Thiết kế bài dạy môn Kể chuyện Lớp 2 - Tuần 13, Thứ 3, Bài: Bông hoa niềm vui

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: KỂ CHUYỆN
 Bông hoa niềm vui 
I . Mục tiêu
Kiến thức: 
Biết kể đoạn mở đầu theo 2 cách.
+ Cách 1: Theo đúng trình tự câu chuyện
	+ Cách 2: Thay đổi trình tự câu chuyện mà vẫn đảm bảo nội dung, ý nghĩa.
Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được đoạn 2, 3.
Đóng vai bố bạn Chi nói được lời cám ơn với cô giáo.
Kỹ năng: 
Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp.
Biết nghe và nhận xét bạn kể.
Thái độ: 
Yêu thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho từng đoạn truyện.
HS: SGK 
III. Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) ) Sự tích cây vú sữa .
3. Bài mới 
a.Giới thiệu: (1’)
bPhát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo 2 cách.
a/ Kể đoạn mở đầu.
Gọi 1 HS kể theo đúng trình tự.
Bạn nào còn cách kể khác không?
Vì sao Chi lại vào vườn hái hoa?
Đó là lí do Chi vào vườn từ sáng sớm. Các em hãy nêu hoàn cảnh của Chi trước khi Chi vào vườn.
v Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, 3 bằng lời của mình.
b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3)
Treo bức tranh 1 và hỏi:
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Thái độ của Chi ra sao?
Chi không dám hái vì điều gì?
Treo bức tranh 2 và hỏi:
Bức tranh có những ai?
Cô giáo trao cho Chi cái gì?
Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt hoa?
Cô giáo nói gì với Chi?
Gọi HS kể lại nội dung chính.
Gọi HS nhận xét bạn.
v Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn của bố Chi: 
c/ Kể đoạn cuối truyện.
Nếu em là bố bạn Chi em sẽ nói ntn để cảm ơn cô giáo ?
Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn của mình.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Dặn dò HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe.
 Chuẩn bị: tuần 14 
- Hát
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs lắng nghe 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- Các nhóm thi kể nối tiếp. Nhóm nào kể hay, sáng tạo nhất là nhóm thắng cuộc.
- Các nhóm thi kể 
- 1 HS kể. Lớp theo dõi nhận xét.
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: