Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Thứ 6 (buổi sáng)

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Thứ 6 (buổi sáng)

Toán

 T 85 . ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG .

I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :

 - Xác định khối lượng của vật .

 - Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.

 - Xác định thời điểm (xem giờ đúng trên đồng hồ)

 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan .

II .Đồ dùng dạy-học : HS : Sách vở .

 GV : Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

 

doc 5 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 505Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Thứ 6 (buổi sáng)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2008
 Toán
 T 85 . Ôn tập về đo lường .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :	
 - Xác định khối lượng của vật .
 - Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
 - Xác định thời điểm (xem giờ đúng trên đồng hồ)
 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Sách vở .
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Một tuần có mấy ngày ?
- Một tháng có thường có bao nhiêu ngày ?
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : a, Con vịt cân nặng mấy ki lô gam ?
 b, Gói đường cân nặng mấy ki lô gam ?
 c, Lan cân nặng bao nhiêu ki lô gam ?
- GV nx – kl .
 a, Con vịt cân nặng 3 kg
 b, Gói đường cân nặng 4 kg
 c, Lan cân nặng 30 kg.
Bài 2 : Xem lịch rồi cho biết :
- Yêu cầu h/s xem lịch tháng 10, 11 , 12 .
- Gv đưa ra các câu hỏi (sgk)
- GV nx – kl .
Bài 3 : Xem tờ lịch ở bài 2 rồi cho biết :
- Yêu cầu h/s xem lịch tháng 10, 11 , 12 .
- Gv đưa ra các câu hỏi (sgk)
- GV nx – kl .
Bài 4: Yêu cầu h/s quan sát tranh và xem đồng hồ .
- GV đưa ra các câu hỏi :
a, Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ?
b, Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ?
- GV nx – kl : a, Các bạn chào cờ lúc 7 giờ ?
 b, Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ ?
3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- H/s trả lời .
- NX
- Quan sát hình vẽ (sgk) .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả
- NX
- HĐ theo cặp .
- Trả lời các câu hỏi .
- NX .
- HĐ theo cặp .
- Trả lời các câu hỏi .
- NX .
- Nêu yêu cầu- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- NX .
 Chính tả (Tập chép)
 T 34. Gà “tỉ tê” với gà .
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Chép đúng chính xác,đẹp,không mắc lỗi đoạn“Khi gà mẹ thong thả 
  mồi ngon lắm” trong bài Gà “tỉ tê” với gà .
 - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/r/gi ; ao/au ; et/ec .
 - Viết cẩn thận , đẹp , trình bày rõ ràng đúng câu có dấu ngoặc kép.
II. Đồ dùng dạy – học : GV : Bảng phụ ghi BT
 HS : Bảng con , vở chính tả , bút .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC : 
- GV đọc : rừng núi, dừng lại , giao hàng
- NX – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, HD nghe viết :
*Ghi nhớ nội dung bài :
- GV treo b/phụ chép sẵn đoạn văn
- Đoạn viết này nói về con vật nào ?
- Đoạn văn nói về điều gì ?
- Đọc câu văn lời của gà mái nói với gà con .
*HD cách trình bày :
*HD viết từ khó :
- GV đọc : thong thả, miệng , nguy hiểm, 
*Chép bài :
*Soát lỗi : 
*Chấm bài : - Chấm khoảng 5 – 7 bài .
 - NX .
c,HD làm bài tập chính tả :
Bài 2 : - Gọi hs nêu yêu cầu .
 - Đưa ra bảng phụ chép sẵn bài như sgk
- GV nx-kl :
Bài 3 : a, Điền vào chỗ trống r , d hay gì ?
 - GV nx – kl : 
bánh rán, con gián, dán giấy, dành dụm, tranh giành, rành mạch .
b, Tìm các tiếng chứa vần et hay vần ec :
- Gv đưa ra các câu hỏi gợi ý .
- Gv nx – kl :- Bánh tét, - eng éc, - khét, - ghét .
3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT.
- HS viết bảng .
- HS đọc .
- Trả lời câu hói – nx.
 -
 - 
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi .
- Viết bảng con.
- Nhìn bảng chép bài vào vở .
- Đổi vở – soát lỗi .
- Nêu yêu cầu- làm theo nhóm.
- Các nhóm trình bày .
- NX .
- Nêu yêu cầu – tự làm bài .
- 1 hs làm ra b/p- nx.
 Tập làm văn
 T 17. Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu .
I .Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú .
 - Nghe và nhận xét lời nói của bạn .
 - Biết cách lập thời gian biểu .
 - Giáo dục h/s ý thức học tập tốt .
II .Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút .
 GV : Tranh minh hoạ BT 1
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Đọc thời gian biểu buổi tối của em .
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, HD làm bài tập :
Bài 1 : - Cho h/s quan sát tranh 
 - Gọi 1 h/s đọc yêu cầu .
 - Gọi 1 h/s đọc lời của cậu bé .
 - Lời của cậu bé thể hiện thái độ gì ?
- GV nx – sửa .
Bài 2 : - Gọi h/s đọc yêu cầu .
 - Gv theo dõi giúp đỡ .
 - Gv nx – kl .
Bài 3 : Dựa vào mẫu chuyện sau , Hãy viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà .
- GV yêu cầu h/s đọc mẩu chuyện trong sgk .
- Gv theo dõi giúp đỡ .
- Gv nx – kl .
6 giờ 30
Ngủ dậy và tập thể dục.
6 giờ 45
Đánh răng và rửa mặt .
7 giờ
Ăn sáng
7 giờ 15
Mặc quần áo.
7 giờ 30
Đến trường.
10 giờ
Về nhà ông bà .
3. Củng cố – dặn dò : - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- 2- 3 hs đọc – nx.
- H/S quan sát tranh .
- Nêu yêu cầu .
- Ôi! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ! 
- Ngạc nhiên và thích thú.
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự nói cho nhau nghe 
- T/bày - NX .
- Nêu yêu cầu .
- Đọc mẩu chuyện.
- Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
 Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 17
I .Mục tiêu: Giúp HS :
	- Nhận thấy được ưu khuyết điểm của lớp và bản thân, từ đó có hướng 
 phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện .
	- Rèn cho học sinh tính tự giác , thật thà.
	- Giáo dục học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt.
II .Chuẩn bị:
 - Sổ theo dõi các hoạt động
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
 - Cả lớp hát.
2,Tiến hành sinh hoạt:
- Lớp trưởng gọi từng tổ trưởng lên nhận xét các hoạt động của tổ mình:
 +Tổ 1 : + Tổ 2:... + Tổ 3: ...
-HS phát biểu ý kiến:
- Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần 17
- HS phát biểu ý kiến: 
- GV nhận xét chung các hoạt động của lớp.
 + Ưu diểm:- Đa số các em có ý thức chấp hành nề nếp,học tập có nhiều cố gắng.
 Điển hình là các em : Lệ , Hoàng A , Liên 
 - Vệ sinh sạch sẽ 
 - Truy bài nghiêm túc , có chất lượng .
 + Tồn tại : Ngoài sự cố gắng của các em ,lớp ta vẫn còn một số em chưa cố gắng
 Chưa có ý thức chuẩn bị bài, chưa thuộc bài như em :Quyên, Ngọc
 - Trong lớp còn hay mất trật tự : Bắc , Tuấn . .
 - Một số hs còn viết chữ xấu : Hoàng A, Bắc , Ngọc .
+Biện pháp khắc phục: 
 - Cần cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện .
 - Cần cố gắng chú ý nghe giảng , hăng hái xây dựng bài .
 - Khắc phục những tồn tại .
- Tổ chức cho học sinh vui văn nghệ .
- Thi kể chuyện người tốt , việc tốt .
3,Đề ra phương hướng học tuần 18 :
 - Duy trì sĩ số và nề nếp học tập
	- Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp...
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22- 12
 - Tích cực rèn chữ viết .

Tài liệu đính kèm:

  • docThu 6 (sang) - Tuan 17.doc