Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần 11

BUỔI CHIỀU - TUẦN 11
Ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ 2
1- 2
T
Luyện tập ( 11- 5, 31- 5)
01/11
3
TĐ
Ôn tập (tuần 10)
Thứ 4
1
T
Luyện tập (51 - 15)
03/10
2- 3
CT 
Luyện viết từ ngữ, câu
Thứ hai, ngày 01 tháng11 năm 2010
Toán
LUYỆN TẬP (2 Tiết)
I - Mục tiêu
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 11 - 5; 31 - 5.
- Biết giải bài toán có một phép tính trừ
II - Hoạt động dạy- học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Thực hành
* Bài 1. Tính nhẩm:
 11 - 5 = 11 - 3 = 11 - 6 =
 11 - 8 = 11 - 4 = 11 - 2 =
 11 - 7 = 11 - 9 = 11 - 10 =
* Bài 2. Tính:
 11 21 31 51
 - 3 - 5 - 9 - 7
* Bài 3. Đặt tính rồi tính:
 11 - 8 31 - 8 11 - 3
 21 - 7 21 - 9 21 - 5
 61 - 9 51 - 6 41 - 4
* Bài 4. Mẹ hái được 21 quả cam, mẹ biếu bà 9 quả. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam?
* Bài 5. Trên cành có 11 con chim, có 6 con chim bay đi. Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim? 
 HĐ3: Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- HS nêu miệng kết quả
- HS lên bảng làm lần lượt
- Lớp làm bảng con
- HS làm vào vở
- HS giải vào vở
- 1 HS làm bảng lớp
- Lớp làm nháp
_______________________
Tập đọc
ÔN TẬP
I - Mục tiêu
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng các bài TĐ đã học ở tuần 10
-Trả lời được các câu hỏi của bài.
II - Hoạt động dạy - học
HĐ1:Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện đọc- trả lời câu hỏi:
* Sáng kiến của bé Hà
- GV đọc bài
- Hướng dẫn luyện đọc câu
- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi 
- Cho HS luyện đọc theo vai
- Cho HS đọc cả bài
* Bưu thiếp
- GV đọc bài
- Hướng dẫn luyện đọc
- Gọi HS đọc từng bưu thiếp và TLCH
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS luyện đọc lại bài
- HS luyện đọc từng câu nối tiếp nhau
- HS đọc đoạn và TLCH về nội dung đọc 
( Hỗ trợ HS Yếu đọc)
- HS chọn vai đọc
 - HSK,G
- HS luyện đọc từng câu
- HS đọc và TLCH về nội dung đọc 
- HSK,G
Thứ năm, ngày 03 tháng 11 năm 2010
Toán
LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố việc thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51 - 15 
- Rèn kĩ năng giải bài toán bằng một phép tính trừ
II - Hoạt động dạy - học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện tập
*Bài 1.Tính 
 31 51 71 81
 - 13 - 25 - 39 - 37
*Bài 2. Đặt tính rồi tính 
 51 - 37 ; 31 - 9; 
 61 - 19; 71 - 28
* Bài 3. Một lớp học có 31 học sinh, trong đó có 14 học sinh nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nam?
* Bài 4. Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Bao gạo : 51 kg
Bao ngô nhẹ hơn bao gạo : 15kg
Bao ngô : ... kg
- GV chấm,chữa bài
HĐ3: Củng cố-dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Học thuộc bảng trừ đã học
- HS làm bảng con
- HS làm lần lượt vào bảng con
- 4 HS lên bảng làm
- HS làm vào vở 
- HSK,G nhìn tóm tắt nêu bài toán
- HS giải vào vở
- 1 HS giải bảng lớp
Chính tả (nghe viết)
Luyện viết: TỪ NGỮ, CÂU (2Tiết)
I- Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác một số từ ngữ, câu.
- Biết viết hoa chữ đầu dòng và biết cách trình bày bài chính tả.
- Làm được BT tìm tiếng có âm đầu ng/ ngh
II- Hoạt động dạy học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn nghe viết:
* HD viết chính tả
- GV hướng dẫn viết một số từ ngữ
- GV đọc cho HS viết:
 gà mái, cây tre, mái che, núi non, dòng sông, nghỉ hè, trông thấy, ngẫm nghĩ, hoa sen, xinh đẹp, trùm khăn, che chở, khẳng khiu, kiểm tra.
 - Lên thác xuống ghềnh.
 - Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm.
 - Gạo trắng nước trong.
 - Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học.
- GV chấm chữa bài
* Thực hành: Thi tìm nhanh những tiếng bắt đầu bằng ng và những tiếng bắt đầu bằng ngh
- GV nhận xét, chốt ý
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chữa lỗi sai
- HS viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS viết ra giấy theo nhóm
- Đại diện đọc kết quả
22