Thiết kế bài dạy môn: Chính tả lớp 2 - Bài: Tập chép – Chuyện bốn mùa

THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	TC – CHUYỆN BỐN MÙA.
	Tuần :	19
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU:
Chép đúng không mắc lỗi đoạn (Xuân làm cho  đâm chồi nảy lộc) trong bài “Chuyện bốn mùa”.
2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, dấu hỏi/ dẫu ngã.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viết chính tả.
Ghi nhớ nội dung đoạn chép.
- GV treo bảng phụ đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại.
- Đoạn văn là lời của ai ?
- Bà Đất nói về các mùa nhỉ ?
b. Hướng dẫn trình bày.
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn có những tên riêng nào ?
- Ngoài ra bài văn còn từ nào viết hoa nữa ?
 c. Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con. - Theo dõi chỉnh sửa cho HS.
d. Viết chính tả : 
- Treo bảng phụ và yêu cầu HS chép. 
Chấm, chữa bài.
- GV đọc bài dừng lại phân tích các từ khó cho HS soát lỗi.
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
+ Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
GV chọn bài tập 2b – Gọi 2 HS lên bảng làm.
+ Bài 3 : Chọn bài 3b.
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm – Sau đó đem dán lên bảng.
- GV và lớp theo dỗi nhận xét.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương
- HS nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại đoạn văn lớp theo dõi.
- Đoạn văn là lời của bà Đất.
- 5 câu.
- 4 nàng tiên : Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- HS viết.
- HS nhìn bảng chép vào vở.
- HS đọc.
- Lớp làm bài vào bảng con.
- HS làm bài theo nhóm sau đó đem dán lên bảng.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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