Thiết kế bài dạy môn Hoạt động tập thể Lớp 2 - Tuần 9, Thứ 6

Thiết kế bài dạy môn Hoạt động tập thể Lớp 2 - Tuần 9, Thứ 6

Hoạt động tập thể

 Tuần 9

1 .Mục tiêu :

- Giúp hs thư giãn sau 1 tuần học tập

- Nêu những ưu khuyết điểm trong học tập và sinh hoạt tuần qua

- Học bài 6 An toàn giao thông

2. Tổ chức sinh hoạt:

1. Trò chơi : “tay trái tay phải ”, “Mát xa”

2. Hát bài “ Chúc mừng sinh nhật ”

3. Tổng kết :

1. Học tập :

- Lớp tương đối nề nếp hơn tuần 8

- Còn có bạn vẫn chưa chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ: quên vở bài tập, quên tập (Tường Vân )

- Nhiều bạn chưa tập trung trong giờ học: Tuấn , Phú , Mẫn , .

 Cách khắc phục:

- Tiếp tục cho hs ghi dặn dò đầy đủ

- Khuyến khích hs về nhà chuẩn bị bài để vào lớp tiếp thu tốt

- Gv tự phụ đạo cho hs đọc ,viết chậm (đặc biệt : Long Phú , Tiết Nhi , Minh Thường )

 

doc 3 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 693Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy môn Hoạt động tập thể Lớp 2 - Tuần 9, Thứ 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Hoạt động tập thể
 Tuần 9
1 .Mục tiêu : 
Giúp hs thư giãn sau 1 tuần học tập
Nêu những ưu khuyết điểm trong học tập và sinh hoạt tuần qua
Học bài 6 An toàn giao thông 
2. Tổ chức sinh hoạt:
1. Trò chơi : “tay trái tay phải ”, “Mát xa”
2. Hát bài “ Chúc mừng sinh nhật ”
3. Tổng kết :
Học tập :
- Lớp tương đối nề nếp hơn tuần 8
Còn có bạn vẫn chưa chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ: quên vở bài tập, quên tập (Tường Vân )
Nhiều bạn chưa tập trung trong giờ học: Tuấn , Phú , Mẫn , .
 à Cách khắc phục:
Tiếp tục cho hs ghi dặn dò đầy đủ
Khuyến khích hs về nhà chuẩn bị bài để vào lớp tiếp thu tốt 
Gv tự phụ đạo cho hs đọc ,viết chậm (đặc biệt : Long Phú , Tiết Nhi , Minh Thường )
2. Sinh hoạt:
- Sĩ số lớp ổn định .
Nề nếp lớp ổn định hơn trước ,tuy nhiên cần giữ vững hơn nữa
à Cách khắc phục:
Giữ vững sĩ số và đưa lớp vào nề nếp học tập và sinh hoạt bằng cách : trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm đưa hs vào thi đua tổ trên 3 mặt : Kỉ luật ,Học tập và Sinh hoạt .
4 .Dạy bài 6 An tòan giao thông 
 AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ - XE BUÝT
A/Mục tiêu : 
1.Kiến thức : Giúp hs biết nơi chờ xe buýt ( xe đò , xe khách ) ghi nhớ những qui định khi xuống xe .Biết mô tả nhận xét những hành vi an toàn , không an toàn khi ngồi trên ô tô , xe buýt ( xe đò , xe khách ) .
2.Kỹ năng : Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi ô tô , xe buýt .
3.Thái độ : Giáo dục hs có thói quen thực hiện hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công cộng .
B/Chuẩn bị : Sách dạy an tòan giao thông , tranh ảnh 
 C/Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Giới thiệu bài 
HĐ1 :An toàn lên xuống xe buýt (13’) 
Mục tiêu : Giúp hs ngồi chờ xe và biết cách lên xuống xe an toàn .
Gv treo tranh , yêu cầu hs quan sát và thảo luận .
Nêu đặc điểm của nơi ngồi chờ xe buýt và cách lên xuống xe được an toàn .
à Gv chốt ý 
HĐ2 : Hành vi an toàn khi ngồi trên xe buýt .( 7’) 
Mục tiêu :Giúp hs có hành vi đúng đắn và an toàn khi ngồi trên xe buýt .
- Gv chia lớp thành 4 nhóm .Yêu cầu các nhóm bốc thăm tranh và thảo luận .
Gv nhận xét . Rút ra những hành vi nguy hiểm khi đi trên xe buýt .
- gv cho hs đọc ghi nhớ 
 Tổng kết –- dặn dò : 
Các em cần có thói quen thực hịên tốt an toàn giao thông . Cần đón xe buýt đúng nơi qui định .
Nhận xét tiết học .
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv
hs đọc ghi nhớ 
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docthiet_ke_bai_day_mon_hoat_dong_tap_the_lop_2_tuan_9_thu_6.doc