Thiết kế bài dạy môn Chính tả Lớp 2 - Tuần 11, Thứ 3, Bài: Bà cháu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : CHÍNH TẢ
Bà cháu
I- Mục tiêu
 1. Kiến thức: 
Chép lại chính xác đoạn tập chép 
Phân biệt được g/gh; s/x; ươn /ương 
 2. Kỹ năng: Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch
 3.Thái độ: Tính cẩn thận, thẩm mĩ
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động 
2. Bài cũ 
Gv kiểm tra bài cũ 2 hs . GV nhận xét . 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu
b. Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép 
Ÿ Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính xác
a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
GV đọc đoạn chép trên bảng
à Hướng dẫn nhận xét chính tả. 
 - Đoạn văn ở phần nào của câu chuyện? 
Câu chuyện kết thúc ra sao? 
Tìm lời nói của hai anh em trong đoạn? 
Đoạn văn có mấy câu? 
Lời nói của hai anh em được viết với dấu câu nào? 
Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con.
b. Học sinh chép bài vào vở :
GVcho HS chép vở
GVtheo dõi uốn nắn
c. Gv chấm chữa bài 
- GVchấm 5, 7 bài . Nêu nhận xét 
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu: Phân biệt được g/gh; s/x; ươn /ương.
Bài 2 
Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ 
Gọi HS nhận xét bài bạn 
Bài 3 
Trước những chữ cái nào em chỉ viết gh mà không viết g? à Ghi bảng : gh + e, i, ê. 
Trước những chữ cái nào em chỉ viết g mà không viết gh? à Ghi bảng: g + a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư. 
Bài 4 
Treo bảng phụ và gọi 2 HS lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở 
4 . Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị: Chính tả (tt)
- Hát
- 2 hs lên bảng lớp ,cả lớp viết bảng con một số từ 
- hs lắng nghe
- hs lắng nghe
-hs trả lời theo yêu cầu gv .
- HS viết bảng con : sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay. 
- HS viết bài vào vở.
- HS sửa bài - hs dò bài 
- HS 2 đội thi đua điền trên bảng. 
- HS làm bài trong vở bài tập 
- hs làm VBT
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: