Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 25 - Thứ 2 (buổi chiều)

Tuần 25:	 Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
Toán.
 Một phần năm.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về :
 - Một phần năm. Biết đọc, biết viết một phần năm .
 - Biết áp dụng vào làm đúng các bài tập .
 - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn Toán . 
II. Đồ dùng dạy học: GV :- Các hình vẽ như SGK. 
 HS : - Bảng con .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 5.
 - Nhận xét, cho điểm HS.
2. Dạy học bài mới:
a..Giới thiệu bài : 
b. Luyện tập, thực hành: 
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống .
SBC
 45
 30
 32
SC
 5
 5
 5
Thương
 5
 4
 8
 8
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi HS nêu cách làm .
- Nhận xét, cho điểm HS.
Bài 2:- Yêu cầu HS đọc đề bài.
 Có 15 bông hoa, mẹ đã bán 1/5 số hoa đó. Hỏi mẹ đã bán bao nhiêu bông hoa ?
 A. 10 bông B. 5 bông. C. 3 bông.
- Nhận xét , cho điểm HS.
Bài 3: Đã tô màu 1/5 hình nào ?
- GV đưa ra b/p vẽ sẵn hình B1- T17)
- Nhận xét, cho điểm HS.
Bài 4: Có 50 lít dầu rót đều vào các can . Mỗi can đựng được 5 lít. Hỏi cần bao nhiêu can để chứa hết số dầu đó?
- HD tóm tắt và giải.
- GV nx – kl : Bài giải.
 50 lít dầu cần số can là :
 50 : 5 = 10 (can)
 Đáp số : 10 can.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV chốt lại bài .
- Nhận xét giờ học.
- Hoàn thành bài tập .
- HS đọc thuộc lòng bảng chia 5.
- Nêu yêu cầu – Tự làm .
- 5 hs làm trên bảng .
- NX .
- HS đọc bài toán – t/l theo cặp .
- Trình bày – nx .
- Nêu yêu cầu – Q/sát hình vẽ trên b/p.
- Nêu kết quả .
- NX .
- Đọc bài toán – Phân tích bài toán .
- Tóm tắt và giải bài toán .
- 1 hs làm ra bảng phụ .
- NX .
 Tự nhiên xã hội (ôn)
 Kiểm tra .
I .Mục tiêu : Giúp HS :	
 - Tự kiểm tra đánh giá kiến thức đã học .
 - Rèn cho học sinh có ý thức vươn lên trong học tập .
 - Giáo dục học sinh ham tìm hiểu tự nhiên và xã hội. 
II .Đồ dùng dạy-học : GV : Đề kiểm tra.
 HS : Giấy kiểm tra.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. GTB :
2. Kiểm tra :
Câu 1: ( 2 điểm) Đánh dấu x vào trước ý trả lời đúng .
 Những phương tiện giao thông này chạy trên đường bộ .
 Xe đạp Xe lửa 
 Thuyền Xe máy 
Câu 2: ( 3 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho là đúng .
 Người dân ở địa phương em thường làm nghề :
 A. Trồng lúa E. Đánh cá
 B. Thợ xây G. Thợ may
 C. Thợ thủ công . H. Dạy học.
 D. Bán hàng . I . Lái tàu thuỷ .
Câu 3 : ( 2 điểm)
 Nối các ý ở cột B với các ý ở cột A và cột C sao cho thích hợp .
 A B C
 Xe máy
Đường thuỷ
 Ô tô
Đường bộ
 Tàu hoả
Đường hàng không
Đường sắt
 Tàu thuỷ
 Máy bay
Câu 4 : ( 3 điểm)
 Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn trưởng lớp luôn sạch đẹp?
a, Nên làm : 
b, Không nên làm :
3. Củng cố – dặn dò : - Thu bài .
 - Nhận xét giờ kiểm tra
 - Về ôn bài .
 Thể dục
ôn một số bài tập rlttcb 
trò chơi: nhảy đúng, nhảy nhanh
I- Mục tiêu
- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối chính xác.
- Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết cách tham gia trò chơi tương đối chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Địa điểm – phương tiện : - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
TG
 HĐ của HS
1.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Ôn một số bài tập RLTTCB. Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung.
2.Phần cơ bản
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Gv hướng dẫn, quan sát.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 
- Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.
- Trò chơi: Nhảy nhanh, nhảy đúng.
- GV làm mẫu và hướng dẫn.
3.Phần kết thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh .
- GV cho hs tập theo tổ.
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7p
21p
7p
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
Hs nghe gv phổ biến nội dung bài học.
- Hs khởi động
-Hs kiểm tra theo đội hình vòng tròn.
- Hs xếp 4 dọc sau vạch xuất phát. Hs tập 2 lần 15m.
Hs ôn một đợt 6 học sinh
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc sau vạch xuất phát. Hs đưa tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Hs quan sát tập luyện 3 lần 15m
- Hs chơi trò chơi đúng lụât.
Hs tập một số động tác hồi tĩnh.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán