Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 4 - Đoàn Thị Lượt

Thứ hai ngày 05 tháng 09 năm 2011
MOÂN: TAÄP ÑOÏC
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Muïc tieâu
 - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Không nên nghịch ác vối bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.
II. Các kĩ năng cơ bản được giáo dục:
Kiểm xoát cảm xúc. Thể hiện sự cảm thông. Tìm kiếm sự hỗ trợ. Tư duy phê phán.
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực:
 -Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
IV. Phương tiện dạy học:
GV: Tranh. Baûng caøi: töø, caâu.
HS: SGK
TIẾT 1
III. Caùc hoaït ñoäng 
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ : Goïi baïn
3 HS ñoïc thuoäc loøng baøi thô
Neâu noäi dung baøi thô?
3. Baøi môùi 
a.Khám phá
Caùc em cuõng thích ñuøa nghòch vôùi baïn beø nhöng ñuøa nghòch ntn seõ laøm baïn mình khoâng vui?
Ñuøa nghòch cö xöû vôùi baïn gaùi theá naøo môùi ñuùng laø 1 ngöôøi toát?
Baøi ñoïc “Bím toùc ñuoâi sam” seõ giuùp caùc em hieåu ñieàu ñoù.
b. kết nối:
Hoạt động 1:Luyện đọc trơn(Lắng nghe tích cực,trình bày ý kiến cá nhân)
- GV đọc mẫu : phân biệt giọng kể của:Hà, Tuấn, thầy giáo.
- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu: Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu, sửa phát âm từ ngữ hay sai: Bím tóc nhỏ, mệt quá, vì vậy, ngã phịch xuống đất, òa khóc, khuôn mặt, vui vẻ, gãi đầu.
* Đọc từng đoạn trước lớp: Hướng dẫn đọc nối tiếp từng đoạn.
 - Chú ý cách đọc các câu:
. Khi Hà đến trường, / mấy bạn gái cùng lớp reo lên ://” Ái chà chà ! // Bím tóc đẹp quá!//” ( đọc nhanh cao giọng hơn ở lời khen)
. Vì vậy,/ mỗi lần cậu kéo bím tóc,/ cô bé lại loạng choạng / và cuối cùng / ngã phịch xuống đất.// ( giọng thong thả, chậm rãi)
. Rồi vừa khóc / em vừa chạy đi mách thầy.//
. Đừng khóc, / tóc em đẹp lắm ! //
- Đọc từng đoạn theo nhóm 
- Đọc đồng thanh
Tiết 2
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:( Tìm kiếm sự hỗ trợ, tư duy phê phán, phản hồi tích cực)
GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2 và cho biết:
+ Các bạn gái khen Hà thế nào?
+ Vì sao Hà khóc? 
HS đọc thầm đoạn 3:
+ Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào? 
+ Làm sao lời nói của thầy làm cho Hà nín khóc và cười ngay? 
HS đọc đoạn 4:
+ Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì?
c Thực hành:
 * Luyện đọc lại
 - Tổ chức HS thi đọc trước lớp 4 đoạn.
 * Liên hệ:
 - Hãy nói về những lần mắc lỗi với bạn và cách nhận lỗi của mình ?
c Vận dụng:
 Câu chuyện khuyên em điều gì? 
 Luyện đọc, ghi nhớ ND chuẩn bị tiết kể chuyện.
- HS trả lời ý kiến của mình.
- Cả lớp theo dõi
* HS đọc nối tiếp từng câu tới hết bài.
- Luyện phát âm từ khó.
* HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ.
- đọc theo nhóm
- Đọc đồng thanh cả lớp.
+ Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá !”
+Tuấn kéo mạnh bím tóc của Hà làm cho Hà bị ngã.
+ Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp .
+ Vì nghe thầy khen, Hà thấy vui mừng và tự hào về mái tóc đẹp.
+ Đén trước mặt Hà để xin lỗi bạn. 
- Đại diện nhóm thi đọc 
- HS kể cho nhau nghe .
- Không nên nghịch ác với các bạn. Cần đối xử tốt với các bạn gái.
MOÂN: TOAÙN
LUYỆN TẬP
I. Muïc tieâu
 - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số.
 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 ; 49 + 25.
 - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20.
 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
II. Chuaån bò
GV: Ñoà duøng phuïc vuï troø chôi.
HS: Baûng con, vôû baøi taäp.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ :49 + 25
Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp sau:
Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa pheùp coäng laàn löôït laø:
a. 9 vaø 7 	 b. 39 vaø 6	c. 29 vaø 45
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25
Caùc hoaït ñoäng 
v Hoaït ñoäng 1: Luyeän taäp
Baøi 1:
Yeâu caàu HS noái tieáp nhau ñoïc keát quaû cuûa caùc pheùp tính.
Yeâu caàu HS ghi laïi keát quaû vaøo Vôû baøi taäp.
Baøi 2:
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo Vôû baøi taäp.
Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng.
v Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
 Baøi 3:
Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Vieát leân baûng: 9 + 5 9 + 6 
Hoûi: Ta phaûi ñieàn daáu gì?
Vì sao?
Tröôùc khi ñieàn daáu ta phaûi laøm gì?
Baøi 4:
Yeâu caàu HS töï laøm baøi sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi cuûa nhau.
Baøi 5:
Veõ hình leân baûng vaø goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø keå teân caùc ñoaïn thaúng.
Vaäy coù taát caû bao nhieâu ñoaïn thaúng?
Ta phaûi khoanh vaøo chöõ naøo?
3. Cuûng coá – Daën doø 
 - Ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính 39 + 15.
So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25
- Chuaån bò: 8 coäng vôùi moät soá : 8 + 5
- HS laøm baøi.
- HS trình baøy noái tieáp theo daõy.
- HS laøm baøi.
- Tính
- HS laøm baøi.Söûa baøi.
- Ñieàn daáu > , < , =
- Ñieàn daáu <
- Vì 9 + 5 = 14; 9 + 6 = 15; maø 14<15 neân 9 + 5 < 9 +6
- Phaûi thöïc hieän pheùp tính.
- Laøm baøi taäp vaøo Vôû baøi taäp.
- HS ñoïc ñeà baøi.
- MO, MP, MN, OP, ON, PN.
- Coù 6 ñoaïn thaúng.
-D
- HS thöïc hieän.
MOÂN: ÑAÏO ÑÖÙC
THỰC HÀNH
I. Muïc tieâu:
 - Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
II. Chuaån bò
GV: SGK. 
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ :Bieát nhaän loãi vaø söûa loãi.
HS ñoïc ghi nhôù
HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa”
Qua caâu chuyeän em ruùt ra baøi hoïc gì?
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: Thực hành
Caùc hoaït ñoäng 
v Hoaït ñoäng 1: Ñoùng vai theo tình huoáng.
GVyeâu caàu HS keå laïi 1 tröôøng hôïp caùc em ñaõ maéc loãi vaø caùch giaûi quyeát sau ñoù.
GV khen HS coù caùch cö xöû ñuùng.
Choát: Khi coù loãi bieát nhaän loãi vaø söûa loãi laø duõng caûm ñaùng khen.
v Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän nhoùm.
Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong moãi tình huoáng sau ñuùng hay sai? Em haõy giuùp baïn ñöa ra caùch giaûi quyeá hôïp lí.
Tình huoáng 1: Lòch bò ñau chaân, khoâng xuoáng taäp theå duïc cuøng caû lôùp ñöôïc. Cuoái tuaàn lôùp bò tröø ñieåm thi ñua. Caùc baïn traùch Lòch duø Lòch ñaõ noùi roõ lí do.
Tình huoáng 2: Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân keát quaû caùc baøi vieát chính taû cuûa Haûi khoâng cao, laøm aûnh höôûng ñeán keát quaû thi ñua cuûa caû toå. Haûi cuõng muoán laøm baøi toát hôn nhöng khoâng bieát laøm ntn.
 * Keát luaän:
Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bò ngöôøi khaùc hieåu nhaàm.
Neân laéng nghe ñeå hieåu ngöôøi khaùc, traùnh traùch laàm loãi cho baïn.
Bieát thoâng caûm, höôùng daãn vaø giuùp ñôõ baïn beø söûa loãi môùi laø baïn toát. 
v Hoaït ñoäng 3: Troø chôi: Gheùp ñoâi
GV phoå bieán luaät chôi:
GV phaùt cho 2 daõy HS moãi daõy 5 taám bìa ghi caùc caâu tình huoáng vaø caùc caùch öùng xöû. Daõy HS coøn laïi cuøng vôùi GV laøm BGK.
GV nhaän xeùt HS chôi vaø phaùt phaàn thöôûng cho caùc ñoâi baïn thaéng cuoäc.
3. Cuûng coá – Daën doø 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Goïn gaøng, ngaên naép.
- Laøm loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan
- Hoaït ñoäng caù nhaân
- HS keå tröôùc lôùp. 
- Lôùp nhaän xeùt.
- Caùc nhoùm HS thaûo luaän.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän.
- Lòch neân nhôø ñeán söï can thieäp cuûa GV ñeå khoâng bò tröø ñieåm thi ñua cuûa lôùp vì em bò ñau chaân.
- Haûi coù theå noùi vôùi toå tröôûng, GV veà khoù khaên cuûa mình ñeå ñöôïc giuùp ñôõ.
 - Trao ñoåi, nhaän xeùt, boå sung giöõa caùc nhoùm.
- Ñoâi baïn naøo öùng xöû nhanh vaø ñuùng seõ thaéng cuoäc.
MOÂN: CHÍNH TAÛ
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Muïc tieâu:
 - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài.
 - Làm được BT2 ; BT(3)b .
II. Chuaån bò
GV: Baûng phuï, baûng caøi
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ : Goïi baïn
GV ñoïc HS vieát baûng lôùp, baûng con
ieâng  aû, oø uyeân, m mô, e oùng
GV nhaän xeùt
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
Tieát hoâm nay seõ taäp cheùp 1 ñoaïn ñoái thoaïi trong baøi “Bím toùc ñuoâi sam”
Caùc hoaït ñoäng 
v Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu baøi
GV ñoïc ñoaïn cheùp
Naém noäi dung
Ñoaïn vaên noùi veà cuoäc troø chuyeän giöõa ai vôùi ai?
Vì sao Haø noùi chuyeän vôùi thaày?
Vì sao noùi chuyeän vôùi thaày xong Haø khoâng khoùc nöõa?
Baøi cheùp coù nhöõng chöõ naøo vieát hoa?
Nhöõng chöõ ñaàu haøng ñöôïc vieát ntn?
Trong ñoaïn vaên coù nhöõng daáu caâu naøo?
GV cho HS vieát nhöõng tieáng deã vieát sai.
GV cho HS cheùp vôû
GV theo doõi uoán naén
GV chaám sô boä
v Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi taäp
Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng
Ñieàn r/d/gi hoaëc aân, aâng vaøo choã troáng
GV nhaän xeùt.
3. Cuûng coá – Daën doø 
Thi ñua giöõa caùc toå tìm töø coù aâm r/d/Giaùo duïc
GV nhaän xeùt tieát hoïc
Chuaån bò: Chính taû (tt)
- 2, 3 HS leân baûng vieát hoï, teân baïn thaân.
- Hoaït ñoäng lôùp
- HS ñoïc
- Giöõa thaày vôùi Haø
- Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau.
- Haø raát vui, thöïc söï tin coù 1 bím toùc ñeïp ñaùng töï haøo, khoâng caàn ñeå yù ñeán söï treâu choïc cuûa Tuaán.
- Nhöõng chöõ ñaàu doøng, ñaàu baøi, teân ngöôøi.
- Vieát hoa luøi vaøo 2 oâ so vôùi leà vôû
- HS neâu
- HS vieát baûng con (nín, vui veû, khuoân maët)
- HS nhìn baûng cheùp
- HS söûa baøi
- HS laøm baøi
- HS laøm baøi, söûa baøi.
Ñaïi dieän moãi toå neâu töø. Toå naøo neâu nhieàu töø nhaát toå ñoù thaéng.
Thứ tư ngày 07 tháng 09 năm 2011
MOÂN: TAÄP ÑOÏC
TRÊN CHIẾC BÈ
I. Muïc tieâu:
 - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
 - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi.Trả lời các câu hỏi trong SGK.
 II. Chuaån bò
GV: Tranh, baûng caøi: Töø, caâu.Baûng phuï ñoaïn 2.
HS: SGK 
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ :Bím toùc ñuoâi sam
HS ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi
Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc?
Thaùi ñoä cuûa Tuaán luùc tan hoïc ra sao?
Vì sao Tuaán hoái haän, xin loãi baïn?
GV nhaän xeùt
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
GV cho HS xem tranh.
Caù ... ân.
III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực
 - Đóng vai, thảo luận – chia sẻ, viết tích cực: Viết lại điều đã nói về bức tranh.
IV. Phương tiện dạy học:
GV: Tranh, baûng phuï
HS: SGK, vôû
V. Tiến trình dạy học:
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ 
2 HS leân laäp danh saùch 4 baïn trong toå hoïc taäp.
Lôùp nhaän xeùt, GV nhaän xeùt.
2. Baøi môùi 
a.Khám phá:
- Khi bạn cho con mượn cây viết con nói gì với bạn?
- Khi con làm sai việc gì đó với ba, mẹ con thường nói gì?
* GV gt nội dung bài mới.
b. Kết nối: (Höôùng daãn laøm baøi taäp)
Baøi 1:
GV löu yù: Khi heát 1 yù caâu ta seõ duøng daáu chaám ñeå ngaét caâu.
Troáng tan tröôøng ñaõ ñieåm. Trôøi möa to Hoøa queân mang aùo möa. Lan môøi baïn ñi chung aùo möa vôùi mình. Ñoâi baïn vui veû ñoäi möa ra veà.
Baøi 2:Gọi HS nêu yc bài và thảo luận
GV choát yù: Ñoái vôùi baïn, lôøi caûm ôn chaân thaønh, thaân maät. Ñoái vôùi coâ giaùo laø ngöôøi treân, lôøi caûm ôn caàn theå hieän thaùi ñoä leã pheùp vaø kính troïng. Ñoái vôùi em beù laø ngöôøi döôùi lôøi caùm ôn chaân thaønh, yeâu meán.
Baøi 3:YC HS thảo luận.
GV nhaän xeùt, choát yù.
Lôøi xin loãi phaûi lòch söï, chaân thaønh.
Tuøy ñoái töôïng giao tieáp, caàn choïn lôøi xin loãi thích hôïp.
 Baøi 4: Keå söï vieäc theo tranh.
 - GV treo tranh: Cho HS quan saùt.
 - Döïa vaøo tranh haõy keå laïi noäi dung böùc tranh baèng 3, 4 caâu trong ñoù coù duøng lôøi caûm ôn hay xin loãi thích hôïp.
c.Thực hành:
* Làm việc nhóm( cặp đôi)
- HS đóng vai để đưa ra lời xin lỗi trong từng tình huống:
 +) A: Ối, cậu đập vào mặt tớ rồi!
 B: Cho tớ xin lỗi nha.
+) A: Em làm ướt áo của chị rồi.
 B: Chị ơi, Em xin lỗi chị.
GV nhaän xeùt.
c. Áp dụng:
Cho hS chơi trò chơi cảm ơn – xin lỗi.
* Noùi, vieát phaûi thaønh caâu roõ yù, caâu caùm ôn hay xin loãi phaûi hieän thaùi ñoä lòch söï, chaân thaønh.
Chuaån bò: Tieát laøm vaên sau.
- HS neâu
- Cảm ơn.
- Xin lỗi.
- Hoaït ñoäng nhoùm đôi.
- HS neâu yeâu caàu ñeà baøi vaø thaûo luaän theo nhoùm đôi – Trình baøy
- HS thaûo luaän vaø trình baøy, lôùp nhaän xeùt.
- HS trình baøy, lôùp nhaän xeùt.
- HS quan saùt tranh và kể thành một câu chuyện, viết vào VBT.
- Lôùp nhaän xeùt.
+) HS lên trình bày kq làm bài trước lớp.
- HS hđ nhóm đôi chơi: Theo tình huống giả định
MOÂN: TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI
LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN
I. Muïc tieâu:
- Biết được tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốt.
 - Biết đi , đứng , ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống.
II. Các KNS cơ bản được GD:
Kĩ năng ra quyết định; Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt.
Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động để xương và cơ phát triển tốt.
III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực:
Trò chơi.
Làm việc cặp đôi.
IV.Phương tiện dạy học:
GV: Boä tranh, phieáu thaûo luaän nhoùm.
HS: SGK
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
A. Baøi cuõ : Heä cô
Cô coù ñaëc ñieåm gì?
Ta caàn laøm gì ñeå giuùp cô phaùt trieån vaø saên chaéc?
Nhaän xeùt.
B. Tiến trình dạy học:
 1.Khám phá: 
Hoạt động 1:Troø chôi vaät tay
GV höôùng daãn caùch chôi: 2 baïn caïnh nhau tì khuyûu tay leân baøn. 2 caùnh tay ñan cheùo vaøo nhau, khi GV hoâ baét ñaàu caû 2 cuøng duøng söùc ôû caùnh tay mình keùo caùnh tay baïn.
Tuyeân döông.
GV hoûi: Vì sao em coù theå thaéng baïn?
GV noùi: Caùc baïn coù theå giöõ tay chaéc vaø giaønh chieán thaéng trong troø chôi laø do coù cô tay vaø xöông phaùt trieån maïnh. Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát reøn luyeän ñeå cô vaø xöông phaùt trieån toát.
GV ghi töïa baøi leân baûng.
2. Kết nối:
v Hoaït ñoäng 2: Laøm theá naøo ñeå cô vaø xöông phaùt trieån toát
- Bước 1: Làm việc theo cặp
 . GV yêu cầu hai HS ngồi cạnh nhau có thể tạo thành một cặp và cùng thảo luận về ND các hình 1 đến 5 trong SGK trang 10, 11.
. GV bao quát các nhóm và có thể gợi ý để HS khai thác ND tranh, đặt câu hỏi về ND tranh, gợi ý liên hệ ND tranh với hoạt động hằng ngày.
Bước 2: làm việc chung:
. GV mời một số cặp trình bày những điều các em đã thảo luận về ND tranh.
đưa ra một số câu hỏi gợi ý liên hệ cuộc sống hàng ngày, khai thác sâu thêm nội dung tranh:
+ Hằng ngày các em thường ăn nhừng gì trong bữa cơm?
+ Bạn ngồi đúng hay sai tư thế /
+ Bạn nào xách vật nặng / Tại sao chúng ta không nên xách vật nặng ?
+ Liên hệ xem bạn nào đã biết bơi và khuyên các em nếu có điều kiện nên đi học bơi có gđ đi theo, đảm bảo an toàn và nước sạch.
bước 3: Thảo luận nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt /
 + GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong SGK “Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt?”
 + GV ghi lại ý kiến 1HS theo hai cột: Nên và Không nên.
 + Nêu ví dụ về một số công việc trong gia đình để giúp đỡ bố mẹ phù hợp với lứa tuổi, một số hoạt động rèn luyện cơ thể giúp cho cơ và xương phát triển tốt..
 3. Thực hành:
Hoạt động 3: Trò chơi “ nhấc một vật”
Bước 1: GV làm mẫu.
Bước 2: Tổ chức cho HS chơi theo đội.
Bước 3: Tổng kết trò chơi.
IV. Tư liệu:
Trò chơi: Vật tay.
Trò chơi: Nhấc một vật.
HS thực hiện cùng GV
Phát biểu ý kiến của bản thân .
- HS ngồi cạnh nhau thảo luận về ND hình 1.5 trong SGKtrang 10 , 11:
+Hình 1: Vẽ một bạn trai đang ăn, bữa ăn có cá, rau, canh, chuối,
+ Hình 2 : Vẽ một bạn đang ngồi học sai tư thế.
+ Hình 3: Vẽ một bạn đang bơi ở bể bơi.
+Thảo luận và trả lời câu hỏi.
Lắng nghe phổ biến luật chơi và tham gia chơi thử.
HS chơi theo cặp.
Nghe phân tích và rút kinh nghiệm.
MOÂN: TOAÙN
LUYỆN TẬP
 I. Muïc tieâu:
 Thuộc bảng cộng 8 cộng với một số.
Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25.
 Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng.
II. Chuaån bò
GV: Boä thöïc haønh Toaùn, baûng phuï
HS: SGK, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ : 38 + 25
8 + 4 < 8 + 5	18 + 8 < 19 + 9
9 + 8 = 8 + 9	18 + 9 = 19 + 8
- Lôùp nhaän xeùt söûa baøi.
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
Cuûng coá kieán thöùc qua tieát luyeän taäp.
Caùc hoaït ñoäng 
v Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi taäp
qua 10 coù nhôù daïng tính vieát)
Baøi 1:
Neâu yeâu caàu ñeà baøi.
GV cho HS söû duïng baûng “8 coäng vôùi 1 soá” ñeå laøm tính nhaåm.
Baøi 2:
Neâu yeâu caàu ñeà baøi?
GV höôùng daãn, uoán naén.
v Hoaït ñoäng 2: Giaûi toaùn
Baøi 3:
Ñeå tìm soá keïo caû 2 goùi ta laøm sao?
GV höôùng daãn toùm taét
Keïo chanh	: 28 caùi
Keïo döøa	: 26 caùi
Caû 2 goùi 	 ? caùi 
3. Cuûng coá – Daën doø 
GV cho HS thi ñua ñieàn vaøo oâ troáng vôùi keát quaû ñuùng.
 - Chuaån bò: Hình töù giaùc, hình chöõ nhaät.
- HS thöïc hieän
- Tính nhaåm
	8 + 2 = 10	8 + 3 = 11
	8 + 6 = 14	8 + 7 = 15
	18 + 2 = 20	18 + 3 = 21
	8 + 4 = 12	
	8 + 8 = 16
	 38	 48	 68	
	+15	+24	 +13
	 53	 72	 81
- HS söûa baøi.
- HS ñoïc ñeà.
- Laøm tính coäng.
- Caû 2 goùi keïo coù.
	28 + 26 = 54 (caùi)
	Ñaùp soá: 54 caùi
- Ñoäi naøo laøm nhanh vaø ñuùng seõ thaéng
MOÂN: TAÄP VIEÁT
c– Chia ngọt sẻ bùi
I. Muïc tieâu:
- Viết đúngchữ hoa C ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:
Chia ngọt sẻ bùi (3 lần).
II. Chuaån bò
GV: Chöõ maãu C . Baûng phuï vieát chöõ côõ nhoû.
HS: Baûng, vôû
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Khôûi ñoäng 
2. Baøi cuõ 
Kieåm tra vôû vieát.
Yeâu caàu vieát: B
Haõy nhaéc laïi caâu öùng duïng.
Vieát : Baïn
GV nhaän xeùt, cho ñieåm
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu.
Naém ñöôïc caùch noái neùt töø caùc chöõ caùi vieát hoa sang chöõ caùi vieát thöôøng ñöùng lieàn sau chuùng.
Caùc hoaït ñoäng 
v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn vieát chöõ caùi hoa
Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt.
* Gaén maãu chöõ C
Chöõ C cao maáy li? 
Goàm maáy ñöôøng keû ngang?
Vieát bôûi maáy neùt?
GV chæ vaøo chöõ C vaø mieâu taû: 
Chöõ C goàm 1 neùt laø keát hôïp cuûa 2 neùt cô baûn. Neùt cong döôùi vaø cong traùi noái lieàn nhau taïo thaønh voøng xoaén to ôû ñaàu chöõ.GV vieát baûng lôùp.
GV höôùng daãn caùch vieát: Ñaët buùt treân ñöôøng keû 6 vieát neùt cong döôùi roài chuyeån höôùng vieát tieáp neùt cong traùi, taïo thaønh voøng xoaén to ôû ñaàu chöõ; phaàn cuoái neùt cong traùi löôïn vaøo trong. Döøng buùt treân ñöôøng keû 2.
GV vieát maãu keát hôïp nhaéc laïi caùch vieát.
HS vieát baûng con.
GV yeâu caàu HS vieát 2, 3 löôït.
GV nhaän xeùt uoán naén.
v Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn vieát caâu öùng duïng.
* Treo baûng phuï
Giôùi thieäu caâu: Chia ngoït seõ buøi
Quan saùt vaø nhaän xeùt:
Neâu ñoä cao caùc chöõ caùi.
Caùch ñaët daáu thanh ôû caùc chöõ.
Caùc chöõ vieát caùch nhau khoaûng chöøng naøo?
GV vieát maãu chöõ: Chia löu yù noái neùt C vaø hia
HS vieát baûng con
* Vieát: Chia
- GV nhaän xeùt vaø uoán naén.
v Hoaït ñoäng 3: Vieát vôû
* Vôû taäp vieát:
GV neâu yeâu caàu vieát.
GV theo doõi, giuùp ñôõ HS yeáu keùm.
Chaám, chöõa baøi.
4. Cuûng coá – Daën doø 
GV nhaän xeùt tieát hoïc.
Nhaéc HS hoaøn thaønh noát baøi vieát.
- Haùt
- HS vieát baûng con.
- HS neâu caâu öùng duïng.
- 3 HS vieát baûng lôùp. Caû lôùp vieát baûng con.
à ÑDDH: Chöõ maãu: C
- 5 li
- 6 ñöôøng keû ngang.
- 1 neùt
- HS quan saùt
- HS taäp vieát treân baûng con
- HS ñoïc caâu
- C , h, g b: 2,5 li
- t: 1,5 li; s: 1,25 li
- a, n, e, u, i, o, : 1 li
- Daáu chaám (.) döôùi o.Daáu ngaõ ôû treân e. Daáu huyeàn (\) treân u
- Khoaûng chöõ caùi o
- HS vieát baûng con
- Vôû Taäp vieát
- HS vieát vôû
Thủ công
GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( T 2)
I. Mục tiêu:
 - Gấp được máy bay phản lực phẳng và thẳng
 - Biết cách sử dụng 
II. Đồ dùng dạy học:
Giấy thủ công, kéo
III.Các hoạt động:
1.KTBC:
YC hs nhắc lại qui trình gấp máy bay phản lực
2. Bài mới:
- GV nhắc lại qui trình gấp máy bay phản lực vừa nói vừa chỉ trên qui trình
- YC một em HS lên thực hành gấp vừa gấp vừa nhắc lại cách gấp.
- Yc cả lớp thực hành gấp
-Trình bày sản phẩm:
- Chấm và NX
3. Củng cố - Dặn dò:
-HS nhắc lại cách gấp
- nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà hoàn thành nốt sản phẩm, chuẩn bị bài sau.