Kế hoạch bài học Chính tả Lớp 3 - Bài: Khuất phục tên cướp biển Năm 2011 - Nguyễn Thị Trúc

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TUY HÒA
 TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ
 ==== @&? ====
	Môn : Chính tả
	Lớp : 4
	GVHD : Trần Đức Luyện
	SVTH : Nguyễn Thị Trúc
Tuy Hoà, 03 / 2011
	Môn: Chính tả
	Bài:	 Khuất phục tên cướp biển
	Lớp:	 4
	Người soạn: Nguyễn Thị Trúc
 Ngày soạn: 21/02/2011
	Người dạy: Nguyễn Thị Trúc 
 Ngày dạy: 01/03/2011
	Tiết:	 1
	Buổi:	 Sáng
	 Phòng:	 14
I.Mục tiêu dạy –học:
Kiến thức, kỹ năng:
-Giúp HS nghe_viết đúng bài chính tả, đoạn từ “Cơn tức giận.như con thú dữ nhốt chuồng” và biết trình bày đúng đoạn chính tả.
-Giúp HS làm đúng bài tập chính tả 2 (a/b) hoặc bài tập do GV soạn.
II.Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ ghi nội dung BT2(a)
-Bút long
III.Các hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3-5 phút )
-Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc và viết các từ khó, dễ lẫn ở tiết chính tả trước.
-Yêu HS nhận xét
-Nhận xét, ghi điểm.
2.Dạy_ học bài mới:
Giới thiệu bài: (1 phút )
-Tiết tập đọc hôm trước các em đã học bài gì?
-Giới thiệu: hôm nay chúng ta sẽ được tìm hiểu sâu hơn về nội dung và từ ngữ của một đoạn trong bài tập đọc đó qua bài chính tả “Khuất phục tên cướp biển”.Cả lớp mở vở ra chúng ta đi vào bài học.
-Gọi HS nhăc lại tên đề bài
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (20 phút)
Trao đổi về nội dung đoạn văn:
-Yêu cầu HS đọc đoạn chính tả từ “cơn tức giậnnhư con thú dữ nhốt chuồng”
-Hỏi:
+Tên cướp biển được miêu tả trong đoạn vừa đọc như thế nào?
+Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển rất hung dữ?
+Bác sĩ Ly được miêu tả trong đoạn văn là người như thế nào?
+Em có nhận xét gì về tính cách của tên cướp biển và bác sĩ Ly?
-Gọi HS đọc lại đoạn chính tả
-Nhận xét: qua phần đọc vừa rồi cô thấy các em còn mắc một số lỗi sai về từ, để giúp các em đọc đúng và viết đúng chính tả một số từ khó trong đoạn chính tả thì cô và các em cùng đi vào tìm hiểu một số từ khó.
Từ khó:
-Yêu cầu HS tìm những từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả?
 +Gv ghi từ khó lên bảng
-Gọi HS đọc từ khó
-GV đọc và HS viết từ khó vào bảng con.
-Nhận xét và sửa sai.
Viết chính tả:
-Gọi HS nhắc lại luật chính tả
-Lưu ý HS một số vấn đề khi viết chính tả: tư thế ngồi viết, cầm bút, tẩy xóa, thêm bớt từ
-GV đọc bài chính tả và HS viết.
Soát lỗi và chấm bài:
-Yêu cầu HS đổi vở cho nhau và soát lỗi chính tả.
-Thu môt số vở chấm điểm.
-GV chấm bài
-Nhận xét vở chấm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả (10 phút)
 Bài 2 (a):
-Treo bảng phụ ghi nội dung BT2 (a)
-Gọi HS đọc yêu cầu BT2 (a).
-Giới thiệu tên trò chơi : Tiếp sức
-Yêu cầu HS chia 2đội ( 6HS/đội )
-Phổ biến luật chơi:
 Các em trong đội sẽ lần lượt lên điền từ. Mỗi thành viên trong đội chỉ được điền 1 chỗ trống.Khi điền xong, chạy thật nhanh về chỗ và đưa bút cho bạn khác. Đội nào điền đúng nhất, nhanh nhất sẽ giành phần thắng.
 Các em phái đọc thật kỹ đoạn văn, dựa vào nội dung đoạn văn, ý nghĩa từng câu, từng từ dứng trước và sau chỗ trống để điền từ co đúng.
-Nhận xét và tuyên dương.
-Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh.
Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút )
-Yêu cầu HS về nhà chép lại đoạn văn hoàn chỉnh ở BT2(a).
-Chuẩn bị bài mới.
-Nhận xét tiết học
-HS lên bảng: kể chuyện, truyện kể, câu chuyện, mở cửa, thịt mỡ.
-1HS nhận xét
-Lắng nghe
-1HS trả lời: bài “Khuất phục tên cướp biển”.
-Lắng nghe
-1-3HS nhắc lại tên đề bài.
-1-2 HS đọc
-Trả lời:
+Tên cướp biển rất hung dữ
+đứng phắt dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm, hung hăng.
+Là người hiền lành, đứt độ, hiền mà nghiêm nghị.
+Tính cách của tên cướp biển và bác sĩ Ly hoàn toàn trái ngược nhau.
-1 HS đọc lại
-1 HS nhận xét
-Từ khó: tức giận, dữ dội, đứng phắt dậy, quả quyết, ngiêm nghị. 
-1 HS đọc lại từ khó
-Viết từ khó vào bảng con-2HS lên bảng viết.
-Lắng nghe
-1-2 HS nhắc lại luật chính tả: chữ cái ở đầu dòng, sau dấu chấm, tên riêng (bác sĩ Ly) phải viết hoa
-Lắng nghe
-Viết chính tả
-Tổ 1-2, 3-4 đổi vở cho nhau và soát lỗi.
-3-5 HS mang vở nộp cho GV
-Nghiên cứu BT2 (a)
-Lắng nghe
-Quan sát
-1HS đọc
-Lắng nghe
-Chia 2 đội
-Lắng nghe
-1-2 HS đọc
 Đáp án: không gian- bao giờ- dãi dầu- dứng gió- rõ ràng- khu rừng.
-Lắng nghe và thực hiện
Tuy Hòa, ngày.tháng.. năm 2011
Giáo viên hướng dẫn
Xét duyệt
	 Trần Đức Luyện