Giáo án chiều Tuần 23

Thứ hai ngày 14/2/2011
TUẦN 23
LUYỆN ĐỌC
BÁC SĨ SÓI 
I. MỤC TIÊU:
 Rèn Kỹ năng đọc thành tiếng:
 - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ mới, các từ khó.
 - Phân biệt được lời kể, lời các nhân vật.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Luyện đọc
- GV Hướng dẫn HS luyện đọc.
- HD luyện đọc từng câu.
- HD luyện đọc từng đoạn. 
- LĐ trong nhóm.
- GV theo dõi hướng dẫn những HS phát âm sai, đọc còn chậm.
 - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.
2/ Củng cố - Dặn dò: 
 - 1 em đọc lại cả bài.
 - Nhắc nhở các em về nhà đọc lại. 
- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc. 
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay.
 LUYỆN: CHÍNH TẢ
BÁC SĨ SÓI
I. MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng viết chính tả:
 - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói.
 - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc đoạn viết chính tả.
- Luyện viết từ khó vào bảng con. 
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, sửa bài.
- GV nhận xét.
- GV đọc bài chính tả.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, 2.
- Yêu cầu các đội trình bày KQ.
- Nhận xét và tuyên dương. 
vCủng cố – Dặn dò: 
 - GV nhận xét bài viết của HS. .
 - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả
 - GV nhận xét tiết học.
- 2 HS đọc lại.
- HS tự đọc lại bài chính tả.
- Viết những tiếng khó vào BC.
- Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra.
- Nhận xét.
- HS viết bài
- Nhóm đôi đổi vở kiểm tra.
- Đọc yêu cầu bài.
- HS làm bài cá nhân.
- 1 số em đọc KQ, lớp nhận xét.
LUYỆN: TOÁN
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
 - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần và kết quả của phép chia.
 - Củng cố các tìm kết quả của phép chia.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
v HS thực hành làm bài trong vở BT
Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở 
Bài 2: tính nhẩm
GV theo dõi HD HS chưa làm được.
vCủng cố – Dặn dò: 
 - Chuẩn bị: Bảng chia 3
 - Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở
- 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét. 
- 3 HS lên bảng làm
- HS làm bảng con, nhận xét bài của bạn.
2 x 6 = 3
6 : 2 = 3	 
LUYỆN: TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY
I. MỤC TIÊU:
 1.Rèn kĩ năng nghe và nói:
 - Biết đáp lời khẳng định trong những tình huống giao tiếp cụ thể.
 2.Rèn kĩ năng viết:
 - Ghi nhớ và viết lại được từ 2 đến 3 điều trong nội quy của trường.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
 Bài 1:
- GV yêu cầu HS đọc đề.
Bài 2: 
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS TLN4 
- Gọi 1 HS cặp HS đóng lại tình huống 1.
- Yêu cầu cả lớp nhận xét và đưa ra lời đáp khác.
v Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ và viết lại được từ 2 đến 3 điều trong nội quy của trường.
Bài 3:
- Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc Nội quy trường học.
- Yêu cầu HS tự nhìn bảng và chép lại 2 đến 3 điều trong bản nội quy.
- HS đọc đề nêu yêu cầu. 
- HS làm bài cá nhân vào vở BT.
- 1 số HS đọc bài làm của minh.
- Lớp nhận xét.
 + Cô ơi, hôm nay có xiếc hổ không ạ?
 + Cô bán vé trả lời: Có chứ!
 + Bạn nhỏ nói: - Hay quá!
- HS đọc đề nêu yêu cầu. 
- 2 HS lần lượt đọc bài.
- HS tự nhìn bảng và chép lại 2 đến 3 điều trong bản nội quy.
- 1 số HS đọc lại 
- Lớp nhận xét.
vCủng cố – Dặn dò: 
 - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định
 - Nhận xét tiết học.
TOÁN
BẢNG CHIA 3
I.Mục tiêu :
-HS thuộc bảng chia 3
- Làm được các bài tập củng cố bảng chia 3
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 2: giải bài toán.
 + Bài tập cho biết gì?
 + Bài tập hỏi gì?
- GV nhận xét 
Bài 3: 
- HS tính và viết theo mẫu:
	8cm : 2 = 4cm
Bài 5:
Tính nhẩm: 27 : 3 = 9
Trình bày:
	 Bài giải
	 Số can dầu là:
	27 : 3 = 9 (can)
	Đáp số: 9 can dầu.
(Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 	27l : 3 = 9l)
- 1 số HS nêu KQ, lớp nhận xét.
- HS đọc đề, phân tích đề.
- 1 HS lên bảng.
- Cả lớp làm vở bài tập. Nhận xét bài bạn
 Bài giải:
 Số học sinh trong mỗi tổ là:
 24 : 3 = 8 (học sinh)
	Đáp số: 8 học sinh
HS tính và viết theo mẫu
HS tính nhẩm: 27 : 3 = 9
HS trình bày bài giải. Bạn nhận xét.
vCủng cố – Dặn dò: 
 - Chuẩn bị: Bảng chia 3
 - Nhận xét tiết học.
TOÁN
Luyện tập
I.Mục tiêu: Củng cố bảng nhân 3, chia 3.
-Làm được các bài tập ứng dụng
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 4: Giải bài toán.
	GV nhận xét.
Bài 5:
Tính nhẩm: 27 : 3 = 9
Trình bày:
(Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 	27l : 3 = 9l)
- 1 HS lên bảng giải.
- Lớp làm vở, nhận xét bài bạn. 
 Bài giải
	Số bàn học là:
 20 : 2 = 10 (bàn)
	 Đáp số: 10 bàn học
HS trình bày bài giải. Bạn nhận xét.
Bài giải
	 Số can dầu là:
	27 : 3 = 9 (can)
	Đáp số: 9 can dầu.
vCủng cố – Dặn dò: 
 - Học thuộc Bảng chia 3
 - Nhận xét tiết học.