Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần 18 - Trường tiểu học Sa Lông

TUẦN 18
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: 	Chào cờ
-------------------------------
TIẾT 2 + 3: 	Tập đọc
ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học. Thuộc hai đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2) ; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3).
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2).
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn vă thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3).
- HSK, G đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút).
II. Chuẩn bị: 
1. Giáo viên: 
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- Bảng viết sẵn câu văn BT2. 
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
1. Bài cũ:
- 2 học sinh lên bảng đọc bài tập đọc “gà tỉ tê với gà” và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
- Nêu tên và ghi bảng tên bài
b. Luyện đọc:
v Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
v Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho
- Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho.
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho.
v Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài.
- Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.
TIẾT 2
v Hoạt động 1:Tiếp tục KT như tiết 1
v Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu
- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.
- Yêu cầu 1 HS giỏi làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì?
- Gọi 1 số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.
- Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm.
v Hoạt động 3: Ôn luyện về dấu chấm
- Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn.
- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả.
3. Củng cố – Dặn dò (NV trợ giảng)
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học.
- Chuẩn bị: Tiết 3
- Nhận xét giờ học
- 2 học sinh lên bảng
- Lắng nghe và đọc tên bài
- 6 đến 7 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.
- Đọc yêu cầu bài.
- Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài.
- HS đọc yêu cầu
- HS giỏi làm mẫu
- Cả lớp làm bài
- HS lên bảng đọc bài
- HS lên bảng đọc bài
- 1 HS giỏi làm mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS đọc đề bài và đoạn văn
- Nhắc lại nội dung bài
------------------------------
TIẾT 4: 	 Tốn
ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I. Mục tiêu :
-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II. Chuẩn bị : 
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập
III/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1.Kiểm tra bài cũ :
- 2 học sinh lên bảng làm bài tập
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: 
a:Giới thiệu bài: (Nv trợ giảng) 
- Hôm nay chúng ta học bài: ơn tập về giải toán
b:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò: (NV trợ giảng)
- Nêu lại nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Yêu cầu về làm các bài tập
- 2 học sinh lên bảng làm
- HS nhắc lại tên bài
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán 37 l
- Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
- Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
 48+37=85(l)
 Đáp số : 85 l.
- 1 em đọc đề
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình 6kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
 32 -6=26(kg)
 Đáp so:á 26 kg
- 1 em đọc đề
Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái ít hơn 16 bông hoa
Liên hái được bao nhiêu bông hoa?
Giải:
Liên hái được là:
 24 -16 =8(bông hoa)
 Đáp số : 8 bông hoa
- 1 em trả lời
- Lắng nghe
---------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: 	Tiếng việt*
Luyện đọc: Gµ “tØ tª” víi gµ
I. mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
Đọc trơn tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu.
Hiểu nội dung bài: Lồi gà cũng biết nĩi với nhau, cĩ tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người.
* Đọc trơn được 1, 2 đoạn của câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khĩ trong bài.
** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợp với nội dung từng đoạn.
II. §ồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Bài ơn
- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học
- Giáo viên đọc mẫu lần 1
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn đọc đúng một số câu.
- Luyện đọc từng đoạn trong nhĩm.
- Gà con biết trị chuyện với mẹ từ khi nào?
- Khi đĩ, gà mẹ và gà con nĩi chuyện với nhau bằng cách nào?
- Nĩi lại cách gà mẹ báo cho con biết “Khơng cĩ gì nguy hiểm”
- Cách gà mẹ báo cho con biết “Lại đây mau các con, mồi ngon lắm!”
 - Cách gà mẹ báo tin cho con biết “Tai hoạ ! Nấp nhanh !”
- Yêu cầu các nhĩm thi đọc.
Nhận xét, cho điểm
2, Củng cố - dặn dị
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị trước cho bài sau.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và theo dõi sách
- Nối tiếp nhau đọc câu, tìm từ khĩ đọc.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn, tìm từ khĩ hiểu và giải nghĩa từ.
- Luyện đọc cá nhân, nhĩm, tổ.
- Học sinh đọc trong nhĩm
- Thi đọc giữa các nhĩm.
- Gà con biết trị chuyện với mẹ từ khi chúng cịn nằm trong trứng
- Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà con phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.
- Gà mẹ kêu đều đều “cúc, cúc, cúc”
- Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “cúc, cúc, cúc”
- Gà mẹ xù lơng, miệng kêu liên tục, gấp gáp “roĩc roĩc”
- Các nhĩm thi đọc lại bài.
- Bình chọn các nhân, nhĩm đọc hay.
-----------------------------
TIẾT 2: Tiếng việt*
Luyện: Ơn các bài tập đọc đã học 
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn tồn bài , đọc đúng các từ ngữ, biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới , hiểu nội dung bài.
- Giáo dục HS biết yêu quí và chăm sĩc các con vật
II. Chuẩn bị :
- Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Luyện đọc:
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
- GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc.
 + HS luyện đọc từng câu- luyện đọc đúng.
 + HS luyện đọc từng đoạn trước lớp - tìm hiểu một số từ ngữ . 
 + Luyện đọc đoạn trong nhĩm
 + GV hướng dẫn HS yếu đọc câu - đoạn
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn trước lớp.
 + Học sinh khác nhận xét đánh giá.
 + GV đánh giá 
2. Củng cố - dặn dị:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị bài kiểm tra CHKI
- Lắng nghe
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn
+ Luyện đọc trong nhĩm
- Thi đọc trước lớp
+ Nhận xét
- Lắng nghe
--------------------------
TIẾT 3: 	 Tốn*
Luyện: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I. Mục tiêu:
- Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Vở bài tập Tốn.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập
2. Bài mới:
- GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập.
Bài 1: ( VBT/ 92)
- Phân tích bài tốn. Nêu dạng tốn?
- Muốn biết buổi chiều bán được bao nhiêu lít dầu ta làm phép tính gì?
 Tĩm tắt
Buổi sáng : 48 l.
Chiều nhiều hơn: 9 l.
Buổi chiều : .... l?
Bài 2: ( VBT/ 92)
- Bài tập thuộc dạng tốn nào?
 Tĩm tắt
Bình :30 kg
An ít hơn Bình: 4 kg 
An :.. kg ?
Bài 3: ( VBT/ 92)
- Hướng dẫn HS tĩm tắt & giải bài tốn.
 Tĩm tắt
Mỹ hái :24 bơng hoa
Hoa hái :18 bơng hoa. 
Cả hai bạn: ... bơng hoa?
Bài 4: ( VBT/ 92)
- Nêu yêu cầu của bài.
- GV bao quát.
3. Củng cố, dặn dị:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dị học sinh.
- 2 học sinh lên bảng làm bài tập
- Làm các bài tập trong sách bài tập
- 1 em phân tích bài tốn
- Phép cộng
Giải
Buổi chiều bán được số lít là
48 + 9 = 57(l)
đáp số : 57l
- Dạng ít hơn
Giải
An bán được số kg là :
30 – 4 = 26(Kg)
đáp số : 26 kg
- Tĩm tắt và giải bài tốn
Giải
Cả hai bạn hái được số bơng hoa là :
24 + 18 = 42(bơng)
Đáp số : 42 bơng
- 1 em đọc yêu cầu
- Lắng nghe

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
BUỔI SÁNG
TIẾT 1:
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học ở học kì 1
- HS nhớ và thực hành theo một số tình huống thể hiện theo nội dung bài đã học
- HS có ý thức trong việc làm thể hiện hành vi đúng
II. Chuẩn bị: 
- Các tình huống, phiếu bài tập
III. Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
Phát triển các hoạt động: 1’
v Hoạt động 1: HD ôn tập
Gọi HS nhắc lại tên các bài đã học 
- Nhận xét chốt lại
Bài 1: Học tập, sinh hoạt đúng giờ
- Gv phát phiếu học tập ghi sẵn nội dung BT3/4 VBT Đạo đức 
Bài 2: Biết nhận lỗi và sửa lỗi
- GV đưa ra 1số tình huống ...
Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp
- GV nêu các tình huống BT4 /9 
Bài 4: Chăm làm việc nhà
Yêu cầu học sinh liên hệ ... nghĩ ra những động tác phụ họa khác để biểu diễn các bài hát.
+Động viên các em lên bảng trình bày phần biểu diễn của mình.
3.Củng cố, hướng dẫn về nhà, nhận xét.
-Yêu cầu: 
+ Cả lớp hát và biểu diễn lại bài hát Thật là hay.
-Dặn dị:
+ Học thuộc tất cả những bài hát
+Tập biểu diễn nhiều lần các bài hát.
- Trả lời : Bài hát Thật là hay, Múa vui, Xịe hoa, Cộc cách tùng cheng, Chúc mừng sinh nhật, Chiến sĩ tí hon.
- Lắng nghe.
- Ghi bài
- Luyện thanh.
- Nghe và nhẩm theo.
- Cả lớp hát.
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
Thực hiện
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hiện
- HS mạnh dạn thực hiện
- Thực hiện
- Ghi nhớ và thực hiện
- Lắng nghe
--------------------------------
TIẾT 3: 	 Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị.
II. Chuẩn bị :
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
III. C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1.KiĨm tra :
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép tính
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
- Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
b. Luyện tập :
Bài 1: : 
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?
- Chấm bài, nhận xét.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề.
- Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-Hướng dẫn cách viết số
-Nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò: (Nv trợ giảng)
- Hỏi lại nội dung bài học
-Nhận xét đánh giá tiết học 
- Yêu cầu về nhà làm các bài tập cịn lại
- 2 em lên bảng làm bài
- HS lặp lại
- HS nêu
 78 94 56 74 
+ - + - 
 6 7 19 28 
 84 87 75 46 
- Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
14 + 9 + 7 = 30 44 + 48 – 38 = 54
25 + 25 – 19 = 31 63 – 15 + 27 =75
-Học sinh đọc đề
- ít hơn
Bài giải:
Số tuổi của bố năm nay:
70-28=42(tuổi)
Đáp số :42 tuổi
Đọc đề bài.
-Học sinh thực hiện
a) 62+34=34+62 b) 71+19=19+71
c) 36+17=17+36 d) 48+12=12+48
- 1 em trả lời
- Lắng nghe
-----------------------
TIẾT 4: 	 Hoạt động tập thể
Chủ điểm: TIẾP BƯỚC CHA ANH
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được truyền thống của các vị anh hùng thế hệ trước.
- Cĩ những việc làm tốt chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân 22/12
- Ca múa hát chào mừng ngày thành lập quân đội.
- Các hoạt động chăm sĩc, làm sạch, đẹp nghĩa trang liệt sĩ, thăm hỏi các cựu chiến binh ở địa phương em
- Cĩ ý thức học tập các tấm gương của các thế hệ cha anh.
II. Chuẩn bị:
- Các bài hát, câu chuyện, bài thơ kể về những tấm gương anh hùng.
- Ảnh chụp về một số anh hùng dân tộc của đất nước, cảnh đẹp của quê hương.
III. Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức:
- Cho lớp hát lại bài hát: “chiến sĩ tí hon”
2. Các hoạt động:
a. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu và ghi tên bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu kỷ niệm ngày Quốc phịng tồn dân.
Tìm hiểu các hoạt động chăm sĩc, làm sạch, đẹp nghĩa trang liệt sĩ.
- Thăm hỏi các cựu chiến binh ở địa phương
- Yêu cầu HS nêu các hoạt động chăm sĩc, làm sạch, đẹp nghĩa trang liệt sĩ.
- Em hãy kể tên các cựu chiến binh nơi em đang sống
Hoạt động 2: HS quan sát tranh ảnh sưu tầm được về các vị anh hùng dân tộc của đất nước, cảnh đẹp của quê hương đất nước.
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm đơi
- Nêu tên các vị anh hùng dân tộc cĩ trong ảnh, các vị anh hùng dân tộc mà em biết.
- Yêu cầu các nhĩm trình bày kết quả
- Giáo viên nhận xét, giới thiệu một số anh hùng dân tộc của đất nước cho các em biết
3.Củng cố dặn dị.
- Nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà sưu tầm thêm ảnh chụp về các vị anh hùng dân tộc Việt Nam mà em biết.
- Chăm sĩc những gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương em.
- Cả lớp hát
- Học sinh lắng nghe
- Các em tự nêu các hoạt động chăm sĩc, làm sạch, đẹp nghĩa trang liệt sĩ ở Thành phố Điện Biên phủ.
- Các em kể tên các cựu chiến binh nơi em đang sống mà em biết.
- Học sinh quan sát tranh ảnh về các vị anh hùng dân tộc của đất nước, cảnh đẹp của quê hương đất nước.
- Các em trao đổi nhĩm đơi
- Kể tên các vị anh hùng dân tộc Việt Nam mà em biết cho bạn nghe
- Các nhĩm trình bày trước lớp
- 1 em nhắc lại
- Về nhà tự sưu tầm thêm
-----------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: 	Tiếng việt*
Luyện: ƠN TẬP CUỐI KÌ I
I. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh củng cố thêm về cách đọc và học thuộc lịng.
- Bước đầu biết đọc ngắt, nghỉ và nhấn giọng ở bài tập đọc
- Biết làm các bài tập trong sách giáo khoa.
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đĩ (BT2).
- Biết nĩi lơì mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3)
II. Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc .Tranh minh hoạ BT2 SGK
- Nhĩm, cá nhân.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu giờ học: 
b. Kiểm tra tập đọc: 
- Thực hiện tương tự tiết 1
c.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu 
- Nêu 5 từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh 
- Đặt câu với từ vừa tìm được 
d. Ghi lại lời mời , nhờ đề nghị. 
- Giáo viên nhận xét 
- Giáo viên sửa cách nĩi cho học sinh 
- Lời mời cơ hiệu trưởng cần thể hiện sự trân trọng .
- Lời nhờ bạn nhã nhặn 
- Lời đề nghị các bạn ở lại họp lớp nghiêm túc. 
3. Củng cố, dặn dị:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dị học sinh giờ sau.
- 2 em lên bảng 
- Lên bảng rút thăm đọc bài
- Trả lời
- Tự đặt câu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
-------------------------
TIẾT 2: 	 Tốn*
Luyện: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị biểu thức số cĩ hai dấu phép cộng trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị.
- Biết làm các bài tốn cĩ lời văn
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra: 
- Yêu cầu học sinh lên làm bài tập
2. Bài mới:
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
a. Hướng dẫn học sinh làm bài:
Bài 1: (90) Nêu yêu cầu của bài 
- Đặt tính rồi tính
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng 
- Giáo viên đọc phép tính 
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng .
- Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh 
Bài 2: Tính
- Giáo viên hướng dẫn cách thực hiện các phép tính trong dãy tính (thực hiện từ trái sang phải)
Bài 3: (90)
- Hướng dẫn tĩm tắt và giải bài tốn 
- Bài tốn thuộc dạng tốn nào ?
Tĩm tắt
Ơng : 70 tuổi
Bố kém ơng : 32 tuổi
 Bố :  tuổi?
- Giáo viên và học sinh chữa bài
3. Củng cố, dặn dị:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dị học sinh.
- Lên bảng làm bài tập
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu bài.
- 2 em lên bảng
- Trả lời
- Đọc yêu cầu
- Lắng nghe
- Tĩm tắt
- kém hơn
Bài giải
Số tuổi của bố là:
70 – 32 = 38(tuổi)
Đáp số: 38 tuổi

- Lắng nghe
----------------------------------
TIẾT 3: 	Thể dục
(Giáo viên chuyên dạy)
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: 	Tập làm văn
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
(Kiểm tra đọc theo đề chung)
----------------------------
TIẾT 2: 	Tốn
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
(Kiểm tra theo đề chung)
-------------------------------
TIẾT 3: 	Tập viết
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
(Kiểm tra viết theo đề chung)
----------------------------
TIẾT 4: 	Chính tả*
Luyện viết: CỊ VÀ VẠC
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết được tồn bài Cị và Vạc. ( SGK/ 151)
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ, đều và đẹp, viết đúng chính tả.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết
II. Chuẩn bị:
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
2. Bài mới:
*. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 
*. Bài viết:
- Giáo viên đọc bài viết .
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Sốt lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh sốt lỗi 
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài 
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh cĩ tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
3. Củng cố, dặn dị:
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Viết bài vào vở
+ HS yếu chú ý viết
- Sốt lỗi
- Lắng nghe
- Lắng nghe
-----------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: 	Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của cá nhân và tập thể.
- Biết được nhiệm vụ của tuần sau.
- Giáo dục tính kỷ luật trong lớp học.
II. Lên lớp:
1. Đánh giá các hoạt động tuần 18
a. Đạo đức:
- Các em đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đồn kết bạn bè.
- Ra vào lớp cĩ nề nếp. Cĩ ý thức học tập tốt. 
* Bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em vẫn cịn chưa ngoan, ý thức chưa tốt, vẫn cịn hiện tượng nĩi chuyện riêng trong lớp. Đi học muộn, nghỉ học tự do.
b. Học tập
- Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- Học tập tiến bộ, về nhà học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Cĩ tinh thần giúp bạn học yếu hơn. Tham gia thi hết học kì I đạt kết quả khá tốt.
* Bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em lười học, trong lớp cịn chưa tập trung nghe giảng. Về nhà làm bài tập chưa đầy đủ.
c. Các hoạt động khác:
- Tham gia vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp. 
- Thực hiện thể dục đầu giờ và giữa giờ đều đặn
- Các em đã tham gia lao động đầy đủ, tích cực các hoạt động của trường, lớp đề ra.
* Bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em vệ sinh cá nhân cịn chưa sạch, đầu tĩc cịn chưa gọn gàng, tập các động tác thể dục cịn chưa đều, chưa đẹp.
III. Phương hướng tuần tới:
- Đi học phải đúng giờ , đến lớp phải tham gia vệ sinh trường lớp
- Chấm dứt tình trạng quên sách vở và dụng cụ học tập.
- Học sinh giỏi kèm học sinh yếu
- Ra tập thể dục phải nhanh nhẹn, tập các động tác đều, đẹp