Thiết kế bài dạy khối 2 - Tuần 6 năm 2012

 Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012
Tuần 6: 
Tiết 10: 
 ÔN TẬP
LUYỆN ĐỌC BÀI: NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn địnhtổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Mẩu giấy vụn
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Gọi 1 HS đọc toàn bài 
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc phân vai
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
 - HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
 - Mỗi nhóm 3 HS
HS bình chọn nhóm đọc hay nhất 
- Cả lớp đọc bài
Tiết 19:
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ dạng 7 + 5
- Áp dụng phép cộng có nhớ 7 + 5 để giải các bài toán có liên quan
II. Đồ dùng dạy – học 
GV: Nội dung
HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bảng cộng 7
GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
7 + 1 7 + 0
7 + 9 7 + 6
- Nêu cách đặt tính 
- GV và HS nhận xét 
Bài 2: Tính nhẩm
7 + 4 = 7 + 8= 7+ 3+ 6 =
7 + 3 = 7+ 0 = 7 + 3 + 8 =
7 + 3 + 4 = 0 + 7 + 3 =
GV nhận xét 
Bài 3: Mẹ cho anh 7 cái kẹo, mẹ cho em nhiều hơn anh 3 cái kẹo. Hỏi em có mấy cái kẹo ? 
- Bài này thuộc dạng toán gì ? 
GV cùng cả lớp nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về đọc lại bài 
hát
- 3 HS đọc 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục 
- HS làm bài vào vở
- 4 HS làm bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- Một số HS trình bày bài 
- Đọc yêu cầu bài toán 
- Nhiều hơn
- HS tóm tắt và làm bài vào vở
- 1 HS trình bày bảng lớp 
 Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012
Tuần 6:
Tiết 20: 
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Áp dụng để giải các bài tập về tìm tổng khibiết các số hạng, gải bài toán có lời văn
- Củng cố biểu tượng về hình chữ nhật 
II. Đồ dùng dạy – học 
GV: Nội dung
HS: Vở, bút 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Tính : 97 + 5
3. Bài ôn
Bài 1: Tính 
 17 37 67 47 87
 + + + + +
 5 9 2 0 4
- GV cùng HS nhận xét 
Bài 2: Đoạn thẳng MN dài 27dm, đoạn thẳng HK dài hơn đoạn thẳng MN 7dm. Hỏi đoạn thẳng HK dài bao nhiêu dề-xi-mét ? 
- Bài toán này thuộc dạng toán gì ? 
- Yêu cầu HS tìm hiểu kĩ và làm bài vào vở 
- Gọi một số HS trình bày bài 
- GV nhận xét 
Bài 3: Số ? 
 5 +3 +8 +6
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tết học 
- Dặn HS về xem lại bài 
hát
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- Một số HS trình bày 
- Đọc yêu cầu bài toán 
- Nhiều hơn
- HS tóm tắt và làm bài vào vở
- HS nối tiếp trình bày bài 
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- Một số HS trình bày bảng lớp 
- HS nhận xét
 Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012
Tiết 11: 
ÔN TẬP
LUYỆN ĐỌC BÀI: MUA KÍNH
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Ngôi trường mới 
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
 - HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
 - Cả lớp đọc bài
Tiết 21:
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25
II. Đồ dùng dạy – học
- GV: Nội dung
- HS: Bảng, phấn, 
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đặt tính rồi tính: 87 + 7 
GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Tính 
 7 15 26 48
+ + + +
 37 47 57 17
- GV nhận xét 
Bài 2: Lớp 2B có 17 nữ và 18 nam. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu học sinh ? 
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán hỏi gì ? 
- Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 3: Điền chữ số thích hợp vào ô trống: 
 4 7 6 7
+ + +
 1 7 2 5 2 
 6 4 4 2 9 3 
- Một số HS trình bày 
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về nhà học bài 
hát
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài toán 
- Làm vào vở, 4 HS trình bày bảng lớp 
- HS nhận xét 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- Nữ có 17 và 18 nam 
- Tìm tổng số HS của lớp 2B
- HS tóm tắt và làm bài vào vở 
- 1 HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở
 Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2012
Tiết 7:
CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT IA/YA, S/X, DẤU HỎI/DẤU NGÃ
I. Mục tiêu
- Làm đúng các bài tập chính tả
II. Đồ dùng dạy – học 
- Vở, bảng, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc: trong lành, trong trắng, long lanh 
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền ai hay ay vào chỗ trống:
d..`.. dòng, d..`.. dặn, chuông g., g go, m mắn, m mốt, b bổng, dẻo d
- GV cùng HS nhận xét 
Bài 2: Viết tiếp
a) Các tiếng: 
- Bắt đầu bằng s: sả, ...
- Bắt đầu bằng x: xa, ..
b) Các tiếng: 
- Có thanh hỏi: củi, .
- Có thanh ngã: bãi, 
- Gọi một số HS trình bày 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiêt học 
- Dặn HS về xem lại bài 
hát
- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- Một số HS điền bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở
- Một số HS trình bày 
Tiết 22:
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết giải bài toán về ít hơn bằng một phép trừ (toán xuôi)
II. Đồ dùng dạy – học
GV: Nội dung
HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Kiểm tra VBT
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Thùng thứ nhất có 37 hộp sữa, thùng thứ hai hơn thùng thứ nhất 7 hộp sũa. Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu hộp sữa ? 
 - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? 
- Toán ít hơn phải dùng phép tính gì ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 2: Anh 18 tuổi, em ít hơn anh 7 tuổi. Hỏi em bao nhiêu tuổi ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 3: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: 
 4 7 6 7
 + + 
6
 6 9
 4. Củng cố , dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
hát
- 3 HS
- Đọc yêu cầu bài tập 
- Bài toán ít hơn 
- Phép trừ 
- HS tóm tắt và làm bài vào vở 
- 1 HS trình bày bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS tóm tắt và làm bài vào vở
- Một số HS trình bày 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở 
- Một số HS đọc bài 
Tiết 12: 
ÔN TẬP
LUYỆN ĐỌC BÀI: NGƯỜI THẦY CŨ
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Mua kính 
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc phân vai
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
Hát 
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
 - HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
 - Mỗi nhóm 3 HS
HS bình chọn nhóm đọc hay nhất 
- Cả lớp đọc bài