Thiết kế bài dạy môn Chính tả Lớp 2 - Tuần 10, Thứ 6, Bài: Ông và cháu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : CHÍNH TẢ
ÔNG VÀ CHÁU 
Mục tiêu
1.Kiến thức: Nghe, viết chính xác 1 đoạn “Ông và cháu ” 
2. Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, dấu hỏi / dấu ngã 
3. Thái độ: Tính cẩn thận, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
GV: bảng phụ viết sẵn đọan chép 
HS: Vở, bảng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động 
2. Bài cũ: 
 Gv cho 2 HS viết bảng lớp, bảng con một số từ 
- GVnhận xét và cho điểm 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: 
b. Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết 
Ÿ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng chính tả.
1. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
GVđọc đoạn viết. 
Có đúng là cậu bé thắng được ông của mình không ? 
à Hướng dẫn HS nhận xét chính tả.
 - Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? 
Tìm các dấu câu có trong bài chính tả.
Có bao nhiêu chữ hoa? Vì sao phải viết hoa ?
Gv cho hs viết bảng con: vật , keo , thua, hoan hô, chiều, rạng sáng ..
2. Gv đọc ,học sinh viết vào vở :
GV theo dõi uốn nắn.
GV chấm sơ bộ, nhận xét 
v Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Phân biệt c/ k, l/ n, dấu hỏi / dấu ngã 
Bài 1 : 
 - GV cho HS thi đua tiếp sức tìm chữ bắt đầu bằng c và kà GV nhận xét , cho hs đọc lại nhiều lần các từ này .
Bài 2 :Ghi trên những chữ in đậm dấu hỏi hay dầu ngã? 
- gv hướng dẫn hs làm trong VBT 
- GV sửa bài , cho hs phát âm nhiều lần để các em ghi nhớ . 
4. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học.
Về nhà tìm từ có các âm vần mới học 
- Chuẩn bị bài chính tả (tt) 
- Hát
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs lắng nghe
- hs lắng nghe 
- hs trả lời câu hỏi 
- HS viết bảng con
- hs viết vào vở 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs đọc 
- hs lắng nghe 
v Rút kinh nghiệm: