Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần thứ 31

TUẦN 31
 Soạn ngày 9 tháng 4 năm 2012 
 Giảng thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2012
Tiết 1+2: 4A + 4B
Bài 61:
MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn một số nôi dung của môn tự chọn. - Ôn nhảy dây tập thể. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao.
 Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú ôn môn thể thao và nhảy dây tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Phương tiện: Dây nhảy tập thể, bóng cao su.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Cho Cs điều khiển
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân..
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập. Gv điều khiển.
+ Gv nêu lại kỹ thuật động tác cho Hs. Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Gv chia tổ tập luyện.
+Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Ôn tập: Gv điều khiển.
+Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Ôn nhảy dây tập thể. Tập đồng loạt.
- Tổ trưởng điều khiển
- Ôn ném bóng trúng đích 150g đồng loạt.
3. Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Thực hiện các động thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nêu nội chính của bài.
- Tập nhảy dây tập thể và các động tác bổ trợ của ném bóng.
___________________________________________
Tiết 3+4 + 5: 3A + 3B + 3C
Bài 61:
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú tung và bắt bóng cá nhân. 
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng cao su. Còi Gv.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
- Ôn tập: Gv điều khiển
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
- Gv hướng dẫn học sinh các di chuyển tung và bắt bóng cá nhân. Gv nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu, cho Hs tập thử, Gv nhận xét, sửa sai. Gv điều khiển.
 - Trò chơi: Gv điều khiển
+ Gv nhận xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà 
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân đồng loạt.
- Học di chuyển tung và bắt bóng cá nhân đồng loạt
- Tập đồng loạt.
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi
____________________________________
Soạn ngày 10 tháng 4 năm 2011 Giảng thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 + 2: 2A + 2B
Bài 61: 
 CHUYỀN CẦU 
TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Làm quen trò chơi “Ném bóng trúng đích”.Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. 
 2. Kỹ năng: Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có sự chủ động.
 Yêu cầu nâng cáo khẳ năng đón và chuyền cầu cho bạn.
3. Thái độ: Học sinh hứng ths chuyền cầu và ném bóng trúng đích.
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
2/ Phần cơ bản.
 - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” 
+ Gv nêu tên trò chơi, phân tích cách chơi, luật chơi, làm mẫu, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét, sửa sai. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Học trò chơi “Ném bóng trúng đích” đồng loạt
- Chơi đồng loạt
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện nhóm thi trình diễn.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
____________________________________________
Tiết 3+4+ 5: Lớp 5A + 5B + 5C
Bài 61.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn đứng ném bóng bằng hai tay (trước ngực).Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. 
Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: Học sinh hứng thú ném bóng và chơi trò chơi " lò cò tiếp sức" 
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng đá 4 quả. Sân trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
Môn thể thao tự chọn.
Ôn tập: Gv điều khiển
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập
Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
Trò chơi vận động.
- Trò chơi: Gv điều khiển 
 - Gv nhậ xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức” đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
________________________________________
 Soạn 11 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tiết 1+2: 1A +1B
Bài 31:
TRÒ CHƠI.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Tiếp tục ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người. 
Kỹ năng: Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu.
 Yêu cầu tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: Học sinh hứng thusch[i trò chơi và chuyền cầu. 
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
- Gv hướng dẫn Hs cách chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu.
+ Gv nêu tên trò chơi, phân tích, làm mẫu, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét, sửa sai. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Học trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu đồng loạt
- Chơi đồng loạt
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện nhóm thi trình diễn.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
___________________________________________
Tiết 3+4 : Lớp 4A + 4B
Bài 62.
MÔN TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
II. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn một số nôi dung của môn tự chọn.- Ôn nhảy dây tập thể. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao.
 Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú ôn nhảy dây và trò chơi con sâu đo.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Phương tiện: Dây nhảy tập thể, bóng cao su.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Cho Cs điều khiển
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân..
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập. Gv điều khiển.
+ Gv nêu lại kỹ thuật động tác cho Hs. Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Gv chia tổ tập luyện.
+Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Ôn tập: Gv điều khiển.
+Gv quan sát sửa sai giữa các lần tập.
- Ôn nhảy dây tập thể. Tập đồng loạt.
- Tổ trưởng điều khiển
- Ôn ném bóng trúng đích 150g đồng loạt.
3. Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- Thực hiện các động thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nêu nội chính của bài.
- Tập nhảy dây tập thể và các động tác bổ trợ của ném bóng.
_____________________________________
 Soạn ngày 12 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011
Tiết 1+2+ 3: Thể dục 3A + 3B+ 3C
Bài 62:
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng .Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ độn.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú tung và bắt bóng và chơi trò chơi. 
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng cao su. Còi Gv.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
- Ôn tập: Gv điều khiển
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập.
+ Gv hướng dẫn học sinh các di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người. 
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người, đồng loạt.
- Tập đồng loạt.
Gv nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu, cho Hs tập thử, Gv nhận xét, sửa 
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” đồng loạt.
sai. Gv điều khiển.
 - Trò chơi: Gv điều khiển
+ Gv nhận xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà 
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi
__________________________________________
 soạn ngày 13 tháng 4 năm 2011 
 Giảng thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 + 2 : 2A + 2B
Bài 62:
 CHUYỀN CẦU 
TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Làm quen trò chơi “Ném bóng trúng đích”.Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. 
 2. Kỹ năng: Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có sự chủ động.
 Yêu cầu nâng cáo khẳ năng đón và chuyền cầu cho bạn.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú chuyền cầu và ném bóng trúng đích..
II/ Địa điểm, phương tiện.
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Mỗi học sinh một của cầu và bảng gỗ.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
 - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” 
+ Gv nêu tên trò chơi, phân tích cách chơi, luật chơi, làm mẫu, cho Hs chơi thử, Gv nhận xét, sửa sai. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
- Ôn tập: Gv điều khiển 
+ Gv quan sát, sửa sai.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Tập bài TDPTC.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Học trò chơi “Ném bóng trúng đích” đồng loạt
- Chơi đồng loạt
- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người 
- Thi trình diễn
 + Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
 + Gv đánh giá, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
đồng loạt.
- Các tổ cử đại diện nhóm thi trình diễn.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
_______________________________________
Tiết 3 + 4 + 5 : Lớp 5A + 5B+ 5C
Bài 62.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ Mục tiêu:
kiến thức: Ôn đứng ném bóng băng một tay (trên vai), hai tay trước ngực. Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. 
2. Kỹ năng: Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
 Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và chính xác.
 3. Thái độ: Học sinh hứng thú ném bóng và chơi trò chơi chuyển đồ vật.
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện: Bóng đá 4 quả. Sân trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu.
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động: Cs điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
Môn thể thao tự chọn.
Ôn tập: Gv điều khiển
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập
Ôn tập: Gv điều khiển
+ Gv quan sát, sửa sai giữa các lần tập
Thi trình diễn.
+ Gv cùng Hs quan sát, nhận xét.
+ Gv nhận xét, biểu dương.
Trò chơi vận động.
- Trò chơi: Gv điều khiển 
 - Gv nhậ xét, biểu dương.
3/ Phần kết thúc.
- Gv cùng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực đồng loạt
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai đồng loạt
- Các tổ cử đại diện thi trình diễn.
- Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” đồng loạt.
- Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tập các động tác bổ trợ của ném bóng và chơi trò chơi.
_______________________________________
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................