Hướng dẫn học (Toán) củng cố - Bài: Hình chữ nhật – hình tứ giác

Hướng dẫn học (Toán)
Củng cố : hình chữ nhật – hình tứ giác 
A. Mục tiêu :
	 - Giúp HS nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác .
	 - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật , hình tứ giác.
B . Hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
 1. Giới thiệu bài : 
3 . Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài 1 : 
 - HDHS nối các điểm để được hình cn ABDE và hình tứ giác MNPQ.
 - Gv cùng Hs nhận xét 
 Bài 2 : Yêu cầu nhận dạng hình 
 Đếm số hình tứ giác có trong mỗi hình đã cho , và hình không phải là hình tứ giác.
 Bài 3 :Yêu cầu HS tự kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được số hình theo đề bài ở SGK .
 GV có thể ghi thêm chữ vào hình : 
 HCN : ABCD 3 tứ giác :
 Hình TG : BEC AMND, MBCN , ABCD
 3. Củng cố 
 - GV thu chấm và nhận xét .
 - Dặn HS tìm những vật có dạng HCN, HTG .
Hoạt động học
- HS nối các điểm.
- Hs đếm và trả lời: 
+ Hình a và c, có một tứ giác, hình b có 2 tứ giác
- Hs kẻ.
- Hs đọc tên hình .
Hoạt động tập thể :
Luyện viết bài 1.