Giáo án Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

	TUẦN 24 	
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tiết 1: Tiếng việt
Qủa tim Khỉ
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
4 .Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Quả tim Khỉ
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2 : Toán
Luyện tập 
I , Mục tiêu
 - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập : “Tìm môt thừa số chưa biết 
 - Rèn kĩ năng giải toán có phép chia .
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II , Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III , Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/30 Tìm x
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu tên gọi của các thành phần trong phép tính
? Muốn tìm số hạng chưa biết, thừa số ta làm như thế nào
* Bài 2/30
- hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
 4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1 /Hs lên bảng lớp làm bảng con
x + 2 = 8 x + 3 = 12 3 + x = 27
 x= 8 - 2 x = 12 - 3 x= 27-3
 x = 6 x = 9 x= 24
X x 2 = 8 X x 3 = 12 3 x X = 18
 X = 8 : 2 X = 12 : 3 X = 18:3
 X = 4 X = 4 X = 6
* Bài 2/ Hs lên bảng lớp vở nháp
Bài giải
Mỗi đọan dây dài là:
6 : 3 = 2 ( dm)
 Đáp số: 2 dm
Tiết 3 : Đạo đức 
Lịch sự khi nhận điện và gọi điện thoại
I) Mục tiêu:
 - HS hiểu lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng , từ tốn lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng . 
 - HS biết ứng xử phù hợp khi nhận hộ điện thoại .
II) Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập , bảng phụ :
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Khi nhận và gọi điện thoại cần có thái độ như thế nào ?
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Đóng vai :
- Cho HS đọc các tình huống trên bảng
- Gv phát phiếu ghi các tình huống
- Đóng vai theo nhóm
Đại diện các nhóm lên đóng vai 
 . Cách trò chuyện như vậy đã lịch sự chưa ? vì sao ?
Gv kết luận : 
 Hoạt động 2: Sử lý tình huống :
- HS đọc yêu cầu
- Cho HS thảo luận theo nhóm
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét 
 Kết luận chung : 
4.Củng cố, dặn dò :
 - Cần phải thể hiện thái độ thế nào khi nhận và gọi điện thoại ? 
Về nhà học bài .
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
 Kết luận : Dù ở trong tình huống nào em cũng cần phải cư xử lịch sự .
Mỗi nhóm thảo luận một tình huống
 KL : Cần phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . Điều đó thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác .
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 : Tự nhiên và xã hội 
Cây sống ở đâu ?
I) Mục tiêu:
 - Sau bài học HS biết : Cây cối sống được ở khắp nơi trên cạn 
 - Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối 
II) Đồ dùng dạy - học:
 Phiếu thảo luận nhóm
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra : 
 - Kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt đông sinh sống ?
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài:
- Cho HS quan sát, trên đường cây cối có thể mọc ở đâu ?
 Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
- Cho HS quan sát hình sgk 
 . Câu sống được ở đâu ?
 GV kết luận :
Hoạt động 2: Triển lãm :
- HS nêu yêu cầu
- Cho HS hoạt động theo nhóm
- Cho HS quan sát các loài cây theo nhóm, cây sống trên cạn, dưới nước 
- Nhận xét - đánh giá 
 Hoạt động 3 : Vẽ tranh 
- Cho HS vẽ tranh mô phỏng nội dung tranh về 
4.Củng cố, dặn dò :
- Kể tên loại cây sống trên cạn , dưới nước ?
 - Về nhà học bài.
HS quan sát xung quanh nơi ở 
HS quan sát theo nhóm 
Đại diện nhóm trả lời 
Kết luận : Cây có thể sống ở khắp nơi trên cạn, dưới nước .
HS quan sát tranh ảnh , cây thật theo nhóm 
Các nhóm trình bày sản phẩm
Tiết 2 : Luyện viết
Phong cảnh
I , Mục tiêu
- Hs viết được từ Phong cảnh
- Hs viết đúng đẹp từ Phong cảnh
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II , Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Phong cảnh
Hs đọc cụm từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ 
 Phong cảnh
Tiết 3 : Âm nhạc 
Ôn tập bài hát : chú chim nhỏ dễ thương
I) Mục tiêu: 
 - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . 
 - Hát kết hợp vận động phụ họa 
II) Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - HS hát bài : “Chú chim nhỏ dễ thương” 
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát :
- Luyện tập bài hát 
- Cho HS ôn bài hát theo nhóm, lớp, cá nhân 
- Thi hát cá nhân, nhóm 
* Hát kết hợp vận động phụ họa 
 Từng nhóm xếp thánh vòng tròn cầm tay nhau, miệng hát, chân bước theo phách 
 Hoạt động 2 : Gõ đệm thed bài hát :
- Gv hướng dẫn
- Cho HS thực hiện theo lớp, nhóm
- Gv sửa cho HS 
 Hoạt động 3 : Nghe nhạc 
- HS nghe băng nhạc bài hát thiếu nhi 
4.Củng cố, dặn dò :
Lớp hát múa phụ họa 1 lần bài hát 
Về nhà học bài .
HS ôn thuộc bài hát theo nhóm , lớp
HS hát kết hợp vận động phụ họa theo nhóm, cả lớp 
Hát gõ đệm theo phách
c ? ? ? ? /? ? ? ? /
Lại đây hỡi chú chim nhỏ dễ thương 
 x x x x x x x
 này
 x
Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
c ? ? ? ? / ? ? ? ? /
Lại đây hỡi chú chim nhỏ dễ 
 x x x x x x x
thương này
 x x
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Bảng chia 4
I , Mục tiêu
 - HS biết lập bảng chia 4 .
 - HS biết thực hành chia 4 . 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II , Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III , Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 31 Tính nhẩm
- Cho hs nêumiệng kết quả
* Bài 2/ 31
-Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh giải
* Bài 3/31 
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh giả
4 , Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
4 : 4 = 1 16 : 4 = 4 24 : 4 = 6
8 : 4 = 2 20 : 4 = 5 28 : 4 = 7
12 : 4= 3 36 : 4 = 9 32 : 4 = 8
40 : 4 = 10
* Bài 2
Xếp được số hộp bóng là:
20 : 4 = 5 ( hộp)
Đáp số: 5 hộp
* Bài 3/ Hs lên bảng lớp làm VBT
Mỗi bàn xếp số cốc là:
24 : 4 = 6 ( cốc)
 Đáp số: 6 cốc
Tiết 2 : Tiếng việt ( Chính tả )
Quả tim Khỉ
I, Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Quả tim Khỉ
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : nội dung bài
-Trò :bài cũ, bài mới.
III , Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Quả tim Khỉ
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở
Tiết 3 : Thủ công : 
Ôn tập chương II Phối hợp gấp , cắt, dán hình
I) Mục tiêu:
 - Giúp HS củng cố lại các kĩ năng cắt, g?p, dán hình thành thạo.
 - G?p đượch các hình khi cần.
II) Đồ dùng dạy - học:
giấy thủ công , kéo, keo dán
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Dạy - học bài mới :
 a) Giới thiệu bài.
Thời gian
Nội dung
Phương pháp
7 phút
20 phút
4 phút
Hoạt động 1 : Thảo luận trong nhóm 
 - Kể tên 1 số bài đã học trong chương cắt, gấp, dán hình 
 . Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
 . Cắt , gấp tranh trí thiếp chúc mừng
 . Gấp, cắt, dán phong bì 
- Cho HS nhắc lại quy trình về gấp, cắt, dán các hình 
Hoạt động 2 : Cho HS thực hành 
Cho HS thực hành gấp, cắt, dán các hình đã học
GV quan sát , uốn nắn 
Cho HS trưng bày sản phẩm
Nhận xét 
4.Củng cố, dặn dò : 
Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình ?
Về nhà học bài.
Quan sát 
Quan sát
Thực hành
Quan sát 
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Ôn tập
I , Mục tiêu
 - Củng cố bảng chia 4 
 - Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia đã học . Nhận xét 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác tronghọc toán
II , Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III , Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 2/33 Số
- Hướng dẫn học sinh làm bài
* Bài 3/ 33
-Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh giải
* Bài 4/33 
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh giả
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 2/Hs lên bảng lớp làm bảng con
4 x 3 = 12 4 x 2 = 8 4 x 5 = 20
12 : 4 = 3 8 : 4 = 2 20 : 4 = 5
* Bài 3/ Hs lên bảng làm
Mỗi tổ được chia số quyển sách là:
24 : 4 = 6 ( quyển)
Đáp số: 6 quyển
Bài 4/ 33
Căn phòng đs có số cửa sổ là:
24 : 4 = 6 ( Cửa sổ)
Đáp số : 6 Cửa sổ
Tiết 2 : Tiếng việt
Voi nhà
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
 4 .Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Voi nhà
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi