Toán
T 85 . ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :
- Xác định khối lượng của vật .
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
- Xác định thời điểm (xem giờ đúng trên đồng hồ)
- Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan .
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Sách vở .
GV : Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2008 Toán T 85 . Ôn tập về đo lường . I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về : - Xác định khối lượng của vật . - Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ. - Xác định thời điểm (xem giờ đúng trên đồng hồ) - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . II .Đồ dùng dạy-học : HS : Sách vở . GV : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC : - Một tuần có mấy ngày ? - Một tháng có thường có bao nhiêu ngày ? - NX – cho điểm . 2. Dạy – học bài mới : a, GTB : b, Luyện tập – thực hành : Bài 1 : a, Con vịt cân nặng mấy ki lô gam ? b, Gói đường cân nặng mấy ki lô gam ? c, Lan cân nặng bao nhiêu ki lô gam ? - GV nx – kl . a, Con vịt cân nặng 3 kg b, Gói đường cân nặng 4 kg c, Lan cân nặng 30 kg. Bài 2 : Xem lịch rồi cho biết : - Yêu cầu h/s xem lịch tháng 10, 11 , 12 . - Gv đưa ra các câu hỏi (sgk) - GV nx – kl . Bài 3 : Xem tờ lịch ở bài 2 rồi cho biết : - Yêu cầu h/s xem lịch tháng 10, 11 , 12 . - Gv đưa ra các câu hỏi (sgk) - GV nx – kl . Bài 4: Yêu cầu h/s quan sát tranh và xem đồng hồ . - GV đưa ra các câu hỏi : a, Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ? b, Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ? - GV nx – kl : a, Các bạn chào cờ lúc 7 giờ ? b, Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ ? 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT - H/s trả lời . - NX - Quan sát hình vẽ (sgk) . - Lớp tự làm vào vở . - Trình bày kết quả - NX - HĐ theo cặp . - Trả lời các câu hỏi . - NX . - HĐ theo cặp . - Trả lời các câu hỏi . - NX . - Nêu yêu cầu- tự làm bài. - Đổi vở kiểm tra . - NX . Chính tả (Tập chép) T 34. Gà “tỉ tê” với gà . I. Mục tiêu : Giúp HS . - Chép đúng chính xác,đẹp,không mắc lỗi đoạn“Khi gà mẹ thong thả mồi ngon lắm” trong bài Gà “tỉ tê” với gà . - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/r/gi ; ao/au ; et/ec . - Viết cẩn thận , đẹp , trình bày rõ ràng đúng câu có dấu ngoặc kép. II. Đồ dùng dạy – học : GV : Bảng phụ ghi BT HS : Bảng con , vở chính tả , bút . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC : - GV đọc : rừng núi, dừng lại , giao hàng - NX – cho điểm . 2.Dạy- học bài mới : a, GTB : b, HD nghe viết : *Ghi nhớ nội dung bài : - GV treo b/phụ chép sẵn đoạn văn - Đoạn viết này nói về con vật nào ? - Đoạn văn nói về điều gì ? - Đọc câu văn lời của gà mái nói với gà con . *HD cách trình bày : *HD viết từ khó : - GV đọc : thong thả, miệng , nguy hiểm, *Chép bài : *Soát lỗi : *Chấm bài : - Chấm khoảng 5 – 7 bài . - NX . c,HD làm bài tập chính tả : Bài 2 : - Gọi hs nêu yêu cầu . - Đưa ra bảng phụ chép sẵn bài như sgk - GV nx-kl : Bài 3 : a, Điền vào chỗ trống r , d hay gì ? - GV nx – kl : bánh rán, con gián, dán giấy, dành dụm, tranh giành, rành mạch . b, Tìm các tiếng chứa vần et hay vần ec : - Gv đưa ra các câu hỏi gợi ý . - Gv nx – kl :- Bánh tét, - eng éc, - khét, - ghét . 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT. - HS viết bảng . - HS đọc . - Trả lời câu hói – nx. - - - Lắng nghe và trả lời câu hỏi . - Viết bảng con. - Nhìn bảng chép bài vào vở . - Đổi vở – soát lỗi . - Nêu yêu cầu- làm theo nhóm. - Các nhóm trình bày . - NX . - Nêu yêu cầu – tự làm bài . - 1 hs làm ra b/p- nx. Tập làm văn T 17. Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu . I .Mục tiêu :Giúp HS : - Biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú . - Nghe và nhận xét lời nói của bạn . - Biết cách lập thời gian biểu . - Giáo dục h/s ý thức học tập tốt . II .Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút . GV : Tranh minh hoạ BT 1 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC : - Đọc thời gian biểu buổi tối của em . - NX – cho điểm . 2. Dạy – học bài mới : a, GTB : b, HD làm bài tập : Bài 1 : - Cho h/s quan sát tranh - Gọi 1 h/s đọc yêu cầu . - Gọi 1 h/s đọc lời của cậu bé . - Lời của cậu bé thể hiện thái độ gì ? - GV nx – sửa . Bài 2 : - Gọi h/s đọc yêu cầu . - Gv theo dõi giúp đỡ . - Gv nx – kl . Bài 3 : Dựa vào mẫu chuyện sau , Hãy viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà . - GV yêu cầu h/s đọc mẩu chuyện trong sgk . - Gv theo dõi giúp đỡ . - Gv nx – kl . 6 giờ 30 Ngủ dậy và tập thể dục. 6 giờ 45 Đánh răng và rửa mặt . 7 giờ Ăn sáng 7 giờ 15 Mặc quần áo. 7 giờ 30 Đến trường. 10 giờ Về nhà ông bà . 3. Củng cố – dặn dò : - Gv chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT - 2- 3 hs đọc – nx. - H/S quan sát tranh . - Nêu yêu cầu . - Ôi! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ! - Ngạc nhiên và thích thú. - NX . - Nêu yêu cầu . - Tự nói cho nhau nghe - T/bày - NX . - Nêu yêu cầu . - Đọc mẩu chuyện. - Tự làm bài . - Trình bày tiếp nối . - NX . Sinh hoạt lớp Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 17 I .Mục tiêu: Giúp HS : - Nhận thấy được ưu khuyết điểm của lớp và bản thân, từ đó có hướng phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện . - Rèn cho học sinh tính tự giác , thật thà. - Giáo dục học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt. II .Chuẩn bị: - Sổ theo dõi các hoạt động III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1, ổn định tổ chức: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Cả lớp hát. 2,Tiến hành sinh hoạt: - Lớp trưởng gọi từng tổ trưởng lên nhận xét các hoạt động của tổ mình: +Tổ 1 : + Tổ 2:... + Tổ 3: ... -HS phát biểu ý kiến: - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần 17 - HS phát biểu ý kiến: - GV nhận xét chung các hoạt động của lớp. + Ưu diểm:- Đa số các em có ý thức chấp hành nề nếp,học tập có nhiều cố gắng. Điển hình là các em : Lệ , Hoàng A , Liên - Vệ sinh sạch sẽ - Truy bài nghiêm túc , có chất lượng . + Tồn tại : Ngoài sự cố gắng của các em ,lớp ta vẫn còn một số em chưa cố gắng Chưa có ý thức chuẩn bị bài, chưa thuộc bài như em :Quyên, Ngọc - Trong lớp còn hay mất trật tự : Bắc , Tuấn . . - Một số hs còn viết chữ xấu : Hoàng A, Bắc , Ngọc . +Biện pháp khắc phục: - Cần cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện . - Cần cố gắng chú ý nghe giảng , hăng hái xây dựng bài . - Khắc phục những tồn tại . - Tổ chức cho học sinh vui văn nghệ . - Thi kể chuyện người tốt , việc tốt . 3,Đề ra phương hướng học tuần 18 : - Duy trì sĩ số và nề nếp học tập - Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp... - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22- 12 - Tích cực rèn chữ viết .
Tài liệu đính kèm: