Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Học kì I

Tuần 1
Tập đọc : Có công mài sắt có ngày nên kim
I. Mục đích yêu cầu : 
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng . 
- Đọc trơn toàn bài 
- Đọc đúng : nắn nót , mải miết , quyển , nguệch ngoạc , quay .
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy ,giữa các cụm từ dài 
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu .
- Hiểu nghĩa các từ mới.
- Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ " Có công mài sắt có ngày nên kim "
- Rút được lời khuyên từ câu chuyện : Làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công .
 II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ ; bảng phụ 
 III. Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động 
Hoạt động giáo viên (HĐGV)
Hoạt động HS
(HĐHS)
Tiết 1
A. Mở đầu 
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài 
2.Luyện đọc 
a.Đọc mẫu 
b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu 
- Đọc từng đoạn 
- HD đọc câu : " Mỗi khi cầm ........bỏ dở "
-Đọc trong nhóm 
- Thi đọc 
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài 
4/ Luyện đọc lại 
5/ Củng cố - dặn dò 
Giáo viên (GV) nêu 8 chủ điểm của sách tập 1 
Dựa vào tranh để dẫn dắt
Đọc toàn bài 
! Đọc nối tiếp câu 
! Đọc nối tiếp đoạn 
- Đưa ra bảng phụ (BP)
! Nhóm 4 ( N4) 
! Đại diện các nhóm thi đọc 
- HD nhận xét (nx) , bình chọn 
- Kết luận chung ( KLC ) 
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ?
- Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành được chiếc kim nhỏ không ? 
- Nêu CH3 
- Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không ? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? 
! Nêu CH4 và trả lời 
- HD đọc phân vai 
- T/c cho hs thi đọc 
- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện ? VS?
 N: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công .
Dặn về nhà tập kể chuyện .
Nghe
Quan sát - nghe 
Nghe
Đọc nối tiếp câu 
Luyện đọc (LĐ) 
Đọc bài 
3HS
4 HS 
nghe
1 HS 
HS khác trả lời câu hỏi (TLCH) và nx 
1 HS 
- 2 HS , nx 
- 2HS , nx 
1 HS 
2 HS 
1 HS
Nghe
1Số Nhóm
3 HS 
Nghe 
Nghe
Tiết 1: ôn tập các số đến 100
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về: Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số
- Số có một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau của một số
B. Chuẩn bị:
- Bảng các ô vuông như bài hai( SGK)
C. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài 1: Củng cố về số có một chữ số.
! S(3)
! Nêu yêu cầu a của bài 1
Thực hiện lệnh
1HS
a) Viết tiếp số từ 0 9
! Trả lời ý a
3HS
b) Số bé nhất có 1 chữ số
! Nêu ý b,c của bài 1
2HS
c) số lớn nhất có một chữ số
! Làm bài bằng bút chì vào sách
- Chữa bài
! Lên bảng trình bày
- Nhấn mạnh: có 10 số có 1 chữ số là: 0...9
Số 0 là số bé nhất, số 9 là số lớn nhất có 1 chữ số
Thực hiện lệnh
2HS
Nghe và 1 số HS nhắc lại
Bài 2: Củng cố về số có hai chữ số
a) Viết tiếp số từ 10 đến 99.
b. Viết số bé nhất có hai chữ số
c. Viết số lớn nhất có hai chữ số
! Nêu yêu cầu
! Làm sách
- Chữa bài: Đưa bảng ô vuông như SGK
! Viết tiếp các số thích hợp vào từng dòng
- Phần b, c: làm tương tự như bài 1
- Nhấn mạnh: Số có hai chữ số gồm từ số 10 đến 99
1HS
THL
Quan sát
9HS
Bài 3: Củng cố về số liền trước, liền sau.
Đưa bảng vẽ: 
34
! lên bảng viết số liền trước, liền sau của 34.
- Nhận xét.
! Làm bài trong sách
- Chữa bài
! Đổi vở chữa bài
Quan sát
1HS
2HS
THL
THL
c. Củng cố - dặn dòL
 sát để chữa.
ch
liền trước, liền sau.
? Bài hôm nay chúng ta ôn về gì?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài 2
3HS
Nghe
Tập viết : Chữ hoa A
 I.Mục đích yêu cầu : Rèn kỹ năng viết chữ :
 - Biết viết chữ cái viết hoa A cỡ vừa và nhỏ .
 - Biết viết ứng dụng câu : " Anh em thuận hoà "theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định .
 II. Đồ dùng dạy học : 
 -Mẫu chữ hoa A , Bảng phụ.
 III.Các hoạt động dạy và học .
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A. Mở đầu 
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài .
2.HD viết chữ hoa 
- Q/S , NX chữ mẫu 
 A
- HD cách viết 
- Luyện viết 
3.HD viết câu ứng dụng 
a.Giới thiệu câu ứng dụng 
Anh em thuận hoà 
b. Q/S nhận xét .
c.HD viết bảng con 
4. HD viết vở 
5. Chám bài , nx
6.Củng cố - dặn dò 
Nêu y/c của tiết tập viết lớp2
Nêu MĐYC tiết học .
- Đưa ra mẫu chữ .
? Chữ A cao mấy ly 
? Gồm có những nét nào . 
Nêu và tô trên mẫu chữ 
- Viết mẫu trên bảng , phân tích cách viết 
- Viết mẫu lần 2 
! HS luyện viết 
Q/s giúp đỡ hs yếu 
- Đưa ra câu ứng dụng .
! HS đọc 
? Em hiểu " Anh em thuận hoà" là thế nào?
! HS nx độ cao các con chữ 
! nx cách đặt dấu thanh , k/c các chữ 
! HS viết : Anh 
-QS giúp đỡ hs yếu 
- Nêu y/c viết 
! HS viết vở 
Chấm 5 bài , nêu nx 
- NX tiết học 
Dặn về nhà hoàn thành hết bài 
Nghe
Nghe
Q/S 
5 ly 
3 hs nêu nx 
N1: gần giống móc ngược trái 
N2 : nét móc phải 
N3 : lượn ngang 
Q/S 
Q/S 
Viết bảng con
QS
3 HS
Anh em phải thương yêu nhau ,đoàn kết lẫn nhau 
3 hs
5 hs 
Viết bảng con 
Viết bài 
Nghe
nghe
Kể chuyện : Có công mài sắt có ngày nên kim .
I.Mục đích yêu cầu : 
1/ Rèn kỹ năng nói : - Dựa vào trí nhớ , tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện .
- Biết kể chuyện ( k/c ) tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , biết thay đổi giọng kể với nội dung cho phù hợp .
2/ Rèn kỹ năng nghe : - Có khả năng theo dõi bạn k/c .
- Biết nx , đánh giá lời kể của bạn , kể tiếp được lời kể của bạn .
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ .
III.Các hoạt động dạy và học .
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A. Mở đầu .
B.Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài .
2.HD kể chuyện .
a.Kể từng đoạn câu chuyện 
b. Kể toàn bộ câu chuyện 
3.Củng cố - Dặn dò 
Giới thiệu các tiết k/c trong học kỳ 1 
Giờ TĐ trước em được học bài gì ? Em học được lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? 
! Đọc yêu cầu 
! Q/S tranh SGK , đọc thầm lời gợi ý 
 ! K/C nối tiếp trong nhóm 
! Kể trước lớp 
HD nx : Đủ ý chưa ? Đúng trình tự chưa ? Nói thành câu chưa ? Dùng từ hợp lý chưa ? Biết kể bằng lời của mình chưa ? 
! Kể cả câu chuyện trước lớp 
! NX : Đủ ý chưa ? Trình tự câu chuyện đúng chưa ? Cách diễn đạt rõ ràng , rành mạch chưa ?...
! k/c phân vai 
! NX , gv chốt lại 
VN k/c cho người thân nghe và làm theo lời khuyên.
? Qua câu chuyện này em học được điều gì ?
- NX tiết học 
Nghe
3 HS TL 
2 HS
Tự q/s tranh sgk 
N4
3HS/ tranh
3 HS
3 HS 
3 HS
3 HS k/c trước lớp
2 HS
Lớp
Nghe
1 Số HS
Nghe
Chính tả ( Tập chép ) : Có công mài sắt có ngày nên kim
 I. Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kỹ năng viết chính tả : 
- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài .
- Hiểu cách trình bày một đoạn văn : Chữ đầu câu viết hoa , chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1 ô.
-Củng cố qui tắc viết k , q 
2 . Học bảng chữ cái : - Điền đúng chữ cái vào ô trống theo tên chữ 
- Thuộc lòng tên 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái .
 II.Đồ dùng : - Bảng lớp chép sẵn đoạn văn cần tập chép .
- BP , VBT 
 III.Các hoạt động dạy - học .
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A. Mở đầu 
B.Dạy bài mới .
1. Giới thiệu bài .
2. HD tập chép 
a. HD học sinh chuẩn bị 
- Nắm nội dung 
- Nhận xét 
- HD viết từ khó : ngày , mài , sắt , khó 
b.Tập chép vào vở 
c.Chấm chữa bài .
3. HD làm bài tập 
 Bài 2
 Bài 3 
4. Học thuộc lòng bảng chữ cái 
5.Củng cố - dặn dò
Nêu 1 số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ chính tả .
Nêu MĐYC 
- Đọc ND đoạn tập chép .
! Đọc lại 
Đoạn này chép từ bài nào ? Là lời của ai nói với ai ? Bà cụ nói gì ? 
- Đoạn văn có mấy câu ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Những chữ nào được viết hoa ? Chữ đầu đoạn được viết ntn?
- Đọc cho hs viết 
- Nhấn mạnh những chỗ dễ sai 
- Nhắc nhở yêu cầu khi viết bài .
! Tập chép 
- Chấm một số bài , nx 
! Nêu y/c của bài .
- Hd làm ý mẫu 
! Làm VBT 
- HD chữa bài 
Viết bảng 9 chữ cái đầu.
- Xoá những chữ cái cột 2 
! Đọc nối tiếp 9 chữ cái 
-Nhận xét
Nhận xét tiết học .
-Dặn về học thuộc bảng chữ cái mới học hôm nay
Nghe 
Q/S trên bảng 
2 hs 
3 hs trả lời 
4 hs nhận xét 
Viết bảng con 
Nghe
Nghe
Tự chép bài 
Nghe, sửa
2 hs 
Nêu miệng 
Tự làm bài 
Nêu nx , bổ sung 
QS
Tự nhẩm thuộc 
1 Số HS
Nghe 
Nghe
Luyện từ và câu : Từ và câu
I. Mục đích yêu cầu :
1. Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu .
2.Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập . Bước đầubiết dùng từ đặt được nhữnh câu đơn giản .
 II .Đồ dùng: Tranh minh hoạ , BP.
 III. Các hoạt động dạy học . 
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A. Mở đầu 
B. Dạy bài mới .
1. Giới thiệu bài .
2. HD làm bài tập .
Bài1: Chọn tên gọi cho mỗi người , mỗi vật , mỗi việc .
Bài 2 : Tìm các từ 
Bài 3 Viết 1 câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh 
Ghi nhớ : Tên gọi của các vật , việc được gọi là từ .
Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày 1 sự việc .
3/ Củng cố - dặn dò
Nêu ý nghĩa của môn học .
Dựa vào nội dung bài dẫn dắt 
! Nêu y/c của BT 
! HS nêu tên gọi từng người ,vật , việc .
- Chốt lại 
! Đọc y/c và bài mẫu .
! Thảo luận N2 
!Làm bài
! Đọc bài làm trước lớp 
- Chốt lại 
! Quan sát tranh 
? Tranh vẽ gì 
! Nêu câu nói nội dung từng tranh .
! HS làm VBT .
! HS đọc bài làm .
- Nêu ghi nhớ
! Đọc lại ghi nhớ
- Hệ thống nội dung bài .
-Nhận xét giờ học
Dặn : Ôn lại bảng chữ cái mới học . Xem trước bài tập viết chữ hoa A
Nghe
Nghe
1 hs 
1 số hs chỉ tranh , nêu tên gọi 
- Lớp nghe, nx 
2 hs 
THL
Làm VBT 
3 nhóm 
Nghe
THL
3 HS nêu miệng 
2 hs/ tranh 
Làm bài 
5 HS , lớp nx 
Nghe
3 HS
Nghe
Nghe
- Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng , rành mạch .
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu .
- Nắm được nghĩa của các từ , biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa ở sau bài tập đọc , các từ chỉ đơn vị hành chính ( xã , phường ,quận , huyện ) 
- Nắm được những thông tin chính về bạn hs trong bài 
- Bước đầu có k/niệm về một bản tự thuật ( lí lịch ) 
 II. Đồ dùng : -VBT 
Tập đọc : Tự thuật
 I . Mục đích yêu cầu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng .
- Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ khó : Quê quán ,quận , trường
 - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy , giữa các dòng , giữa phần y/ cầu & trả lời ở mỗi dòng 
 III.Các hoạt động dạy - học .
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A. KTBC 
B.Dạy bài mới .
1. Giới thiệu bài .
a. Đọc mẫu .
b. HD luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .
- Đọc từng  ...  Quan sát, nx, so sánh với chữ hoa O
- HD cách viết Ô, Ơ
! HS luyện viết Ô, Ơ
- Đưa ra cụm từ 
! HS đọc
- Giúp HS hiểu nghĩa : Có tình có nghĩa sâu nặng với nhau
! HS viết : Ơn 
- Nêu y/c viết 
! HS viết bài 
- Quan sát, giúp đỡ HS yếu 
Chấm 5 bài, nx
Tuyên dương những HS viết đẹp 
NX tiết học
Viết bảng 
Quan sát
Quan sát, nêu nx
Viết bảng 
Quan sát, ĐT
Viết bảng 
Viết vở 
Chính tả ( tập chép): gà" tỉ tê" với gà
 I/ Mục đích yêu cầu 
1- Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài :gà " tỉ tê " với gà . Viết đúng các dấu hai chấm , dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ
2- Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : au/ ao, r/d/gi
 II/ Đồ dùng dạy học: BP chép đoạn văn cần TC
 III/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A/ KTBC
B/ Dạy bài mới 
1- GT bài 
2- HD tập chép 
a) HD chuẩn bị 
b) Tập chép 
3- Chấm, chữa bài 
4- HD làm bt
Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào mỗi từ sau
đẹp- đẹp như tiên
Bài 3: Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu
5- Củng cố- Dặn dò 
- Đọc cho HS viết các lỗi sai bài trước 
- Đọc cho HS viết : thuỷ cung, ngậm ngùi 
Nêu tên bài và MĐYC
- GV đọc đoạn văn 
! HS đọc lại
? Đoạn văn nói lên điều gì ?
? Trong đoạn văn , những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con
? Cần dùng những dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ?
- Đọc cho HS luyện viết từ khó 
! HS chép bài vào vở 
Chấm 5 bài, nx
! Nêu y/c của bài tập
- T/c cho HS làm miệng
- HD lớp nx, GV chốt lại
! nêu y/c của bài tập 
- T/c cho HS nêu miệng
- HD lớp nx, GV chốt lại
Nhấn mạnh ND bài 
2 HS đọc bài 
TLCH
Tập chép 
2 HS
Làm bài 
1 HS 
Tập làm văn : Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu
 I/ Mục đích yêu cầu 
1/ Rèn kỹ năng nói : Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú .
2/ Rèn kỹ năng viết : Biết lập thời gian biểu .
 II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ 
 III/ Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
HĐGV
HĐHS
A/ KTBC
B/ Dạy bài mới 
1- GT bài 
2- HD làm bt
Bài 1: Đọc lời bạn nhỏ trong tranh , cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ 
Bài 2: Bố đi công tác về , tặng em một món quà . Mở gói quà ra em rất ngạc nhiên và thích thú khi thấy một cài vỏ ốc biển rất to và đẹp . Em nói ntn để thể hiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy 
Bài 3: Dựa vào mẩu chuyện sau, em hãy viết TGB sáng CN của Hà 
3- Củng cố - Dặn dò 
! HS chữa BT2, BT3
Nêu MĐYC của tiết học
! Nêu y/c của bt
! Đọc diễn cảm lời của bạn nhỏ trong tranh
! Quan sát tranh
? Thái độ của bạn trai ntn?
- T/c cho HS đóng vai , thể hiện thái độ ngạc nhiên , thích thú, lòng biết ơn 
! Nêu y/c của bt
! Thảo luận N2
! HS nói lời của mình trước lớp 
- HD lớp nx, GV chốt lại 
! Nêu y/c của bt
? Đọc mẩu chuyện 
! Lớp làm VBT, 2 HS làm BP
! Đọc bài làm trước lớp 
- HS lớp nx,
 GV chốt lại
- NX tiết học
1 HS nêu miệng
3 HS trả lời 
2 HS
1 HS
Thảo luận 
3 HS nêu miệng
2 HS
Tự làm bài 
3 HS đọc
Nêu miệng
Nghe
 Tuần 18: Ôn tập kiểm tra cuối học kì 1
Tiết 1
 Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng . HS đọc thông qua các bài TĐ đã học trong học kì 1 ( phát âm rõ ràng , tốc độ tối thiểu 45 chữ / phút, biết ngững nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ dài)
 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu . HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài học
 2- Ôn luyện về từ chỉ sự vật 
 3- Ôn luyện , củng cố về cách viết tự thuật 
 II/ Đồ dùng dạy học: Phiểu ghi tên các bài tập đọc
 III/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1- GT bài 
2- Kiểm tra đọc 
3- Tổ chức cho HS làm BT 
Bài 2: Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau
Bài 3: Viết bản tự thuật theo mẫu đã học
4- Củng cố - Dặn dò
Nêu MĐYC của tiết học
! Từng em lên bốc thăm bài đọc và chuẩn bị trong 2 phút 
! HS đọc bài theo y/c
- Đặt câu hỏi về ND đoạn HS vừa đọc
! Đọc ND bài 2
! Lớp làm vở , 1 HS làm bảng 
! HS đọc bài làm 
- HS lớp nx, GV chốt lại
! HS tự làm vở 
! HS đọc bài làm 
HD lớp nx
- Chốt lại
Hệ thống toàn bộ ND ôn tập 
Bốc thăm bài đọc
Đọc bài 
TLCH
1 HS đọc
Làm bài 
5 HS đọc
Làm bài 
3 HS
Nghe 
 Tiết 2
 Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ
 2- Ôn luyện về cách từ giới thiệu
 3- Ôn luyện về dấu chấm 
 II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài TĐ
 - Tranh minh hoạ BT2
 III/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài 
2/ Kiểm tra đọc 
3/ Tổ chức cho hs làm bài tập 
Bài 2 ( sgk) : làm miệng 
Baì 3 : Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả .
4/ Củng cố - Dặn dò
Nêu MĐYC tiết học 
Các bước tiến hành như tiết 1
! Nêu yêu cầu của bài tập 
- HD làm mẫu ý1 
! Lớp làm VBT
- HD chữa bài 
! Lớp nxét 
Chốt lại 
! Đọc yêu cầu của bài tập 
? Khi nào dùng dấu chấm 
! Lớp làm VBT, 1hs làm BP
- HD chữa bài 
Kết luận lại 
- Hệ thống nội dung ôn tập 
- NXét tiết học 
Nghe 
Đọc bài theo yêu cầu 
1hs
q/ sát
Tự làm bài
Đọc bài làm của mình trước lớp 
Nêu miệng 
Nghe
1hs
_ Hết 1 câu 
Tự làm bài 
Nêu nxét
Nghe
Nghe
Tiết 3
Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
 1/ Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 
 2/ Ôn luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách 
 3/ Rèn luyện kỹ năng viết chính tả 
 II/ Đồ dùng dạy - học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc 
 III/ Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài 
2/ Kiểm tra đọc 
3/ Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách 
4/ Nghe viết chính tả
5/ Củng cố - Dặn dò 
Nêu MĐYC tiết học 
Các bước tiến hành như tiết 1 
! Đọc yêu cầu bài 
- Tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi : 1hs làm trọng tài xướng tên bài tập đọc , đại diện các nhóm dò nhanh theo mục lục nói to tên bài , số trang 
! Lớp nxét 
- Đọc đoạn văn cần viết 
! HS đọc lại 
? Bài chính tả có mấy câu 
? Những chữ nào cần viết hoa 
- Đọc cho hs luyện viết từ khó 
- Đọc cho hs viết bài 
Chấm 5 bài , nxét 
NXét tiết học
Nghe
đọc bài theo yêu cầu 
Chơi trò chơi 
Nêu miệng 
Nghe
2hs đọc
TLCH
Viết b/con
Viết vở 
Tiết 4
Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
 1/ Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 
 2/ Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về dấu câu .
 3/ Ôn luyện về cách nói lời an ủi & cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình .
 II/ Đồ dùng dạy - học : Phiếu viết tên các bài tập đọc 
 III/ Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài 
2/ Kiểm tra đọc 
3/ Tổ chức cho hs làm bài tập 
Bài 1: Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn ( sgk)
Bài 2: Đoạn văn ở BT trên có những dấu câu nào .
Bài 3: Đóng vai chú công an hỏi chuyện em bé 
4/ Củng cố - Dặn dò
Nêu MĐYC tiết học 
Tiến hành các bước như tiết 1 
! HS nêu y/cầu của BT
! Lớp làm VBT 
! HS nêu các từ chỉ hoạt động 
- HD lớp nxét 
- Chốt lại
! Đọc thầm đoạn văn 
! HS nêu miệng kết quả 
- HD lớp nxét 
- Chốt lại 
! HS đọc nội dung bài 
- Giúp hs hiểu thêm y/cầu bài 
! Thảo luận nhóm 
- Tổ chức cho hs đóng vai 
-HD lớp nxét 
- Chốt lại 
- Hệ thống nội dung bài 
- Nxét tiết học
Nghe
Đọc bài theo yêu cầu 
1hs
Tự làm bài
5 hs
Nêu nxét
Đọc thầm bài
5 hs nêu
Nêu miệng
2hs 
Nghe
Thảo luận N2
3 nhóm 
Nêu miệng
Nghe
nghe
Tiết 5
Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
1/ Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 
2/ Ôn luyện về từ chỉ hoạt động , đặt câu với từ chỉ hoạt động 
3/ Ôn luyện về cách mời , nhờ , đề nghị .
 II/ Đồ dùng dạy - học : Phiếu viết tên các bài tập đọc ; tranh minh hoạ 
 III/ Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài 
2/ Kiểm tra HTL: 12 em
3/ Tổ chức cho HS làm bài tập 
Bài 1: Tìm TN chỉ hoạt động , đặt câu 
Bài 2: Ghi lại lời mời , nhờ, đề nghị 
4/ Củng cố- dặn dò 
Nêu MĐYC tiết học 
! HS lên bắt thăm bài đọc 
- Cho hs chuẩn bị bài trong 2 phút
! HS đọc bài theo y/cầu 
- Nêu câu hỏi nội dung đoạn hs đọc 
! Đọc y/cầu nội dung bài 
! HS q/sát tranh 
! Lớp làm VBT 
! Đọc nt các từ tìm được , đọc câu vừa đặt 
Các bước tiến hành như ở bài 1
- Nhấn mạnh ND bài 
- NX tiết học
Từng HS bốc thăm 
Đọc thuộc bài 
1 HS đọc
Tự làm bài 
5 HS
Tiết 6:
Ôn tập , kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
 I/ Mục đích yêu cầu 
1- Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ 
2- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài 
3- Ôn luyện cách viết nhắn tin 
 II/ Đồ dùng dạy học 
- Phiếu ghi tên các bài HTL
- Tranh minh hoạ 
 III/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1- GT bài 
2- Kiểm tra HTL: 12 em
3- Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện 
4- Viết nhắn tin 
5- Củng cố - Dặn dò 
Nêu MĐYC của tiết học
Các bước tiến hành như tiết 5 
! Quan sát ND từng tranh sau đó nối kết ND các tranh thành 1 câu chuyện 
! Thảo luận N2
! Đọc bài làm trước lớp 
- HD lớp nx, GV chốt lại 
! Nêu y/c của bài tập
! Nhắc lại cách viết nhắn tin
! Lớp làm VBT, 1 HS làm BP
- HD chữa bài 
NX tiết học
Quan sát
Thảo luận 
3 HS
1 HS
2 HS
Tự làm bài 
Tiết 7:
Ôn tập , kiểm tra tập đọc và HTL
 I/ Mục nđích yêu cầu 
 1- Tiếp tục lấy điểm kiểm tra HTL
 2- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm 
 3- Ôn luyện về cách viết bưu thiếp 
 II/ Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên các bài HTL
- Bưu thiếp viết lời chúc mừng 
- Mỗi HS một bưu thiếp 
III/ Các hoạt động dạy học
Nội dung
HĐGV
HĐHS
1- GT bài 
2- Kiểm tra HTL
3- Tìm các từ chỉ đặc diểm của người và vật 
a) Lạnh giá 
b) vàng tươi , xanh mát 
c) siêng năng , cần cù 
4/ Viết bưu thiếp chúc mừng thày cô. 
5/ Củng cố - Dặn dò 
Nêu MĐYC của tiết học
Các bước tiến hành như tiết 6
! HS nêu y/cầu BT
! Lớp làm VBT, 1hs làm BP
- HD học sinh chữa bài 
- HD nxét 
- Chốt lại 
! Nêu yêu cầu BT
Nêu: Mỗi em chọn viết về thày cô giáo của mình 
! Lớp làm VBT, 1hs làm BP 
- HD hs nxét về : nội dung ; câu văn , cách diễn đạt 
- Chốt lại 
- Hệ thống nội dung bài 
- Nxét tiết học .
Nghe
Đọc bài theo yêu cầu 
1hs
Tự làm bài 
Đọc bài làm của mình trước lớp 
Nêu miệng
1hs 
Tự làm bài
Nêu miệng
Nghe
Nghe
 Tiết 8 : Kiểm tra đọc 
( Tổ chức cho hs làm bài kiểm tra )
Đề bài do nhà trường ra.
 Tiết 9 : Kiểm tra viết 
( Tổ chức cho hs làm bài kiểm tra )
Đề bài do nhà trường ra