Hoạt động tập thể
Tuần 8
1 .Mục tiêu :
- Giúp hs thư giãn sau 1 tuần học tập
- Nêu những ưu khuyết điểm trong học tập và sinh hoạt tuần qua
- Học bài 5 An toàn giao thông
2. Tổ chức sinh hoạt:
1. Trò chơi : “con muỗi ”
2. Hát 3 bài hát đã học
3. Tổng kết :
1. Học tập :
- Lớp tương đối nề nếp hơn tuần 7
- Còn có bạn vẫn chưa chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ: quên vở bài tập (Tú , Nhi ), quên tập
- Nhiều bạn chưa tập trung trong giờ học: Tuấn , Phú , Mẫn , .
Hoạt động tập thể Tuần 8 1 .Mục tiêu : Giúp hs thư giãn sau 1 tuần học tập Nêu những ưu khuyết điểm trong học tập và sinh hoạt tuần qua Học bài 5 An toàn giao thông 2. Tổ chức sinh hoạt: 1. Trò chơi : “con muỗi ” 2. Hát 3 bài hát đã học 3. Tổng kết : Học tập : - Lớp tương đối nề nếp hơn tuần 7 Còn có bạn vẫn chưa chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ: quên vở bài tập (Tú , Nhi ), quên tập Nhiều bạn chưa tập trung trong giờ học: Tuấn , Phú , Mẫn , . à Cách khắc phục: Tiếp tục cho hs ghi dặn dò đầy đủ Khuyến khích hs về nhà chuẩn bị bài để vào lớp tiếp thu tốt Gv tự phụ đạo cho hs đọc ,viết chậm (đặc biệt : Long Phú , Tiết Nhi , Minh Thường ) Hs viết còn chậm (Khánh) 2. Sinh hoạt: - Sĩ số lớp ổn định . Nề nếp lớp ổn định hơn trước ,tuy nhiên cần giữ vững hơn nữa à Cách khắc phục: Giữ vững sĩ số và đưa lớp vào nề nếp học tập và sinh hoạt bằng cách : trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm đưa hs vào thi đua tổ trên 3 mặt : Kỉ luật ,Học tập và Sinh hoạt . 4 .Dạy An tòan giao thông Bài 5 : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BÔä Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm đôi Mục tiêu: Hs biết các phương tiện giao thông đường bộ -Gv cho hs quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi : + Phương tiện giao thông đường bộ là gì ? +Nêu các loại phương tiện giao thông ? Hoạt động 2 : Hoạt động cả lớp Mục tiêu : Hs biết những phương tiện giao thông nào có tốc độ nhanh ,nguy hiểm khi khi sử dụng -Gv yêu cầu hs quan sát tranh và nêu những phương tiện giao thông nào có tốc độ nhanh ,nguy hiểm khi khi sử dụng . - Nêu tên các loại xe được ưu tiên khi đi trên đường . - Gv cho hs đọc ghi nhớ nhiều lần ( cá nhân , đồng thanh ) Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: