Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 16 - Thứ 5 (buổi sáng)

 Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
 Âm nhạc 
 (Gv chuyên : soạn + giảng)
 Toán
 T 79 . Thực hành xem lịch .
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Củng cố kĩ năng xem lịch tháng .
 - Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian .
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Lịch tháng .
 - HS : Sách vở .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- 1 tháng thường có bao nhiêu ngày ?
 - Kể tên các giờ theo các buổi .
 - NX – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a. GTB :
b, Thực hành xem đồng hồ :
Bài 1 : Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1 :
- GV cho h/s làm ra bảng phụ .
- NX – kl :
- Tháng 1 có bao nhiêu ngày ?
- Tháng 1 có mấy ngày chủ nhật ? Đó là những ngày nào ?
- Ngày 1 tháng 1 là thứ mấy ?
- Ngày 31 tháng 1 là thứ mấy ?
- GV nx –kl .
Bài 2 : Gv đưa ra tờ lịch tháng 4 .
- Tháng 4 có bao nhiêu ngày ?
- Các ngày thứ sáu trong tháng 4 là các ngày nào?
- Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày nào ?
- Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy ?
- Gọi các nhóm trình bày .
- GV nx –kl .
3. Củng cố – dặn dò : - Gv chốt lại bài .
 - Nx xét giờ học .
 - Tập xem lịch .
 - Chuẩn bị bài sau .
- H/S trả lời – nx.
 -
- Nêu yêu cầu .
- H/S tự làm bài 
- 1 hs làm ra bảng phụ .
- NX .
- H/s trả lời – nx .
 -
 -
 -
- HĐ theo nhóm -Xem lịch - - Trả lời – nhận xét bổ sung.
 -
 -
 -
- Các nhóm trình bày – nx.
 Luyện từ và câu.
T 16 .Từ chỉ tính chất- Câu kiểu Ai thế nào? Từ ngữ về vật nuôi.
I.Mục tiêu: Giúp h/s :
- Làm quen với 1 số cặp từ trái nghĩa.
- Biết dùng 1 số từ trái nghĩa là tính từ để đặt các câu đơn giản theo mẫu: Ai(cái gì, con gì) như thế nào?
- Mở rộng vốn từ về vật nuôi.
II.Đồ dùng dạy học : Gv :- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2,3.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
- Bài tập 2,3 của tuần 15.
- Cho HS chữa bài nhận xét bổ sung. GV chốt lại cho điểm .
2. Day – học bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng:
2.Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài và câu mẫu.
- Cho HS thảo luận theo cặp, 2HS lên bảng làm.
+ Thế nào là từ trái nghĩa?
* GV chốt laị,kết luận .
*Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu và làm bài mẫu.
+Trái nghĩa với ngoan là gì?
+ Yêu cầu HS đặt câu với từ “ hư”
* GV nêu: Có 6 cặp từ trái nghĩa hãy chọn 1 trong các cặp từ để đặt câu.
- GV cho HS chữa bài , nhận xét , GV bổ sung chốt lại.
*Bài 3: 
- Y/cầu HS quan sát tranh trong SGK
-Những con vật này được nuôi ở đâu?
-Yêu cầu HS tự làm bài .
* Lưu ý đánh dấu cho đúng.
- Thu kết quả làm bài.Yêu cầu HS đọc tên các con vật đó.
* GV nhận xét chốt lại bài.
3.Củng cố dặn dò: - Chốt lại bài .
 - GV nx giờ học.
 - Hoàn thành BT .
- 2 HS lên bảng làm bài tập2,3 của tuần 15.
- HS theo dõi vở bài tập nhận xét bổ sung.
- HS nghe.
- HS đọc đề bài và câu mẫu
+1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
+Làm bài: VD: 
 tốt >< hư
Nhanh ><đen; 
Khoẻ >< thấp.
- Nhận xét .
- Đọc bài 
+ là hư( bướng bỉnh)
+ Chú chó ấy rất hư.
+ Bạn An rất khoẻ mạnh.
- Làm bài vào vở và đọc bài trước lớp.
- HS chữa bài , nhận xét
- HS quan sát tranh trong SGK, làm bài và trả lời câu hỏi.
- ở nhà.
- Làm bài cá nhân
- Nêu tên các con vật theo hiệu lệnh
- HS đổi vở kiểm tra.
- HS nghe.
- HS nghe dặn dò.