Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - Tuần 2

	TUẦN 2
 Thứ hai ngaøy 24 thaùng 8 năm 2009	
TẬP ĐỌC :T1,T2:CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I:Mục tiêu:
- Đọc đúng ngáp ngắn ,nắn nót,nguệch ngoạc.Hiểu các từ mải miết,ôn tồn,thành tàicâu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại thì làm gì cũng thành công .
-Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu .
-Biết kiên trì và nhẫn nại trong học tập .
II /Đồ dùng dạy học ;
sgk
III /Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/bài cũ ; kiểm tra sgk
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
a/ Luyện đọc : 
-Đọc mẫu
-Luyện đọc câu lần 1
-Rút từ khó
-Luyện đọc câu lần 1
b) Luyện đọc đoạn
-Luyện đọc đoạn lần 1
-Bài này có mấy đoạn ?
Hướng dẫn ngắt nghỉ
Nhận xét 
-Đọc đoạn lần 2
Rút từ mới –giải ghĩa từ
Luyện đọc nhóm
Thi đọc bài
Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét tiết học 
Cả lớp theo dõi
Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến hết .
-Đọc cá nhân – cả lớp 
Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài .
-4 đoạn
* Học sinh giỏi đọc
-Mỗi khi cầm quyển sách,/cậu chỉ đọc được vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/rồi bỏ dở .// .
-Cá nhân đọc lại
4 em đọc nối tiếp đến hết .
Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
Thi đọc cá nhân – đồng thanh nhóm
Nhận xét
Cả lớp đọc
 TIẾT 2 30’-35’
*Tìm hiểu bài 
-Lúc đầu,cậu bé học hành thế nào?
-Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
-Câu chuyện này khuyên em điều gì?
=> Biết kiên trì và nhẫn nại trong học tập .
Luyện đọc lại bài
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét-dặn dò
1 em đọc đoạn 1,
Cậu chỉ học vài dòng đã ngáp ngắn 
1 em đọc đoạn 2
Cậu bé thấy bà cụ đang mài một thanh sắt
Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì cũng không nãn chí.
4 em đọc nối tiếp nhau đến hết
Nhận xét
 Buổi chiều nghỉ ( thầy chung dạy )
 2
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
CHÍNH TẢ : T1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM ( TC)
I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn “ mỗi ngày mài ..đến có ngày cháu thành tài .”Làm đúng bài tập chính tả 2,3,4.
-trình bày bài tương đối khoa học và sạch đẹp .
-Biết kiên trì trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ ; kiểm tra vở của học sinh 
Bài mới :Giới thiệu bài 
Hướng dẫn viết .
-Đọc đoạn chép 
-Đoan chép từ bài tập đọc nào đã học ?
-Đoạn chép là lời của ai nói với ai ?
-Bà cụ nói gì với cậu bé ?
*Biết kiên trì trong học tập.
b)Hướng dẫn trình bày 
-Đoạn văn có mấy câu ? Cuối câu có dấu gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết thế nào ?
c) Hướng dẫn viết từ khó .
Nhận xét –sửa sai
-Nêu yêu cầu viết vở 
Đọc lại bài 2 lần
-Chấm bài 
d) Hướng dẫn làm bài tập .
bài 2/6 Điền vào chỗ trống c hay k
-Khi nào ta viết chữ k ? khi nào ta viết chữ c ?
- Bài 3/6 Viết các chữ cái còn thiếu vào bảng ?
-Nhận xét – ghi điểm
-Bài 4 ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết 
 Nhận xét tiết học :
1 em giỏi đọc
-Bài có công mài sắt có ngày nên kim
-Lời bà cụ nói với cậu bé
-Bà cụ giảng giải cho cậu bé 
-2 câu , cuối mỗi đoạn có dấu chấm ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa .
Nối tiếp tìm từ khó 
Thành kim ,giống ,mỗi ..
Viết bảng con 
Cá nhân đọc lại các từ 
Nhìn bảng chép bài vào vở 
-Soát lỗi bằng bút chì
Nêu yêu cầu bài
Làm bảng 
-kim khâu ,cậu bé ,kiên nhẫn ,bà cụ ,
-chữ k khi đứng sau nó là các nguyên âm i,e,ê , viết c các nguyên âm còn lại .Nêu yêu cầu bài
Làm bảng – sgk
Nhận xét
Đọc cá nhân – nhóm – lớp
3
TOÁN : T1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 35’-40’
I/Mục tiêu :
-biết đếm, đọc , viếtcác số đến 100.Nhận biết các số có một ,hai chữ số ,số bé nhất , số lớn nhất .Số liền trước,số liền sau .
-biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh .
II/ Đồ dùng dạy học :
 -sgk –vở ,bảng..
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ : kiẻm tra sách , vở..
Bài mới ;Giới thiệu bài 
-hướng dẫn làm bài tập 
-Bài 1/3 Nêu tiếp các số có một chữ số .
Nhận xét 
-Bài 2/3 Nêu tiếp các số có hai chữ số .
-Viết số bé nhất có hai chữ số ?
-Viết số bé nhất có hai chữ số ?
-Bài 3/3 Viết số liền sau ,lien trước .
- Viết số liền sau của 39?
- Viết số liền sau của 99 ?
- Viết số liền trước của 99 ?
-Viết số liền trước của 40?
*viết số liền sau cộng thêm 1hay đếm thêm 1, viết số liền trước trừ 1,..
Chấm – nhận xét 
Nhận xét tiết học ;
Nêu yêu cầu
Nối tiếp làm miệng 
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Nêu yêu cầu
Làm theo cặp – trình bày 
Nhận xét
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,.
-Làm vào bảng
Nhận xét
-10
-99
Nêu yêu cầu
Làm vào vở -bảng
Nhận xét
-40
-10
-98
-39
TOÁN : T 2 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (t t ) 35’-40’
I/Mục tiêu :
-Biết viết các số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị ,thứ tự các số. So sánh các số trong phạm vi 100.
-Biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh .
II/ Đồ dùng dạy học :
 -sgk –vở ,bảng..
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1)Bài cũ : kiẻm tra bài 3 /3
Nhận xét – ghi điểm
2)Bài mới ;Giới thiệu bài 
-Hướng dẫn làm bài tập 
-Bài 1/4 Viết ( theo mẫu )
Nhận xét 
-Bài 3/4 : > ;<; =
Nhận xét – ghi điểm
Bài 5 /4 viết số thích hợp vào ô trống
-Nhận xét
-Bài 4/4 Viết các số 33 ,54 ,45 , 28 , 
Chấm – nhận xét 
Nhận xét tiết học ;
2 em lên bảng làm
Nhân xét 
Nêu yêu cầu
Làm sgk – nhận xét
36= 30 +6 94 =90 +4
71 =70 +1
Nêu yêu cầu
Làm bảng con –bảng lớp 
Nhận xét
34 < 38 27 < 72
72 > 70 68 = 68.
-Làm vào bảng
Nhận xét
Nêu yêu cầu
Làm vào sgk – đổi nhận xét 
Nêu yêu cầu
Làm vào vở -bảng
Nhận xét
Theo thứ tự từ bé đến lớn :28,33,45,54
 Theo thứ tự từ lớn đến bé : 54,45,33,28,
5
KỂ CHUYỆN: T1:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM 30’-35’
I:MỤC TIÊU: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.học sinh khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện
Biết kể tương đối tự nhiên,nhận xét,đánh giá lời kể của bạn.
Biết kiên trì và chăm chỉ học tập
II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 SGK
III:HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1:Bài mới: Giới thiệu bài 
a:Hướng dẫn kể từng đoạn
Giới thiệu tranh sgk
Tranh 1:
Cậu bé đang làm gì?
Cậu còn đang làm gì nữa?
Cậu có chăm học không?
Thế còn viết thì sao?cậu có chăm viết bài không?
Tranh 2:
Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?
Cậu hỏi bà cụ điều gì?
Bà cụ trả lời ra sao?
Sau đó,cậu bé nói gì với bà cụ?
Tranh 3
Bà cụ giảng giải như thế nào?
Tranh 4:
Cậu bé làm gì sau khi nghe bà cụ giảng giải?
b:Kể lại toàn bộ câu chuyện
=>Biết kiên trì và chăm chỉ học tập
Nhận xét -tuyên dương
Nhận xét tiết học
Quan sát tranh
Cậu bé đang đọc sách
Cậu còn đang ngáp ngủ
Cậu bé không chăm học
Khi cậu viết cũng chỉ nắn nót vài chữ rồi nguệch ngoạc vài chữ cho xong
Bà cụ đang mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá
Bà ơi bà đang làm gì thế?
Bà đang mài thỏi sắt này thành một chiếc kim
Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài thành kim được?
Mỗi ngày màicháu thành tài
Cậu bé quay về nhà học bài
Học sinh khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện
Nhận xét
6
BUỔI CHIỀU
TIẾNG VIỆT T2,3 
ÔN BÀI CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM 
I:Các hoạt động dạy học	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1:Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài
Đọc mẫu
Luyện đọc câu
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc nhóm
Nhận xét – ghi điểm
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Lúc đầu,cậu bé học hành thế nào?
-Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
-Câu chuyện này khuyên em điều gì?
Nhận xét – tiết học
2 học sinh đọc
Đọc theo cặp,chỉnh sửa cho nhau 
Nối tiếp đọc câu 1 đến hết
Nối tiếp đọc đoạn đến hết 
Đọc theo nhóm 
Thi đọc cá nhân – nhóm
Nhận xét
Đọc đồng thanh
1 em đọc đoạn 1,
Cậu chỉ học vài dòng đã ngáp ngắn 
1 em đọc đoạn 2
Cậu bé thấy bà cụ đang mài một thanh sắt
Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì cũng không nãn chí.
 TOÁN : T1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T T)
I/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 ) Bài mới : Giới thiệu bài 
Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2/4 viết các số 57 ,98 ,61 ,88 ,74 ,47 ,theo mẫu :
Nhận xét -ghi điểm
Bài ¾ 
>; < ; =;
Chấm – nhận xét 
Nhận xét tiết học :
Nêu yêu cầu
Làm bảng con –bảng lớp 
Nhận xét
98 = 90 + 8 61 = 60 +6
88 = 80 + 8 74 = 70 + 4
Nêu yêu cầu
Làm vào vở –bảng lớp 
Nhận xét
 80 +6 > 85 40 +4 = 44
 56 -26 = 30 98 – 6 < 98 -5
7
Thöù tö ngaøy 26 thaùng 8 naêm 2009
TOAÙN :T3 :SOÁ HAÏNG – TOÅNG 35’-40’ 
 I . MUÏC TIEÂU :
-Bieát vaø goïi teân ñuùng caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng : Soá haïng – Toång .Cuûng coá, khaéc saâu veà pheùp coäng ( khoâng nhôù ) caùc soá coù 2 chöõ soá Cuûng coá kieán thöùc veà giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên baèng moät pheùp tính coäng . 
 ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC :. Caùc thanh theû ghi saün : Soá haïng - Toång .
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU :
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1 )Baøi cuõ :
- Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra.
-Nhaän xeùt – ghi ñieåm
2)Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi
Vieát 35 + 24 = 59 
- 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ?....
- : Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 thì 35 ñöôïc goïi laø soá haïng , 24 cuõng ñöôïc goïi laø soá haïng, coøn 59 goïi laø Toång. (ghi baûng)
- 35 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ?
- 24 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ?
- 59 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 ?
- Soá haïng laø gì ? - Toång laø gì ?
* Giôùi thieäu pheùp tính coät doïc..
- 35 coäng 24 baèng bao nhieâu ? 
- 59 goïi laø Toång, 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 cuõng goïi laø toång. 
Baøi 1/5
Neâu caùc soá haïng cuûa pheùp coäng 12 + 5= 17
Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ?.Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? 
- Nhaän xeùt, ghi ñieåm ..
- Baøi 2/5 Ñaët tính roài tính toång
- neâu caùch vieát, caùch thöïc hieän pheùp tính 30 + 28 vaø 9 + 20 . 
nhaän xeùt – ghi ñieåm
Baøi 3/5
- Ñeà baøi cho bieát gì ?
- Baøi toaùn yeâu caàu tìm gì ? 
- Muoán bieát caû hai buoåi baùn ñöôïc bao nhieâu xe ta laøm pheùp tính gì ?
Toùm taét 
Saùng baùn : 12 xe ñaïp
Chieàu baùn : 20 xe ñaïp
Taát caû baùn :... ... xe ñaïp ?
Chaám – nhaän xeùt 
 Nhaän xeùt tieát hoïc:
- HS 1 leân baûng vieát caùc soá 42, 39, 71, 84 theo thöù töï töø beù ñeán lôùn.
- HS 2 vieát caùc soá treân theo thöù t ... oå caù nhaân xuaát saéc
Tuyeân döông :
Pheâ bình :
TUẦN 2
 Thứ hai ngaøy 7 thaùng 9 năm 2009	
 TOAÙN : T 6 LUYEÄN TAÄP 35’-37’
MUÏC TIEÂU :-Cuûng coá veà :Teân goïi, kyù hieäu, ñoä lôùn cuûa ñeâximet (dm ) .Quan heä giöõa ñeâximet vaø xaêngtimet ( 1 dm = 10 cm ) .
-Taäp öôùc löôïng ñoä daøi theo ñôn vòø xaêngtimet (cm ), ñeâximet (dm ) . Veõ ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc .
II .ÑOÀ DUØNG DAÏY -HOÏC :Thöôùc thaúng,coù chia roõ caùc vaïch theo dm,cm .
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU :
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1)BAØI MÔÙI :Giôùi thieäu baøi
a)Höôùng daãn laøm baøi taäp
Baøi 1/8 soá ?
Neâu caùch veõ ñoaïn thaúng AB coù ñoä daøi 1 dm .
Baøi 2/8 a) Tìm treân thöôùc keû vaïch chæ 2dm .
Nhaän xeùt 
Baøi 4/8/Ñieàn cm hoaëc dm vaøo choã chaám thích hôïp .
Muoán ñieàn ñuùng haõy so saùnh ñoä daøi cuûa buùt chì vôùi 1 dm vaø thaáy buùt chì daøi 16 cm, khoâng phaûi 16 dm . 
Baøi 3/8/Soá 
- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? 
- Muoán ñieàn ñuùng phaûi laøm gì ?
Khi muoán ñoåi ñeâximet ra xaêngtimet ta theâm vaøo sau soá ño dm 1 chöõ soá 0 vaø khi ñoåi töø xaêngtimet ra ñeâ-xi-met ta bôùt ñi 
Chaám – nhaän xeùt
 Nhaän xeùt tieát hoïc :
Neâu yeâu caàu
Laøm vaøo baûng con
10 cm = 1dm, 1 dm = 10cm .
laáy thöôùc keû vaø duøng phaán vaïch vaøo ñieåm coù ñoä daøi 1 dm treân thöôùc . 
veõ sau ñoù ñoåi baûng ñeå kieåm tra baøi cuûa nhau .
-Chaám ñieåm A treân baûng, ñaët thöôùc sao cho vaïch 0 truøng vôùi ñieåm A. Tìm ñoä daøi 1 dm treân thöôc sau ñoù chaám ñieåm B truøng vôùi ñieåm treân thöôùc chæ ñoä daøi 1dm. Noái AB .
Neâu yeâu caàu
-Laøm treân thöôùc keû ,theo caëp
b) Soá : 2dm = 20 cm 
Neâu yeâu caàu
Laøm vaøo saùch giaùo khoa – ñoåi kieåm tra -Nhaän xeùt 
Ñoä daøi caùi buùt chì laø 16 cm
Ñoä daøi gang tay cuûa meï laø 2dm .
Neâu yeâu caàu
Laøm vaøo baûng – vôû
1dm =10 cm 3dm = 30 cm
2 dm = 20 cm 5 dm = 50 cm
TẬP ĐỌC :T4,T5 PHẦN THƯỞNG 37’-40’
I:Mục tiêu:
- Đọc đúng bạn lan ,bàn bạc ,sang kiến.Hiểu các từ bí mật sáng kiến ,lặng lẽ ,..hiểu câu chuyện đề cao lòng tốt , và khuyến khích hs làm việc tốt .
-Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
-Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập .
II /Đồ dùng dạy học ;
sgk
III /Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ ; kiểm tra sgk
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
a/ Luyện đọc : 
-Đọc mẫu
-Luyện đọc câu lần 1
-Rút từ khó
-Luyện đọc câu lần 1
b) Luyện đọc đoạn
-Luyện đọc đoạn lần 1
-Bài này có mấy đoạn ?
Hướng dẫn ngắt nghỉ
-Nhận xét 
-Đọc đoạn lần 2
Rút từ mới –giải ghĩa từ : bí mật sáng kiến ,lặng lẽ ,
Luyện đọc nhóm
Thi đọc bài
Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét tiết học
Cả lớp theo dõi
Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến hết .
Tìm từ khó trong bài bạn lan ,bàn bạc ,sang kiến.
-Đọc cá nhân – cả lớp 
Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài .
-3 đoạn
* Học sinh giỏi đọc
-Một buổi sang, /vào giờ ra chơi , /các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì / có vẻ bí mật lắm . //
 -Nhận xét 
-Cá nhân đọc lại
3 em đọc nối tiếp đến hết .
Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
Thi đọc cá nhân – đồng thanh nhóm
Nhận xét
Cả lớp đọc
 TIẾT 2 30’-35’
*Tìm hiểu bài 
-Hãy kể những việc tốt của bạn na ?
-Theo em ,điều bí mật được các .là gì?
-Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không ? vì sao ? 
-Khi Na được phần thưởng , những ai vui mừng ? vui mừng như thế nào ?
-Theo em chúng ta có nên làm việc tốt không ?
=> Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập . 
Luyện đọc lại bài
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét-dặn dò
1 em đọc đoạn 1,
Na gọt bút chì giúp bạn Lan , cho bạn Mai nửa cục tẩy 
1 em đọc đoạn 2
Các bạn đề nghịncô giáo trao phần thưởng cho Na vì em là cô bé tốt bụng .
* học sinh khá giỏi trả lời 
- Na , các bạn , cô giáo , mẹ của Na .
Nối tiếp trả lời 
3 em đọc nối tiếp nhau đến hết
Nhận xét
TẬP ĐỌC :T6 LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI 37’-40’
I:Mục tiêu:
- Đọc đúng quanh ,tích tắc , quét nhà .Hiểu các từ sắc xuân ,rực rỡ ,tưng bừng ,..hiểu mọi người , mọi vật đều làm việc , làm việc đem lại niềm vui-Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
-Biết vệ sinh lớp sạch sẽ .
II /Đồ dùng dạy học ; -sgk
III /Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ ; kiểm tra bài phần thưởng
-Nhận xét ghi điểm 
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
a/ Luyện đọc : 
-Đọc mẫu
-Luyện đọc câu lần 1
-Rút từ khó
-Luyện đọc câu lần 1
b) Luyện đọc đoạn
-Luyện đọc đoạn lần 1
-Bài này có mấy đoạn ?
Hướng dẫn ngắt nghỉ
-Nhận xét 
-Đọc đoạn lần 2
Rút từ –giải ghĩa từ : sắc xuân ,rực rỡ ,tưng bừng ,
Luyện đọc nhóm
Thi đọc bài
Nhận xét –ghi điểm
Tìm hiểu nội dung :
-Các vật và con vật xung quanh ta làm những việc gì ?
- Bé làm những việc gì ?
=>Biết vệ sinh lớp sạch sẽ
-Đặt câu với mỗi từ : rực rỡ ,tưng bừng 
Nhận xét tiết học 
3 em đọc và trả lời câu hỏi 
Cả lớp theo dõi
Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến hết .
Tìm từ khó trong bài quanh ,tích tắc , quét nhà .
-Đọc cá nhân – cả lớp 
Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài .
-2 đoạn : đoạn 1 từ đầutưng bừng .
 Đoạn 2 : phần còn lại 
* Học sinh giỏi đọc
-Quanh ta , / mọi vật , / mọi người /đèu làm việc . //con tu hú kêu/tu hú ,/tu hú.//
 -Nhận xét 
-Cá nhân đọc lại
2 em đọc nối tiếp đến hết .
Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
Thi đọc cá nhân – đồng thanh nhóm
Nhận xét
Cả lớp đọc
-Cái đồng hồ báo giờ ,cành đaoe làm đẹp mùa xuân ,
-Bé làm bài , đi học ,quét nhà nhặt rau ,chơi với em .
Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ .
CHÍNH TẢ : T3 : PHẦN THƯỞNG ( TC)
I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn tóm tắt bài phần thưởng .”Làm đúng bài tập chính tả 2b ,3,4.
-Trình bày bài tương đối khoa học và sạch đẹp .
-Biết giúp đỡ bạn bè .
II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ ; 
2/Bài mới :Giới thiệu bài 
Hướng dẫn viết .
-Đọc đoạn chép 
-Đoạn chép từ bài tập đọc nào đã học ?
-Đoạn chép kể về ai ?
-Bạn Na là người thế nào ?
*Biết giúp đỡ bạn bè.
b)Hướng dẫn trình bày 
-Đoạn văn có mấy câu ? Cuối câu có dấu gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết thế nào ? còn có chữ nào viết hoa nữa ? vì sao ?
c) Hướng dẫn viết từ khó .
Nhận xét –sửa sai
-Nêu yêu cầu viết vở 
Đọc lại bài 2 lần
-Chấm bài 
d) Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 2/6 Điền vào chỗ trống ăn hay ăng
 - Bài 3/6 Viết các chữ cái còn thiếu vào bảng ?
-Nhận xét – ghi điểm
-Bài 4 ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết 
Nhận xét ghi điểm 
 Nhận xét tiết học :
1 em giỏi đọc
-Bài : Phần thưởng 
-Kể về bạn Na 
Bạn Na là người tốt bụng . 
-2 câu , cuối mỗi đoạn có dấu chấm ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa .
Na vì là tên riêng
Nối tiếp tìm từ khó 
 Cuối , đặc biệt , tốt bụng ,..
Viết bảng con 
Cá nhân đọc lại các từ 
Nhìn bảng chép bài vào vở 
-Soát lỗi bằng bút chì
Nêu yêu cầu bài
Làm bảng 
-cố gắng , gắn bó , gắng sức , yên lặng 
.Nêu yêu cầu bài
Làm bảng – sgk
Nhận xét
Đọc cá nhân – nhóm – lớp
Thi đọc thuộc cá nhân
Nhận xét
CHÍNH TẢ : T4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI ( NV )
I / Mục tiêu :-Nghe viết đoạn “ từ Như mọi vật đến hết “ trong bài “ làm việc thật là vui “ .Làm đúng bài tập chính tả 2 ,3,
-Trình bày bài tương đối khoa học và sạch đẹp .
-Biết giúp đỡ gia đình những công việc vừa sức với mình .
II/ Đồ dùng dạy học : 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ ; 
2/Bài mới :Giới thiệu bài 
a)Hướng dẫn viết .
-Đọc đoạn viết 
-Đoan viết từ bài tập đọc nào đã học ?
-Đoạn viết kể về ai ?
-Bé đã làm việc gì ?Bé làm việc có vui không ?
.=> Biết giúp đỡ gia đình những công việc vừa sức với mình 
b)Hướng dẫn trình bày 
-Đoạn văn có mấy câu ? Cuối câu có dấu gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết thế nào ?- Câu nào nhiều dấu phẩy nhất ?
c) Hướng dẫn viết từ khó .
Nhận xét –sửa sai
-Đọc lần 2
Đọc cho học sinh viết bài . 
Đọc lại bài 2 lần
-Chấm bài 
d) Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 2/19 Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh
 - Bài 3/19 viết tên bạn theo thứ tự bảng chữ cái ..
-Nhận xét – ghi điểm
 Nhận xét tiết học :
1 em giỏi đọc
-Bài làm việc thật là vui 
-Kể về bé
Bé làm bài , đi học ,quét nhà ,.. . 
Bé rất vui
-3 câu , cuối mỗi đoạn có dấu chấm ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa .
Câu 2
-Nối tiếp tìm từ khó 
 Vật ,tưng bừng , quét ,..
Viết bảng con 
Cá nhân đọc lại các từ 
Nhắc lại cách ngồi viết
Viết bài vào vở 
-Soát lỗi bằng bút chì
Nêu yêu cầu bài
Làm bảng 
- gắng , gắn , ghế , lặng ,ghe ..
.Nêu yêu cầu bài
Làm bảng – vở
Nhận xét
An ,Bắc ,Dũng ,Huệ ,Lan ,
Đọc cá nhân – 
TẬP VIẾT :T 2 CHỮ HOA Ù , Êăă 37’-40’
I. MUÏC TIEÂU
-Vieát ñuùng chöõ caùi hoa Ù ,Ê.Bieát caùch noái neùt töø caùc chöõ hoa Ù ,Ê sang chöõ caùi ñöùng lieàn sau. vieát ñuùng cuïm töø öùng duïng Ên chêåm nhai kô 
-Vieát roõ raøng vaø töông ñoái ñeàu neùt, thaúng haøng .
- Biết ăn chậm nhai kĩ . 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
-Maãu chöõ hoa A ñaët trong khung chöõ,chöõ vaø caâu öùng duïng . 
Vôû Taäp vieát 2, taäp moät.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1) Baøi môùi :Giôùi thieäu baøi
 a)Höôùng daãn vieát chöõ hoa 
Giôùi thieäu chöõ maãu
Chöõ Ù hoa cao maáy ñôn vò?Chöõ Ù hoa goàm maáy neùt?Ñoù laø nhöõng neùt naøo?
Chæ theo khung chöõ maãu vaø giaûng quy trình vieát.
b) Vieát baûng.
Vieát baûng vaøneâu quy trình vieát
.
 Ă Â Ăn 
a) Giôùi thieäu cuïm töø öùng duïng
Ăn chậm nhai kĩ mang lại tác dụng gì ?
 =>Biết ăn chậm nhai kĩ .
-Cuïm töø goàm maáy tieáng? Laø nhöõng tieáng naøo?...
Chænh söûa loãi.
c) Viết bài vào vở 
Nêu yêu cầu viết .
 *Tăng tốc độ viết cho hs khá, giỏi
Thu vaø chaám 5 -– 7 baøi.
3. CUÛNG COÁ –thi vieát chöõ A
Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Quan saùt maãu.
Chöõ Ù cao 5 li.Chöõ hoa Ù goàm 3 neùt
Ñoù laø moät neùt löôïn töø traùi sang phaûi, neùt moùc döôùi vaø moät neùt löôïn ngang.
Toâ theo 
Vieát baûng con
Ăn chậm nhai kĩ .
1 em ñoïc
Dạ dày dễ tiêu hoá thức ăn .
Vieát baûng.
Nhaéc laïi caùch ngoài vieát
Vieát baøi vaøo vôû .
* Học sinh khá , giỏi viết cả bài