Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 10 - Thứ 2 năm 2008

Tuần 10 : Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 
 Chào cờ 
 ..
 Toán
 T 46. Luyện tập
I. Mục tiêu . Giúp HS củng cố về :
 - Tìm một số hạng trong một tổng .
 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan
 - Làm quen với bài toán trắc nghiệm .
 - Yêu thích học toán .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ vẽ hình BT1 như sgk
 - HS : Sách vở .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- Tìm x
 x + 7 = 18 56 + x = 79
- GV nx-kl – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, HD làm bài tập :
Bài 1 : Tìm x
 - NX – kl .
a,x + 8 = 10 b, x + 7 = 10 c, 30 + x = 58
 x = 10 – 8 x = 10 – 7 x = 58- 30
 x = 2 x = 3 x = 28
Bài 2 :Tính nhẩm .
 - Gọi hs trình bày.
 - NX – kl .
Bài 3 : Tính .
GV nx-kl :
10 – 1 – 2 = 7 10 – 3 - 4 = 3 19 – 3 – 5 = 11
10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 19 – 8 = 11
Bài 4: - Gọi hs đọc bài toán .
 - NX – kl . Bài giải .
 Quýt có số quả là : 
 45 – 25 = 20 ( quả)
 Đáp số : 20 quả.
Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
- Gv nx-kl : Khoanh vào C 
3. Củng cố – dặn dò : - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoành thành BT  
- Cả lớp làm ra nháp .
- 2 hs lên bảng làm .
- NX .
- Nêu yêu cầu – Tự làm.
- 3 hs lên bảng làm .
- NX .
- Nêu yêu cầu – Tự làm .
- Trình bày tiếp nối – nx.
- Trả lời câu hỏi .
- Tự làm bài vào vở.
- 1hs lên bảng làm – NX .
- Đọc bài .
- Phân tích bài- tự làm bài 
- 1 hs làm ra b/p – nx.
- Nêu y/c và nd.
- T/luận theo cặp – t/bày.
- NX
 Tập đọc 
 Sáng kiến của bé hà
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Đọc trơn đúng , rõ ràng , lưu loát toàn bài .
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm , nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy
 sau các cụm từ .
 - Hiểu :+Từ ngữ : cây sáng kiến , lập đông , chúc thọ 
 + Nội dung, ý nghĩa : Bé Hà rất yêu quý, kính trọng ông bà .
 Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng 
 Kiến phải chọn một ngày lễ cho ông bà. Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết kính trọng và yêu thương ông bà của mình .
II. Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoạ sgk
 - Bảng phụ ghi sẵn phần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
 Tiết 1
1. KTBC : Ngày 1-6 là ngày gì ? 
 Ngày 1-5 là ngày gì ?
 Ngày 20-11 là gnày gì ?
 Ngày 8 – 3 là ngày gì ? 
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện đọc đoạn 1 :
*GV đọc mẫu :
*HD phát âm từ khó , dễ lẫn :
- GV đưa ra một số từ khó , dễ lẫn .
Ngày lễ , lập đông , chúc thọ , sáng kiến 
- Gọi hs đọc từng câu.
- GV theo dõi – sửa sai .
*HD ngắt giọng :
- GV đưa ra b/p ghi sẵn câu dài cần ngắt giọng .
*Đọc cả 2 đoạn :
- Gọi 1 số hs đọc cả bài trước lớp .
- GV theo dõi sửa sai 
- Luyện đọc theo nhóm .
 +GV theo dõi và sửa cho hs
*Thi đọc :
- NX .
*Đọc đồng thanh :
c, Tìm hiểu đoạn 1,2 :
 - Bé Hà có sáng kiến gì ?
- Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ?
- Vì sao ?
- Sáng kiến của bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm ntn với ông bà ?
 Tiết 2
d, Luyện đọc đoạn 2,3 :
- *GV đọc mẫu :
*HD phát âm từ khó , dễ lẫn :
- GV đưa ra một số từ khó , dễ lẫn .
 Chùm điểm mười , tặng ông , lập đông .
- Gọi hs đọc từng câu.
*HD ngắt giọng :
- GV đưa ra b/p ghi sẵn câu dài cần ngắt giọng .
*Đọc cả bài :
- Gọi 1 số hs đọc cả đoạn trước lớp .
- GV theo dõi sửa sai 
- Luyện đọc theo nhóm .
* Thi đọc :
*Đọc đồng thanh :
e, Tìm hiểu đoạn 2,3 :
- Bé Hà băn khoăn điều gì ?
- Nếu là em , em sẽ tặng ông bà cái gì ?
- Bé Hà tặng ông bà cái gì ?
- Ông bà nghĩ sao về món quà của bé Hà ?
- Muốn cho ông bà vui lòng, các em nên làm gì?
- NX – sửa .
g, Luyện đọc lại truyện :
- HD đọc theo cách phân vai .
- Theo dõi giúp đỡ .
- Tổ chức thi đọc phân vai theo nhóm .
- NX- tuyên dương .
3. Củng cố – dặn dò : 
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Đọc kĩ bài 
- Theo dõi và đọc thầm .
- Đọc các từ khó dễ lẫn .
- Đọc tiếp nối từng câu .
- Tìm cách ngắt giọng
- L/đọc.
- Một số HS đọc cả 2 đoạn .
- Đọc theo nhóm .
- Thi giữa các nhóm 
– NX .
- Cả lớp đọc đồng thanh .
- Trả lời – nx.
- Trả lời - nx
- -
- -
- Đọc tiếp nối từng câu .
- Tìm cách ngắt giọng
- L/đọc.
- Một số HS đọc cả đoạn .
- Đọc theo nhóm . 
- Thi giữa các nhóm - NX .
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Trả lời – nx.
- Trả lời – nx.
- Trả lời – nx.
- -
- -
- Đọc tiếp nối 3 đoạn .
- Đọc mẫu theo cách phân vai 
- Đọc phân vai theo nhóm .
- Các nhóm thi đọc.
- NX .