Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Trường TH “B” Tà Đảnh

Đạo đức(T2)
TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG 
A. Mục tiêu : 
 -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng .
 -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng .
 -Thực hiện giữ trật tự ,vệ sinh ở trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm .
 *HS khá giỏi:
 -Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .
 -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác .
*GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. 
-Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cơng cộng. 
B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc	
 Ho¹t ®éng cđa gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
 1.Khởi động:
 2.KTBC: 
 Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-Em hãy nêu những việc làm nào đúng,sai?
c a/ giữ yên lặng đi nhẹ nhàng
c b/ Vứt rác tuỳ ý khi không có ai nhìn thấy
-GV nhận xét.
 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa
b)Các hoạt động:
v Hoạt động 1: 
- Hãy đánh dấu + vào ô trống trước việc làm mà em cho là phù hợp.
-GV nhận xét.
-Các ý đúng:a,c,d
-GV kết luận.
 vHoạt động 2 : Liên hệ thực tế
-GV nhận xét
*Kết luận:Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ.
3/) Củng cố dặn dò :
 *GDBVMT
- Nhận xét tiết học.
- HS hát.
- HS nêu
-Nhận xét bạn
-Hãy đánh dấu + vào ô trống : 
ca) Việc giưÕ trật tự VS nơi công cộng.giúp cho công việc của con người được thuận lợi
c b)Chỉ cần giữ trật tự những nơi công cộng mà mình thường xuyên qua lại
cc) Giữ trật tự VS nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi truờng
c d)Giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khoẻ.
c đ/Chỉ cần giữ trật tự VS nơi công cộng có bảng nội qui hoặc được nhắc nhở. 
-Thảo luận nhóm ghi những việc nhà mà em thường xuyên làm vàsẽ làm.
-HS trình bày
+Thường xuyên nhặt rác.
+Để rác đúng nơi qui định.
+Không đổ nước ra đường.
-Kĩ năng sống
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
Tập đọc
Tiết:49,50 TÌM NGỌC
I/ Mục tiêu : 
 - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi.
 -Hiểu ND :Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người(trả lời được câu hỏi 1,2,3)
*HS khá giỏi: trả lời được câu hỏi 4.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
Phân hoá
 TiÕt 1
1.Kiểm tra bài cũ
-Gọi 3 em đọc bài Thời gian biểu và TLCH :
-Thời gian biểu giúp chúng ta điều gì ?
-Nhận xét, ghi điểm.
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
-Trực quan : Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Thái độ của những nhân vật trong tranh ra sao ?
-Chỉ vào bức tranh : (Truyền đạt) Chó mèo là những vật nuôi trong nhà rất gần gũi với các em. Bài học hôm nay sẽ cho các em thấy chúng thông minh và tình nghĩa như thế nào.
 b) H­íng dÉn luyƯn ®äc
H§1/Đọc mẫu 
-GV đọc mẫu : 
-Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ nhàng, tình cảm, khẩn trương.
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
H§2/ Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp 
+ Gi¶i nghÜa tõ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
H§3/ Thi đọc 
-Mời các nhóm thi đua đọc .
 -Yêu cầu các nhóm thi đọc 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
 *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2. 
 Tiết 2
 H§4/Tìm hiểu nội dung:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH:
 Câu 1 : : Do ®©u chµng trai l¹i cã viªn ngäc quý ?
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.
Câu: Ai đánh tráo viên ngọc, 
Câu 3: Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc?
a)Ở nhà người thợ kim hoàn.
b)Khi ngọc bị cá đớp mất.
c)Khi ngọc bị quạ cướp mất.
Câu 4: Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó? 
*GV rút nội dung bài. 
 H§5/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
-3 em đọc bài và TLCH.
-Chó và Mèo đang âu yếm bên cạnh một chàng trai.
-Rất tình cảm.
-Tìm ngọc.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Rèn đọc các từ như: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt .
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Sáu em đọc từng đoạn trong bài .
Xưa/ có chàng trai/ thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vương.
+ Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo(SGK).
-Đọc từng đoạn trong nhóm 6 em ) 
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài 
- Lớp đọc thầm đoạn 1 
- Chµng trai cøu con r¾n n­íc. Con r¾n n­íc lµ con cđa Long V­¬ng. Long V­¬ng tỈng chµng viªn ngäc quý.
-Đọc đoạn 2. 
- Mét ng­êi thỵ kim hoµn ®· ®¸nh tr¸o viªn ngäc khi biÕt ®ã lµ viªn ngäc quý hiÕm.
-Đọc đoạn 3.
- MÌo b¾t 1 con chuét ®i t×m ngäc, con chuét t×m ®­ỵc.
-MÌo vµ Chã r×nh bªn s«ng, thÊy cã ng­êi ®¸nh ®­ỵc con c¸ lín, mỉ ruét ra cã ngäc, MÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y.
-Giả vờ chết để lừa quạ.
-Qụa mắc mưu, van lạy xin trả ngọc.
-Đọc đoạn 4.
-thông minh,tình nghĩa.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- HS Luyện đọc 
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y 
To¸n
Tiết 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I/ Mục tiêu :
-Thuộc bảng cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
-Thực hiện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài toán về nhiều hơn.
*HS khá giỏi: bài 3(b,d), bài 5
II/ Chuẩn bị :
SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phân hoá
 1.KiĨm tra :
- Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ.
-Ghi : 100 – 38 100 - 7 100 – x = 53
-Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về phép cộng và phép trừ
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: Yêu cầu gì ?
-Viết bảng : 9 + 7 = ?
-Viết tiếp : 7 + 9 = ? có cần nhẩm để tìm kết quả ? Vì sao ?
-Viết tiếp : 16 – 9 = ?
-9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm 16 – 9 ? vì sao ?
-Đọc kết quả 16 – 7 = ?
-Yêu cầu học sinh làm tiếp.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 :
 Yêu cầu gì ?
-Khi đặt tính phải chú ý gì ?
-Bắt đầu tính từ đâu ?
-Nhận xét.
-Nêu cụ thể cách tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27,
 100 – 42.
Bài 3 : 
HS tÝnh nhÈm
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
 -Tóm tắt :
Lớp 2A trồng : 48 cây
Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây
Lớp 2B trồng :......cây
Bài 5:
Yêu cầu gì ?
 -GV viết bảng : 72 + c = 72.
-Hỏi điền số nào vào ô trống vì sao 
-Em làm thế nào để tìm ra 0 ?
-72 + 0 = ?, 85 + 0 = ?
-Vậy khi cộng một số với 0 thì kết quả thế nào ?
-Kết luận : Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó .
-Nhận xét, cho điểm.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-2 em đặt tính và tính, tìm x. 
-Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
-Vài em nhắc lại tên bài.
Tính nhẩm.
-Nhẩm, báo kết quả: 9 + 7 = 16.
-Không cần vì đã biết : 9 + 7 = 16, có thể ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi.
-Nhẩm : 16 – 9 = 7.
-Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia.
-16 – 7 = 9.
-Làm miệng
 8 + 4 = 12 6+5=11 2+9=11
 4 + 8 = 12 5+6=11 9+2=11
 12 - 4 = 8 11-8=4 11-2=9
 12 - 8 = 4 11-5=6 11-9=2
-Đặt tính.
-Đặt sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục.
-Từ hàng đơn vị..
a, 38 47 36
 +42 +35 +64 
 80 82 100
b, 81 63 100
 - 27 -18 - 42
 54 45 58
a, 9 + 1 10 + 7 17
 9 + 8 = 17
b) 
a, 7 + 3 10 + 5 15
 7 + 8 = 15
c) 9+6 =15 d) 6+5 =11
 9+1+5=15 6+1+4 =14
-1 em đọc đề.
-Lớp 2A trồng được 48 cây. Lớp 2B trồng nhiều hơn 12 cây.
-Số cây lớp 2B trồng được..
-Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số cây lớp 2B trồng được :
48 + 12 = 60 (cây)
Đáp số : 60 cây.
-Điền số thích hợp vào c .
-Điền số 0 vì 72 + 0 = 72.
-Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết : 
72 – 72 = 0.
-HS tự làm phần b.
85 - c = 85
-Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu : 85 – 85 = 0.
72 + 0 = 72, 85 + 0 = 85.
-Bằng chính số đó.
-Nhiều em nhắc lại.
-Hoàn thành bài tập.
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
Luyện To¸n
Tiết 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I/ Mục tiêu :
-Thuộc bảng cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
-Thực hiện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài toán về nhiều hơn.
II/ Chuẩn bị :
VBT
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phân hoá
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt đ ... 
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Kể về vật nuôi.
-1 em đọc bài viết.
-1 em đọc thời gian biểu buổi tối.
- Lắng nghe giới thiệu bài .
- Một em nhắc lại tên bài 
- Đọc bài .
-Đọc lời của bạn nhỏ trong tranh.
-1 em đọc diễn cảm : Oâi ! Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn mẹ !
-Cả lớp đọc thầm.
-3-4 em đọc lại lời của cậu con trai thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn.
-Nói lời như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên.
-Đọc thầm suy nghĩ rồi trả lời.
-Oâi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cám ơn bố!
-Sao con ốc đẹp thế, lạ thế!Con cám 
ơn bố!
-Lập thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của Hà.
-Cả lớp làm bài viết vào vở BT.
-Một số em trình bày-Nhận xét
-Thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của bạn Hà
 -6 giờ 30-7 giờ: ngủ dậy,tập thể dục, đánh răng, rửa mặt.
-7 giờ-7 giờ 15: ăn sáng
-7 giờ 15- 7 giờ 30:mặc quần áo
-7 giờ 30: Tới trường dự lễ sơ kết học kỳ I
-10 giờ: Về nhà, sang thăm ông bà
-Kĩ năng sống.
-Hai em nhắc lại nội dung bài học 
HS K-G
HS TB-K
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
Toán
TIẾT 85 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
A/ Mục tiêu : 
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân.
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần.
-Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12.
*HS khá giỏi: Bài 2(c), bài 3(b,c).
B/ Chuẩn bị :
SGK
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
-GV nhận xét
 2.Bài mới: 
 v a)Hoạt động1: Giới thiệu bài: 
 -GV ghi tựa
v b)Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.
 Bµi 1 : 
Gäi HS ®äc ®Ị bµi.
- GV nhận xét
Bài 2: 
-Treo tờ lịch tháng 10,11,12 như SGK
a)Tháng 10 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Đó là các ngày nào
b) Tháng 11 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Có mấy ngày thứ năm?
c) Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Có mấy ngày thứ bảy?Em được nghỉ các ngày chủ nhật và ngày thứ bảy,như vậy tháng 12 em được nghỉ bao nhiêu ngày?
- Mời em khác nhận xét bài bạn 
- Nhận xét bài làm học sinh 
Bµi 3: Xem tê lÞch ë bµi 2 råi cho biÕt.
- GV vµ líp nhËn xÐt.
Bµi 4: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi.
- GV HS quan s¸t tranh ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái.
- GV nhËn xÐt.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
1 em lªn b¶ng vÏ 1 ®o¹n th¼ng dµi 25 cm.
-Vài em nhắc lại tên bài.
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
- HS ®äc ®Ị bµi.
- Th¶o luËn nhãm ®«i råi ®äc c¸c sè ®o c¸c vËt trªn c©n.
a) Con vÞt: nỈng 3 kg.
b) §­êng: 4 kg.
c) Em bÐ: 30 kg
- HS ®äc ®Ị bµi.
- Quan s¸t lÞch th¸ng 10, 11, 12.
- C¸c ®éi lÇn l­ỵt ®­a ra c©u hái cho ®éi kia tr¶ lêi. NÕu ®éi b¹n tr¶ lêi ®ĩng th× dµnh ®­ỵc quyỊn hái.
- §éi nµo ®­ỵc nhiỊu ®iĨm lµ th¾ng cuéc.
- HS ®äc ®Ị bµi.
- HS lµm nhãm.
N1: phÇn a. N3: PhÇn c
N2: PhÇn b.
- C¸c nhãm tr×nh bµy bµi.
a)Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư
Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ sáu
b) Ngày 20 tháng 11 là ngày am8 Ngày 30 tháng 11 là ngày chủ nhật
c) Ngày 19 tháng 12 là ngày thứ sáu
Ngày 30 tháng 12 là ngày thứ ba
- HS ®äc ®Ị bµi.
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi.
a) C¸c b¹n chµo cê lĩc 7 giê.
b)các bạn tập thể dục lúc 9 giờ
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
¢M NH¹C
Tiết 17 -HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
 -CHIM BAY, CÒ BAY
 A/ Mơc tiªu:
 - BiÕt hát theo giai điệu và lêi ca.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vỗ tay hoặc rõ đệm theo bài hát.
-HS yêu thích môn âm nhạc.
 B/ ChuÈn bÞ:
Nh¹c cơ
 C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1/ ỉn ®Þnh líp:	KiĨm tra sÜ sè
	Hs h¸t mét bµi
 2/ KiĨm tra bµi cị:
Gv chØ huy , b¾t giäng cho c¶ líp h¸t.
Gv nhËn xÐt 
 3/ Bµi míi:
 * Néi dung:Học hát “Chim bay,cò bay”
 * Ho¹t ®éng1:
GV hát mẫu bài hát một lần.
Hướng dẫn HS đọc lời ca.
Dạy hát từng câu. GV kết hợp sửa, chú ý những chỗ lấy hơi.
Tập từng câu, rồi tới 2 câu một lần kết hợp sửa những chỗ HS hát sai chưa lấy hơi.
GV thứ tự như thế tập cho tới khi hát hết bài.
* Ho¹t ®éng 2: 
Dùng thanh phách hoặc thanh loan gõ đệm theo phách.
GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo.
GV hướng dẫn đứng hát chân bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
GV tập thứ tự cho đến hết bài.
 4. Dặn dị:
GV nhận xét tiết học
-HS hát
 - HS lắng nghe.
HS đọc lời ca.
* Hát từng câu một.
+ Bạn ơi mau vào đây ta cùng chơi trò chơi vui thay
* Hát tiếp 2 câu một lần
+ Cò bay con cò bay khi cò bay mau vẫy vẫy tay
+ Chim bay con chim bay
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
 Bạn ơi mau vào đây ta cùng 
 X X X X X X X
chơi trò chơi vui thay
 X X X X X
Cò bay con cò bay khi cò 
 X X X X X X X
bay mau vẫy vẫy tay
 X X X X X
- HS hát cá nhân, tinh thần xung phong.
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
Luyện Toán
TIẾT 85 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
A/ Mục tiêu : 
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân.
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần.
-Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12.
B/ Chuẩn bị :
VBT
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
 2.Bài mới: 
 v a)Hoạt động1: Giới thiệu bài: 
 -GV ghi tựa
v b)Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.
 Bµi 1 : 
Gäi HS ®äc ®Ị bµi.
- GV nhận xét
Bài 2: 
-Treo tờ lịch tháng 10,11,12 như SGK
a)Tháng 10 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Đó là các ngày nào
b) Tháng 11 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Có mấy ngày thứ năm?
c) Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật?Có mấy ngày thứ bảy?Em được nghỉ các ngày chủ nhật và ngày thứ bảy,như vậy tháng 12 em được nghỉ bao nhiêu ngày?
- Mời em khác nhận xét bài bạn 
- Nhận xét bài làm học sinh 
Bµi 3: Xem tê lÞch ë bµi 2 råi cho biÕt.
- GV vµ líp nhËn xÐt.
Bµi 4: 
Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi.
- GV HS quan s¸t tranh ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái.
- GV nhËn xÐt.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-Vài em nhắc lại tên bài.
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
- HS ®äc ®Ị bµi.
- Th¶o luËn nhãm ®«i råi ®äc c¸c sè ®o c¸c vËt trªn c©n.
a) Con vÞt: nỈng 3 kg.
b) Dưa: 4 kg.
c) Hoa: 30 kg
- HS ®äc ®Ị bµi.
- Quan s¸t lÞch th¸ng 10, 11, 12.
- C¸c ®éi lÇn l­ỵt ®­a ra c©u hái cho ®éi kia tr¶ lêi. NÕu ®éi b¹n tr¶ lêi ®ĩng th× dµnh ®­ỵc quyỊn hái.
- §éi nµo ®­ỵc nhiỊu ®iĨm lµ th¾ng cuéc.
- HS ®äc ®Ị bµi.
- HS lµm nhãm.
N1: phÇn a. N3: PhÇn c
N2: PhÇn b.
- C¸c nhãm tr×nh bµy bµi.
a)Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư
Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ sáu
b) Ngày 20 tháng 11 là ngày Năm Ngày 29 tháng 11 là ngày Bảy
c) Ngày 25 tháng 12 là ngày Năm
Ngày 31 tháng 12 là ngày thứ Tư
- HS ®äc ®Ị bµi.
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi.
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
Luyện đọc Tập Đọc
TIẾT 35 GÀ TỈ TÊ VỚI GÀ 
A/ Mục đích yêu cầu:
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
B/Chuẩn bị :
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . 
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra:
2.Bài mới 
 H§1/ Giới thiệu bài:
 -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : Gà tỉ tê với gà 
Ghi tên bài lên bảng.
H§2/H­íng dÉnLuyện đọc:
 * Đọc mẫu lần 1 :
 -Đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng kể tâm tình, chậm rãi).
* Hướng dẫn phát âm từ khó : 
-Mời nối tiếp nhau đọc từng câu 
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 
- Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc .
* Hướng dẫn ngắt giọng : 
- Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc.
- Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc .
H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . 
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 
-Kết hợp giảng nghĩa : tỉ tê,tín hiệu,xôn xao,hớn hở
 - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm 
H§4/Thi đọc: 
H§5/Luyện đọc lại :
- Yêu cầu đọc lại bài. 
 3) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi 2 em đọc lại bài .
-Giáo viên nhận xét đánh giá . 
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo.
 -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài.
Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.//
-Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui hết vào cánh mẹ,/ nằm im.//
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 
- Bốn em đọc từng đoạn trong bài 
Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ.
Đoạn 2 : Khi gà mẹ  mồi đi.
Đoạn 3 : Gà mẹ vừa tới  nấp mau
Đoạn 4 : Phần còn lại.
- Lần lượt đọc trong nhóm .
-Thi đọc cá nhân .
- HS đọc thầm .
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-K
SINH HOẠT LỚP TUẦN 17
I.SƠ KẾT TUẦN:
CHUYÊN CẦN: 
Vắng: 
Trễ: .
VỆ SINH:
Cá nhân: thực hiện tốt
Tổ . thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân.
ĐỒNG PHỤC:
Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: 
NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP:
 -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ..
-Quên đồ dùng: ..
THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ..
NGẬM THUỐC: ..
II. TUYÊN DƯƠNG:
CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
.
TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
 Tập thể tổ .
 III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 18
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ:
 Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI:
Kiểm tra SGK,VBT
Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân