Thiết kế bài giảng lớp 2 tuần 32 - Trường tiểu học Lê Quý Đôn

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
TUẦN 32
TỪ NGÀY 20/4/2009 – 25/4/2009
THỨ NGÀY
MÔN
TIẾT
BÀI DẠY
THỨ HAI
20/4/2009
CC 
32
Chào cờ 
Toán 
156
Luyện tập
Tập đọc
91
Chuyện quả bầu
Tập đọc
92
Chuyện quả bầu
THỨ BA
21/4/2009
Thể dục
62
Chuyển cầu -Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi 
Chính tả 
62
(Nghe víêt ) Chuyện quả bầu
Toán 
 157
Luyện tập chung
Kể chuyện 
32
Chuyện quả bầu
THỨ TƯ
22/4/2009
Toán
158
Luyện tập chung
Tập đọc
93
Tiếng chổi tre
Tập viết
32
Chữ hoa Q (kiểu 2)
TNXH
32
Mặt trời và phương hướng
THỨ NĂM
23/4/2009
Thể dục
63
Chuyển cầu -Trò chơi: Ném bóng trúng đích 
LTVC
32
Từ trái nghĩa, dấu chấm- dấu phẩy
Tập làm văn
32
Đáp lời từ chối. Sổ liên lạc
Toán
159
Luyện tập chung
THỨ SÁU
24/4/2009
Chính Tả 
63
(Nghe viết ) Tiếng chổi tre
Toán
160
Kiểm tra
Đạo đức 
32
Bảo vệ loài vật có ích.(T)
Thủ công
32
Làm con bướm ( t 3 )
SHL
32
Tuần 32
Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009
TOÁN: ( Tiết 156)
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
- Giúp HS :
+- Củng cố việc nhận biết cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng .
+ Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng,trừ trên các số với đơn vị là đồng .Rèn luyện kia năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ .
-Thực hành trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán .
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : Tiền Việt Nam 
-Cho học sinh đặt tính
 100 đồng + 400 đồng = 
 900 đồng - 200 đồng = 
 700 đồng + 100 đồng = 
- GV nhận xét ghi điểm HS.
2.Bài mới
-Giới thiệu bài :Luyện tập 
Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Nhận xét , chữa sai .
 Bài 2 : Yêu cầu HS nêu đề bài.
- Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền ?
- Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền ? 
-Bài toán yêu cầu tìm gì ? 
-Nhận xét , chữa bài .
Bài 3 : Yêu cầu HS nêu đề bài. Giáo viên hướng dẫn HS thấy trong mỗi trường hợp sau phải trả lại số tiền . 
- Yêu cầu Hs tự làm bài.
Bài 4: HS đọc đề bài – nêu yêu cầu của bài, HS làm miệng- GV nhận xét sửa chữa
-2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào bảng con.
 100 đồng + 400 đồng = 500 đồng 
 900 đồng - 200 đồng =700 đồng 
 700 đồng + 100 đồng =800 đồng
- Nghe giới thiệu.
-1 HS đọc yêu cầu bài.
-1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở.
 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 800 đồng 
200 đồng + 200 đồng + 100 đồng + 200 đồng = 700 đồng 
 1 HS nêu đề bài.
-Rau : 600 đồng 
-Hành : 200 đồng 
-Tất cả : .. . đồng 
-Học sinh làm bài .
 Bài giải 
Số tiền mẹ mua hết là:
 600 + 200 = 800 ( đồng )
Đáp số : 800 đồng 
-	1 HS nêu đề bài.
An mua rau hết
An đưa người bán rau
Số tiền phải trả
600 đồng
7 00 đồng
100 đồng
300 đồng
500 đồng
200 đồng 
700 đồng
1000 đồng
300 đồng
500 đồng
500 đồng
0 đồng
Số tiền
Gồm các tờ giấy bạc
100 đồng
200 đồng
500 đồng
800 đồng
1
1
1
900 đồng
2
2
1
1000 đồng
1
2
1
700 đồng
1
1
4. Củng cố- dặn dò
Tổ chức trò chơi “ Tính nhanh “ 
 276 đồng + 321 đồng 521 đồng - 321đồng 314đồng + 22 đồng 
2đội lên chơi , đội nào tính đúng, nhanh sẽ thắng cuộc .
Nhận xét tiết học.
Về ôn lại bài và chuẩn bị bài : Luyện tập chung 
	 	 ------- P ›-------
TẬP ĐỌC: ( Tiết 91-92 )
CHUYỆN QUẢ BẦU
I.Mục tiêu
-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
+ Đọc trôi chảy toàn bài .Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài .
+ Biết thể hiện được lời của các nhân vật qua lời đọc.
-Rèn kĩ năng đọc, hiểu :
+ Hiểu nghĩa những từ ngữ khó : con dúi , sáp ong , nương tổ tiên.
+ Hiểu nội dung bài : các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà , có chung một tổ tiên . 
-Bồi dưỡng tình yêu thương quý trọng đất nước Việt Nam . 
II.Đồ dùng dạy học 
Tranh minh họa trong bài .
Bảng phụ .
III.Hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ : Cây và hoa bên lăng Bác .
-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi :
+ Kể tên các loài cây trồng phía sau lăng Bác ?
+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người ?
 -Nhận xét ghi điểm học sinh.
2.Bài mới
-Giới thiệu bài : Chuyện quả bầu 
-Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài .
+Đoạn 1 : Đọc chậm rãi.
+Đoạn 2 : Đọc giọng nhanh, hồi hợp, căng thẳng .
+ Đoạn 3 : Ngạc nhiên . 
 -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
-Học sinh luyện đọc câu .
-Luyện đọc từ khó :khúc gỗ to, khoét rỗng, mênh mông, biển vắng tanh , giàn bếp nhanh nhẩu . 
-Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn
-Đọc ngắt câu .
 -Gọi học sinh đọc từ chú giải .
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Thi đọc giữa các nhóm .
3.Tìm hiểu bài 
-Con dúi là con vật gì ? 
-Sáp ong là gì?
- Con dúi làm gì khi đi rừng hai vợ chồng bắt được ?
- Con dúi mách vợ chồng người đi rừng đều gì ?
-Tìm những từ ngữ nào miêu tả nạn lụt rất nhanh và mạnh .
-Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn ?
-Sau nạn lụt mặt nước và muôn vật ra sao ?
- Nương là vùng đất ở đâu ?
-Có chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt ?
-Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ?
-Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mình mà em biết ?
-Câu chuyện nói lên điều gì ?
-Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện ?
 4.Luyện đọc 
-Cho học sinh đọc lại bài . 
-Cho học sinh thi đọc .
-	2học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Học sinh theo dõi đọc thầm.
-Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu .
-Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh.
-Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến .//
+ Mưa to ,/ gió lớn ./ nước ngập mênh mông .//muôn loài đều chết chìm trong biển .//
- 1 học sinh đọc từ chú giải trong sách giáo khoa 
- Học sinh từng đoạn trong nhóm .
-Học sinh thi đọc cá nhân , đồng thanh cả bài .
-1học sinh đọc toàn bài .
-  loài thú nhỏ ăn củ và rễ cây sống trong hang đất .
- sáp ong là chất mềm dẻo do ong luyện để làm tổ .
-nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói đều bí mật .
- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt .
- Sấm chớp đùng đùng mây ùn ùn kéo đến , mưa to gió lớn mưa ngập nước mênh mông .
-  lấy khúc gỗ to khoét rỗng chuẩn bị thức ăn đầy đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong .
- Mặt đất vắng tanh không còn bóng người , cỏ cây vàng úa .
-Là vùng đất ở trên đồi , núi .
-Người vợ sinh ra quả bầu .Khi đi làm về hai vợ chồng nghe tiếng nói lao xao.Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra .
-Dân tộc khơ me , Thái , Mường, Dao, Hmông , Ê đê, Ba na, Kinh Tày 
-Học sinh kể .
-Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu.Các dân tộc cùng mẹ sinh ra .
-Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam / Chuyện quả bầu lạ/ Anh em cùng một tổ tiên .
- 2,3 nhóm thi đọc lại baì.
- 1học sinh đọc lại toàn bài .
5.Củng cố- dặn dò
- Câu chuyện cho em biết điều gì ? (Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu.Các dân tộc cùng mẹ sinh ra ) 
 -Giáo viên nhận xét tiết học .
-Về xem trước bài tuần sau .
-----šœ›-------
Thứ ba ngày 21 tháng 04 năm 2009
THỂ DỤC ( Tiết 63)
CHUYỀN CẦU –TRÒ CHƠI
“NHANH LÊN BẠN ƠI “
 I.Mục tiêu 
-Tiếp tục ôn chuyền cầutheo nhóm 2 người ,yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cho bạn chính xác hơn giờ trước .
II. Địa điểm ,phương tiện 
-Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập , còi , quả cầu .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp 
Thời gian 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 11 phút
18-20 phút
6 phút
1. Phần mở đầu
-Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học .
-Cho học sinh xoay các khớp . 
-Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp
 2.Phần cơ bản 
- Chuyền cầu 
-Nêu tên trò chơi và cho học sinh nhắc lại cách chơi .
- Tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm đôi.
-Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “ 
-Tổ chức cho học sinh chơi tương tự tiết trước .
3.Phần kết thúc 
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát .
-Một số động tác thả lỏng .
-Trò chơi : hồi tĩnh .
-Hệ thống bài 1- 2 phút 
-Giáo viên nhận xét giờ học .
-Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo cáo , chào giáo viên .
-Học sinh xoay các khớp .
 -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp
-Học sinh theo dõi và nhắc lại cách chơi .
-Học sinh chơi thử sau đó chơi chính thức 2 em một nhóm .
 - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
	 ------- P ›-------
 TOÁN ( Tiết 154)
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu
-Giúp HS :
+ Luyện kĩ năng đọc,viết các số có ba chữ số .
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : Luyện tập 
-Cho học sinh đặt tính rồi tính
 500 đồng = 200 đồng + đồng 
700 đồng = đồng + 200 đồng 
900 đồng = 500đồng + 200 đồng + đồng 
- GV nhận xét ghi điểm HS.
2.Bài mới
-	Giới thiệu bài :Luyện tập chung
Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Nhận xét , chữa sai .
 Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì .
-Hãy nêu cách so sánh các số có ba chữ số .
-Học sinh tự làm bài .
-Nhận xét , chữa bài .
Bài 4 : Yêu ca ... vào vở.
 - 1 HS nêu đề bài.
-4 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở .
300 + x = 800 x + 700 = 1000
 x= 800 - 300 x = 1000-700
 x = 500 
 x=300 
-2 học sinh lên bảng , cả lớp làm bài .
 300 cm < 300 cm + 57 cm
1 km > 800 m 
4. Củng cố- dặn dò
-Tổ chức trò chơi “ Tính nhanh “ 
Có một mảnh vải dài 1 m đã cắt đi 5dm để may túi.Hỏi còn lại bao nhiêu dm .
-2đội lên chơi , đội nào tính đúng, nhanh sẽ thắng cuộc .
-Nhận xét tiết học.
-Về ôn lại bài và chuẩn bị bài : Kiểm tra 
	 	 ------- P ›-------
Thứ sáu ngày 24 tháng 04 năm 2009
CHÍNH TẢ ( NGHE- VIẾT )
TIẾT 64 : TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu 
-Nghe – viết chính xác , trình bày đúng đoạn viết “ những đêm đông  Em nghe “ 
 -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt it/ ich ; l / n .
II.Đồ dùng dạy học
 -Bảng phụ viết bài tập . 
-Bảng con , phấn .
III.Hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ : Chuyện quả bầu 
-Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ : vội vàng vất vả, ra vào, ngắn dài, nghuệch ngoạc .
- Nhận xét .
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài : Nghe - viết chính xác , không mắc lỗi bài : Tiếng chổi tre
b.Hướng dẫn viết chính tả 
-Giáo viên đọc bài chính tả 
-Gọi học sinh đọc lại bài .
-Giúp học sinh nắm nội dung bài 
+ Đoạn thơ nói về ai?
+ Công việc của chị lao công vất vả như thế nào ?
+Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì?
 -Hướng dẫn trình bày 
 +Bài thơ thuộc thể thơ nào ? 
+ Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào? 
-Hướng dẫn viết từ khó .
+ Cho học sinh viết bảng : lặn ngắt, quét rác, gió rét, quét ,sạch lề .
-Viết bài 
+ Giáo viên đọc bài thong thả , mỗi câu đọc 3 lần .
-Soát lỗi 
+ Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân tích những tiếng khó .
-Chấm bài .
+ Thu và chấm một số bài , số còn lại để chấm sau .
c. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : 
-Giáo viên tổ chức cho học tự làm bài .
-Giáo viên nhận xét , chữa lỗi. 
Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu
-Chia lớp thành hai nhóm nối tiếp nhau tìm từ .
-2học sinh viết bảng , cả lớp viết bảng con .
-2,3 học sinh đọc lại bài .
- Chị lao công . 
-Chị phải làm việc vào những đêm đông giá rét .
-Chị lao công làm việc có ích cho xã hội , chúng ta phải biết yêu quý và giúp đỡ chị .
- Thể thơ tự do .
-Viết hoa .
- 2 học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con từ khó .
-Học sinh lắng nghe viết bài vào vở .
-Học sinh tự kiểm tra bài .
-1học sinh đọc yêu cầu bài .
-Suy nghĩ làm bài .
 Vườn nhà em trồng toàn mít. Mùa trái chín , mít lúc lỉu trên câynhư đàn lợn con .Những chú chim chích tinh nghịch nhảy lích rích trong kẽ lá.Chị em tôi tíu tít ra vườn.Ngồi ăn những múi mít đọng mật dưới gốc cây thật là thích .
-1 học sinh đọc yêu cầu
b, bịt mắt –bịch thọc
 thít chặt – thích quá
 chít tay – chim chích
khụt khịt- khúch khích 
4.Củng cố- dặn dò 
- Hôm nay viết bài gì ? 
-Nhận xét tiết học . 
-Những em nào sai 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài và xem trước bài : Bóp nát quả cam .
	------#@#-------: 
ĐẠO ĐỨC: ( Tiết 32)
 TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
I.Mục tiêu
-Học sinh : 
+ Nắm được những điều cơ bản về lịch sử địa phương nơi gia đình em ở thông qua cách điều tra thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau . 
+ Biết cách so sánh nêu nhận xét nổi bật được những nét cơ bản về lịch sử địa phương , tình yêu quê hương có ý thức trách nhiệm bảo vệ xây dựng truyền thống . 
 II.Chuẩn bị 
- Giáo viên tìm hiểu về lịch sử địa phương . 
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ : Bảo vệ loài vật có ích (tt)
 + Hãy kể tên một số loài vật có ích đối với con người ?
 -Nhận xét , đánh giá .
2.Bài mới 
-Giới thiệu bài : Tìm hiểu về lịch sử địa phương 
* Thảo luận nhóm 
-Giáo viên yêu cầu : 
+Nêu tên nơi mình đang sống ?
+ Hiện nay trên địa bàn tỉnh em , có những điểm vui chơi nào ?
+Địa phương em có những khu di tích nào ? 
+Địa phương em có nghề thủ công truyền thống nào ? 
+ Sự thay đổi nổi bật của địa phương em gần đây ? 
 -Giáo viên nhận xét tổng kết . 
- 2học sinh trả lời .
- Học sinh thảo luận .
-Tên trước kia Tổ 1 , phường Ia karing.Tên tổ hiện nay : tổ 1 phường.
-Thác Yali – hồ Đức An, Đồng xanh , .
-Nhà bảo tàng Hồ Chí Minh .
-- Dệt vải thổ cẩm của các đồng bào dân tộc.
-Sự thay đổi về giáo thông được nâng cấp, cuộc sống mọi nhà được ấm no . 
3.Củng cố- dặn dò 
- Về thực hành tốt những điều đã học .
-Xem trước bài : Tìm hiểu về lịch sử địa phương (tt) 
--------- &›--------
THỦ CÔNG ( Tiết 32)
LÀM CON BƯỚM
I.Mục tiêu
- Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy .
- Làm được con bướm .
-Học sinh hứng thú làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm của mình .
II.Chuẩn bị 
 - Quy trình làm con bướm .
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ : Làm con bướm 
-Cho học sinh nhắc lại các bước làm con bướm 
-1 học sinh lên thực hiện làm con bướm .
-Nhận xét , đánh giá .
2.Bài mới
-Giới thiệu bài: Làm con bướm .
-Giáo viên hướng dẫn quan sát con bướm và nhận xét .
+Con bướm mẫu làm bằng gì ?
+Có những bộ phận nào ?
-Giáo viên gỡ 2 cánh bướm để học sinh nhận xét có 2 hình vuông ( 1hình vuông nhỏ , 1hình vuông lớn ) .
-Giáo viên cho học sinh nhận xét cách gấp các nếp phải đều nhau .
*Hướng dẫn gấp mẫu 
Bước 1 : Cắt thành các nan 
-Cắt một tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô ,cắt 1 tờ giấy có cạnh 10 ô ,cắt một nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô rộng gần nửa ô để làm rây của con bướm .
-Tạo các đường nếp gấp .Gấp đôi hình vuông 14ô theo đường chéo .
 Bước 2 : 
- Gấp 3lần nữa theo đường dấu gấp sao cho các nếp gấp cách đều . 
-Mở hình 5 cho đến khi tờ giấy hình vuông ban đầu .Gấp các nếp gấp cách nhau theo đường gấp cho đến hết tờ giấy .Sau đó gấp đôi để lấy đường dấu giữa ta được cánh bướm thứ nhất .
 Bước 3 : Buộc thân bướm 
- Dùng chỉ buộc chặt hai đầu cánh bướm ở nếp gấp dấu iữa sao cho hai cánh bướm mở theo 2 hướng ngược nhau .
Bước 4 :Làm râu bướm 
-Gấp đôi nan giấy làm râu bướm , mặt kẻ có ô ra ngoài , dùng thân bút chì hoặc mũ kéo vuốt cong mặt kẻ ô của hai đầu nan râu bướm .
-Dán râu cho hoàn chỉnh .
-Cho học sinh nhắc lại cách làm con bướm .
-Cho học sinh thực hiện theo nhóm bằng giấy thủ công .
-Giáo viên theo dõi , uốn nắn .
-Đánh giá sản phẩm .
-Trưng bày những sản phẩm hoàn thành xuất sắc .
-1 học sinh nhắc lại làm con bướm.
-1 học sinh lên thực hiện làm con bướm .
-Học sinh quan sát theo dõi và trả lời .
-Bằng giấy màu .
-2 cánh bướm , râu .
- Học sinh nhắc lại cách làm con bướm .
-Học sinh thực hành theo nhóm .
- Học sinh trưng bày sản phẩm .
4.Củng cố- dặn dò 
- Cho 1,2 học sinh nhắc lại quy trình làm con bướm .
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà chuẩn bị bài hôm sau học : Ôn tập .
-----#*#-----
TOÁN: ( Tiết 160)
KIỂM TRA
I.Mục tiêu 
- Kiểm tra học sinh :
+ Kiến thức về thứ tự các số .
+ Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số . 
+ Kĩ năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số . 
III Hoạt động dạy học
Dự kiến đề kiểm tra
Bài 1 Số
	255 ;  257 ; 258 ;  ; 260 ;  ;  
Bài 2 : Điền dấu >,<,=
357  400 	301  297
601  563 	 999  1000
Bài 3 : Đặt tính rồi tính
432 + 325 	251 + 346
872 – 320 	786 – 135 
Bài 4 : Tính 
	25 m + 17 m =
	1000km + 200 km =
	63mm –8mm =
	200 đồng + 5 đồng 
Bài 5 : Tính chu vi hình tam giác 
III. Cách đánh giá
Bài 1 : 2 điểm 
Bài 2 : 2 điểm 
Bài 3 : 2 điểm 
Bài 4 : 2 điểm 
Bài 5 : 2 điểm 
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà chuẩn bị bài : Ôn tập các số trong phạm vi 1000 
	 	--------**-------
 SINH HOẠT LỚP
 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.Mục tiêu
- Giáo dục học sinh biết nghiêm túc trong giờ sinh hoạt , biết khắc phục tồn tại và duy trì ưu điểm.Giúp học sinh thực hiện tốt bảng cam kết an ninh học đường.Lễ phép với mọi người xung quanh.Biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, biết bảo vệ của công.
 HS nắm được phương hướng tuần 33 .
II. Hoạt động dạy học
1.Cả lớp vui hát : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng 
2.GV nhận xét :
* Đạo đức : Đa số các em thực hiện tốt bản cam kết an ninh học đường .Các em chăm , ngoan , lễ phép , thực hiện đúng nội quy của nhà trường.Thực hiện tốt an toàn giao thông và an ninh học đường .Các em đi học chuyên cần,không vắng trường hợp nào .Biết đoàn kết thân ái với bạn bè.thực hiện tốt vòngtay bè bạn.Biết bảo vệ của công .
*Học tập : Hầu hết các em tham gia phát biểu tốt- có chuẩn bị bài và đồ dùng đầy đủ trước khi đến lớp . Ra lớp hiểu bài vào lớp thuộc bài.Biết giúp đỡ những bạn học yếu vươn lên trong học tập. 
* Hoạt động khác :Tham gia tốt phong trào của đội. Tập thể dục nhanh, tập tương đối đúng động tác, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn .
4.Phương hướng tuần tới .
-Thực hiện theo kế hoạch của đội và của nhà trường đề ra .
-Duy trì nề nếp của lớp . Không đậu, đỗ xe sai quy định .
-Không chạy nhảy , xô đẩy lẫn nhau. 
-Bao bọc sách vở cẩn thận .Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
5, Cả lớp bình xét HS có ý thức để tuyên dương . Quỳnh, Hằng, Thư
6.Dặn dò
- Về nhà thực hiện tốt lời cô dặn dò, chuẩn bị bài cho tuần sau.