Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Phi Mô

 TUẦN 19 
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
BUỔI SÁNG
TẬP ĐỌC
CHUYỆN BỐN MÙA
 I. Mục tiờu . 
- HS đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biờ́t ngắt, nghỉ hơi đỳng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi. 
Hiểu nội dung câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa có vẻ đẹp riêng và đều có ích cho cuộc sống.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 4)
- HS yêu thiên nhiên và yêu cuộc sống .
 II. Chuõ̉n bị. GV: Tranh sgk
 HS: Sgk
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học. 
 Tiết 1
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
A. Kiờ̉m tra: (5’)
GV nhọ̃n xét ghi điờ̉m 
B. Bài mới: ( 30’)
1. Giới thiợ̀u bài :GV cho HS quan sát tranh sgk giới thiợ̀u bài chủ điểm và bài học.
2. Luyợ̀n đọc 
GV đọc mõ̃u toàn bài 
Luyợ̀n đọc cõu 
Luyợ̀n đọc đoạn, bài
Hướng dẫn đọc cõu dài
+ Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có .... chăn //
 + Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuân về / cây cối đâm chồi nảy lộc.//
GV giải thích từ : tựu trường, rằm tháng 8 
GV nhọ̃n xét, tuyờn dương 
2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Thời gian biểu ”.
HS lắng nghe 
HS nụ́i tiờ́p nhau đọc từng cõu 
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
 HS đọc nụ́i tiờ́p cõu lõ̀n 2 
HS nụ́i tiờ́p nhau đọc từng đoạn 
HS nghe và đọc 
HS đọc nhóm 2 
HS thi đọc nhóm 
Cả lớp đọc đụ̀ng thanh 
 Tiờ́t 2
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
3. Hướng dõ̃n tìm hiờ̉u bài: (10’)
G V nờu cõu hỏi sgk 
- Bốn nàng tiên tượng trưng cho 4 mùa nào trong năm?
- Cho quan sát tranh SGK, tìm các nàng tiên và nêu đặc điểm của 4 người?
- Mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông?
- Em có biết vì sao không?
- Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất?
- Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay?
- Em thích nhất mùa nào? Vì sao?
GVliờn hệ, giỏo dục 
4. Luyợ̀n đọc lại: (20’) 
 Gv nhận xột, bỡnh chọn bạn đọc hay 
5. Củng cụ́ dặn dò: ( 5’) 
- Em hiểu điều gì qua câu chuyện này?
Nhận xét giờ học. Về nhà đọc bài
Hs đọc thầm bài theo đoạn 
*Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả
Kết hợp giải nghĩa từ khó
- 4 mùa: xuân, hạ, thu ,đông.
- HS quan sát trả lời.
- Xuân về cây nào cũng đâm chồi nảy lộc.
- Thời tiết ấm áp, có mưa xuân, thuận lợi cho cây cối đâm chồi nảy lộc.
- Xuân làm cho cây lá tốt tơi.
- HS trả lời.
 - Hạ : nắng làm cho hoa thơm, trái ngọt, HS nghỉ hè .
-Thu : tựu trường , rằm tháng 8 
- HS tự trả lời .
- HS đọc phân vai.
- Nhận xét.
2 HS trả lời
 TOÁN:
TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I.Mục tiờu .
 - Học sinh bước đầu nhận biết tổng của nhiều số . Biết cách tính tổng của nhiều số. 
- Thực hiện phép tính chính xác .
- Tự tin trong học tập và giải toán .
II. Chuõ̉n bị GV: Bảng nhúm.
 HS: Bỳt ,vở, 
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học 
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
A. Kiờ̉m tra: (5’)
1 ngày có bao nhiêu giờ?
1 tháng có mấy tuần? 1 tuần có bao nhiêu ngày?
GV nhọ̃n xét ghi điờ̉m 
B. Bài mới: ( 30’)
1. Giới thiợ̀u bài : 
 2. Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính.
- G V viết bảng :2 + 3 + 4 =
- Giới thiệu là tổng của các số 2,3,4 hay 2 cộng 3 cộng 4
- Giới thiệu cách tính theo cột dọc của tổng ( tương tự ) :
12 + 34 + 40 =
15 + 46 + 29 + 8 =
3. Thực hành
Bài 1:(cột2) Tính 
- GV giúp HS nhận xét tổng : 6+6+6+6 có các số hạng đều là 6 
Bài 2: (cột 1, 2, 3) GV cho HS tự làm bài như bài 1
- Gọi HS nêu cách tính và nhận ra các số hạng bằng nhau.
Bài 3: (a) GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số còn thiếu vào chỗ trống .
 - GV chấm , nhận xét .
C. Củng cố dặn dũ (3’) - Cho HS lấy VD về dạng các số hạng bằng nhau trong một tổng .
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xột giờ học. Dặn về nhà học bài 
2 HS trả lời
- HS tính tổng.
- Đọc lại phép tính : tổng của 2,3,4 bằng 9 hoặc 2 cộng 3 cộng 4 bằng 9 .
- HS làm bảng con 
- HS nêu cách tính và tính.
- HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào bảng con.
- Chữa bài.
- Học sinh làm bài - chữa bài.
- HS trả lời.
- Học sinh làm bài - chữa bài.
- Các số hạng đều bằng nhau, mỗi số hạng đều 5 lít .
2 HS lấy ví dụ
 KỂ CHUYỆN :
CHUYỆN BỐN MÙA
I. Mục tiờu .
- HS dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 (BT1); Biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2)
- HS kể lại được câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
- Hs biết kể và nhận xột, đỏnh giỏ lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn 
- Hs chăm học, thớch học kể chuyện .
II. Chuõ̉n bị GV: Tranh sgk 
 HS: Sgk
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học 
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
A. Kiờ̉m tra: (5’)
GV nhọ̃n xét ghi điờ̉m 
B. Bài mới: (27’)
1- Giới thiệu bài.
2- Hướng dẫn kể chuyện theo tranh.
a) GVhướng dẫn HS quan sát 4 tranh (treo tranh ). Đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh.
-Y/c HS nhận ra từng nàng tiên trong y phục và cảnh làm nền ở mỗi tranh .
- GV nhận xét , khuyến khích HS kể theo ngôn ngữ của mình .
b) Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
c) Dựng lại câu chuyện theo các vai.
- Câu chuyện này cần mấy vai?
- Là những vai nào?
C. Củng cố dặn dũ: (3’)
Qua câu chuyện, em hiểu điều gì?
Nhận xột giờ học. Dặn về nhà học bài
- HS kể lại câu chuyện mà em thích .
- HS lần lượt kể từng đoạn theo tranh.
- Lớp nghe , nhận xét.
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét: nội dung ,cách diễn đạt 
- HS trả lời.
+ 6 vai: nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông, bà Đất, người dẫn chuyện.
- HS kể phân vai.
- Lớp lắng nghe - nhận xét.
-2 HS trả lời
 Thứ ba ngày 4 thỏng 1 năm 2010 TẬP ĐỌC:
THƯ TRUNG THU
I. Mục tiờu . 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí
- Hiểu nội dung :Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam. (trả lời được các câu hỏi và học thuộc lòng đoạn thơ trong bài )
- Kính yêu Bác Hồ, làm theo lời Bác .
II. Chuẩn bị: GV:Tranh sgk
 HS: Sgk
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học 
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
A. Kiờ̉m tra: (5’)
GV nhọ̃n xét ghi điờ̉m 
B. Bài mới: (27’)
1. Giới thiợ̀u bài: GV cho HS quan sát tranh sgk giới thiợ̀u bài
2. Luyợ̀n đọc 
Gv đọc mõ̃u toàn bài
Luyện đọc cõu
- Luyện đọc từng đoạn, bài.
- GV nhận xét .
3- Tìm hiểu bài :
- Mỗi Tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ai?
- Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi?
- Bác khuyên các em làm những điều gì?
- Các em đã làm được những việc gì để tỏ lòng kính yêu Bác ?
4- Luyện học thuộc lòng bài thơ
GV nhận xột, tuyờn dương.
C. Củng cố dặn dũ: (3’)
Nhận xột giờ học. Dặn về nhà học bài 
2 HS đọc bài: Chuyện bốn mùa.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS tự tìm từ khó đọc: Trung thu, này, sức, nằm, lắm, làm việc 
- HS luyện đọc từ khó.
- HS luyện đọc câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp, cả bài.
- HS đọc đồng thanh.
- Các cháu thiếu niên, nhi đồng.
- 4 câu thơ đầu.
- Bác khuyên các cháu cố gắng xứng đáng cháu Bác Hồ.
- HS học thuộc bài thơ.
-Hát Bài : Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh . 
TOÁN:
PHẫP NHÂN
I. Mục tiờu. 
- HS nhận biết tổng của nhiều các số hạng bằng nhau. Biết chuyển tổng của nhiều các số hạng bằng nhau thành phép nhân.
- Biết đọc, viết, tính kết quả phép nhân. Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
- HS tính nhanh, chính xác, làm bài cẩn thận.
II. Chuõ̉n bị GV: Bảng nhúm
 HS: Vở, bỳt
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học 
 Hoạt đụ̣ng của GV
 Hoạt đụ̣ng của HS
A. Kiểm tra: ( 5’)
GV nhận xột, chữa cho HS
B. Bài mới : (27’)
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn HS nhận biết phép nhân.
 - Cho HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn.? Mỗi bìa có mấy chấm tròn ?
- Cho HS lấy 5 lần như thế.
?/ Có 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn?
? Làm thế nào ta tính được 10 chấm tròn?
- HD để HS nhận xét : Tổng 5 số hạng, mỗi số đều bằng 2 => chuyển phép nhân thành 
 2 x 5 = 10 - GV ghi: 2 x 5 = 10
3- Thực hành
Bài 1: Gọi HS đọc đề
- 4 + 4 = 8 tức là 4 lấy 2 lần, ta chuyển thành phép nhân: 4 x 2 = 8
* Củng cố cách chuyển các số hạng bằng nhau thành phép nhân.
Bài 2: GV hướng dẫn HS viết phép nhân theo mẫu
* Củng cố cách viết phép nhân.
C.Củng cố dặn dũ: 3’
- Viết phép cộng tương ứng với phép nhân : 4 x 2 = 4 + 4 = 8
 2 x 4 = 2 + 2 + 2 + 2 = 8
-Nhận xét giờ học .
- HS làm bảng con: 14 + 24 + 9
- HS thực hành.
- 2 chấm tròn .
- Có 10 chấm tròn.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
- HS đọc lại phép nhân.
HS đọc yêu cầu
HS làm bảng con
- Các số hạng bằng nhau .
- HS đọc đề, làm ra bảng nhóm
- HS tự làm phần b, c còn lại.
- Chữa bài - nhận xét
- HS viết phép nhân theo yêu cầu.
CHÍNH TẢ (Tập chộp ):
CHUYỆN BỐN MÙA
I. Mục tiờu: 
- HS chộp chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng đoạn văn xuôi.
 Làm được BT2 (a), BT3 (a) 
- Hs viết đỳng đều đẹp, bài viết sai khụng quỏ 5 lỗi chớnh tả. Làm bài tập tốt.
- Giỏo dục hs cú ý thức rốn chữ .
II. Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu , bảng nhúm 
 HS : Vở, bỳt 
III. Cỏc hoạt động dạy học 
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động HS 
A. Kiểm tra: ( 5’)
GV nhận xột, chữa cho HS 
B. Bài mới: ( 27’)
1 .Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn hs tập chộp 
GV đưa bài viết lờn 
GV đọc bài viết 
- Bài chép này ghi lời của ai trong chuyện bốn mùa?
- Bà Đất nói gì?
- GV cho HS tìm từ khó dễ lẫn luyện viết.
3. GV cho hs thực hành viết bài
GV đi uốn nắn sửa cho hs 
GV cho hs soỏt lỗi 
GV thu chấm nhận xột 
4. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:(a) Điền vào chỗ trống l/ n?
Gv nhận xét, chữa bài.
Bài 3: (a) Tìm trong Chuyện bốn mùa:
2 chữ bắt đầu bằng l, 2 chữ bắt đầu bằng n. 
GV nhận xét, chữa bài.
C. Củng cố dặn dũ: ( 3’)
- Cho HS học tập bài viết đẹp.
 GV nhận xột giờ học.
 Dặn dũ về nhà tập chộp bài 
Hs viết bảng con : ngôi sao, vui vẻ.
HS lắng nghe, đọc bài.
- Lời bà đất
- Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ đều có ích, đều đáng yêu.
- HS viết bảng con: tựu trường, ấp ủ...
HS nhỡn bảng và viết bài vào vở 
HS soỏt lỗi + đổi vở kiểm tra 
HS làm việc theo nhóm.
-HS nối tiếp nhau nêu các từ vừa điền được : lá lúa,năm, nằm.
- HS làm bài nêu kết quả
HS thi tìm nhanh
- HS quan sát, nêu cảm nhận
 THỂ DỤC
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi ”.
I. Mục tiờu .
- Hs nắm chắc cách chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi”. Biết xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Là ... c hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
- Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp.
II. Chuẩn bị.
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
III. Tiến trình sinh hoạt.
1. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
Đánh giá xếp loại các tổ. 
Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
Về học tập:
Về đạo đức:
Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
Về các hoạt động khác.
Tuyên dương, khen thưởng. 
Phê bình.
2. Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp. Thực hiện tốt tháng ATGT, phòng dịch cúm, chăm sóc cây xanh, giử vệ sinh môi trường
- Tích cực học tập mừng ngày 3 tháng 2 . Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian
Tuần 19 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010
ÔN Tiếng Việt
Luyện đọc và học thuộc lòng các bài đã học
 I.Mục tiêu:
 - Củng cố lại kiến thức các bài tập đọc đã học .
 - Rèn kĩ năng đọc hay, đọc hiểu.
 - Thi đua trong học tập .
 II.Hoạt động dạy học :
 1/ Giới thiệu bài .
 2/Luyện đọc:
- Y/C HS nêu tên các bài tập đọc ở tuần 10 ,11
- Hình thức luyện đọc:
+ Lần 1: Cả lớp đọc đồng thanh các bài tập đọc đã học.
+Lần 2: HS đọc cá nhân( 1 bài có 10 H. đọc)
3/ HS tự nêu câu hỏi về nội dung các bài tập đọc, y/c bạn trả lời. Nhận xét bổ sung.
4/ Đọc thầm và làm bài tập sau:
bài “ Cây xoài của ông em ”
Viết những câu văn tả mùi vị ,màu sắc của quả xoài cát :
Đánh dấu x vào trước ý trả lời đúng :
+/ Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài cát chín vàng và ngon nhất bày lên bàn thờ ông ?
 Để tưởng nhớ và tỏ lòng biết ơn ông .
Vì biết ông thích ăn xoài .
Vì nhà chỉ có xoài .
+/ Tại sao bạn nhỏ lại cho rằng xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?
Vì bạn thích ăn xoài .
Vì xoài cát là của nhà bạn trồng .
Vì xoài cát thơm ngon ,bạn quen ăn ,lại gắn với kỉ niệm về ông .
 +/ Cần đọc bài với giọng như thế nào ?
 Giọng vui,nhịp đọc khẩn trương .
Gọng buồn ,trầm lắng .
Giọng nhẹ nhàng ,tình cảm .
 -G V chữa bài , hỏi ý nghĩ của bài .
5/Nhận xét tiết học.
Ôn Tiếng Việt 
Luyện viết: Chuyện bốn mùa.
I. Mục tiêu:
- Nghe- viết chính xác bài Chuyện bốn mùa 
- Ôn quy tắc viết chính tả: Phân biệt s/x . 
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của Gv
 Hoạt động của HS
A. Kiểm tra: 
B. Bài mới: 30’
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn nghe - viết
GV đọc bài viết một lượt. 
- Bài chép này ghi lời của ai trong chuyện bốn mùa?
- Bà Đất nói gì?
- Hướng dẫn viết từ khó
Gv nhận xét sửa.
Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 
GV đọc cho h/s viết bài.
Gv theo dõi sửa cho hs
 Thu chấm - chữa bài.
3- Hướng dẫn làm bài tập : Viết các từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng s/ x :
C. Củng cố dặn dò: 5’ Nhận xét tiết học. Dặn dò về nhà học bài
- 2 HS đọc lại.
- Lời bà đất
- Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ đều có ích, đều đáng yêu.
- HS viết bảng con: tựu trường, ấp ủ...
- Hs nhắc lại cách viết bài
- HS viết bài vào vở.
- HS làm bài vào vở.
- 2 HS làm bảng lớp.
- Cả lớp nhận xét. 
ÔN TOÁN
Ôn tập về giải toán (2 tiết)
I. Mục tiờu . 
- Biết tự giải được cỏc bài toỏn bằng một phộp tớnh cộng hoặc trừ, trong đú cú cỏc bài toỏn về nhiều hơn , ớt hơn một số đơn vị.
 - HS làm bài nhanh, chính xác.
- Hs cẩn thận khi làm bài 
II. Chuõ̉n bị Gv: Bảng nhúm 
 Hs: Bỳt ,vở
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học 
 Hoạt đụ̣ng của Gv 
 Hoạt đụ̣ng của Hs
A. Kiờ̉m tra (5’)
Gv nhọ̃n xét ghi điờ̉m 
B. Bài mới (27’)
1. Giới thiệu bài 
2. Thực hành
Bài 1.
 - Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm ntn?
Gv nhận xột, củng cố cỏch giải toán
Bài 2. 
- Bài toán thuộc dạng toán nào ? Vì sao?
Gv củng cố về cỏch giải toán dạng ít hơn
Bài 3. - Bài toán thuộc dạng toán nào ? Vì sao?
Gv thu chấm, củng cố cách giải toán 
nhiều hơn.
Bài 4. Một cửa hàng buổi sáng bán được 100 l dầu, buổi chiều bán được ít hơn buổi sáng 36 l dầu. Hỏi buổi chiều cửa hàn đó bán được bao nhiêu lít dầu?
Gv chữa, nhận xét 
Bài 3 : Hai thùng dầu chứa tất cả được 87 lít dầu , thùng nhỏ chứa 35 lít . Hỏi thùng to chứa bao nhiêu lít ? 
- Cho Hs tự phân tích đề toán để giải
C.Củng cố dặn dũ (3’) 
- Khi giải toán em cần chú ý gì?
Gv nhận xột giờ học .Dặn về nhà làm bài 
Hs nờu cỏc bước giải một bài toỏn 
Hs nờu yờu cầu 
Hs trả lời và làm bài vào vở + đổi vở kiểm tra kq’ 
 Bài giải
Số dầu cả ngày bán được là:
 48 + 37 = 85( l)
 đáp số: 85 lít
Hs nêu yêu cầu 
Hs lắng nghe, làm bài ra bảng nhóm ,vở, Hs trình bày kết quả 
 Bài giải
 Bạn An cân nặng là:
 32 - 6 = 26( kg)
 Đáp số: 26 kg
 HS trả lời
HS làm bài ra vở, bảng nhóm. Bài giải
 Liên hái được số hoa là:
 24 + 16 = 40( bông hoa)
 Đáp số: 40 bông hoa
HS đọc yêu cầu và làm bài ra bảng nhóm, vở
 Bài giải
 Buổi chiều cửa hàng bán được số lít dầu là:
 100 – 36 = 64(l)
 Đáp số: 64 lít
HS làm bài rồi chữa trên bảng lớp. – 
- Đọc kĩ đề. Xác định dạng toán 
ÔN Toán 
Luyện tập về hình học...
 I. Mục tiêu:
 - HS ôn kiến thức về giải toán: đặt tính , nhiều hơn, ít hơn, hình tam giác,hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông.
 - Giải toán, làm tính, vẽ hình đúng, chính xác.
 - HS tự tin khi làm toán.
II. Hoạt động dạy – học.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành.
 Bài 1: Yêu cầu HS đặt đề toán.
+ G. nhận xét.
Bài 2:- Đặt tính rồi tính, biết:
a) Các số hạng là: 34 và 18; 44 và 37.
b) Số bị trừ và số trừ là 57 và 29; 68 và 18 
- Yêu cầu H. xác định rõ yêu cầu và nêu cách thực hiện.
 Bài 3: Có mấy hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác trong hình vẽ sau?
 Bài 4: Trắc nghiệm :
 Tìm x : x-37=26
 A.x=53 B.x=64
 C. x=11 D.x=63
3. Củng cố, dặn dò:
 - G Vnhận xét.
- Đặt đề toán theo tóm tắt rồi giải.
 45 bông hoa
Hà : 
Hoa: 12 bông hoa
 ? bông
+ HS giải.
- HS đọc yêu cầu đề.
- Đặt tính rồi tính .
HS nêu .
- HS chọn đáp án ssau khi tìm kết quả của x .
ÔN Toán 
Luyện tập về phép cộng, trừ, giải toán 
I.Mục tiêu :
 1- Củng cố cách tính phép cộng ,trừ có nhớ ,tìm số hạng chưa biết ,toán có lời văn ,trắc nghiệm .
 2 –Làm toán thành thạo .
 3- Tích cực ôn tập .
 II.Hoạt động dạy học :
 1-Thực hành :
Bài 1: Đặt tính rồi tính :
 47-32 71-29 80-39 100-38 
 -Cho H làm bảng con . 
 - Chốt kết quả đúng .
Bài 2: Tìm x:
x+28=64 x-38=67 52-x =29 
Y/c H nêu cách tìm số chưa biết .
 Bài 3 : Cả hai anh em cân nặng 75 kg ,trong đó anh nặng 39 kg .Hỏi em cân nặng bao nhiêu ki –lô -gam ?
Y/c H phân tích đề toán và giải .
Củng cố dạng toán tìm số hạng .
Bài 4 : Trắc nghiệm :Khoanh tròn vào đáp án đúng 
 a/ 34giờ -10 gìơ= 
 A .1 ngày B.44giờ 
C.23giờ D.2 ngày .
 b/ 99-1 <  < 98+2 
 A.98 B.100
 C. 97 D.99
 2 Củng cố :
 -G chốt những dạng toán cơ bản .
- H thi đua làm bảng .
Nêu cách tính .
Phân tích đề toán và giải .
-Đắp án B . 
- Đáp án A .
Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010
ôn tiếng việt
Luyện từ và câu
Từ về vật nuôi. Câu kiểu: Ai thế nào?
 I. Mục tiêu 
- Củng cố về từ ngữ về vật nuôi,câu kiểu :Ai thế nào ?
- Dùng từ , đặt câu đúng-Đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì) thế nào?.
 -Rèn kĩ năng nói, viết thành câu.
- Có thói quen tìm tòi kiến thức ,dùng từ đặt câu đúng .
 II. Hoạt động dạy học:
 A) Kiểm tra bài cũ:5’
 Gọi 3 Hs lên bảng, lớp làm vào vở nháp.
- Tìm một số từ chỉ tình cảm yêu thương giữa anh chị em và đặt câu.
 B) Bài mới:27’
1. Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn làm bài
 Bài 1 : Chơi trò chơi: Nhân diện các con vật nuôi, nêu đặc điểm của chúng.
- Cho HS thi tiếp sức.
Bài 2 :Đặt câu theo kiểu :Ai thế nào ? với các từ sau : khoẻ, cao, lớn, vui vẻ , đẹp , siêng năng .
 - Gv cho hs làm vở
 C.Củng cố dặn dò:3’
Nhận xét tiết học . Dặn dò về nhà học bài.
- Đặt câu: Ai làm gì?.
- Nhận xét bổ sung
- HS thi iếp sức nhâu nêu tên các con vật, nhận xét.
- Hs tự đặt câu, trình bày kết quả, KT chéo .
ôn tiếng việt
Tập làm văn
Chia vui - Kể về gia đình 
I - Mục tiêu 
- Củng cố cho hs về cách dùng lời chia vui, kể thành thạo gia đình .
 - Viết đoạn văn rõ ràng .
 - Có thói quen nói, viết thành câu.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III - Hoạt động dạy học
A) Kiểm tra bài cũ:5’
Gv nhận xét, sửa.
 B) Bài mới:27’
1- Giới thiệu bài.
2- Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Ghi lời của em chúc mừng chị Mai
Gv cho HS đọc yêu cầu.
- Chị Mai có niềm vui gì?
- Hương chúc mừng chị như thế nào?
-GV treo bảng phụ có một số tình huống để nói lời chia vui cho h/s thực hành
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu.
-Viết từ 3- 5 câu kể về gia đình của em.
 - Gv thu, chấm, chữa bài .
3- Củng cố - Tổng kết.3’
 Gv nhận xét giờ học
Hs kể về gia đình mình
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại lời của Hương
- HS trả lời.
+ Ví dụ: Em chúc mừng chị. Em rất mong sang năm chị sẽ được giải cao hơn.
- Nhiều HS thực hành
- Nhận xét.
- 1 em đọc yêu cầu.
- HS tự viết bài.
- HS đọc bài của mình và chữa trong vở của mình.
Toán 
Luyện tập về phép cộng có nhiều số hạng
I - Mục tiêu
- Học sinh luyện tập về phép cộng có nhiều số hạng .
-Vận dụng thành thạo phép tính cộng .
3–Thích học toán .
II - Hoạt động dạy học
1- Giới thiệu bài
2- Luyện tập
Bài 1: Tính :
4+6+8= 7+25+16 =
5+5+5= 7+7+7+7=
- Cho H tính kết quả rồi nhận xét các số hạng của các phép tính .
Bài 2 : Viết 1 phép tính có 5 số hạng bằng nhau rồi tính tổng .
Bài 3 : Viết các số sau thành tổng của 4 số hạng bằng nhau : 8; 20 ; 28 .
- Chấm ,chữa bài .
Bài 4 : (dành H giỏi )Viết tiếp 3 số nữa vào mỗi dãy số sau : 
a/ 1,2,3,4,5,.........
b/2,4,6,........
c/5 ,10,15 ,20,........
-Hd HS nắm được quy luật và điền tiếp .
- Chấm ,chữa bài .
3- Củng cố - Tổng kết: nhận xét tiết học
- HS làm vào bảng con.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- Nhận xét : các số hạng bằng nhau ,khác nhau .
- H tự làm .
-H viết : 8= 2+2+2+2
- HS làm vào giấy nháp.
- 1 HS lên bảng chữa bài.