vµ 0 ®¬n vÞ.
- 20 que tÝnh 
- 20 gåm 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ.
- PhÐp tÝnh trõ.
- Theo dâi c¸ch ®Ỉt tÝnh
- Một số HS nêu lại cách trừ.
- 1HS nêu YC.
- Häc sinh lµm bµi.
 40 80 90 70 60
 20 50 10 30 60
 20 30 80 40 0
- Theo dõi.
Häc sinh th¶o luËn nhãm:
- 30 = 10
 70 - 20 = 50
90 - 10 = 80
- 40 = 40
- 60 = 30
 50 - 50 = 0
- Một số HS đọc
- 1HS đọc tóm tắt
 Bµi gi¶i: 
 An cã tÊt c¶ lµ:
 30 + 10 = 40 ( c¸i kĐo)
 §¸p số: 40 c¸i kĐo
 50 - 10 > 20
 40 - 10 < 40
 30 = 50 - 20
- Lắng nghe
Tiết 4. Sinh hoạt lớp