HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN
100 trừ đi một số
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có 1 chữ số hoặc có 2 chữ số.
- Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.
- Giải toán có liên quan đến 100 trừ đi một số.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ: Nêu cách tính 100 trừ đi một số, lời giải.
III. Hoạt động dạy học:
Bài 1: ( 73/ VBT)
- Nêu yêu cầu của bài.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
Bài 2: ( 73/ VBT)
- Bài toán yêu cầu gì ?
- Tính nhẩm ( theo mẫu )
- GV hướng dẫn HS cách nhẩm
+ GV nêu bài mẫu : 100 – 20 =
10 chục - 2 chục bằng 8 chục
Vậy 100 - 20 = 80
- GV cho học sinh nhắc lại cách tính nhẩm
Bài 3: ( 73/ VBT)
- Bài toán .
- Cho học sinh đọc đề - phân tích bài toán
- Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán
- Giáo viên chữa bài nhận xét .
Hướng dẫn học toán 100 trừ đi một số I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có 1 chữ số hoặc có 2 chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Giải toán có liên quan đến 100 trừ đi một số. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ: Nêu cách tính 100 trừ đi một số, lời giải. III. Hoạt động dạy học: Bài 1: ( 73/ VBT) - Nêu yêu cầu của bài. - GV quan sát sửa sai cho học sinh Bài 2: ( 73/ VBT) - Bài toán yêu cầu gì ? - Tính nhẩm ( theo mẫu ) - GV hướng dẫn HS cách nhẩm + GV nêu bài mẫu : 100 – 20 = 10 chục - 2 chục bằng 8 chục Vậy 100 - 20 = 80 - GV cho học sinh nhắc lại cách tính nhẩm Bài 3: ( 73/ VBT) - Bài toán . - Cho học sinh đọc đề - phân tích bài toán - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Giáo viên chữa bài nhận xét . Bài 4: ( 73/ VBT) C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò họ c sinh. Hướng dẫn học tiếng việt Luyện đọc: Hai anh em I. Mục tiêu. - Học sinh đọc diễn cảm bài '' Hai anh em ''. - Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu . - Giáo dục học sinh biết yêu thương nhường nhịn anh, chị, em trong gia đình. II. Các hoạt động dạy - học. A. Kiểm tra đầu giờ. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . B. Bài ôn . 1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc. - Giáo viên đọc mẫu . - Đọc từng câu. GV ghi lên bảng những từ hs đọc sai cho phát âm lại cho đúng. - Đọc đoạn trước lớp . - GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu - Đọc đoạn trong nhóm. GV quan sát uốn nắn * Giáo viên hướng dẫn học sinh yếu đọc - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp - Đọc diễn cảm toàn bài . C. Củng cố - dặn dò . - Em hãy nêu nội dung chính của bài. - Giáo viên nhận xét giờ học Hướng dẫn học toán Tìm số trừ I.Mục tiêu: - Biết tìm x trong các bài tập dạng: a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. II. Chuẩn bị . - Vở BT Toán III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra đầu giờ. 2. Bài ôn. Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài - Muốn tìm số trừ ta làm ntn? - GV quan sát sửa sai cho học sinh Bài 2: - Bài yêu cầu gì ? - Nêu cách tìm SBT, ST , hiệu số Bài 3: - Bài toán. - Hướng dẫn học sinh làm vào vở bài tập - Giáo viên - học sinh chữa bài nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò . - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh giờ sau. Hướng dẫn học tiếng việt Luyện viết Hai anh em I. Mục tiêu . - Học sinh viết được đoạn ''Sáng hôm sau ... ôm chầm lấy nhau '' trong bài Hai anh em. - Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ, đều và đẹp, viết đúng chính tả. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết . II. Các hoạt động dạy - học . 1. Kiểm tra đầu giờ . - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2. Bài viết . a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học b. Bài viết . - Giáo viên đọc bài viết . - Giáo viên nêu yêu cầu - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết - Soát lỗi. + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm chữa bài + GV chấm 4- 5 bài - Chả bài nhận xét + Khen những học sinh có tiến bộ . + Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm. 3. Củng cố, dặn dò. - Giáo viên nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau . Hoạt động tập thể Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn I. Mục tiêu: - Giáo dục cho học sinh hiểu biết về truyền thống dân tộc, sự giàu đẹp của quê hương, đất nước. - Giaó dục thái độ tôn trọng với những chiến công, những chiến sĩ đã quên mình vì Tổ quốc. Qua đó giáo dục ý thức rèn luyện bản thân trong học tập. - Sưu tầm tranh, ảnh, các bài hát ca ngợi quê hương đất nước,các chiến sĩ bộ đội. II. Các hoạt động ngoại khoá: Hoạt động theo chủ điểm: - tìm hiểu về những cảnh đẹp của quê hương, đất nước. - Sưu tầm tranh ảnh về bộ đội, về quê hương đất nước. 2.Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - Nêu tên trò chơi, cách chơi. - Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho học sinh chơi thử. - Thi đua chơi giữa các tổ. - Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS. III. Tổng kết các hoạt động: - Nhận xét giờ hoạt động. Sưu tầm bài hát về aqnh Bộ đội. - Liên hệ giáo dục HS bảo vệ môi trờng “Vì một môi trường thân thiện” Hướng dẫn học toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhểttong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, số trừ. Vẽ được đường thẳng đi qua 1, 2, 3 điểm cho trước. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BT Toán. III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - GV cho học đọc bảng trừ - GV nhận xét B. Bài mới: - Giáo nêu mục đích yêu cầu giờ học . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: ( 76/ VBT) Tính nhẩm. - Vận dụng bảng trừ đã học để điền kết quả Bài 2: ( 76/ VBT) Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính ? - Nêu cách thực hiện phép tính? - GV và HS chữa bài- cho điểm. Bài 3: ( 76/ VBT) - Vẽ đường thẳng a. Đi qua hai điểm M , N b. Đi qua O c. Đi qua hai trong ba điểm A, B , C. Chấm thêm hai điểm E và H Để A, E, B và B, C, H thẳng hàng. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh giờ sau Hướng dẫn học tiếng việt Luyện từ và câu Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu: Ai thế nào ? I. Mục tiêu: - Nêu được một từ chỉ đặc điểm , tính chất của người, vật, sự vật. - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai thế nào? - Giáo dục học sinh ý thức học. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 em lên bảng làm bài tập : - Đặt câu theo kiểu Ai làm gì ? - Nhận xét chữa bài . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (VBT/ 64). - Dựa vào tranh TLCH - Giáo viên nêu câu hỏi: - Em bé thế nào ? - GV nhận xét giúp các em nói hoàn chỉnh thành câu - Con voi thế nào ? - Những quyển vở thế nào ? - Những cây cau thế nào ? * Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 2: (VBT/ 64) - GV hướng dẫn học sinh làm bài a. Đặc điểm về tính tình của một người b. Đặc điểm về màu sắc của một vật c. Đặc điểm về hình dáng của người , vật - GV nhận xét. Bài 3: (VBT/ 64). - Chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả. a. Mái tóc của ông ( hoặc bà em ) b.Tính tình của bố (mẹ em). c. Bàn tay của bé. d. Nụ cười của chị em . - Nụ cười của anh em. - GV sửa những câu sai của HS. C. Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Hướng dẫn học tiếng việt Tập làm văn Chia vui - Kể về anh chị em I. Mục đích, yêu cầu: - Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2). - Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em ( BT3). - Giáo dục học sinh tình cảm đẹp đẽ giữa anh, chị, em trong gia đình. II. Đồ dùng dạy học : - Vở BT Tiếng Việt II. Hoạt động dạy học : A. Kiểm tra đầu giờ. B. Bài ôn. 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1: - Giáo viên nhắc học sinh nói lời chia vui 1 cách tự nhiên thể hiện thái độ vui mừng Bài 2: - GV nêu yêu cầu giải thích : Em cần nói lời của em chúc mừng chị Liên ( không nhắc lại lời của bạn Nam ) - GV cùng hoc sinh nhận xét Bài 3: - Viết 3 - 4 câu kể về anh chị em của em. - Giáo viên gợi ý cho học sinh : Các em cần chọn viết đúng là anh chị em của em (hoặc anh chị em họ). * Em giới thiệu tên người ấy , những đặc điểm về hình dáng, tính tình của người ấy C. Củng cố, dặn dò: - G V nhận xét giờ học. - Về nhà hoàn thiện bài viết Hướng dẫn học toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. II. Các hoạt động dạy học . A. Kiểm tra: B. Bài ôn . a. Giáo viên giới thiệu bài. b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài1: VBT - Giáo viên quan sát, giúp đỡ HS. Bài2: VBT - Tìm x Bài 3: VBT - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học . - Dặn học sinh chuẩn bị bài giờ sau Hướng dẫn học tiếng việt Luyện đọc Bán chó I. Mục tiêu - Naộm ủửụùc nghúa cuỷa nhửừng tửứ ngửừ mụựi. - Hiểu nội dung : (trả lời được CH 1, 2, 3 ) I. Đồ dùng dạy học : Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học v Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc. GV ủoùc maóu, toựm noọi dung GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm ra tửứ coự vaàn khoự vaứ tửứ caàn giaỷi nghúa. Luyeọn ủoùc caõu Chuự yự ngaột caõu daứi. - Luyeọn ủoùc ủoaùn. Luyện đọc đoạn trước lớp, trong nhóm. - Thi đọc đoạn trước lớp. - Đọc đồng thanh v Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi. -Cho HS trả lời câu hỏi SGK để tìm hiểu nội dung bài. IV Cuỷng coỏ – Daởn doứ
Tài liệu đính kèm: