Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 24 - Thứ 2 (buổi sáng)

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 24 - Thứ 2 (buổi sáng)

Tuần 24: Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009.

 Chào cờ.

 Toán

 LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: Giúp học sinh:

 - Củng cố kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính chia.

 - Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả trong phép nhân.

 - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn.

II.Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn bài tập 3 lên bảng phụ.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 676Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 24 - Thứ 2 (buổi sáng)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 24: Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009.
 Chào cờ.
 Toán
 Luyện tập.
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
 - Củng cố kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính chia.
 - Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả trong phép nhân.
 - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn.
II.Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn bài tập 3 lên bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ.- Tìm x: X x 3 = 18
 2 x X = 14
 - GV nx – cho điểm .
2.Dạy – học bài mới.
a.Giới thiệu bài.
b.Luyện tập.
Bài 1:- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - x là gì trong các thành phần chưa biết của phép tính ?
 - Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm thế nào ?
 - Yêu cầu HS làm bài, chữa bài.
Bài 2:- Yêu cầu HS tự làm bài và chữa bài.
- Hãy nêu cách tìm số hạng trong một tổng ?
Bài 3:- Nêu yêu cầu của bài tập ?
- GV treo bảng đã viết sẵn ND bài tập.
- Yêu cầu HS đọc tên các dòng trong bảng.
- Nêu cách tìm tích, tìm thừa số trong phép nhân ?
- HS tự làm bài và chữa bài. GV chốt lại kết quả bài làm đúng.
Bài 4:- GV giúp HS tìm hiểu đề:
 + Có tất cả bao nhiêu kg gạo ?
 + Làm thế nào để tìm được số gạo trong mỗi túi ?
- Yêu cầu HS làm bài, gọi 1 HS lên bảng chữa bài. GV nhận xét.
Bài 5: Gọi HS đọc và nêu yêu cầu của bài ?
- Tự làm bài. GV chấm bài của một vài em, nhận xét.
3.Củng cố dặn dò.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Về nhà xem lại bài, ôn lại bảng nhân 2.
 - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con.
 - HS nhận xét.
 - 1 HS đọc đề bài, lớp theo dõi.
 - x là thừa số chưa biết.
- Lấy tích chia cho thừa số đã biết.
- Làm bài vào vở, chữa bài.
- 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp.
- Lấy tổng trừ đi số hạng kia.
- 1 HS đọc đề bài, đọc các dòng trong bảng.
- HS nêu, HS nhận xét.
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên làm trên bảng phụ.
- Có 12 kg gạo, chia đều vào 3 túi.
- Thực hiện phép chia: 12 : 3
	Bài giải.
Mỗi túi có số kg gạo là:
12 : 3 = 4 ( kg)
 Đáp số 4 kg
- HS đọc thầm, nêu yêu cầu của bài.
- Làm bài vào vở, chữa bài.
- HS nghe nhận xét, dặn dò.
 Tập đọc
Quả tim khỉ.
I.Mục tiêu: Giúp học sinh .
 - HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật ( Khỉ, Cá Sấu).
 - Hiểu các từ ngữ: trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò...
 - Hiểu ND câu chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc, giả dối như Cá Sấu không bao giờ có bạn.
II.Đồ dùng dạy học: - Tranh trong SGK.
 - Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn đọc.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài "Sư Tử xuất quân".
- Đặt tên khác cho bài ?
2.Dạy bài mới. 
 Tiết 1.
a.Giới thiệu bài.
b.Luyện đọc.
*GV đọc mẫu toàn bài
*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Tìm các từ khó đọc
- GV đọc mẫu từ khó .
- YC HS đọc các từ này.
*Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu.
*Luyện đọc đoạn.
- GV yêu cầu HS đọc chú giải.
- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn, hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng.
- Luyện đọc theo đoạn.
*Luyện đọc theo nhóm
*Thi đọc.
*Đọc đồng thanh.
Tiết 2.
c.Tìm hiểu bài.
-Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng của Cá Sấu ?
- Khỉ gặp Cá Sấu trong hoàn cảnh nào ?
- Cá Sấu định lừa Khỉ ra sao ?
- Tìm từ ngữ miêu tả thái độ của Khỉ khi biết bị Cá Sấu lừa ?
- Khỉ đã nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ?
- Theo em Khỉ là con vật như thế nào ?
- Còn Cá Sấu là con vật như thế nào ?
- Chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
- GV nx –kl .
d.Luyện đọc lại bài: 
- Yêu cầu HS đọc theo vai
- GV giúp đỡ HS yếu luyện đọc từ 
- HS khá đọc diễn cảm.
3.Củng cố dặn dò.
- GV chốt lại bài .
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò chuẩn bị giờ sau.
- 2 HS lên bảng đọc bài, HS lớp nhận xét.
- HS nêu.
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm.
- VD: Leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi...
- HS luyện đọc.
*HS đọc nối tiếp từng câu.
- 1 HS đọc chú giải.
- 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn.
- Đọc theo nhóm 4.
- Các nhóm cử đại diện lên thi đọc.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
- Da sần sùi, dài thượt, răng nhọn hoắt, mắt ti hí...
- Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không có ai chơi.
- Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi và định lấy quả tim của Khỉ.
- Đầu tiên Khỉ hoảng sợ sau đó Khỉ lấy lại bình tĩnh.
- Khỉ lừa lại Cá Sấu bằng cách hứa vẫn giúp và nói rằng quả tim của Khỉ đang để ở nhà.
- Khỉ là người bạn tốt và rất thông minh.
- Cá Sấu là con vật bội bạc.
*Phải chân thật trong tình bạn.
- 3 HS đọc truyện theo vai.
- HS nghe nhận xét , dặn dò.

Tài liệu đính kèm:

  • docThu 2 (sang) - Tuan 24.doc