Giáo án Thủ công tiết 15: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm đi xe ngược chiều (tiết 2)

Môn: Thủ công
Thứ năm .ngày 9 tháng 12 năm 2004
Lớp: 2 
Tên bài dạy:
Tiết: 15 Tuần: 15
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm đi xe ngược chiều
(tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - HS biết cách gấp , cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm đi xe ngược chiều.
 - Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm đi xe ngược chiều.
 - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. 
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ, hình mẫu, giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì,thước kẻ.
III. hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức 
tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
2 phút
1 phút
10 phút
10 phút
10 phút
2 phút
Kiểm tra
Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các con Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm đi xe ngược chiều
2. Hướng dẫn HS gấp, cắt, dán biển báo cấm đi xe ngược chiều
- Mặt biển báo có 2 phần: mặt biển và chân biển báo
 - Mặt biển là hình tròn màu xanh.
 - ở giữa hình tròn là hình chữ nhật màu trắng.
 - Chân biển báo hình chữ nhật. 
* GV nhắc nhở HS ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
3. GV hướng dẫn mẫu lại cho HS nhớ lại quy trình
a. Bước 1
- Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô.
- Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô rộng 1 ô.
- Cắt hình chữ nhật màu trắng khác có chiều dài 10 ô, rộng 1ô làm chân biển báo.
b. Bước 2
- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng (H1) 
- Dán hình tròn màu đỏ vào chân biển báo chờm vào nửa ô ( H2) 
- Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn( H3)
4. GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán, biển báo chỉ lối đi ngược chiều
5. Củng cố, dặn dò:
- Dọn vệ sinh lớp học
- Nhắc nhở HS chuẩn bị cho tiết học sau.
? Nêu qui trình cắt dán biển báo?
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS
* Phương pháp luyện tập- gợi mở - vấn đáp
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng.
- GV đưa lại hai hình mẫu.
- HS quan sát, nhận xét lại( như ở tiết 1):
 + Mặt biển báo có mấy phần?
 + Mặt biển báo có hình gì? kích thước? màu sắc? 
 + ở giữa hình tròn có hình gì?
 + Chân biển báo như thế nào ?
- Khi đi đường gặp các biển báo như thế chúng ta cần làm gì?
- Gv hướng dẫn mẫu
- HS quan sát
- HS thực hành gấp, cắt , dán 
- Gv chú ý giúp HS gặp khó khăn.
- HS dọn vệ sinh lớp học
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................