Tuần 3
Chủ điểm: Giữ gỡn truyền thống văn hóa dân tộc
I.Mục tiêu: HS thấy được ý nghĩa của Tết cổ truyền của dân tộc, hiểu được các phong tục tập quán của dân tộc trong các ngày tết. Qua hoạt động sinh hoạt sao giúp học sinh hình thành và phát triển nhõn cách của mình. Giáo dục học sinh thăm và chúc sức khoẻ họ hàng nhân dịp tết đến.
II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Bài hát Sắp đến tết rồi.
III. Các hoạt động chính:
Thỏng 1/2012 Tuần 3 Chủ điểm: Giữ gỡn truyền thống văn húa dõn tộc I.Mục tiêu: HS thấy được ý nghĩa của Tết cổ truyền của dân tộc, hiểu được các phong tục tập quán của dân tộc trong các ngày tết. Qua hoạt động sinh hoạt sao giúp học sinh hình thành và phát triển nhõn cách của mình. Giáo dục học sinh thăm và chúc sức khoẻ họ hàng nhân dịp tết đến. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Bài hát Sắp đến tết rồi. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: *Hoạt động 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá: Vừa kết thúc kỳ I chúng ta laị được đón tết cổ truyền của dân tộc còn gì vui bằng! Vậy hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về tết cổ truyền nhé! + Ai cho cô biết tết cổ truyền từ ngày nào đến ngày nào trong năm? + Tại sao lại gọi là tết cổ truyền? (Đây là một phong tục lâu đời của người dân Việt Nam, sau một năm cũ người Việt chúng ta tổ chức đón tết, đón xuân, đón năm mới, mong cho một năm mới có nhiều điều mới, có nhiều điều may mắn hơn năm cũ.) + Tết cổ truyền thường có những đặc điểm gì ? GV nờu: Các em cũng vậy, những ngày tết bố mẹ thường cho chúng ta về quê ngoại, quê nội để cùng đón tết phải không? Ta cũng chuẩn bị vào tết qua hoạt động 2. *Hoạt động 2: Chuẩn bị vui đún tết + Có em nào hay được về quê đón tết cùng ông bà, cha mẹ không? Tết ở quê có vui không? + Ở nhà các em bố mẹ thường chuẩn bị những gì để đón Tết? + Em hóy tả mâm ngũ quả vào ngày tết thường là những loại quả nào? (GV chốt lại: Thường phải cú quả dừa, quả đu đủ, quả xoài,) + Ngày tết bố mẹ cho em đi chơi những đâu? + Khi đi chơi Tết đến nhà người khác em thường chúc gì? + Em chúc tết như thế nào?(đ/v ễng bà, cha mẹ, ) *Hoạt động 3: Thảo luận chiếc ỏo mựa xuõn chuẩn bị tặng bạn nghốo vượt khú. 3. Củng cố – Dặn dò: HS nhắc lại tiết hoạt động Nhận xét buổi HĐ. Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi Tất cả người dân Việt Nam đều được nghỉ để đón tết cổ truyền. Bản thân học sinh chúng ta cũng vậy được nghỉ học để đón tết, những người đi làm xa cũng trở về quê đón tết cùng gia đình. Đó cũng là nét đẹp của người Việt Nam luôn nhớ về cội nguồn của mình. HS Trò chơi hái hoa dân chủ Hoa mai, bánh tột, mâm ngũ quả, kể tiếp sức. - HS kể tự do a.Về quê thăm ông bà b. Đi chợ hoa, công viên c. Siờu thị d. Tất cả ý trờn - HS thảo luận nhúm đụi, bỡnh chọn, lựa quà, - Hỏt Sắp đến Tết rồi Tháng 1/2012 Tuần 4 Chủ điểm: “Quờ hương Tõn Thành của em đón Tết” I.Mục tiêu: Tự hào là HS của xó Tõn Thành, hiểu biết được những di tích lịch sử của huyện nhà. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá: Kể về cỏc hoạt động- chương trỡnh nhà thiếu nhi Thủ Thừa chuẩn bị cho thiếu nhi đún tết ; Thăm bà mẹ VNAH *Hoạt động 1 : Giới thiệu cỏc hoạt động- chương trỡnh nhà văn húa thiếu nhi Thủ Thừa chuẩn bị cho thiếu nhi đún tết (GV neõu) + Kể tờn cỏc đường giao thụng liờn xó, liờn huyện của địa phương ? + Từ trường ta đi đường nào ra nhà thiếu nhi huyện ? + Bạn nào đó từng được tham gia vui tết ở nhà thiếu nhi huyện ? Kể cho cỏc bạn cựng nghe ? + Em biết di tớch văn húa nào của huyện ? Ở xó huyện Thủ Thừa ta cú di tớch lịch sử văn hoỏ nào? Được xõy cất ở đõu ? * Hoạt động 2: Giải ô chữ: GV phỏt cho mỗi HS 2 phiếu mỗi phiếu ghi 1 chữ cỏi và nờu: Đây là một ô chữ gồm 17 chữ cái. Nơi đây là tụ điểm tổ chức các hoạt động câu lạc bộ cho các em thiếu nhi và nhi đồng tham gia. N H A V Ă N H O A T H I ấ I H N U 3. Củng cố – Dặn dò: + Tết đến em thường chỳc mọi người được những gì? + Nếu được khách đến nhà mừng tuổi cho em thì em phải làm gì? + Nếu khách không lỡ xỡ thì em có được đòi hỏi không? + GDHS : Ăn tết vui, khỏe, lành mạnh. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp + HS thảo luận (mỳa lõn, văn nghệ, trũ chơi dõn gian, ) + HS kể + Cú đỡnh Vĩnh Phong, được xõy cất bờn bờ sụng Thủ Thừa, cạnh cầu Cõy Gỏo. - HS tự đi tỡm cỏc phiếu cú cỏc chữ cỏi ghộp thành ụ chữ dưới đõy. - Tiền, học giỏi, sức khỏe, điều tốt lành, .. - Cám ơn và chúc lại - Khụng HS nhắc lại buổi hoạt động THAÙNG 2/2012 Tuaàn 1 Chuỷ ủieồm: TèM HIEÅUVAỉ GIệế GèN TRUYEÀN THOÁNG VAấN HOAÙ DAÂN TOÄC I. Muùc tieõu: Hs naộm ủửụùc moọt soỏ truyeàn thoỏng cuỷa daõn toọc ụỷ ủũa phửụng nụi caực em ủang sinh soỏng. Bieỏt ủửụùc traựch nhieọm cuỷa baỷn thaõn trong vieọc giửừ gỡn truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc. Thửùc hieọn toỏt vieọc giửừ gỡn truyeàn thoỏng vaờn hoaự daõn toọc. II. Chuaồn bũ: Vaứi neựt veà truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc. Moọt soỏ caõu hoỷi veà giửừ gỡn truyeàn thoỏng vaờn hoaự daõn toọc. III. Caực hoaùt ủoọng: Hoạt động GV Hoạt động HS * Khụỷi ủoọng: Caỷ lụựp cuứng haựt baứi haựt “ Baàu trụứi xanh” a. Hoaùt ủoọng 1: nghe giụựi thieọu. - Gv giụựi thieọu nhửừng ngheà truyeàn thoỏng vaứ caõy ủửụùc troàng ụỷ queõ em. b. Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn. -Gv laàn lửụùt neõu caõu hoỷi thaỷo luaọn. -Hs vaọn duùng nhửừng kieỏn thửực vửứa ủửụùc nghe ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi. c. Hoaùt ủoọng 3: vaờn ngheọ. - Laàn lửụùt hs leõn bieồu dieón caực tieỏt muùc vaờn ngheọ ủaừ chuaồn bũ - Tuyeõn dửụng nhửừng tieỏt muùc vaờn ngheọ toỏt. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt - Ngaứy teỏt em coứn thaỏy ngửụứi daõn trong xoựm coự hoaùt ủoọng naứo khaực ngoaứi vieọc chuực teỏt, thaờm oõng ba, lỡ xỡứ? - Ngheà reứn - Troàng luựa, dửa, khoựm, mớa, khoai - Chaờn nuoõi caự, - HS keồ noỏi tieỏp, tửù do theo hieồu bieỏt rieõng cuỷa mỡnh. - Caỷ lụựp boồ sung. - Caực baứi haựt veà Baực Hoà, veà queõ hửụng. - ẹi Leó phaọt, chụi hoọi chụù, ủi thaờm chụù hoa xuaõn, THAÙNG 2/2012 Tuaàn 2 Chuỷ ủieồm: Mửứng ẹaỷng- Mửứng xuaõn I.Mục tiêu: HS nhận biết được sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam, từng kỳ của đại hội. HS biết được tổng bí thư ban chấp hành trung ương Đảng là ai? Qua hoạt động sinh hoạt sao giúp học sinh hình thành và phát triển nhấn cách của mình. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Maựy nghe nhaùc III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: + Ngày thành lập Đảng là ngày tháng..năm nào? + Mừng Đảng – Mừng xuân mới bản thân em đã làm gì? + Hãy keồ những cuoọc vui chụi trong ngaứy teỏt vửứa qua cuỷa em vaứ gia ủỡnh? + Ai cho cô biết Tổng bí thư ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Việt Nam hiện nay là ai? + Nghe nhaùc baứi haựt veà ủoọi thieỏu nieõn nhi ủoàng. * Hoaùt ủoọng 2: + Trò chơi: Đi tìm những ngày lễ trong năm - Cô có 10 máy bay gấp bằng giấy, trên mỗi thân máy bay ghi 1 ngày kỷ niệm bằng con số như: 3/2/1930 là ngày gì ? 30/4/1975 là ngày gì? 19/5/1890 là ngày gì? 2/9/1945 là ngày gì? 22/12/1944 là ngày gì? 27/7/1947 là ngày gì? 15/5/1941 là ngày gì? 1/6 là ngày gì? 31/12 là ngày gì? 26/3 là ngày gì? *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: (3/2/1930) Tu dưỡng đạo đức, học tập thật giỏi. Bác Nông Đức Mạnh Mửụùn ủúa cuỷa toồng phuù traựch Thành lập Đảng Giải phóng Miền Nam Sinh nhật Bác Hồ Quốc khánh nước VN Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Thương binh liệt sĩ Thành lập đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Quốc tế thiếu nhi Vì người nghèo Thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh THAÙNG 2/2012 Tuaàn 3 Chuỷ ủieồm: Mửứng ẹaỷng- Mửứng xuaõn I.Mục tiêu: Qua hoạt động sinh hoạt sao giúp học sinh hình thành và phát triển nhõn cách của mình. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Maựy nghe nhaùc III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: - Thi haựt noỏi tieỏp, sao cho lụứi baứi haựt coự tieỏng “xuaõn, teỏt, oõng, baứ, Baực Hoà” * Hoaùt ủoọng 2: -Thi vẽ tranh vẽ lá cờ: - Chọn ra 1 khối: Bảng nhóm -bút dạ. - Ra thời gian cụ thể- Học sinh nhận xét - Nhaọn xeựt và đánh giá tranh. - GV cho học sinh nghe hát bài “ Em bay trong đêm pháo hoa”, trong maựy hoaởc nhụứ anh chị lụựp treõn. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. - HS chia laứm 4 nhoựm; laàn lửụùt tửứng 2 nhoựm thi vụựi nhau. Lửụùt sau 2 nhoựm thaộng tranh nhaỏt, nhỡ. - Lửu yự: Thi theo nhoựm; yeõu caàu: Nhanh, ủeùp, ủuựng/Thaộng cuoọc HS laộng nghe, theồ hieọn sửù toõn troùng ngửụứi haựt laứ vaờn minh, lũch sửù. THAÙNG 2/2012 Tuaàn 4 Chuỷ ủieồm: Trửụứng em xanh khi mửứng Xuaõn I.Mục tiêu: HS biết giữ gìn cảnh quan sư phạm nhà trường luôn xanh- sạch - đẹp; thấy được tác dụng của môi trường đối với đời sống con người. GDHS có ý thức vệ sinh môi trường. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: + Hàng ngày các em trực nhật lớp của mình như thế nào? + Khi trực nhật lớp học các em quét lớp như thế nào? + Để đảm bảo vệ sinh môi trường, trước khi quét ta phải làm gì? + Khi đã thu gọn rác chúng ta đổ ở đâu? + Khi ra chơi muoỏn cho mái trường xanh – sạch - đẹp chúng ta phải làm gì? +Bắt giọng cho cả lụựp hát bài: * Hoaùt ủoọng 2: Trò chơi: Giữ mái trường sạch đẹp. GV có những tờ giấy trong đó có ghi nội dung sau: Tưới cây chăm sóc vườn hoa. Nhaởt giấy rác sân trường. Lau baỷng vaứ tửụứng baồn. Quét mạng nhên lên tường. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt; ủaựnh giaự thaựi ủoọ tham gia caực hoaùt ủoọng hoùc taọp cuỷa nhoựm, tuyeõn dửụng moọt soỏ caự nhaõn. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: +Quét lớp sạch giấy rác, lau bàn ghế, lau bảng. +Quét gầm bàn, , gầm ghế, quét mạng nhện. +Phải vẩy nước cho khỏi bụi lên bàn ghế và người. +Đổ vào thùng rác hoặc nơi qui định của nhà trường. +Nhặt giấy rác, lá cây cho vào thùng rác, không chạy nhảy vào vườn hoa, không hái hoa, lá cây Em yêu trường em (Nhạc và lời: Hoàng Vân) HS vửứa ủoùc t ... i Xuân Giao * Hoaùt ủoọng 3: Trò chơi: Giải Ô chữ + Đây là lối sống của Bác Hồ ô chữ gồm có 6 chữ cái? + Keồ chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. Daởn HS hoùc vaứ laứm theo 5 ủieàu Baực Hoà daùy. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: (Bác Hồ) (Tưới cây). (Tết trồng cây. Đây là một phong trào mà cả nước ta luôn duy trì và học tập tấm gương của Bác Hồ. (Quần áo nâu, giản dị, gần gũi với mọi người, gần gũi với thiên nhiên). (Có) (Vaõng lụứi Baực Hoà daùy. Học thật giỏi để chở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan của Bác Hồ). - Học sinh tự bầu ban giám khảo. (Gọi 3 nhóm lên hát về Bác Hồ) HS ủửụùc GVchổ ủũnh haựt ủụn ca, tửù ủaờng kớ baứi haựt theo chuỷ ủeà GV neõu trửụực. G I A N D I +HS keồ caõu chuyeọn ủửụùc dửù thi keồ chuyeọn veà Baực Hoàvoứng trửụứng. Caỷ lụựp hát bài: “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”. THAÙNG 4/2012 Tuaàn 3 Chủ điểm: “Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ” I.Mục tiêu: HS biết bầy tỏ tình cảm của mình với bạn bè trong nước và bạn bè thế giới. Giáo dục học sinh tình đoàn kết với bạn bè. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Một số bài hát, trò chơi, câu đố. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Đối với các bạn cùng lứa tuổi em phải như thế nào? + Đối với thiếu nhi thế giới em phải làm gì? + Vì sao chúng ta phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế? + Nêu những việc làm để thể hiện đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế? + Giới thiệu những tư liệu về đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế? * Hoaùt ủoọng 2: + Trò chơi vẽ tranh: “Cảnh đất nước hoà bình” “Ước mơ hoà bình” + GV nhaọn xeựt, tuứy theo tửứng yự tửụỷng mụ ửụực veàhoứa bỡnh cuỷa tửứng nhoựm. * Hoaùt ủoọng 3: + GV bắt giọng cho cả trường hát bài. “Trái đất này là của chúng mình” Nhạc và lời: Trương Quang Lục +Giải đố: Cái gì nhỏ bé cầm tay Nhấn phím là gặp bạn ngay thôi mà. Bụng to miệng rộng oai ghê Hét là inh ỏi đáng chê anh hùng. Có cửa mà không có nhà Đưa mắt nhìn ra chỉ toàn thấy nước. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. Daởn: Bieỏt yeõu quyự hoứa bỡnh, vỡ ủeồ ủửụùc hoứa bỡnh moói ngửụứi luoõn phaỷi giửừ gỡn hoaứ bỡnh. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: - HS traỷ lụứi noỏi tieỏp, boồ sung cho nhau -Thửùc haứnh veừ tranh treõn caựt, neàn saõn trửụứng, baống que hoaởc phaỏn; theo 4nhoựm /lụựp. Điện thoại di động Cái còi Cửa biển THAÙNG 4/2012 Tuaàn 1 Chủ điểm: “Hoà bình và hữu nghị” I.Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của ngày 30/4 (Ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng) và ngày Quốc tế lao động 1/5. Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước. II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. Một số bài hát, trò chơi. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Baõy giụứ laứ thaựng maỏy? + Tháng 4 có những ngày lễ lớn nào? + Trửụứng ta vửứa phát động phong trào học tập tốt dành nhiều bông hoa điểm 10 hưởng ứng cho ngaứy leó naứo trong thaựng naứy? * Hoaùt ủoọng 2: + Haựt : Có rất nhiều bài hát, bài thơ viết về hoà bình như: Hoà bình với bé, bầu trời xanh, em yêu hoà bình... + Treo 1 bức tranh có hình ảnh chim bồ câu trắng. Chim bồ câu tượng trưng cho hình ảnh nào? + Trò chơi: Thi hát những bài hát có từ chim. + Nghe nhaùc: Thiếu nhi thế giới liên hoan” “Trái đất này là của chúng em” và bài: “Chúng em cần bầu trời hoà bình. *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: + Thaựng 4 +Ngày 30/4 là ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng. + ẹại diện học sinh lên hát 3 bài trên. Caỷ lụựp vỗ tay. ( HS coự theồ haựt vaứi lửụùt) + Hoứa bỡnh + Moói nhoựm 5 em/2nhoựm thi haựt coự tửứ “chim” + GV coự theồ nhụứ phuù traựch sao haựt. THAÙNG 5/2012 Tuaàn 1 Chủ điểm: “Bác Hồ kính yêu ” I.Mục tiêu: HSnắm được tiểu sử và công ơn của Bác Hồ kính yêu. Hiểu được ý nghĩa của ngày 19/5 (Ngày sinh nhật Bác).Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, quyết tâm thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. II. Chuẩn bị của giáo viên:Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? + Từ nhỏ đến khi hoạt động Cách Mạng Bác Hồ có những tên gọi là gì?. + Bác ra đi tìm đường cứu nước năm nào? ở đâu? + Kể tên những nụi Bác Hồ đã sống và làm việc, lãnh đạo nước ta maứ em bieỏt? * Hoaùt ủoọng 2: +Haựt +ẹoùc thụ veà Baực + Trò chơi: Nhớ 5 điều Bác Hồ dạy. - Quả bóng: 5 quả: trên mỗi quả viết một con số từ 1-2-3-4-5 chỉ điều Bác Hồ dạy (có thể là 10 đến 15 quả) - Bóng thả vào chỗ em nào, các em hát bài: “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. - Kết thúc bài hát các em nhận được bóng, tuỳ theo số ghi trên bóng các em đọc các điều trong “5 điều Bác Hồ dạy”. Vd: em nhận được quả số 1-2-3 em sẽ đọc điều 1-2-3 *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: - Em mơ gặp Bác Hồ ( Phạm Tuyên) - Ai yeõu nhi ủoàng baống Baực Hoà Chớ Minh - Nhử coự Baực Hoà trong ngaứy vui ủaùi thaộng THAÙNG 5/2012 Tuaàn 2 Chủ điểm: “Rèn luyện và bảo vệ sức khoẻ” I.Mục tiêu: Nhận biết một số môn TDTT. Biết tại sao , làm thế nào cho tim, phổi, dạ dày, mũi, mắt, tai được tốt lành.Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khoẻ. II. Chuẩn bị của giáo viên:Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Muốn cho cơ thể được khoẻ mạnh, hằng ngày chúng ta phải làm gì? + Em hãy kể một số môn TDTT mà em biết và luyện tập ? + Trong các môn TDTT mà các em vừa nêu, em thích môn nào nhất? Vì sao? * Hoaùt ủoọng 2: Giải ô chữ: - Đây là một môn thể thao được nhiều người hâm mộ.Ô chửừ gồm 6 chữ cái: - Đây là một môn thể thao được cả nước thường xuyên tham gia để bảo vệ và nâng cao sức khoẻ, ô chữ gồm 4 chữ cái: * Hoaùt ủoọng 2: Giải đố: Giữa một trái như trái đào Không mưa, không gió, lúc nào cũng rung Trông giống như quả trứng gà Thế nhưng nhanh nhẹn hơn là gà con! Lướt, bay, chạy, nhảy lon ton Qua qua lại lại luôn luôn chaỳng ngừng! *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: Chăm chỉ luyện tập TDTT Bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng bàn, đá cầu, cầu lông , chạy , nhẩy cao,..... B ể N G Đ Á Đ I B Ộ Trái tim Quaỷ bóng bàn THAÙNG 5/2012 Tuaàn 3 Chủ điểm: “Em yeõu trửụứng em ” I.Mục tiêu: HS ý thức hoạt động tập thể, yêu thích hoạt động tập thể; mạnh dạn trước đám đông. Tự nhận thấy ưu khuyết điểm của mình để phát huy và sửa chữa. Biết nhận xét cho bạn để bạn tiến bộ . II. Chuẩn bị của giáo viên: Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Muốn cho 1 tập thể lớp ngày càng vững mạnh, chúng ta phải làm gì? GV: Giải thích: Chúng ta phải đoàn kết , đùm bọc thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc. + Tập thể lớp các em đã đoàn kết chưa? + Có bạn nào đánh bạn không? + Để thực hiện tình đoàn kết với bạn bè khắp nơi chúng ta phát động phong trào nào? * Hoaùt ủoọng 2: Y/c HS nêu bài thơ câu chuyện nói về người học sinh + GV nhận xét cách thể hiện, nội dung và ý thức tham gia *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: Học tập tốt, đoàn kết Giáo dục các em tinh thần đoàn kết bạn bè.. Vòng tay bạn bè, sách báo hay tới tay bạn đọc, ủng hộ người mù, ủng hộ đồng bào bão lụt. -1 số HS trình bày trước lớp bài thơ em yêu thích - Chia lớp thành 4 nhóm thi kể chuyện veà tỡnh baùn: + Các nhóm thảo luận chuẩn bị kể chuyện trước lớp. + Đại diện của nhóm lên kể, nhóm khác nhận xét. THAÙNG 5/2012 Tuaàn 4 Chủ điểm: “Quốc tế thiếu nhi” I.Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của ngày 1/6 (Ngày Quốc tế thiếu nhi). Giáo dục học sinh yêu các bạn thiếu nhi trên toàn thế giới không phân biệt màu da, chủng tộc. II. Chuẩn bị của giáo viên:Nội dung buổi sinh hoạt. III. Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: GV cho HS xếp 2 hàng 2. Hoạt động chính: GV giới thiệu buổi sinh hoạt. * Hoaùt ủoọng 1: GV giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá + Ngày 1/6 là ngày gì? + Trửụứng ta phát động phong trào hưởng ứng ngaứy quoỏc teỏ thieỏu nhi, em ủaừ laứm gỡ? + Có rất nhiều bài hát, bài thơ viết về hoùc taọp cuỷa nhi ủoàng ngoan như: Sao nhi ủoàng chaờm ngoan, Naờm ngoựn tay ngoan, - Trên trái đất chúng ta vẫn còn nhiều nơi có chiến tranh xảy ra, nhiều người vẫn còn khổ cực, trẻ em không được đến trường. Vậy các em có thương các bạn không?. - Có rất nhiều bài hát nói lên tình hữu nghị đoàn kết của các bạn nhỏ trên toàn thế giới, tuy khác về ngôn ngữ, mầu da nhưng chúng ta có phân biệt các bạn không? - Có rất nhiều bài hát nói lên tinh thần hữu nghị, đoàn kết của các bạn nhỏ trên thế giới tuy khác về ngôn ngữ, màu da nhưng các bạn vẫn luôn đoàn kết thân ái. * Hoaùt ủoọng 2: ẹoaứn keỏt caực daõn toọc anh em -Moọt vaứi noọi dung veà truyeàn thoỏng vaờn hoaự daõn toọc. Moọt soỏ caõu hoỷi ủeồ thaỷo luaọn: -Treõn ủaỏt nửụực Vieọt Nam coự bao nhieõu daõn toọc anh em? - ễÛ ủũa phửụng em ủang ụỷ coự nhửừng daõn toọc naứo sinh soỏng? Daõn toọc taùi choó ụỷ ủũa phửụng em laứ daõn toọc naứo? *Cuỷng coỏ: Nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. * Học sinh trả lời câu hỏi: Ngày quốc tế thiếu nhi HS thaỷo luaọn, GV cung caỏp thoõng tin giuựp caực em. - Leó hoọi: Coàng chieõng, ủua ghe, - Kinh
Tài liệu đính kèm: