Thiết kế bài dạy khối 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 21

TUẦN 21
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Học vần( 89)
 BÀI 86: ôp, ơp
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: ôp, ơp, lớp học, bánh xốp
 - Đọc được câu ứng dụng: Đám mây xốp trắng như bông
 Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: thác nước, ích lợi, chúc mừng
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 8
- Yêu cầu HS viết bảng con: ngăn nắp
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
*ôp
- GV ghi bảng ôp phát âm ôp
- Yêu cầu HS cài bảng ôp
- Gọi HS đọc: ôp
* xốp
- Yêu cầu Hs cài bảng: xốp
- Yêu cầu HS đọc: xốp
* bánh xốp
- Yêu cầu HS cài: bánh xốp
- Gọi HS đọc:bánh xốp
- Gọi HS đọc: ôp- xốp- bánh xốp
* ơp( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: 
ôp xốp bánh xốp
ơp lớp lớp học
- GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: l-ơp)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 tốp ca hợp tác
 hộp sữa lợp nhà
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: tốp ca
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ap
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:ôp
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: xốp
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: bánh xốp
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS : Con thỏ
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc 
Giải lao(5)
b) Luyện viết 
c) Luyện nói 4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Đám mây xốp trắng như bông
 Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
 - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: xốp, đớp
- Gọi HS đọc câu: Đám mây xốp trắng như bông
 Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: l-ơp)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Giới thiệu chủ đề: Các bạn lớp em
- Cho HS thảo luận nhóm bốn
- Yêu cầu HS trình bày.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Dán hoa
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 87: ep- êp
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cả lớp tham gia.
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân
HS hát: Hòa bình cho bé
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 4HS/ 1 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1HS
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 90)
 BÀI 87: ep-êp
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp
 - Đọc được câu ứng dụng: Việt Nam đất nước ta ơi
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: tốp ca, bánh xốp, lớp học, hợp tác, lợp nhà
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 9
- Yêu cầu HS viết bảng con: hộp sữa
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
*ep
- GV ghi bảng ep phát âm ep
- Yêu cầu HS cài: ep
- Gọi HS đọc: ep
* chép
- Yêu cầu HS cài: chép
- Yêu cầu HS đọc: chép
* cá chép
- Yêu cầu HS cài: cá chép
- Gọi HS đọc: cá chép
- Gọi HS đọc: ep- chép- cá chép
* êp ( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: ep chép cá chép
 êp xếp đèn xếp
- GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x-êp)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 lễ phép gạo nếp
 xinh đẹp bếp lửa
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: gạo nếp
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ep
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:ep
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: chép
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: cá chép
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS chơi TC: Con muỗi
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc 
Giải lao(5)
b) Luyện viết 
c) Luyện nói 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
- Ghi bảng: Việt Nam đất nước ta ơi
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: đẹp
 - Gọi HS đọc câu: Việt Nam đất nước ta ơi
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: ch-ep)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Giới thiệu chủ đề:ẽpếp hàng vào lớp
- Cho HS thảo luận nhóm bốn
- Yêu cầu HS trình bày.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Dán hoa
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 88: ip- up
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cả lớp tham gia.
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân
HS múa: Một con vịt
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 4HS/ 1 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1HS
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 93)
 BÀI 88: ip-up
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen
 - Đọc được câu ứng dụng: Tiếng dừa làmĐàn cò đánh nhịp bay vào bay ra
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: cá chép, đèn xếp, gạo nếp, xinh đẹp, lễ phép
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK 
- Yêu cầu HS viết bảng con: cá chép
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
- Ghi đề bài lên bảng.
* ip
- GV ghi bảng ip phát âm ip
- Yêu cầu HS cài: ip
- Gọi HS đọc: ip
* nhịp
- Yêu cầu HS cài: nhịp
- Yêu cầu HS đọc: nhịp
* bắt nhịp
- Yêu cầu HS cài: bắt nhịp
- Gọi HS đọc: bắt nhịp
- Gọi HS đọc: ip- nhịp - bắt nhịp
* up( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: ip- nhịp- bắt nhịp
 up- búp- búp sen
- GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: b-up)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
giúp đỡ đuổi kịp
chụp hình nhân dịp
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: nhân dịp
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ip
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:ip
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: bắt nhịp
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS chơi TC: Con cá
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) L.đọc 
Giải lao(5)
b) Luyện viết 
c) Luyện nói 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Tiếng dừa làm..Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra
 - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: nhịp
- Gọi HS đọc câu: Tiếng dừa làmĐàn cò đánh nhịp bay vào bay ra
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: s-en)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Giới thiệu chủ đề: Xếp hàng vào lớp
- Cho HS thảo luận nhóm bốn
- Yêu cầu HS trình bày.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Dán hoa
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 89: iêp- ươp
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cả lớp tham gia.
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân
HS múa: Con thỏ
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 4HS/ 1 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1HS
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
TIẾNG VIỆT:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.
Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 94)
 BÀI 89: iêp- ươp
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
 - Đọc được câu ứng dụng: Nhanh tay thì được
 Chậm tay thì thua
 Chân dặm dã vờ
 Cướp cờ mà chạy
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: nhân dịp, đuổi kịp, giúp đỡ, bắt nhịp
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK tr13
- Yêu cầu HS viết bảng con: nhân dịp
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* iêp
- GV ghi bảng iêp phát âm iêp
- Yêu cầu hS cài: iêp
- Gọi HS đọc: iêp
* liếp
- Yêu cầu HS đọc: liếp
- Gọi HS đọc: liếp
* tấm liếp
- Yêu cầu HS cài: tấm liếp
- Gọi HS đọc: tấm liếp
- Gọi HS đọc: iêp- liếp- tấm liếp
* ươp( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: iêp- liếp- tấm liếp
 ươp- mướp- giàn mướp
- GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: gi-an)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 ướp cá tiếp nối
 nườm nượp rau diếp 
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: nườm nượp
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ươp
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:iêp
- 3HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: liếp
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: tấm liếp
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS chơi TC: Con cá
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc 
Giải lao(5)
b) Luyện viết 
c) Luyện nói 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Nhanh tay thì được
 Cướp cờ mà chạy
 - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: nhịp
- Gọi HS đọc câu: Nhanh tay thì được
 Cướp cờ mà chạy
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý né ... i gian
 Phương pháp dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
I. Bài cũ(4)
- Yêu cầu HS làm bảng con:
 12 14 18 15 11 19
- + - - + -
 2 2 6 3 4 7
  . .   
- Nhận xét- tuyên dương.
- Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.
II. Bài mới:
 1. Gtb(2)
 2. Luyện tập
+ Bài1/113
Đặt tính rồi tính ( 6)
+ Bài 2/113
 (5)
Tính nhẩm
Giải lao(3)
+ Bài 3/113
 Tính (5)
+ Bài 4/ 113
+ Bài 5/ 113
4. Củng cố- Dặn dò(5)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS thực hiện bảng con
( Lưu ý nhắc HS viết thẳng cột)
Cột 3 chuyển buổi chiều
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS làm SGK
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Gọi HS nêu cách tính
- Cho HS làm bảng con
- Cho HS làm SGK
- Nhận xét.
- Gọi HS nêu bài toán
- Cho HS làm bảng con
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung
- 2HS dọc đề bài
- 1HS
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con
- 1 HS
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK
- HS nối tiếp nhau đọc
HS hát: Hòa bình cho bé
- 1HS
- Lấy 15-3=12, lấy 12-2=10. Viết 10
- 1HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con ( HSY làm cột 2)
- 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp thực hiện SGK
- 2HS
- 2HS làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con
TOÁN(83)
LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu:
 Giúp HS :
 - Rèn luyện các kĩ năng so sánh các số
 - Rèn lyuện kĩ năng cộng, trừ và tính nhẩm
B. Chuẩn bị:
 - Một số bông hoa có gắn các số từ 1 đến 19 và các dấu + - =
C. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
 Phương pháp dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
I. Bài cũ(4)
- Yêu cầu HS làm bảng con:
 17 14 18 15 13 19
- + - - + -
 7 5 1 3 4 5
  . .   
- Nhận xét- tuyên dương.
- Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.
II. Bài mới:
 1. Gtb(2)
 2. Luyện tập
+ Bài1/114
+ Bài 2/114
 (5)
Tính nhẩm
Giải lao(3)
+ Bài 3/114 Tính (5)
+ Bài 4/ 114
+ Bài 5/ 114
4. Củng cố- Dặn dò(5)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS thực hiện SGK
( Lưu ý nhắc HS viết thẳng cột)
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS giải miệng
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS giải miệng
- Cho HS làm bảng con
- Nhận xét.
- Gọi HS nêu bài toán
- Cho HS làm bảng con
( Dòng 2 thực hiện buổi chiều)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Giải toán có lời văn
- 2HS dọc đề bài
- 1HS
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK
- 1 HS
- Cả lớp
HS hát: Hòa bình cho bé
- 1HS
- Cả lớp
- 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp thực hiện bảng con
- 2HS làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con
- Theo dõi
TOÁN(84)
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
A. Mục tiêu:
 Giúp HS :
 - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có các số, câu hỏi. 
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
 Phương pháp dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
I. Bài cũ(4)
- Yêu cầu HS làm bảng con:
 Đặt tính rồi tính: 12+4; 18-8; 
 10+5; 16-3
- Nhận xét- tuyên dương.
- Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.
II. Bài mới:
 1. Gtb(2)
 2. HD giải toán có lời văn
+ Bài1/115
+ Bài 2/115
 (5)
Giải lao(3)
+ Bài 3/115 Tính (5)
+ Bài 4/115
+ Bài 5/114
4. Củng cố- Dặn dò(5)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán
- Yêu cầu HS quan sát tranh và viết số vào các dấu chấm.
- Gọi HS nêu lại bài toán
Hỏi:
Bài toán cho biết gì?
Nêu câu hỏi bài toán.
Theo câu hỏi ta phải làm gì?
- Cho HS thực hiện SGK
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Gọi HS đọc đề toán
Hỏi:
Bài toán còn thiếu gì?
- Yêu cầu HS ghi câu còn thiếu vào SGK
- Gọi HS đọc lại bài toán
( HD tương tự bài 3
- Yêu cầu HS nhận xét: Bài toán thường có gì?
* Kết luận: Bài toán thường có số liệu và câu hỏi.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Giải toán có lời văn(t t)
- 2HS dọc đề bài
- 1HS
- 1 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK
- 1 HS
- Cả lớp
- 1 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK
- 1 HS
HS hát: Hòa bình cho bé
- 1HS
- 2HS
- 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp thực hiện SGK.
- Cả lớp tham gia.
- Theo dõi
LỊCH BÁO GIẢNG
HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2009-2010
TUẦN: 21 Từ ngày: 18/1/2010 đến 22/1/2010
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tiêt CT
Tên bài giảng
Thứ hai
SÁNG
CHIỀU
1
Chào cờ
21
Dặn dò đầu tuần
2
Mĩ thuật
21
GVBM
3
Học vần
 181
Bài 86: ôp-ơp
4
Học vần
182
Bài 86: ôp-ơp
5
Toán
81
Phép trừ dạng 17-7
1
Toán
TC
Ôn luyện
2
Mĩ thuật
TC
GVBM
3
Tiếng Việt
HDTH: Tiếng Việt
Thứ ba
SÁNG
1
Học vần
183
Bài 87: ep-êp
2
Học vần
184
Bài 87: ep-êp
3
Toán
82
Luyện tập
4
Toán
TC
Ôn luyện
5
Thể dục
21
GVBM
CHIỀU
1
Tiếng Việt
TC
Ôn luyện
2
HĐTT
Phụ đạo HSY
3
ATGT
2
Thứ tư
SÁNG
1
Học vần
185
Bài 88: ip-up
2
Học vần
186
Bài 88: ip-up
3
TNXH
21
Ôn tập 
4
Thủ công
21
Các qui ước cơ bản về ..(GVBM)
5
CHIỀU
1
HDTH
Phụ đạo HSY Tiếng Việt
2
Thể dục
GVBM
3
Thủ công 
TC
GVBM
Thứ năm
SÁNG
1
Học vần
187
Bài 89: iêp- ươp
2
Học vần
188
Bài 89: iêp- ươp
3
Toán
83
Luyện tập
4
HĐNGLL
GVBM
5
Âm nhạc
21
GVBM
CHIỀU
1
Âm nhạc 
TC
GVBM
2
Tiếng Việt 
TC
Ôn luyện: Bài 54
3
TN-XH 
TC
GVBM
Thứ sáu
SÁNG
1
Tập viết
19
bập bênh, lợp nhà
2
Tập viết
20
Sách giáo khoa, hí hoáy
3
Toán
84
Bài toán có lời văn
4
SHTT
Tổng kết cuối tuần
5
CHIỀU
1
HĐTT
Phụ đạo HSY
2
Tiếng Việt
TH
Hướng dẫn tự học
3
TNXH
TC
Ôn luyện
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
ÔN TÂP: XÃ HỘI
A.Mục tiêu:
 - HS nắm rõ những người trong gia đình mình, những người trong lớp học
 - Biết kể một số việc làm để giúp bố, mẹ
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Giáo viên
Học sinh
1. Gtb
- Ghi đề bài lên bảng
2. Hoạt động
+ HĐ1: Đàm thoại
+ HĐ2:Bài tập
- GV nêu câu hỏi :
Trong gia đình em có mấy người?
Em hãy kể cho các bạn nghe về sinh hoạt của gia đình em?
Trong lớp học có những ai? Họ làm những công việc gì?
- Yêu cầu HS trả lời
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV phát cho mỗi HS 1 phiếu học tập có nội dung:
- Yêu cầu HS khoanh tròn vào ý em cho là đúng
1. Trong lớp học có :
 a. Thầy Hiệu trưởng và các bạn
 b. Cô và các bạn
 c. Cô giáo, em và các bạn
2. Em đã làm việc giúp mẹ:
 a. Chơi bắn bi
 b. Quét nhà, trông em
3. Trong gia đình em có: 
 a. Cô giáo, mẹ, bố và em
 b. Bố mẹ và em
- Giao phiếu
- Thu và chấm bài
- Nhận xét
- HS theo dõi, trả lời
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Nhận phiếu và làm việc
- Theo dõi
3. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
THỦ CÔNG(tc)
ÔN TẬP CHƯƠNG II
A.Mục tiêu:
 - HS kĩ thuật gấp hình
 - HS chọn giấy màu phù hợp gấp được các hình đã học
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Giáo viên
Học sinh
1. Gtb
- Ghi đề bài lên bảng
2. Hoạt động
+ HĐ1:
+ HĐ2:
- GV hỏi HS đã được học gấp những hình nào rồi?
- Cho HS xem lại một số hình đã gấp đẻ HS quan sát
- Yêu cầu HS chọn giấy màu để gấp những hình mà em thích
- Yêu cầu HS làm bài
- Theo dõi hướng dẫn HS nào còn lúng túng
- Yêu cầu HS trình bày vào giấy và trưng bày trứơc lớp.
- Nhận xét, tuyên dương
- Cả lớp
- Cả lớp tham gia
- Làm việc cá nhân
- Cá nhân
 TOÁN( tc)
Ôn luyện: Luyện tập
A. Mục tiêu:
 - Giúp HS có kĩ năng làm tính cộng, trừ trong PV 20
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2.Ôn luyện
 + Bài 1:
+ Bài 2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức trò chơi: Tiếp sức
 12+5= 10+4=
 17- 5= 16+2=
 10+9= 18-7=
 12-2= 15-3=
 6+3= 6-6=
- Nhận xét, tuyên dương.
* Tổ chức TC:Điền =
 12+59-4 18-810-5
 1+82+10 10+23 +10
 19-78+0 7+3...9-2
- Nêu luật và cách chơi
- Cho cả lớp cùng tham gia
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
TIẾNG VIỆT:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: ep, êp, ăp, âp
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các vần, từ có chứa vần ep, êp, ăp, âp
 - HS tìm từ có chứa vần vừa ôn
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức trò chơi:” Chiếc nón kì diệu”
 - Nêu luật và cách chơi
 - Cho cả lớp tham gia
 - Nhận xét, sửa chữa
(Yêu cầu HS khá, giỏi tìm từ có vần vừa ôn.)
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Cả lớp
- Theo dõi.
- 1 đội/5HS
HĐTT(tc)
Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt
TOÁN( tc)
Luyện tập
A. Mục tiêu:
 - Biết tính nhanh phép trừ, cộng trong PV20
B. Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
 + HĐ2
 + HĐ3
- Ghi đề bài lên bảng
+ Tổ chức TC: Đố bạn
+ Tổ chức 2 đội thi đua
 14-1 = 11+6=
 10+5= 19-4 =
 12+7= 17+2=
 19-3= 10-9=
 11+6= 17-5=
+ Tổ chức làm toán chạy
 - Nêu luật và cách chơi
 - Cho cả lớp tham gia.
 - Chấm và nhận xét.
- Theo dõi
- Cả lớp tham gia.
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
- Cả lớp tham gia.
- Theo dõi.
.............................................................
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: iêp, ươp
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: iêp, ươp
 - HS biết tìm từ có chứa vần vừa học.
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu HS đọc lại một số từ đó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Tìm từ
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
- Gọi HS đọc lại các từ
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
- Cá nhân.
HĐTT:(tc)
 Phụ đạo HSY Tiếng Việt
 ..
TIẾNG VIỆT:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.
 . 
SINH HOẠT TẬP THỂ
 - Mời tổ trưởng từng tổ nhận xét tình hình của tổ mình trong tuần qua
 - Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp.
 - Cô giáo nhận xét về các phần ưu và tồn tại để học sinh cả lớp nắm. Đồng thời tuyên dương những học sinh có nhiều tiến bộ, và nhắc nhở những học sinh chưa tiến bộ.Sau đó cho cả lớp chơi trò chơi dân gian.