Thiết kế bài dạy lớp 2 - Trường TH Trí Phải Đông - Tuần 17

Trửụứng TH Trớ Phaỷi ẹoõng
 Lụựp 2A
PHIEÁU BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 17
Thửự
 Ngaứy
Tieỏt daùy
Tieỏt PPCT
Moõn daùy
Teõn baứy daùy
Hai
14/12/2009
1
Chaứo cụứ
Tuaàn 17
2
Taọp vieỏt
Chửừ hoa OÂ, ễ
3
Toaựn
OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ
4
Theồ duùc
CMH
5
ẹaùo ủửực
Gú traọt tửù veọ sinh nụi coõng coọng
Ba
15/12/2009
1
Taọp ủoùc
Tỡm ngoùc
2
Taọp ủoùc
Tỡm ngoùc
3
Toaựn
OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ (TT)
4
Mú Thuaọt
Thửụứng thửực mú thuaọt. Xem tranh daõn gian ủoõng hoà.
5
TNXH
Phoứng traựch ngaừ khi ụỷ trửụứng
Tử
16/12/2009
1
Keồ chuyeọn
Tỡm ngoùc
2
AÂm nhaùc
CMH
3
Toaựn
OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ (TT)
4
Chớnh taỷ
NV: Tỡm ngoùc
5
ATGT
Naờm
17/12/2009
1
Taọp ủoùc
Gaứ “tổ teõ” vụựi gaứ
2
LTVC
Tửứ ngửừ veà vaọt nuoõi. Caõu keồ Ai theỏ naứo?
3
Toaựn
OÂn taọp veà hỡnh hoùc
4
Theồ duùc
CMH
5
PẹHS
Saựu
18/11/2009
1
Chớnh taỷ
TC: Gaứ “tổ teõ” vụựi gaứ
2
Taọp L vaờn
Ngaùc nhieõn, thớch thuự. Laọp thụứi gian bieồu
3
Toaựn
OÂn taọp veà ủo lửụứng
4
Thuỷ coõng
Gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo giao thoõng caỏm ủoó xe.
5
SHTT
Tuaàn 17
Thửự hai ngaứy 14 thaựng 12 naờm 2010
Chaứo cụứ
š&›
Tập viết
CHỮ HOA ễ, Ơ
 I.Mục tiờu: 
Viết đúng 2 chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - Ô hoặc Ơ), chữ và câu ứng dụng: Ơn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần)
	- Giaựo duùc yự thửực reứn chửừ, giửừ vụỷ.
II. Chuẩn bị: 
	Maóu chửừ ễ, OÂ hoa cụừ vửứa, ớch cụừ vửứa. Caõu ễn saõu nghúa naởng cụừ nhoỷ.Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
 1. Baứi cuừ: Chửừ hoa : O.
Goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt chửừ O hoa, Ong 
Haừy neõu caõu ửựng duùng vaứ yự nghúa cuỷa noự?
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
2. Baứi mụựi: Chửừ hoa: OÂ, ễ
 * Hửụựng daón vieỏt chửừ ễ. OÂ 
GV treo maóu chửừ ễ, OÂ
Chửừ ễ, OÂ gioỏng vaứ khaực chửừ O ụỷ ủieồm naứo? 
Coự maỏy neựt?
GV vửứa vieỏt vửứa nhaộc laùi tửứng neựt ủeồ HS theo doừi: 
+ Chửừ OÂ: vieỏt chửừ O hoa, sau ủoự theõm daỏu muừ coự ủổnh naốm treõn ủửụứng keỷ 7 (gioỏng daỏu muừ treõn chửừ AÂ). 
+ Chửừ ễ: vieỏt chửừ O hoa, sau ủoự theõm daỏu raõu vaứo beõn phaỷi chửừ (ủaàu daỏu raõu cao hụn ủửụứng keỷ 6 moọt chuựt). 
-Yeõu caàu HS vieỏt vaứo baỷng con.
GV theo doừi, uoỏn naộn.
 * Hửụựng daón vieỏt tửứ ửựng duùng 
- Haừy neõu cuùm tửứ ửựng duùng?
- Giuựp HS hieồu nghúa cuùm tửứ ửựng duùng: Coự tỡnh nghúa saõu naởng vụựi nhau.
Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt ủoọ cao cuỷa caực con chửừ :
+ Nhửừng con chửừ naứo cao 1 li?
+ Nhửừng con chửừ naứo cao 1,25 li?
+ Nhửừng con chửừ naứo cao 2,5 li?
+ Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ trong cuứng 1 cuùm tửứ laứ 1 con chửừ o.
+ Chuự yự caựch noỏi neựt ụỷ neựt 1 cuỷa chửừ n vụựi caùnh phaỷi cuỷa chửừ ễ.
- GV vieỏt maóu chửừ ễn 
Hửụựng daón HS vieỏt chửừ ễn 
Nhaọn xeựt, uoỏn naộn, tuyeõn dửụng.
 * Thửùc haứnh 
- Neõu yeõu caàu khi vieỏt.
GV yeõu caàu HS vieỏt vaứo vụỷ:
 1doứng OÂ, ễ cụừ vửứa, 1 doứng OÂ cụừ nhoỷ, 1 doứng ễ cụừ nhoỷ; 1 doứng ễn cụừ vửứa, 1 doứng ễn cụừ nhoỷ; 3 laàn caõu ửựng duùng cụừ nhoỷ.
GV theo doừi, uoỏn naộn, giuựp ủụừ HS naứo vieỏt chửa ủuựng.
Chaỏm vụỷ, nhaọn xeựt.
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
GV yeõu caàu caực toồ tỡm nhửừng tửứ coự vaàn ụn . 
Veà vieỏt tieỏp.
Chuaồn bũ: Chửừ hoa: P.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
2 HS leõn baỷng vieỏt, lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- Nhaọn xeựt.
HS quan saựt.
 - HS neõu.
Coự 2 neựt.
-HS vieỏt baỷng con chửừ OÂ, ễ (cụừ vửứa vaứ nhoỷ).
ễn saõu nghúa naởng
- HS quan saựt nxeựt.
n, aõ, u, i, a, aờ.
s.
ễ, g, h.
- HS theo doừi.
HS vieỏt baỷng con.
HS nhaộc lại tử theỏ ngoài vieỏt. 
- HS vieỏt.
- HS theo doừi.
- HS tỡm.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Toỏn
ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ
I. Mục tiờu:
 - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tớnh nhẩm . Thực hiện được phộp tớnh cộng, trừ cú nhớ trong phạm vi 100. Giải bài toỏn về nhiều hơn.
 - Ghi chỳ bài tập cần làm: BT1; BT2 , BT3(a,c) , BT4.
 - Giỏo dục HS chịu khú làm bài. 
II. Chuẩn bị : - Phiếu học tập
 III.Cỏc hoạt động dạy học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ : Gọi HS đứng tại chỗ trả lời cõu hỏi:
 Một ngày cú bao nhiờu giờ? 
Một năm cú bao nhiờu thỏng? 
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: 
-Hụm nay chỳng ta sẽ củng cố về phộp cộng , phộp trừ trong phạm vi 100 .
 b.Luyện tập :
-Bài 1: HS nờu yờu cầu của bài
9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 5 + 6 = 11
7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 6 + 5 = 11
16 – 7 = 9 12 – 8 = 4 11 – 6 = 5
16 – 9 = 7 12 – 4 = 8 11 – 5 = 6
Bài 2: - Yờu cầu học sinh nờu đề bài, hướng dẫn HS làm bảng con 
+ - + - + 
 80 54 82 45 100
Bài 3. - Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
-Bài toỏn yờu cầu làm gỡ ? 
- 9 cộng 8 bằng mấy ?
- Hóy so sỏnh 1 + 7 và 8 ?
-Khi biết 9 + 1 + 7 = 17 cú cần nhẩm 9 + 8 khụng ? Vỡ sao ?
- Yờu cầu lớp thực hiện vào vở nhỏp.
- Nhận xột theo dừi từng HS.
*Hướng dẫn hs cõu b tương tự
 Bài 4. - Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
-Bài toỏn cú dạng gỡ ?
- 1 HS lờn bảng làm bài,GV túm tắt bài toỏn: Lớp 2A trồng 18 cõy
 Lớp 2B trồng nhiều hơn 12 cõy
 Hỏi: Lớp 2B trồng được ? cõy?
- Yờu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi HS khỏc nhận xột bài bạn trờn bảng .
- Nhận xột bài làm học sinh, chấm 1 số bài nhận xột.
3. Củng cố - Dặn dũ:
*Nhận xột đỏnh giỏ tiết học, tuyờn dương những HS làm bài tốt 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
-HS trả lời
24 giờ
12 thỏng
- Tớnh nhẩm . H làm phiếu
- Đọc yờu cầu đề bài . Đặt tớnh rồi tớnh .H làm bảng con
- Nhận xột bài bạn trờn bảng .
 Đọc yờu cầu đề bài .
 Điền số thớch hợp vào ụ trống .H làm theo nhúm
- 9 cộng 8 bằng 17.
- 1 + 7 = 8 
- Khụng cần vỡ 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta cú thể ghi ngay kết quả là 17 .
9
17
10
 +1 +7 + 
- HS khỏc nhận xột bài bạn trờn bảng 
 + HS tự làm 
- Đọc đề .
- Lớp 2A trồng 48 cõy .2B nhiều hơn 12 cõy .
-Số cõy lớp 2B trồng ?
- Dạng toỏn nhiều hơn .
- HS lờn bảng làm bài . 
* Giải : - Số cõy lớp 2 B trồng là : 
 48 + 12 = 60 ( cõy )
 Đ/S : 60 cõy 
- Nhận xột bài bạn .
- Hai HS nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
Theồ duùc
CHUYEÂN MOÂN HOÙA
Đạo đức
GIỮ GèN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CễNG CỘNG
 I.Mục tiờu :
	-Nờu được lợi ớch của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi cụng cộng.
	-Nờu được những việc cần làm phự hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi cụng cộng.
	-Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngừ xúm.
 II.Chuẩn bị : Phiếu học tập .
 III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
Để giữ trật tự vệ sinh nơi cụng cộng cỏc em phải làm gỡ?
 2.Bài mới: 
ê Hoạt động 1:Quan sỏt tỡnh hỡnh trật tự vệ sinh nơi cụngcộng
Nơi cụng cộng này được dựng để làm gỡ?
Ơỷ đõy tỡnh hỡnh trật tự vệ sinh cú được thực hiện tốt khụng?
Chỳng ta cần làm gỡ để giữ trật tự vệ sinh nơi cụng cộng?
 êHoạt động 2 Trũ chơi : “ Ai đỳng ai sai “ 
- Tổ chức để học sinh chơi trũ chơi .
- Yờu cầu cỏc đội sau khi giỏo viờn đọc cỏc ý kiến cỏc đội phải xem xột ý kiến đú đỳng hay sai và đưa ra tớn hiệu trả lời .
- Mỗi ý kiến đỳng được ghi 5 điểm . 
- Khen những đội thắng cuộc .
- Người lớn mới phải giữ trật tự nơi cụng cộng .
- Giữ trật tự vệ sinh nơi cụng cộng là gúp phần bảo vệ mụi trường .
- Đi nhẹ , núi khẽ là giữ trật tự nơi cụng cộng .
- Khụng được xả rỏc ra nơi cụng cộng .
-Xếp hàng trật tự mua vộ vào xem phim .
- Bàn tỏn với nhau khi đang xem phim trong rạp .
- Bàn bạc trao đổi trong giờ kiểm tra .
ê Hoạt động 3 Tập làm người hướng dẫn viờn 
- Là một người hướng dẫn viờn , hướng dẫn khỏch vào tham quan bảo tàng lịch sử để dặn khỏch giữ trật tự vệ sinh em sẽ dặn khỏch tuõn theo những điều gỡ ?
- Yờu cầu lớp thảo luận trong 2 phỳt sau đú mời đại diện lờn trả lời .
- Lắng nghe và nhận xột khen những em trả lời hay 
3. Củng cố dặn dũ :
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Giỏo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học .
Đi nhẹ, núi nhỏ, khụng vứt rỏc bừa bói, ...
H đi tham quan ở uỷ ban
-Lớp lắng nghe nhận xột bạn 
Nơi làm việc....
Rất tốt
Làm việc nhẹ nhàng, khụng vứt rỏc bừa bói...
-Lần lượt một số HS đại diện cho cỏc đội lờn tham gia trũ chơi 
-Lớp lắng nghe nhận xột xem bạn trả lời như vậy cú đỳng khụng để bổ sung ý bạn .
 Lớp tham gia trũ chơi .
- Lớp lắng nghe và thảo luận trong 2 phỳt .
- Cử đại diện lờn trỡnh bày .
- Kớnh mời quớ khỏch đến tham quan bảo tàng Hồ Chớ Minh để giữ trật tự vệ sinh chung tụi xin nhắc nhớ quớ khỏch những vấn đề sau : - Khụng vứt rỏc bừa bói ở viện bảo tàng . Khụng sờ tay vào hiện vật trưng bày .
 -Khụng núi chuyện làm ồn ào khi tham quan 
-Về nhà học thuộc bài và ỏp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày .
Thứ ba ngày 15 thỏng 12 năm 2010
Tập đọc
TèM NGỌC
I.Mục tiờu: 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu; biết đọc với giọng kể chậm rói.
 -Hiểu nội dung : -Cõu chuyện kể về những con vật nuụi trong nhà rất tỡnh nghĩa, thụng minh, thực sự là bạn của con người.
 -Ghi chỳ HS khỏ giỏi TL được CH 4
 - Giỏo dục HS yờu quý , chăm súc vật nuụi.
II. Chuẩn bị : Tranh minh họa Sgk , bảng phụ viết cỏc cõu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III. Cỏc hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Bài cũ :
 - Kiểm tra 2 hs đọc và trả lời cõu hỏi trong bài tập đọc : “ Thời gian biểu” 
2.Bài mới: a. Phần giới thiệu 
-Hụm nay chỳng ta tỡm hiểu tiếp về những người bạn trong gia đỡnh như chú mốo để biết chỳng thụng minh và tỡnh nghĩa ra sao cỏc em sẽ tỡm hiểu qua bài “Tỡm ngọc ” 
 b. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu diễn cảm bài văn .
* Đọc từng cõu
- Yờu cầu đọc từng cõu, kết hợp tỡm tiếng, từ khú
* Đọc từng đoạn : 
-Yờu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Yờu cầu đọc tỡm cỏch ngắt giọng một số cõu dài , cõu khú ngắt thống nhất cỏch đọc cỏc cõu này trong cả lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
-Yờu cầu đọc từng đoạn trong nhúm .
*/ Thi đọc -Mời cỏc nhúm thi đua đọc .
-Yờu cầu cỏc nhúm thi đọc đồng thanh và cỏ nhõn 
-Lắng nghe nhận xột và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh 
-Yờu cầu đọc đồng thanh đoạn 1 , 2, 3 . 
Tiết 2
c.Tỡm hiểu nội dung 
-Yờu cầu lớp đọc thầm trả lời cõu hỏi :
 -Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đó làm gỡ ?
- Con rắn đú cú gỡ lạ ? 
- Con rắn ... .
Bài 4: - Gọi một HS nờu yờu cầu .
- Vậy hỡnh vẽ được là hỡnh gỡ ?
- Hỡnh này cú những hỡnh nào ghộp lại với nhau ?
- Yờu cầu học sinh thực hành chỉ trờn bảng hỡnh tam giỏc , hỡnh chữ nhật cú trong hỡnh .
- Nhận xột bài làm học sinh .
 3. Củng cố - Dặn dũ:
*Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
2HS lờn bảng làm.
- HS lắng nghe, nhắc lại đề bài.
Mỗi hỡnh dưới đõy là hỡnh gỡ? H làm miệng
- Em khỏc nhận xột bài bạn .
-Quan sỏt và đưa ra cõu trả lời 
- Chấm một điểm trờn giấy đặt điểm 0 của thước trựng với dấu chấm tớnh đến vạch 8 cm chấm điểm thứ 2 , nối 2 điểm lại với nhau .
- Thực hành làm vào vở.
- Một HS đọc đề bài .
HS nờu vẽ hỡnh theo mẫu .
- Hỡnh ngụi nhà .
- Cú 1 hỡnh tam giỏc và 2 hỡnh chữ nhật ghộp lại với nhau . Một HS lờn bảng chỉ .
- Hai HS nhắc lại nội dung bài .
- Về học bài và làm cỏc bài tập cũn lại 
Thể dục
Chuyờn mụn húa
Thứ sỏu ngày 18 thỏng 12 năm 2009
Chớnh tả
GÀ TỈ Tấ VỚI GÀ
 I. Mục tiờu :- Chộp chớnh xỏc bài chớnh tả,trỡnh bày đỳng đoạn văn cú nhiều dấu cõu. - Làm được bài tập 2 hoặc BT(3) a / b
Giỏo dục HS viết cẩn thận ,giữ vở sạch.
 II. Chuẩn bị: -Bảng qui tắc chớnh tả :au / ao ; et / ec ; r/ d / gi . 
III.Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu :	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- Lớp thực hiện viết vào bảng con . 
-Nhận xột đỏnh giỏ phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài
-Bài viết hụm nay cỏc em sẽ nghe viết một đoạn trong bà “ Gà tỉ tờ với gà “ 
b Hướng dẫn nghe viết : 
GV đọc bài viết
- Đoạn viết núi lờn điều gỡ ?
- Hóy đọc cõu văn lời của gà mẹ núi với gà con .
-Đoạn văn cú mấy cõu ?
- Cần dựng dấu cõu nào để ghi lời gà mẹ ?
- Những chữ nào cần viết hoa ?
- Tỡm những từ dễ lẫn và khú viết .
- Yờu cầu lớp viết bảng con cỏc từ khú .
- Mời hai HS lờn viết trờn bảng lớp . 
- Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào vở .
- Đọc lại chậm rói để học sinh dũ bài 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xột.
 c. Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Yờu cầu đọc đề .
- Yờu cầu làm việc theo từng tổ .
- Cỏc tổ ngồi quay mặt vào nhau thảo luận .
- Mời 2 HS lờn bảng làm bài .
- Nhận xột bài làm học sinh .
*Bài 3 : 
- Gọi một HS đọc yờu cầu đề bài .
- Treo bảng phụ .
- Yờu 2 HS lờn bảng làm .
- Yờu cầu lớp nhận xột bài làm của bạn .
- Mời 2 HS đọc lại .
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
 3.Củng cố - Dặn dũ:
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trỡnh bày sỏch vở 
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Hai HS lờn bảng viết cỏc từ : an ủi , vui lắm , thủy cung , chuột chủi ..
- HS lắng nghe.
-Ba HS đọc đoạn viết ,lớp đọc thầm .
- Cỏch gà mẹ bỏo tin cho con biết : khụng cú gỡ nguy hiểm : cú mồi ngon , lại đõy 
.- “cỳc ...cỳc ...cỳc “ Khụng cú gỡ nguy hiểm , cỏc con kiếm mồi đi 
- Cú 4 cõu .
- Dấu hai chấm và dấu ngoặc kộp .
- Cỏc chữ cỏi đầu cõu viết hoa .
- thong thả , miệng , nguy hiểm lắm .
-Nghe giỏo viờn đọc để chộp vào vở .
-Nghe để sốt và tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ .
- Nộp bài lờn để giỏo viờn chấm điểm 
-Điền vào chỗ trống ao hay au . 
-Học sinh làm việc theo tổ .
- Hai HS làm trờn bảng lớp .
Sau , gạo , sỏo , xao , rào , bỏo , mau , chào.
- Nhận xột bài bạn và ghi vào vở .
- Điền vào chỗ trống .
- 2 HS lờn bảng làm , lớp làm vào vở .
-bỏnh rỏn - con giỏn - dỏn giấy - dành dụm - tranh giành - rành mạch .
- Hai HS đọc lại cỏc từ vừa điền .
- Nhận xột bài bạn .
-Ba HS nhắc lại cỏc yờu cầu khi viết chớnh tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sỏch .
TẬP LÀM VĂN
NGẠC NHIấN THÍCH THÚ - LẬP THỜI GIAN BIỂU .
I. Mục tiờu: - Biết núi lời thể hiện sự ngạc nhiờn , thớch thỳ phự hợp với tỡnh huống giao tiếp (BT 1,2). Dựa vào mẩu chuyện , lập được thời thời gian biểu theo cỏch đó học.
Rốn kĩ năng giao tiếp cho HS 
Giỏo dục hs học tập ,sinh hoạt theo thời gian biểu .
II. Chuẩn bị : - Tranh vẽ minh họa bài tập 1 . Tờ giấy khổ to , bỳt dạ . 
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 1.Bài cũ: 
- Mời 4 em lờn bảng đọc bài làm cỏc bài tập về nhà ở tiết trước .
- Nhận xột ghi điểm từng em .
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài : 
-Bài TLV hụm nay , cỏc em sẽ thực hành núi lời ngạc nhiờn , thớch thỳ và lập thời gian biểu .
 b. Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 
-Treo bức tranh và yờu cầu học sinh quan sỏt .
- Lời núi của cậu bộ thể hiện thỏi độ gỡ ?
*Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 
- Mời một số em đại diện núi 
- Ghi cỏc cõu học sinh núi lờn bảng .
- Nhận xột tuyờn dương những em núi tốt .
Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập .
- Yờu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu của mỡnh . 
-Nhận xột ghi điểm học sinh . 
 3. Củng cố - Dặn dũ:
-Yờu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau: tuần 18
- 2 em lờn đọc bài viết về một con vật nuụi trong nhà trước lớp .
- 2 em đọc thời gian biểu buổi tối .
- Quan sỏt tranh và nờu nhận xột .
- Đọc yờu cầu đề bài .
Một em đọc lời của cậu bộ 
Ơi ! Quyển sỏch đẹp quỏ! Con cảm ơn me! 
-Thỏi độ ngạc nhiờn và thớch thỳ .
- Đọc đề bài .
- ễi ! Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quỏ ! / Cỏm ơn bố ! Đõy là mún quà con rất thớch .
ễi ! con ốc đẹp quỏ ! Con xin bố ạ ! 
- Nhận xột cỏc cõu của bạn .
- Một em đọc yờu cầu đề bài .H làm vào vở
6 giờ .
Ngủ dậy , tập thể dục .
6 giờ 10
Đỏnh răng , rửa mặt. 
6 giờ 20
Ăn sỏng .
6 giờ 30
Mặc quần ỏo. 
6 giờ 35
Đến trường. 
10 giờ 50
Về nhà .
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
TOÁN
ễN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
Mục tiờu : - Biết xỏc định khối lượng qua sử dụng cõn . Biết xem lịch để xỏc định số ngày trong thỏng nào đú và xỏc định một ngày nào đú là ngày thứ mấy trong tuần . – Biết xem đụng hồ khi kim phỳt chỉ số 12
- Giỏo dục hs biết quớ thời gian .
 II. Chuẩn bị: lịch, cõn
 III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:	
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ:H vẽ đoạn thẳng dài 1dm
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: 
-Hụm nay chỳng ta sẽ củng cố về cỏc đơn vị đo lường đó học . 
 b.Luyện tập :
* Bài 1 : - Chuẩn bị một số vật thật .
- Sử dụng cõn đồng hồ yờu cầu học sinh cõn và đọc to số đo .
- Yờu cầu quan sỏt tranh và nờu số đo của từng vật .
-Nhận xột bài làm của học sinh .
Bài 2 (a,b)
Treo tờ lịch lờn bảng 
-Thỏng 10 cú bao nhiờu ngày?Cú mấy ngày chủ nhật? Đú là cỏc ngày nào?
-Thỏng 11 cú bao nhiờu ngày ? Cú mấy ngày chủ nhật ? Cú mấy ngày thứ năm?Đú là cỏc ngày nào ?
Bài 3:(a)
a)Ngày 1 thỏng 10 là ngày thứ tư
 .........10.........10.................sỏu
- Nhận xột bài làm học sinh .
Bài 4: - Cho học sinh quan sỏt tranh sau đú trả lời cõu hỏi :
 - Cỏc bạn chào cờ lỳc mấy giờ?
- Cỏc bạn tập thể dục lỳc mấy giờ ?
- Nhận xột bài làm học sinh .
 3. Củng cố - Dặn dũ:
*Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
H làm vào bảng con
- Thực hành cõn và đọc kết quả cõn của một số đồ vật .
- Quan sỏt tranh và trả lời : 
- Con vịt nặng 3kg vỡ kim đồng hồ chỉ đến số 3 
-Gúi đường nặng 4kg vỡ gúi đường + 1kg = 5 kg 
- Bạn gỏi nặng 30kg vỡ kim đồng hồ chỉ số 30
HS nờu yờu cầu rồi cho biết. HS hoạt động nhúm 3, mỗi nhúm 1 yờu cầu
-Thỏng 10 cú 31 ngày .Cú 4 ngày chủ nhật. Đú là cỏc ngày 5 , 12 , 19 , 26 
- Thỏng 11 cú 30 ngày . Cú 5 ngày chủ nhật . Đú là cỏc ngày : 2, 9 , 16 , 23 , 30 . cú 4 ngày thứ năm
 HS nờu yờu cầu xem tờ lịch ở bài 2 rồi cho biết. HS làm vở
- Cỏc bạn chào cờ lỳc 7 giờ.
- Cỏc bạn tập thể dục lỳc 9 giờ .
- Nhận xột bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về học bài và làm cỏc bài tập cũn lại .
Thủ cụng
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THễNG CẤM ĐỖ XE
I. Mục tiờu 
-Biết cỏch gấp, cắt, dỏn, biển bỏo giao thụng cấm đừ xe.
-Cắt, gấp, dỏn được biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe. Đường cắt cú thể gấp mụ. Biển bỏo tương đối cõn đối.
II. Chuẩn bị :- Mẫu biển bỏo cấm đỗ xe . Quy trỡnh gấp cắt , dỏn biển bỏo cấm đỗ xe cú hỡnh vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ cụng đủ cỏc màu xanh đỏ , trắng và giấy nhỏp khổ A4 , bỳt màu
 III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài:
Hụm nay chỳng ta tập“ Gấp cắt dỏn biển bỏo Cấm đỗ xe “
 b. Khai thỏc:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sỏt và nhận xột . 
-Cho HS quan sỏt mẫu biển bỏo cấm đỗ xe. 
-Đặt cõu hỏi để học sinh so sỏnh về kớch thước , hỡnh dỏng , màu sắc so với mẫu cỏc biển bỏo vừa học . 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . 
* Bước 1 :Gấp cắt biển bỏo cấm đỗ xe 
- Gấp cắt hỡnh trũn màu đỏ từ hỡnh vuụng cú cạnh 6 ụ .Gấp cắt hỡnh trũn màu xanh khỏc từ hỡnh vuụng cú cạnh 4 ụ Cắt hỡnh chữ nhật màu trắng cú chiều dài 4 ụ rộng 1ụ . Gấp đụi hỡnh chữ nhật để cắt tạo ra mũi tờn . Cắt hỡnh chữ nhật màu khỏc cú chiều dài 10ụ rộng 1ụ làm chõn biển bỏo ( màu trắng ).
Bước 2 -Dỏn biển bỏo cấm đỗ xe 
-Dỏn chõn biển bỏo vào tờ giấy màu trắng H1.
- Dỏn hỡnh trũn màu đỏ chờm lờn chõn biển bỏo khoảng nửa ụ H2. Dỏn hỡnh trũn màu xanh vào giữa hỡnh trũn màu đỏ .Dỏn chộo hỡnh chữ nhật màu đỏ vào giữa hỡnh trũn xanh như H4.
-GV tổ chức cho cỏc HS tập gấp , cắt , dỏn thử biển bỏo cấm đỗ bằng giấy nhỏp .
 3. Củng cố - Dặn dũ:
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Dặn về nhà học bài và ỏp dụng vào thực tế . 
-Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh .
- Lớp quan sỏt và nờu nhận xột về hỡnh dỏng , kớch thước và màu sắc mẫu .
- Biển bỏo cú 2 phần mặt biển bỏo và chõn biển bỏo . 
-Mặt là hai hỡnh trũn, màu đỏ và màu xanh . Ở giữa hỡnh trũn cú hỡnh chữ nhật màu đỏ 
-Chõn biển bỏo cú dạng hỡnh chữ nhật được làm bằng màu khỏc .
- Quan sỏt để nắm được cỏch tạo ra biển bỏo cấm đỗ xe .
 -Hai HS nhắc lại cỏch cắt dỏn biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe .
- Lớp thực hành gấp cắt dỏn biển bỏo cấm đỗ xe theo hướng dẫn của giỏo viờn .
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau Gấp cắt dỏn biển bỏo gt cấm đỗ xe ( tt.)
Hoaùt ủoọng taọp theồ:
SINH HOẠT LỚP
B1 : Phổ biến nội dung yờu cầu tiết sinh hoạt .
B2 : Cỏc tổ trưởng lớp trưởng đỏnh gia tỡnh hỡnh sinh hoạt của tổ lớp trong tuần trước.
B3 : Gv đỏnh giỏ chung :
Tuyờn dương một số em đạt nhieàu ủieồm 10.
B4 : sinh hoạt văn nghệ 
B5 : Nhận xột tiết học 
Dặn dũ .