Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 1 đến tuần 12

Tuần 1
Ngày soạn : 28/8/2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
Toán
Hướng dẫn học sinh sử dụng vở bai tập toán
A.Mục tiêu :
- Giúp HS nhận biết được vở bài tập toán .
- Bước đầu biết cách sử dụng vở bài tập toán .
B. Đồ dùng dạy học : 
- Vở bài tập toán .
C.Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức : Kiểm tra sĩ số .
II. Kiểm tra :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
III. Bài mới : 
Giới thiệu- ghi bảng .
1.Hướng dẫn HS sử dụng vở BT toán 
GV cho HS quan sát vở BT toán 
Giới thiệu về vở BT : vở bt toán là loại vở đã được in sẵn các bài tập , các hình ảnh phù hợp với bài tập . Khi học chỉ cần điềnkết quả hoặc tô màu vào bài rất thuận tiện trong khi sử dụng .
2.Trò chơi: Nhận biết và chọn vở đúng .
GV nêu yêu cầu :
GV để một số vở bài tập khác lẫn cùngvở BT toán .
HD hs cách nhận biết và chon ra được vở BT toán .
GV chia nhóm .
GV cùng HS nhận xét .
IV.Củng cố dặn dò :
Nhận xét chung giờ học .
Chuẩn bị bài : Nhiều hơn , ít hơn .
- Lớp trưởng báo cáo 
- HS quan sát .
- HS chơi theo nhóm .
.
Tiếng việt
Giới thiệu cách sử dụng sách ,vở
và dụng cụ học tập môn tiếng việt
A.Mục đích – yêu cầu :
- Giúp HS nhận biết những việc cần phải làm trong các tiết học Tiếng Viêt tập 1.
- Bước đầu biết cách sử dụng sách ,vở dụng cụ học tập môn Tiếng Việt .
- Giáo dục ý thức học tập tốt .
B. Đồ dùng dạy học : 
- Vở bài tập Tiếng Việt , SGK Tiếng Việt .
- Bộ đồ dùng .
C.Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
III. Bài mới : 
Giới thiệu- ghi bảng .
1.Hướng dẫn HS sử dụng sách Tiếng Việt 1
GV cho học sinh quan sát sách Tiếng Việt 1
Gới thiệu về sách .
HD thực hành gấp , mở sách cách giữ gìn sách .
2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Tiếng Việt ở lớp 1.
- Hình có bé ngồi trước quyển sách : Tập đọc .
- Hình có bé cầm bút : Tập viết .
- Hình có một bé trai và một bé gái: Luyện nói .
- Hình bé giơ 1 ngón tay : Kể chuyện .
3. Giới thiệu bộ đồ dùng và cách sử dụng đồ dùng học tập .
a. Bộ đồ dùng : 
- GV giơ từng đồ dùng và nêu tên gọi của từng đồ dùng . 
b. Hướng dẫn cách sử dụng và bảo quản .
- GV nêu VD và hướng dẫn .
c. Vở bài tập Tiếng Việt :
- GV giới thiệu vở .
Các dạng bài tập : Nối từ ngữ ;Điền chữ ; Viết chữ .
IV.Củng cố dặn dò :
Trò chơi xếp đồ dùng .
GV chia lớp thành 4 nhóm thi xếp nhanh đúng .
GV bao quát hướng dẫn .
Nhận xét chung giờ học .
Chuẩn bị bài : Các nét cơ bản .
- Lớp hát .
- HS quan sát nhận xét .
- HS thực hành .
- HS lấy và mở hộp đồ dùng làm theo GV và nêu tên gọi .
HS thực hành 
- HS thực theo nhóm .
..
Tự học : tự nhiên xã hội
Giới thiệu cách sử dụng
sách , vở bài tập Tự nhiên xã hội
A.Mục tiêu :
- Giúp HS nhận biết những việc cần phải làm trong các tiết học TNXH.
- Bước đầu biết cách sử dụng sách ,vở học tập môn TNXH.
- Giáo dục ý thức học tập tốt .
B. Đồ dùng dạy học : 
- Vở bài tập TNXH , SGK TNXH .
C.Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
III. Bài mới : 
Giới thiệu- ghi bảng .
1.Hướng dẫn HS sử dụng sách TNXH
GV cho học sinh quan sát sách TNXH
Gới thiệu về sách .
HD thực hành gấp , mở sách cách giữ gìn sách .
2. Hướng dẫn HS làm quen với một số nội dung học tập .
- Chủ đề con người và sức khoẻ gồm 10 bài .Có kí hiệu trang trí là hình ảnh gương mặt một cậu bé 
- Chủ đề xã hội gồm 11 bài .Có kí hiệu trang trí là hình ảnh gương mặt một cô bé 
- Chủ đề tự nhiên gồm 14 bài .Có kí hiệu trang trí là hình ảnh mặt trời đang chiếu sáng .
3. HD sử dụng vở bài tập :
- GV giới thiệu vở .
- Các dạng bài tập : Tô màu , vẽ tranh ,nối hình , trắc nghiệm .
IV.Củng cố dặn dò :
Nhận xét chung giờ học .
Chuẩn bị sách vở cho tiết học sau 
- Lớp hát .
- HS quan sát nhận xét .
- HS thực hành .
Ngày soạn : 29/9/2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 01 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt
Ôn các nét cơ bản 
A.Mục đích yêu cầu :
- Giúp HS nắm được cách đọc viết các nét cơ bản. 
- HS biết từ các nét cơ bản đó hình thành cách viết chữ .
- Giáo dục ý thức học tập tốt .
B. Đồ dùng dạy học : 
- Bảng các nét cơ bản .
C.Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức :Kiểm tra sĩ số .
II. Kiểm tra :
III. Bài mới : 
Giới thiệu - ghi bảng
1. Ôn các nét cơ bản :
- GV treo bảng cấc nét cơ bản .
- GV nhận xét sửa sai cho HS .
2. Hướng dẫn viết .
- GV nêu quy trình viết từng nét cơ bản .
+ Các nét cao 1 đơn vị là: nét ngang , nét sổ ,nét xiên, nét móc xuôi, nét móc ngược , nét móc hai đầu , nét cong hở, nét cong kín .
+ Các nét cao 2.5 đơn vị là : nét khuyết trên , nét khuyết dưới .
- GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết .
- GV nhận xét sửa sai cho HS .
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Luyện viết ở nhà .
- Lớp trưởng báo cáo .
- Lớp hát .
HS quan sát .
HS đọc tên của các nét :cá nhân,dãy, bàn , lớp
- HS quan sát và lắng nghe 
- HS viết bảng con.
- 3 HS lên viết trên bảng lớp .
- HS đọc lại các nét cơ bản 
.................
Tự học toán 
Bài 2 : nhiều hơn - ít hơn (vbt)
A.Mục tiêu :
- Giúp HS nắm chắc cách so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật .
- Sử dụng từ “ nhiều hơn ”. “ ít hơn ” thành thạo .
- Giáo dục ý thức học tập tốt .
B. Đồ dùng dạy học : 
 - Vở bài tập toán .
C.Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
III. Bài mới : 
Giới thiệu - ghi bảng
1. Luyện tập nhiều hơn , ít hơn :
- Hình 1:hoạt động chung cả lớp .
- So sánh hai hàng cây bên đường .
2. Họat động nhóm:.
- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm quan sát một hình 
GV nhận xét bổ xung .
Hình 1 : Số hoa nhiều hơn số quả . Số quả ít hơn số hoa .
Hình 2 : Số cốc nhiều hơn số thìa . Số thìa ít hơn số cốc .
Hình 3 : Số mũ ít hơn số người . Số ngươì nhiều hơn số mũ .
Hình 4 : Số chim nhiều hơn số thuyền . Số thuyền ít hơn số chim 
3. Trò chơi: Thi nối 
- GV chia lớp thành 2 đội .Thi nối nhanh nối đúng , so sánh số ngôi sao và số bóng bay ; so sánh hình tròn với hòn bi .
- GV điều khiển .
- GV cùng học sinh nhận xét .
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Tự so sánh một số đồ vật .
- Chuẩn bị bài hình tam giác .
- Lớp hát .
- HS tự quan sát và trả lời : hàng cây bên phải ít hơn hàng cây bên trái. Hàng cây bên trái nhiều hơn hàng cây bên phải. 
HS quan sát và thảo luận nhóm .
Đại diện nhóm trình bày .
Lớp nhận xét .
Hai đội thi nối .
..
Mĩ thuật 
xem tranh thiếu nhi vui chơI
A.Mục tiêu :
- Làm quen , tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi .
- Tập quan sát , mô tả hình ảnh , màu sắc trên tranh .
B. Đồ dùng dạy học : 
 - Một số tranh của thiếu nhi .
C.Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bảng
Giơí thiệu tranh về thiếu nhi vui chơi
HD hs quan sát tranh .
GV treo tranh với các loại chủ đề .
HD quan sát tranh trong vở tập vẽ .
+ Tranh vẽ gì?
+ Em thích bức tranh nào nhất ?
+ Vì sao em thích bức tranh đó ?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh nào là chính ?
+ Trong tranh có màu nào là chính ?
* Kết luận :
Các em vừa được quan sát những bức tranh rất đẹp . Muốn thưởng thức được cái hay cái đẹp của tranh , trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi , đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh đó . 
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Tập quan sát tranh và nhận xét .
- Lớp hát .
- HS quan sát .
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi .
******************************************************************
Ngày soạn : 30/9/2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 03 tháng 9 năm 2009( học bài thứ tư )
âm nhạc
Nghe hát kể chuyện âm nhạc 
A.Mục tiêu :
- HS nghe hát bài hát GV tự chọn.
- Giới thiệu chương trình âm nhạc lớp 1 .
- Qua câu chuyện nhỏ các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống .
B. Chuẩn bị : 
Một số bài hát .
Nội dung câu chuyên : Tiếng hát kỳ diệu .
C.Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức : Kiểm tra SS
II. Kiểm tra :
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bảng
1.Giới thiệu chương trình âm nhạc lớp 1.
- Chương trình gồm 12 bài hát ngoài ra còn một ssó baì hát khác.
- Nội dung học : Tập hát 
 Phát triển khả năng nghe nhạc .
2.Nghe hát :
- GV giới thiệu một số bài hát do GV chọn .
- GV hát cho HS nghe . 
3. Kể chuyện : Tiếng hát kỳ diệu .
- GV kể chuyện .
+ Tại sao các loài vật lại quyên cả việc phá hoại nương rẫy , mùa màng ?
+ Tại sao đêm đã về khuya mà không ai muốn về ?
* Kết luận : Tiếng hát Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được các loài muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa ngô.
Mọi người đều quí mến tiếng hát của em bé 
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Chuẩn bị bài : Đi tới trường
- Lớp trưởng báo cáo .
- Lớp hát đồng ca bài hát các em yêu thích .
- Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của cô bé .
- Vì tiếng hát cảu Nai Ngọc vô cùng hấp dẫn .
- Lớp hát 
Toán
Bài 3 : hình vuông – hình tròn (vbt)
A.Mục tiêu :
- Giúp HS nhận biết nhanh hình vuông, hình tròn .
- Tô màu và xếp hình nhanh chính xác .
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS 
B. Đồ dùng dạy học : 
 - Vở bài tập .
C.Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Tổ chức : 
II. Kiểm tra :
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Nhận diện hình vuông – hình tròn .
- GV giơ 1 số hình vuông , hình tròn có kích cỡ khác nhau, màu sắc khác nhau .
2.Luyện tập .
Bài 1: Tô màu .
HD HS cách tô màu , tô mỗi hình 1 màu 
Yêu cầu : không giây màu ra phía ngoài , tô gọn trong hình được yêu cầu .
Bài 2,3 :Tô màu .
( HD tương tự bài 1)
Bài 4: Xếp hình theo mẫu.
- GV hướng dẫn 
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Chuẩn bị bài hình tam giác .
- Lớp hát .
HS nhận biết .
HS lấy hình vuông , hình tròn trong bộ đồ dùng 
- HS thực hành tô màu .
- HS thực hành tô màu vào vở bài tập .
- HS xếp theo bài tập 1.
.
Tự học tiếng việt
Luyện đọc , viết e (VBT)
A.Mục đích , yêu cầu :
- Giúp HS biết đọc , viết đúng âm ( chữ e).
- Nắm chắc quy trình viết , phát âm  ...  1: Tính
- HD hs 
- GV nhận xét , sửa sai .
 Bài 2(cột 1) : Tính
- GV nhận xét sửa sai
Bài 3: Số ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp .
- Chấm chữa bài
IV.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 44.
- Lớp trưởng báo cáo.
- Lớp hát
- 2 hs lên bảng.
- HS nêu y/c bài
- HS lên bảng thực hiện
4+0=4 5-3=2 5+0=5
1+4=5 5-2=3 4-2=2
 3-3=0 2-2=0
 4-0=4 3-1=2
- HS nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài đổi vở kiểm tra kq.
2+ 1+1=4
5 - 2- 2=1
- HS nêu cách làm bài.
- HS làm bài và chữa bài
- HS lần lượt lên bảng chữa bài
 2+3 =5 3 - 3 = 0
 5- 3 =2 0 +3 = 3
 4- 2 =2 5 = 4+1
 2+2 =4 5 =1+4
HS quan sát hình vẽ và nêu bài toán.
 Ghi phép tính thích hợp.
a. 2 + 3 = 5
b. 5 – 2 = 3
..
 Tiếng việt
Bài 46: ôn- ơn ( vbt)
A.Mục đích – yêu cầu : 
- HS đọc được các tiếng từ ứng dụng có chứa ôn,ơn.
- Làm đúng bài tập . 
- Viết được : ôn bài,mơn mởn 
B.Đồ dùng dạy – học
 - VBT Tiếng Việt
 - SGK
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra:
- Đọc bài 45 SGK .
II. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Hướng dẫn luyện tập: 
a. Nối từ ngữ thích hợp : 
 - Hướng dẫn - giải thích từ.
 Hai với hai đã sờn vai
 Bé là bốn
 Aó mẹ đơn ca
GV nhận xét sửa sai 
b. Điền ôn hay ơn.
- HD hs quan sát tranh. 
 Thợ sơn mái tôn 
 lay ơn 
 - GV giải thích từ- đọc mẫu
+ Đọc toàn bài trên bảng lớp .
2. Luyện viết : ôn bài, mơn mởn.
GV viết mẫu – HD HS viết .
- GV nhận xét sửa sai 
- HD viết bài vào vở .
- Mỗi từ viết 1 dòng theo mẫu .
 III.Củng cố dặn dò :
- Đọc bài SGK .
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 47.
- 3 HS
- HS đọc nhẩm từ và nối với từ ngữ thích hợp
- HS đọc: cá nhân ,nhóm, lớp .
- HS quan sát và làm bài.
- 3 hs lên bảng chữa bài.
- 3 hs đọc
- HS đọc cn, nhón, lớp.
- HS viết bảng con .
- HS viết vở BT theo mẫu
- HS đọc nối tiếp
*******************************************************************
Ngày soạn : 12/11/2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009
Tiếng việt
 Bài 47: en- ên (vbt)
A.Mục đích – yêu cầu : 
- HS đọc được các tiếng từ có chứa vần đã học : en, ên.
- Làm đúng các bài tập. 
- Viết được :khen ngợi ,mũi tên. 
B.Đồ dùng dạy – học
 - VBT Tiếng Việt
	- SGK
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Tổ chức : kiểm tra ss 
II.Kiểm tra:
 - viết bảng con: lá sen, con nhện
 - Đọc bài 42 SGK .
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Hướng dẫn luyện tập
a.Nối:
 - GV giải thích từ-hướng dẫn hs
 Nhái bén đậu ra khỏi tổ
 Bé ngồi trên lá sen
 Dế mèn chui bên cửa sổ
 - GVđọc mẫu 
b. Điền en hay ên
- HD hs quan sát tranh
- Gv giải thích, hd cách điền
 Mũi tên bến đò cái kèn
- Đọc toàn bài trên bảng lớp
2. Luyện viết : khen ngợi ,mũi tên.
- GV viết mẫu –hd qui trình viết
- GV nhận xét sửa sai 
- HD HS viết vào vở .
 IV.Củng cố - dặn dò :
- Đọc bài sgk
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 48
 - Lớp trưởng báo cáo.
- Lớp hát
- HS viết bảng con
- 3 HS
- HS làm bài
- HS nối từ ngữ thích hợp
- HS đọc ; cn, nhóm, lớp.
 -HS làm bài và lên bảng chữa bài.
- HS đọc bài
- HS đọc đt, cn
- HS viết bảng con.
- HS viết theo mẫu trong vở bài tập.
- HS đọc nối tiếp.
Toán
Bài 44: phép cộng trong phạm vi 6 (VBT)
A.Mục tiêu : 
- Tiếp tục củng cố kháI niệm phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 6.
B.Đồ dùng dạy – học
 vở BT toán
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra: kết hợp trong bài
II. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1: Tính.
- GV nhận xét .
Bài 2 (Cột 1,2, 3): Tính
 - HD hs .
Bài 3: Tính
- GV hd cách tính.
- GV cùng hs nhận xét , sửa sai.
 Bài 4: viết phép tính thích hợp
Chấm chữa bài
Bài 5: Vẽ thêm chấm tròn
- GV bao quát hd hs
III.Củng cố dặn dò :
- Đọc thuộc bảng cộng 6
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 45.
- HS nêu y/c bài.
 - HS thực hiện trên bảng con.
 + + + + + +
 6 6 6 6 6 6
 HS làm bài và nêu miệng kết quả.
 5 + 1 = 6 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6
 1 + 5 = 6 2 + 4 = 6 2 + 2 = 4
- HS nêu cách làm bài
- HS lên bảng chữa bài
1 + 4 + 1 = 6 2 + 4 + 0 = 6
1 + 3 + 2 = 6 2 + 2 + 2 = 6
0 + 5 + 1 = 6 3 + 3 + 0 = 6
- HS quan sát tranh ,nêu bài toán và ghi phép tính thích hợp.
a. 4 + 2 = 6
b. 3 + 3 = 6
- HS thực hành vẽ
- HS đọc
*******************************************************************
Ngày soạn : 13/11/2009
Ngày giảng : Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
 ToáN
Bài 45: phép trừ trong phạm vi 6 (VBT)
A .Mục tiêu:	
- giúp hs tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ.
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 6.
 B. Đồ dùng dạy học
 Vở BT toán.
C. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Tổ chức: Kiểm tra ss	
II.Kiểm tra:
 - Đọc bảng cộng 6.
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 :Tính 
- GV nhận xét , sửa sai .
 Bài 2 : Viết số thích hợp .
- HD HS cách làm bài .
- GV nhận xét .
 Bài 3 (cột 1,2): tính
HD hs .
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp .
Chấm chữa bài
Bài 5: >,<,=
- GV nhận xét sửa sai 
IV.Củng cố dặn dò :
- Đọc bảng trừ 6
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 46.
- Lớp trưởng báo cáo.
 - Lớp hát.
- 3 hs.
- HS làm bảng con.
 - - - - - -
 1 2 3 4 5 6 
- hs nêu y/c bài
- HS làm bài và chữa bài .
 5+1=6 4+2=6 3+3=6
 1+5=6 2+4=6 3+3=6
 6-5=1 6-2=4 6-3=3
 6-1=5 6-4=2 6-3=3
- HS làm bài đổi vở kiểm tra kq.
6-5-1=0 6-4-2=0
6-1-5=0 6-2-4=0
- HS đọc kết quả .
- HS quan sát tranh và nêu bài toán.
Ghi phép tính thích hợp .
a. 6-2=4
b. 6-1=5
- HS làm bài và chữa bài .
6-5<6 6-1=4+1
6-4>1 5-3<5-2
5-2=3 5-3<6-2
- HS đọc .
Tiếng việt
 Bài 48: in- un (vbt)
A.Mục đích – yêu cầu : 
- HS đọc được các tiếng từ ứng dụng có chứa vần in, un.
- Làm đúng các bài tập.
- Viết được: xin lỗi, mưa phùn .
B.Đồ dùng dạy – học
 VBT.
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 I.Kiểm tra:
 - Đọc bài 47 SGK .
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Hướng dẫn luyện tập
a. Nối từ ngữ.
- GV giải thích từ- hd đọc nhẩm.
 Run như in
Vừa như gỗ mun
 đen như cầy sấy
- GV nhận xét , sửa sai.
b. Điền in hay un .
 HD hs quan sát tranh
- GV giải thích.
 Nón mũ ngọn cây than đá
- Đọc toàn bài trên bảng .
- GVđọc mẫu
2. Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu- hd qui trình viết.
- GV nhận xét, sửa sai
- HD hs viết bài vào vở
 III.Củng cố dặn dò :
- Đọc bài trong sgk
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 45.
- 2 HS
- HS làm bài và lên bảng chữa bài.
- HS đọc : cá nhân , nhóm ,lớp.
- HS đọc làm bài và đọc kq.
- HS đọc : cá nhân , nhóm ,lớp.
- HS viết bảng con.
- HS viết vào vở luyện viết.
- HS đọc nối tiếp
*******************************************************************
Ngày soạn : 17/11/2009
Ngày giảng : Thứ bảy ngày 21 tháng 11 năm 2009( học bài thứ sáu)
 Toán
Bài 46: luyện tập (VBT)
A.Mục tiêu : 
- Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 6.
- GDý thức luyện tập thường xuyên.
B.Đồ dùng dạy – học
 Vở BT toán .
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Tổ chức : Kiểm tra SS 
II.Kiểm tra:
 - Đọc bảng cộng, trừ 6.
III. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1. HD luyện tập 
Bài 1(dòng 1): Tính
- GV nhận xét , sửa sai.
Bài 2 (dòng 1): Tính
 - GVhướng dẫn
Bài 3 ( cột 2,3) :, =
 Bài 4(dòng 1): viết số thích hợp
 Bài 5: viết phép tính thích hợp
- Chấm ,chữa bài
IV.Củng cố dặn dò :
- Đọc bảng cộng, trừ 6
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 47.
- Lớp trưởng báo cáo . 
 - Lớp hát .
- 2 hs đọc
- HS nêu y/c bài.	 
- HS thực hiện bảng con
 - + - + - -
 6 6 2 6 4 5
- HS làm bài, đổi vở kiểm tra kết quả .
6-3-1=2 1+3+2=6 6-1-2=3
- HS nêu cách làm bài.
- HS làm bài và lên bảng chữa bài.
 2+35
 2+4=6 3+2=5
- HS nêu cách làm bài.
- 3 hs lên bảng chữa bài
4+2=6 3+3=6 5+1=6
HS bài toán- ghi phép tính thích hợp.
 6-3=3
- HS đọc cn, đt
 .
Tiếng việt
Bài 50: uôn- ươn (vbt)
A.Mục đích – yêu cầu : 
- HS đọc được các tiếng từ ứng dụng có chứa vần uôn, ươn.
- Nối và điền đúng các bài tập .
- Viết được : ý muốn, uốn dẻo.
B.Đồ dùng dạy – học
 Vở BT Tiếng Việt – sgk
C.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra:
- viết :chuồn chuồn, vươn vai
- Đọc bài 44 SGK .
II. Bài mới : 
Giới thiệu ghi bài
1.Luyện tập :
a.Nối .
- GV hs quan sát tranh
- giải thích tranh
- uốn dẻo vườn táo đầu nguồn
b.Điền uôn hay ươn. 
 - GV đọc - giải thích từ và HD hs điền
Đàn yến bay lượn trên trời
Đàn bò sữa trên sườn đồi
Mẹ đi chợ về muộn
 - GV nhận xét 
- Đọc toàn bài trên bảng lớp .
2.Luyện viết : 
 ý muốn, con lươn
- GV viết mẫu – HD qui trình viết 
HD viết bài vào vở .
- Chấm chữa bài .
 III.Củng cố dặn dò :
- Đọc bài SGK .
- Nhận xét giờ 
- Chuẩn bị bài 51.
- HS viết bảng con.
- 3 HS
HS quan sát tranh- đọc từ và nối.
- Lớp đọc ĐT , cá nhân.
- HS đọc đt, cn
- HS đọc theo nhóm, cn, lớp.
- HS viết bảng con .
- HS viết theo mẫu trong VBT .
- HS đọc cá nhân , nhóm , lớp .
.
Gdtt– sinh hoạt cuối tuần 
Sơ kết tuần
A.Mục tiêu :
- HS nắm được nội dung buổi sinh hoạt.
- Thấy được ưu nhược điểm của lớp , cá nhân trong tuần qua .
- Đề ra phương hướng .
B. Nội dung :
1. Nhận xét hoạt động trong tuần
Tổ trưởng các tổ báo cáo kết quả tồn tại của cá nhân, tổ mình. 
+ Đạo đức :
 Đoàn kết thương yêu giúp đỡ nhau .
 Hưởng ứng phong trào thi đua sôi nổi lấy thành tích chào mừng ngày 20/11 
 Đi học đều đúng giờ .
+ Học tập :
 Chấp hành nghiêm túc giờ giấc học tập 	
 Đạt nhiều thành tích cao trong đợt thi đua 20/11.
 Học tập có nhiều cố gắng: Luân, Hương, Nguyện
 Cần rèn chữ nhiều như: Vân, Nam.
 Duy trì SS 100%
 - Các phong trào hoạt động sôi nổi.
+ Văn thể : 
 Thi múa hát tập thể đạt kết quả tốt
 Thi văn nghệ 
 Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng . 
2.Phương hướng 
 Tiếp tục duy trì nề nếp tốt.
 Thi đua luyện chữ giữ vở , thi viết chữ đẹp .
 Thực hiện nghiêm túc nề nếp học tập . Nói lời hay , làm việc tốt .
*Tuyên dương : 
 Khen ngợi cả lớp đã có nhiều cố gắng trong tuần qua.
C. Kết thúc:
 - Lớp vui văn nghệ :hát , kể chuyện 
*******************************************************************