I. Mục đích.
1. Rèn kĩ năng nghe và nói.
- Biết nói lới nói, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp.
- Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo, cô giáo.
2. Rèn kĩ năng viết.
Dựa vào các câu trả lời viết được đoạn văn 4, 5 câu về thầy, cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng lớp.
- Bảng phụ viết một vài câu nói theo các tình huống nêu ở BT1.
III. Lên lớp.
- Bài cũ: Kiểm tra bài làm trong vở của HS.
Viết thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp em.
- Bài mới: Giới thiệu bài: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.
TUẦN 5 GV:Lê Thị Thuý Huyên TẬP LÀM VĂN MỜI, NHỜ, YÊU CẦU – ĐỀ NGHỊ. KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I. Mục đích. 1. Rèn kĩ năng nghe và nói. - Biết nói lới nói, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo, cô giáo. 2. Rèn kĩ năng viết. Dựa vào các câu trả lời viết được đoạn văn 4, 5 câu về thầy, cô giáo. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng lớp. - Bảng phụ viết một vài câu nói theo các tình huống nêu ở BT1. III. Lên lớp. - Bài cũ: Kiểm tra bài làm trong vở của HS. Viết thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp em. - Bài mới: Giới thiệu bài: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi. Hướng dẫn làm bài tập. * Bài tập 1: (Miệng) - Bạn đến thăm nhà em. Em mở cửa mời bạn vào chơi. a- HS1: chào cậu! // Chào Nga! Nhà bạn nhiều cây quá! HS2: A, Nam! Bạn vào chơi / Ôi, Thuận đấy à? Bạn vào đây. * Bài tập 2: (Miệng). Trả lời câu hỏi. a- Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì? b- Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với HS như thế nào? Tương tự như vậy với câu 3, 4. - HS tiếp nối nhau tự trả lời. - Dịu dàng, yêu thương. * Bài tập 3: (Viết) - Dựa vào các câu trả lời ở BT2, em hãy viết một đoạn khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo cũ của em. VD: Cô giáo lớp 1 của em tên là Hiền Thư. Cô rất thương yêu HS. Em nhớ nhất buổi đầu tiên đi học, em thấy cô mặc một chiếc áo dài màu hồng rất đẹp. Cô vui vẻ cầm tay em, dắt em vào lớp. Em rất yêu quý cô giáo lớp 1 của em. IV. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học.- HS thực hành nói lời nhờ, yêu cầu, đề nghị với bạn và người xung quanh, thể hiện thái độ văn minh, lịch sự.
Tài liệu đính kèm: