Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
Toán (ôn)
ÔN TẬP VỀ PHÉP TRỪ .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :
- Các bảng trừ có nhớ . Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Tìm số
hạng chưa biết trong một tổng, tìm số bị trừ chưa biết trong một hiệu
- Làm quen với bài tập trắc nghiệm .
- Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan .
- Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con
GV : Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008 Toán (ôn) ôn tập về phép trừ . I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố : - Các bảng trừ có nhớ . Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, tìm số bị trừ chưa biết trong một hiệu - Làm quen với bài tập trắc nghiệm . - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt . II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con GV : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC : - Đặt tính rồi tính : 67 - 38 ; 41 - 15 ; 74 - 49 - NX – cho điểm . 2. Dạy – học bài mới : a, GTB : b, Luyện tập – thực hành : Bài 1 : Đặt tính rồi tính 54 – 37 63 – 46 91 – 58 92 – 58 76 – 29 60 – 18 - GV nx-kl . Bài 2 : Tìm x . a,x + 17 = 41 b, 58 + x = 82 c, x-15 = 65 x = 41- 17 x = 82 – 58 x = 65 + 15 x = 24 x = 24 x = 80 - Gv nx- kl . Bài 4: Năm nay ông 64 tuổi , bà 59 tuổi . Hỏi bà kém ông bao nhiêu tuổi ? - GV nx – kl : Bài giải Bà kém ông số tuổi là : 64 – 59 = 5 (tuổi) Đáp số : 5 tuổi . Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng . y - 24 = 50 . Vậy y = ? A. 74 B. 34 C. 26 D. 14 - GV nx –kl : Khoanh vào D 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT - HS làm bảng con . - 3 hs lên bảng làm. - NX - Nêu yêu cầu . - Lớp tự làm vào vở . - Trình bày kết quả- NX - Nêu yêu cầu - Tự làm bài . - 3hs làm ra b/phụ - nx - Đọc bài –p/tích - Tự làm bài - 1 h/s làm ra b/p- NX. - Nêu yêu cầu- tự làm bài. - Đổi vở kiểm tra . - NX . Tiếng Việt (ôn) LTVC : Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu Ai thế nào ? I. Mục tiêu : Giúp HS . - Củng cố về từ chỉ đặc điểm, tính chất của người , sự vật . - Tìm được những từ chỉ đặc điểm của người, vật, sự vật . - Đặt câu theo mẫu Ai(cái gì, con gì) thế nào ? - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt . II. Đồ dùng dạy – học : - GV : bảng phụ - HS : sgk III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC : - Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? - NX – cho điểm . 2.Dạy- học bài mới : a, GTB : b, HD làm bài tập : Bài 1 : Tìm các từ chỉ đặc điểm các đồ dùng của em: a, Góc học tập b, Bộ bút vẽ c, Quyển vở tập vẽ - GV nx –kl. Bài 2 : Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và vật . a, Đặc điểm về tính tình của một người. M : tốt , ngoan , hiền b, Đặc điểm về màu sắc của một vật . M : trắng , xanh , đỏ c, Đặc điểm về hình dáng của người, vật . M : cao , tròn ,vuông - GV nx –kl . Bài 3 :Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc đơn để viết câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây a, Góc học tập như thế nào ? (ngăn nắp , luộm thuộm, rộng rãi, chật hẹp) b, Ngôi trường của em thế nào ? ( cao ráo, khang trang, chật chội ) c, Con đường em đến trường như thế nào ? ( sạch sẽ, bằng phẳng, cheo leo, lầy lội ) - Gv nx – kl . 3. Củng cố – dặn dò : - GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT . - H/S nêu tiếp nối – nx. - Đặt câu – nx. - Nêu yêu cầu và nội dung - Tự làm bài . - Trình bày tiếp nối – nx - Nêu yêu cầu và nội dung - HĐ theo cặp . - Trình bày - nx - Nêu yêu cầu và nội dung - Tự làm bài . - 1 h/s làm ra bảng phụ . - Trình bày - nx Luyện viết chữ hoa N I/ Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố cách viết chữ hoa N thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng đẹp câu ứng dụng Nói ít làm nhiều bằng chữ cỡ nhỏ. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết . II/ Đồ dùng dạy – học : - GV: Bảng phụ, chữ mẫu. - HS : Vở tập viết , bảng con . III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC: - Gv nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: a, GTB. b, Hướng dẫn viết bảng. - Luyện viết chữ hoa: - Gv đưa chữ mẫu, phân tích chữ. - Gv viết mẫu,nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv sửa cho hs. - Cụm từ ứng dụng: - Gv giải nghĩa cụm từ ứng dụng:Nói về tình cảm của em hs đối với mái trờng . - Gv viết mẫu. - Nhận xét, sửa lỗi. - Cụm từ ứng dụng:Nói ít làm nhiều . - Gv sửa lỗi. c, Hướng dẫn viết vở. Gv nêu yêu cầu viết: + Viết chữ N: 1 dòng cỡ vừa. + Viết chữ Nói : 1 dòng cỡ vừa. + Viết từ N : 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết từ Nói, ít, làm, nhiều Mỗi chữ 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết cụm từ : 3 lần. d- Chấm, chữa bài: - Chấm khoảng 5-7 bài - NX 3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ. - Về tập viết chữ hoa. - Hoàn thành bài viết . Hs viết: M Hs đọc bài, tìm chữ hoa trong bài. Hs nêu cách viết chữ hoa N Hs viết bảng: N Hs đọc cụm từ ứng dụng, phân tích độ cao chữ, khoảng cách con chữ. - HS viết bảng: Nói - Hs đọc cụm từ ứng dụng, nêu độ cao, khoảng cách. -Viết bảng: Nói - Hs quan sát vở viết. - Hs viết bài.
Tài liệu đính kèm: