Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 8

LỊCH BÁO GIẢNG
HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2012-2013
 TUẦN 8 Từ ngày: 81/10/2012 đến 12/10/2012
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tiêt CT
Tên bài giảng
Thứ hai
SÁNG
1
Chào cờ
8
Dặn dò đầu tuần
2
Toán 
29
Luyện tập
3
Học vần
65
Bài 30: ua- ưa
4
Học vần 
66
Bài 30: ua- ưa
CHIỀU
1
GDNGLL
Cô Vinh
2
HĐTT
TPT
3
Thể dục
GBVM( Cô Xí)
Thứ ba
SÁNG
1
Học vần
67
Bài 31: Ôn tập
2
Học vần
68
Bài 31: Ôn tập
3
Toán
30
Phép cộng trong PV 5
4
GDNGLL
Cô Diệu
CHIỀU
1
Tiếng Việt
Hướng dẫn tự học
2
Tiếng Việt
TC
Ôn luyện
3
Toán
TC
Ôn luyện
Thứ tư
SÁNG
1
Học vần
69
Bài 32: oi- ai
2
Học vần
70
Bài 32: oi- ai
3
Toán
TC
Ôn luyện
4
CHIỀU
1
Tiếng Việt
TC
Ôn luyện
2
TNXH
8
Ăn uống hằng ngày ( GVBM)
3
Thứ năm
SÁNG
1
Học vần
71
Bài 33: ôi- ơi
2
Học vần
72
Bài 33: ôi- ơi
3
Toán
31
Luyện tập
4
CHIỀU
1
Âm nhạc 
GVBM
2
Mĩ thuật
TC
GVBM
3
Thể dục
GVBM
Thứ sáu
SÁNG
1
Học vần
73
Bài 34: ui- ưi
2
Học vần
74
Bài 34: ui- ưi
3
Toán
32
Số 0 trong phép cộng
4
CHIỀU
1
SHTT
8
Tổng kết cuối tuần
2
Đạo đức
8
Gia đình em(T2)
3
Thủ công
8
Xé, dán hình cây đơn giản(T1)
TUẦN 8 
Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012
Học vần (65,66)
 BÀI 30: ua- ưa
A.Mục tiêu:
 - HS đọc dược: ua, ưa, ngựa gỗ, cua bể; từ và câu ứng dụng.
 - Viết được: ua, ưa, ngựa gỗ, cua bể
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa.
B. Chuẩn bị:	
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ:
 (4) 
- Gọi HS đọc:+ vỉa hè, tỉa lá, lá mía, lá tía tô
 + Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
- Yêu cầu HS viết bảng con: tờ bìa
Nhận xét- Tuyên dương.
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con.
II. B mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ(8)
b) Hướng dẫn HS viết (5)
Giải lao 
c) Đọc từ ứng dụng
 (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* ua
- GV ghi bảng ua và phát âm: ua
- Yêu cầu HS cài chữ: ua
- Gọi HS đọc :ua
* cua 
- Yêu cầu HS cài : cua
- Ghi bảng: cua
- Gọi HS đọc: cua và kết hợp phân tích tiếng cua
* cua bể
- Yêu cầu HS cài : cua bể
- Gọi HS đọc: cua bể
- Gọi HS đọc: ua- cua- cua bể
* ưa ( tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc:
 ua - cua - cua bể
 ưa - ngựa - ngựa bể
- GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích)
Lưu ý nét nối giữa : u-a, c-ua
-Yêu cầu HS viết trên không , bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 cà chua tre nứa
 nô đùa xưa kia 
- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ. Kết hợp GV giải nghĩa từ: xưa kia
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần ua
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài: ua
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: cua
- Theo dõi
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: cua bể
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 3HS
- Cả lớp viết bảng con.
HS hát: Khúc hát ban mai
- Cá nhân.
- 6HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) L. tập
a) Luyện đọc(15) 
Giải lao(5)
b) L. viết (5) 
c) Luyện nói (5) 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Mẹ đi chợ mua mía, khế, dừa, thị cho bé
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học
 ( mua, dừa) - Gọi HS đọc: mua mía, ( kết hợp cho HS phân tích)
 - Gọi HS đọc câu: Mẹ đi chợ.
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: ng- ưa; c- ua)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- GV nêu yêu cầu luyện nói: Giữa trưa
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm .
- Yêu cầu HS trình bày.
* Kết luận: Giữa trưa là lúc mọi người phải nghỉ ngơi và ngủ trưa cho khỏe. Vậy các em phải biết tôn trọng giấc ngủ của mọi người.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần ua
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị Bài 31: Ôn tập
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cá nhân. Cả lớp.
- 3HS
- Cá nhân. Cả lớp.
HS múa: Tập thể dục 
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 2HS/ 1 nhóm.
- Đại diện từng nhóm.
- 1 HS
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Học vần(67,68)
BÀI 31: ÔN TẬP
A.Mục tiêu:
 - HS đọc và viết chắc chắn vần vừa học trong tuần.
 - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Gió lùa kẽ lá.
 - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa
B. Đồ dùng:
 - Bảng ôn
 - Tranh minh họa câu ứng dụng, truyện kể.
C. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ:(5)
-Gọi HS đọc: ngựa gỗ, cà chua, nô đùa, cua bể 
 + Mẹ đi chợ mua khế, mía
- Yêu cầu HS viết bảng con: xưa kia
Nhận xét- Tuyên dương.
- 3HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới
1) Gtb (2)
2) Ôn tập
 a) Ghép chữ thành tiếng (10)
Giải lao(3)
c) Đọc từ ứng dụng
 (7)
d) Tập viết từ ứng dụng e) Trò chơi
 (3)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Yêu cầu HS nêu các vần các em vừa học trong tuần.
- Thành lập bảng ôn:
u
ua
ư
ưa
i
ia
 tr
 ng 
 ngh 
.
- Gọi HS đọc từ
- GV đọc yêu cầu HS chỉ âm.
* Yêu cầu HS ghép từ( Sau mỗi dòng đã ghép xong thì yêu cầu HS đọc lại các từ đó)
- Gọi HS đọc lại từ mới.
- Ghi bảng:
 mua mía ngựa gỗ
 mùa dưa trỉa đỗ
 +Yêu cầu HS tìm từ mới.
 + Gọi HS đọc từ, kết hợp cho HS phân tích tiếng.
- GV nhắc lại cách nối nối giữa: m- ua
- Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết.
- Tổ chức trò chơi: Nói từ có chứa vần: ia
- Nhận xét- Tuyên dương.
- 2HS
- Cả lớp
- 4HS- Cả lớp.
- 2HS
- Cá nhân.
- 3HS
HS múa bài: Thỏ đi tắm nắng.
- Cả lớp tham gia.
- 5HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- Cả lớp viết vở Tập viết
- 1HS/ 1từ
 TIẾT 2
3) Luyện tập
 a) Luyện đọc(15)
Giải lao (4)
 b)Luyện viết (4)
 c) Kể chuyện(10)
4) Dặn dò:
 (3)
- Tổ chức cho HS đọc bài ở tiết 1.
- Tổ chức cho HS đọc câu ứng dụng:
 + Ghi bảng: Gió lùa kẽ lá
 + Yêu cầu HS tìm từ vừa học 
 + Gọi HS đọc tiếng, từ( đu đưa, cửa sổ..)
 + Gọi HS đọc câu: Gió lùa kẽ lá
- Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
-Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết
- Chấm bài- Nhận xét.
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2- Kết hợp tranh minh họa.
- Chia nhóm – Giao việc.
- Yêu cầu HS trình bày.
GV hỏi: Rùa là con vật ntn?
-Hổ là con vật ntn?
* Kết luận:Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình. Rùa ba hoa nên truốc họa vào thân.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị Bài 32: oi- ai
- Theo dõi
- 3HS
- 3HS
- 8HS- Cả lớp.
- 10HS - Cả lớp
Trò chơi: Gửi thư
- Cả lớp viết vở Tập viết
- Theo dõi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe- Quan sát.
-1 nhóm/ 4HS
- Cá nhân
- Cá nhân.
- Theo dõi
- Theo dõi.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012
Học vần (69,70)
 BÀI 32: OI- AI
A.Mục tiêu:
 - HS đọc dược: oi, ai, nhà ngói, bé gái.; từ và câu ứng dụng.
 - Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bói cá, le le, sẻ, ri
B. Chuẩn bị:
 - Tranh minh họa cho bài học.
 - Bông hoa có gắn các từ có chứa vần: oi, ai
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ:
 (4) 
- Gọi HS đọc:+ mua mía, trỉa đỗ, ngựa gỗ, mùa dưa 
 + Gió lùa kẽ lá
- Yêu cầu HS viết bảng con: mua dưa
Nhận xét- Tuyên dương.
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con.
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ(8)
b) Hướng dẫn HS viết (5)
Giải lao 
 (3) 
c) Đọc từ 
ứng dụng
 (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* oi
- GV ghi bảng oi và phát âm: oi
- Yêu cầu HS cài chữ: oi
- Gọi HS đọc :oi
* ngói
- Yêu cầu HS cài : ngói
- Ghi bảng: ngói
- Gọi HS đọc: ngói và kết hợp phân tích tiếng ngói
* nhà ngói
- Yêu cầu HS cài : nhà ngói
- Gọi HS đọc: nhà ngói
- Gọi HS đọc: oi- ngói- nhà ngói
* ai( tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc:
 oi - ngói - nhà ngói
 ai - gái - bé gái
- GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích)
Lưu ý nét nối giữa : o-i
-Yêu cầu HS viết trên không , bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 cái còi gà mái
 ngà voi bài vở
- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ. Kết hợp GV giải nghĩa từ: ngà voi
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần oi
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài: oi
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: ngói
- Theo dõi
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: nhà ngói
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 3HS
- Cả lớp viết bảng con.
HS hát: Khúc hát ban mai
- Cá nhân.
- 6HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc(15) 
Giải lao(5)
b) Luyện viết (5) 
c) Luyện nói (5) 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1( Theo thứ tự và không theo thứ tự)
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Treo tranh và đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
Để biết nội dung bức tranh này là gì? Chúng ta hãy luyện đọc nhé.
 - Ghi bảng: Chú Bói cá nghĩ gì thế?
 Chú nghĩ về bữa trưa.
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học
 ( Bói)
 - Gọi HS đọc: bói cá, bữa trưa( kết hợp cho HS phân tích)
 - Gọi HS đọc câu: Chú Bói cá nghĩ gì thế?
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.( HS đọc nối tiếp)
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: ng- oi, g- ai)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Nêu yêu cầu luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm .
- Yêu cầu HS trình bày.
* Kết luận: Đó là những chú chim có ích. Chúng em không nên chọc, phá nó
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần ai
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị Bài 33: ơi- ôi
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cá nhân. Cả lớp.
- 3HS
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân. Cả lớp.
HS múa: Tập thể dục 
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 2HS/ 1 nhóm.
- Đại diện từng nhóm.
- 1 HS
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi.
 Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012
Học vần (71,72)
 BÀI 33: ÔI, ƠI
A.Mục tiêu:
 - HS đọc dược: ôi, ơi. trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng.
 - Viết được: ôi, ơi. trái ổi, bơi lội
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội
 * Khi bơi cần phải khởi động trước tránh bộp bẻ.GDHS bảo vệ biển sạch, đẹp
B. Chuẩn bị:
 - Tranh minh họa 
cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ:
 (4) 
- Gọi HS đọc:+ bé gá ...  và 3)
- 2HS
- Theo dõi
TOÁN( tc)
Ôn luyện: Phép cộng trong PV4
A. Mục tiêu:
 - Giúp HS có kĩ năng tính phép cộng trong PV4
 - HS thuộc “ Bảng cộng trong PV4”
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2.Ôn luyện
 + Bài 1
+ Bài 2
+ Bài 3
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức trò chơi: Truyền điện
- Nhận xét, tuyên dương.
* Tổ chức trò chơi: Điền kết quả nhanh
- Nêu luật và cách chơi
- Cho HS tham gia
 1+2= 2+1= 1+1=
 2 +=4 1 +=3 4= 1+ 
- Nhận xét, tuyên dương
Tổ chức TC: Nối
Cho 2 đội thi đua 
1+3
2+1
1+1
4
1
2
3
- Nhận xét, tuyên dương.
- Tổ chức TC: Vi tính
- Nhận xét.
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi
- Cả lớp tham gia
- 1đội/ 5HS
- Cả lớp tham gia.
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: ia, ua, ưa.
A. Mục tiêu:
- HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần ia, ua,ưa
- HS biết điền từ thích hợp vào ô trống
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu HS đọc lại một số từ đó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Câu: Cưa ; nhà v.; con r; ng. gỗ
Th`; bđá
 - Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
- 5HS
- Theo dõi.
-1đội/5HS
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: oi,ôi
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: oi,ôi
 - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu HS đọc lại một số từ đó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Câu: ngà v cây c.
 Câu h.. múa r
 d. nước c. xe
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
- 5HS
- Theo dõi.
-1đội/5HS
- Cá nhân.
TOÁN( tc)
Ôn luyện: Phép cộng trong PV5
A. Mục tiêu:
 - HS nắm chắc chắn: Bảng cộng trong PV5”
 - Biết tính nhanh phép cộng trong PV5
B. Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
 + HĐ2
 + HĐ3
- Ghi đề bài lên bảng
+ Tổ chức TC: Truyền điện
+ Tổ chức 2 đội thi đua
 1+1= 1+4=
2+1= 3+1=
2+3= 3+2=
4+1= 1+2=
+ Tổ chức làm toán chạy
 - Nêu luật và cách chơi
 - Cho cả lớp tham gia.
 - Chấm và nhận xét.
- Theo dõi
- Cả lớp tham gia.
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
- Cả lớp tham gia.
- Theo dõi.
SINH HOẠT TẬP THỂ
1.Nhận xét tình hình tuần qua:
 * Ưu:
- Lớp đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Xếp hàng ra vào lớp tốt, đi thẳng hàng.
- Các em có viết bài và đọc bài trước khi đến lớp. Chữ viết có tiến bộ và đẹp như: Duyên, Linh, Khuê, Oanh, Kha
- Trong lớp có phát biểu xây dựng bài tốt như Linh, Tuấn Anh, K Oanh Em Khang có tiến bộ về đọc.
- Thực hiện 15 phút đầu giờ.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và lớp tốt.
 * Tồn:
- Trong giờ học thì chưa được nghiêm túc còn nói chuyện và làm việc riêng nhiều.
- Nề nếp 15 phút đầu giờ chưa nghiêm túc.
- Em Nhật, quên bảng con, bút, phấn, vở. Em Huy thì chưa thuộc bài và không viết bài.
2.Phương hướng đến:
- Học bài và mang đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp
- Tiếp tục củng cố nề nếp 15 phút đầu giờ
3.Tập bài hát: Bông hồng tặng cô
Tự nhiên và xã hội(8)
ÀN UÄÚNG HAÌNG NGAÌY
 I.Mục tiêu:
Giuïp HS biãút :
 - Kãø tãn nhæîng thæïc àn cáön àn trong ngaìy âãø mau låïn vaì khoeí maûnh
 - Noïi âæåüc àn uäúng nhæ thãú naìo âãø coï sæïc khoeí täút
 - Coï yï thæïc tæû giaïc trong viãûc àn uäúng : àn âuí no , uäúng âuí næåïc
II.Chuẩn bị:
- Tranh veî 4 nhoïm thæïc àn .
 III.Hoạt động dạy và học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Baìi cuî
II. Baìi måïi
a. Khåíi âäüng Troì chåi: 
“ Thoí àn coí“
b. HĐ1 Âäüng naîo (10 phuït)
* HĐ 2 : Quan saït SGK . (16 phuït
+HĐ3 Thaío luáûn caí låïp (4 phuït)
III.Cuíng cäú - dàûn doì.
- Goüi HS lãn thæûc haình âaïnh ràng trãn mä hinh ràng .
( Tiãún haình chåi nhæ âaî âæåüc hæåïng dáùn åí tiãút SH træåïc )
Bæåïc 1 : HS kãø .
- GV cho HS kãø cho nhau nghe nhæîng loaûi thæïc àn maì hàòng ngaìy caïc em thæåìng àn .
- GV yãu cáöu HS kãø træåïc låïp .
- GV treo tranh và hỏi
+Trong những loại thức ăn này em thích thức ăn nào?
 + Loaûi thæïc àn naìo em khäng àn hoàûc chæa biãút àn ?
Kãút luáûn : 
- GV treo tranh 4 nhoïm thæïc àn lãn baíng vaì nãu 
+ Caïc em cáön àn nhiãöu loaûi thæïc àn khaïc nhau vç seî coï låüi cho sæïc khoeí .
+ Traïnh àn nhæîng thæïc àn âaî äi thiu , hoa quaí dáûp naït , thäúi
+ Nãn àn nhiãöu rau xanh vaì hoa quaí
Bæåïc 1 
- GV cho HS quan saït caïc hçnh åí SGK vaì cho biãút :
+ Caïc hçnh naìo cho biãút sæû låïn lãn cuía cå thãø ?
+ Caïc hçnh naìo cho biãút caïc baûn hoüc táûp täút ?
+ Caïc hçnh naìo thãø hiãûn caïc baûn coï sæïc khoeí täút ?
+ Taûi sao chuïng ta phaè àn , uäúng hàòng ngaìy ?
Bæåïc 2 
- Yãu cáöu caïc nhoïm trçnh baìy træåïc låïp .
- GV cuìng låïp nháûn xeït , bäø sung .
- GV láön læåüt nãu caïc cáu hoíi âãø HS traí låìi :
+ Chuïng ta àn uäúng âãø laìm gç ?
+ Khi naìo em muäún àn ?
+ Khi naìo em muäún uäúng næåïc ?
+ Theo em khäng nãn àn baïnh keûo vaìo luïc naìo ?
- Lớp cùng GV nhận xét .
GV kãút luáûn : 
 + Chuïng ta cáön àn 3 bæîa mäüt ngaìy .
 + Phaíi uäúng næåïc træåïc khi tháúy khaït
 + Khäng nãn àn nhiãöu baïnh keûo vaì uäúng nhiãöu næåïc ngoüt 
Dàûn : Luän thæûc hiãûn àn uäúng âáöy âuí theo näüi dung baìi hoüc .
- 4 HS
- HS tham gia troì chåi .
-Tæìng nhoïm âäi HS kãø cho baûn nghe hàòng ngaìy àn nhæîng loaûi thæïc àn gç ? Uäúng nhæîng loaûi thæïc uäúng gç ?
+ 1 säú em kãø træåïc låïp
- HS traí låìi theo suy nghé .
- HS traí låìi theo suy nghé .
- HS làõng nghe vaì ghi nhåï .
- HS sinh hoaût thaío luáûn theo 
Nhoïm 1- H.1 .
Nhoïm 2 - H.2.
Nhoïm 3 - H.3.
.
Nhoïm 4 - H.4.
- Caïc nhoïm cæí âaûi diãnû phaït biãøu .
.
.
.
	 THỦ CÔNG(T1)
XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I.Mục tiêu : 
 - Học sinh biết xé dán hình cây đơn giản theo hướng dẫn. 
II.Chuẩn bị:	
Giáo viên : 
Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản.
Giấy màu
Học sinh : 
Giấy màu thủ công, giấy nháp có kẽ ô li, bút chì. 
III.Hoạt đông dạy hoc:
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Bài cũ
II.Bài mới
 1. Gtb
2. Hướng dẫn xé, dán
Giải lao
3. Thực hành
4.Nhận xét,dặn dò
Giáo viên kiểm tra dụng cụ học sinh
- Ghi đề bài lên bảng
- Cho HS quan sát hình cây đơn giản và hỏi:
+ Cây gồm có những gì? Màu sắc
( tán lá cây, thân cây... )
- Giáo viên hướng dẫn chọn màu phù
hợp:
 - Thân cây màu đà hay đen
 - Tán lá màu xanh xanh
 - Đếm ô vẽ thân cây, tán lá	
Giáo viên đi quan sát giúp đỡ các em
chưa vẽ được
* Xé:
 - Giáo viên xé mẫu( vừa xé vừa giảng giải)
* Dán sản phẩm:
 - Giáo viên hướng dẫn cách dán
*Chú sắp xếp dán cho cân đối
- Cho HS thực hành
- Quan sát giúp đỡ
- Sự chuẩn bị dồ dùng của các em
Bài sau tiếp theo
- 2HS
Học sinh nêu.
- Theo dõi
HS hát
- Học sinh lấy giấy và vẽ 
- Xé từng bộ phận
- Quan sát
ĐẠO ĐỨC( tc)
Ôn luyện: Gia đình em
A. Mục tiêu:
 - HS biết thực hiện những điều ông bà, cha mẹ, anh chị dạy bảo.
.B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Hỏi: 
 + Em đã lễ phép, vâng lời ai? Trong tình huống nào? Khi đó ông bà đã dạy em những gì?
 + Em đã làm gì khi đó? tại sao em phải làm như vậy? Kết quả ra sao?
- Nhận xét và nhen ngợi HS nào biết lễ phép, vâng lời ong bà, cha mẹ.
* Cho HS sắm vai: Bài tập 3
 + TH: Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn Long: Con ở nhà học bài và trông nhà cho mẹ. Long đang ngồi học bài thì bạn đến rủ đi đá bóng.
- Chia nhóm
- Gọi HS trình bày.
- Nhận xét và khen ngợi các nhóm
- Theo dõi.
- Cả lớp tham gia trả lời.
- 1 nhóm/ 4HS
- Đại diện vài nhóm trình bày.
- Theo dõi.
- 1 nhóm/ 4HS
- Cá nhân
MĨ THUẬT(tc)
Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI(tc)
Ôn luyện: Thức ăn hằng ngày
A. Mục tiêu:
 - HS có kĩ năng nhận biết những loại thức ăn nào mau chóng lớn.
 - HS thực hiện ăn đủ chất để có sức khỏe tốt.
B. Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
- Yêu cầu HS kể những loại thức ăn hằng ngày.
Hỏi: Các em thích loại thức ăn nào nhất?
- Nhận xét và khuyến khích HS ăn nhiều loại thức ăn.
- Tổ chức TC: Đi chợ
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
- 1HS/ 1 việc
- 1 nhóm/ 3-6HS
- Theo dõi.
- Cả lớp.
THỦ CÔNG( tc)
Ôn luyện: Xé, dán cây đơn giản
A. Mục tiêu:
 - HS xé và dán được hình cây đơn giản
 - Biết trình bày sáng tạo.
B. Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
 + HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
- Chia nhóm và giao việc: Mỗi nhóm xé và dán hình cây dơn giản
- Cho các nhóm thực hiện
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Đánh giá sản phẩm.
- 1 nhóm/ 4HS
- Các nhóm thực hiện
- Đại diện vài nhóm.
ÂM NHẠC:(tc)
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: ui- ưi
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: ui-ưi
 - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu HS đọc lại một số từ đó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Câu: t.. lưới, khung c, cây c
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
- 5HS
- Theo dõi.
-1đội/5HS
- Cá nhân.
TOÁN:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.