Giáo án môn Toán 2 tiết 53: 32 – 8

Toán:
Tiết 53 : 32 – 8 
I- Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8.
- Biết tìm số hạng của một tổng.
- Bài tập cần làm: Bài 1 ( dòng 1), BT2 ( a, b), BT3, BT4.
 II- Đồ dùng: 3 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời.
III- Các hoạt động dạy- học:
 GV
 HS
A- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số và đặt tính rồi tính hiệu:
a) 12 và 6 b) 12 và 8
- Nhận xét đánh giá.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Giới thiệu phép trừ 32 – 8:
- Có 32 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
+ Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì ?
Viết bảng : 32 – 8
- Yêu cầu HS lấy bó 1 chục que tính và 2 que tính rời, tìm cách để bớt đi 8 que tính rồi nêu kết quả.
+ 32 que tính bớt đi 8 que tính còn lại bao nhiêu que tính ?
Vậy 32 – 8 bằng bao nhiêu ?
Viết bảng : 32 – 8 = 24
- Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính.
- Gọi 2 HS nhắc lại.
3 - Thực hành
Bài 1: (dòng 1).
- Yêu cầu HS nêu cách tính của 1 vài phép tính.
Bài 2 :
+ Muốn tính hiệu ta làm thế nào ?
Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm
+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
+ Cho đi nghĩa là thế nào ?
Tóm tắt
Hoà có : 22 nhãn vở
Cho bạn : 9 nhãn vở
Hoà còn :  nhãn vở ?
- Nhận xét cho điểm.
Bài 4 :
+ Muốn tìm một số hạng chưa biết ta làm thế nào ?
3- Củng cố dặn dò:
+ Nêu lại cách đặt tính và tính với 32 – 8
- Nhận xét giờ học.
- VN hoàn thành các bài tập.
- 2 HS lên đọc
- 1 HS lên thực hiện
- Lớp nhận xét.
+ Thực hiện phép trừ 32 – 8
- Thao tác trên que tính
+ còn lại 24 que tính
- Bằng 24
- 1 HS lên thực hiện, lớp làm vào nháp.
- 2 HS nhắc lại.
- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở
- 1 HS đọc yêu cầu.
+ Lấy số bị trừ trừ đi số trừ.
- Làm bảng con, 1 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
- 1 HS nêu lại cách đặt tính và tính của 72 – 7.
- 2 HS đọc đề bài. 
+ Trả lời
+ Nghĩa là bớt đi
- 2 HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp giải vào vở.
Bài giải
Hoà còn lại số nhãn vở là :
 22 - 9 = 13 (nhãn vở)
 Đáp số: 13 nhãn vở
- Nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS trả lời
- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở
- Ghi nhiệm vụ vào vở.