Thiết kế bài dạy các môn học lớp 2 - Tuần học số 1

TUẦN 1 : Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012
TẬP ĐỌC TIẾT 1 + 2
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
 - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
 - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công ( trả lời được những câu hỏi trong SGK )
 - H/S khá, giûỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ “ Có công mài sắt có ngày nên kim”
 - GDKNS : Kn xác định giá trị. Phản hồi, lắng nghe tích cực, chia sẻ. Kiên định.
II/ CHUẨN BỊ :
 1/ GIÁO VIÊN :
 - Tranh minh họa. SGK.
 - PP :Thảo luận , chia sẻ.Động não.
 2/ HỌC SINH : 
 - Sách Tiếng việt.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CŨ : 
 - Kiểm tra SGK 
2.DẠY BÀI MỚI : 
HOẠT ĐỘNG 1 :
 - Giới thiệu bài :Có công mài sắt có ngày nên kim.
HOẠT ĐỘNG 2 :Luyện đọc đoạn 1, 2
 - Giáo viên đọc toàn bài, phát âm rõ, chính xác.
 - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ.
 * Đọc từng câu :
 - HS nối tiếp nhau đọc từng câu .
 - Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó : ( quyển, nguệch ngoạc, chán, tảng )
 * Đọc từng đoạn trước lớp :
 - Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài, câu hỏi, câu cảm.
 + Khi cầm quyển sách/ cậu chỉ đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ rồi bỏ dở.//
 + Bà ơi,/ bà làm gì thế?//
 + Thỏi sắt to như thế./ làm sao bà mài thành kim được?//
 - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
 * Giảng từ : SGK/ tr 5 
 - Ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc.
 * Đọc từng đoạn trong nhóm :
 - Giáo viên chia nhóm đọc.
 - Nhận xét, đánh giá.
 * Thi đọc giữa các nhóm :
 - Các nhóm thi đọc .
 * Đọc đồng thanh :
 - Đọc đoạn 1, 2 
HOẠT ĐỘNG 3 : Tìm hiểu bài .
 - Nêu câu hỏi SGK .
 - Hỏi thêm : 
 + Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?
 + Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành chiếc kim không?
 + Những câu nào cho thấy cậu bé không tin?
TIẾT 2
1.BAØI CUÕ : 
 - Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1-2.
 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
HOAÏT ÑOÄNG 1 : Luyeän ñoïc .
 - Giaùo vieân höôùng daãn ñoïc ñoaïn 3, 4
 - Caùc böôùc gioáng tieát 1.
3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : 
 + Em thích ai trong truyeän? Vì sao?
 + Em haõy töôûng töôïng 30 naêm sau, gaëp laïi caäu beù trong caâu chuyeän Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim ñeå theâm moät ñoaïn nöõa cho caâu chuyeän aáy.
 - Giaùo duïc tö töôûng . Nhaän xeùt .
 - Daën doø taäp ñoïc laïi baøi.
- SGK bao bìa daùn nhaõn.
-Vaøi em nhaéc töïa.
- Theo doõi.
- Caù nhaân ñoïc, em khaùc noái tieáp.
- HS phaùt aâm .
- HS noái tieáp ñoïc töøng ñoaïn.
- Laàn löôït töøng HS trong nhoùm ñoïc.
- Ñoïc noái tieáp .
- Caû lôùp ñoïc .
- Caù nhaân ñoïc thaàm ñoaïn 1-2 traû lôøi.
- Laøm thaønh caùi kim khaâu.
- Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to quaù.
- 2 em ñoïc ñoaïn 1-2.
-Ñoïc laïi ñoaïn 1-2 nhieàu laàn.
- HS töï neâu . VD :Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay.
- HS neâu caù nhaân.
-Ñoïc baøi, chuaån bò baøi sau.
GHI CHÚ
MÔN : TOÁN TIẾT : 1
 BÀI DẠY : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
 - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100.
 - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lơn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau
II/ CHUẨN BỊ :
 1/ GIÁO VIÊN : 
 - Bảng ô vuông BT2 .
 2/ HỌC SINH : 
 - Sách Toán, bảng con , vở nháp.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CŨ : 
 - Giáo viên kiểm tra dụng cụ cần thiết để học Toán.
2.DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG 1 : 
 - Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 2: Bài tập.
 * BÀI 1: Củng cố về số có một chữ số.
 + Nêu các số có 1 chữ số.
 + Phần b, c yêu cầu gì ?
 - HS làm bài .
 * BÀI 2 : Củng cố về số có một chữ số.
 - Trò chơi : Cùng nhau lập bảng số .
 - Chia 5 đội,mỗi đội điền 2 hàng
 + Số bé nhất có hai chữ số?
 + Số lớn nhất có hai chữ số?
 * Bài 3 : Củng cố về số liền sau, số liền trước .
 - Viết lên bảng  39 
 - GV nêu :
 39 – 1 = số liền trước (38)
 39 + 1 = số liền sau (40)
 - Số liền trước và số liền sau của một số hơn kém nhau một đơn vị .
 * Trò chơi: Giáo viên nêu luật chơi. Đưa ra 1 số bất kì rồi nói ngay số liền trước, liền sau.
3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
 + Nêu các số có 1, 2 chữ số, số liền trước, liền sau.
 - Bài nâng cao: 
 a/ Hãy viết tất cả các số có một chữ số mà khi quay ngược số đó vẫn được số có một chữ số.
 b/ Với các chữ số tìm được ở câu a, hãy viết tất cả các số có hai chữ số mà khi quay ngược số đó vẫn được số có hai chữ số.
 - Nhận xét tiết học .
-Bảng con, SGK, vở Bài tập, nháp.
- Nêu miệng .
-Viết số bé nhất, lớn nhất có 1 chữ số .
- Báng con.
- Dán bảng lớp theo thứ tự bé đến lớn.
- Đếm số của đội mình.
- 10
- 99
- Đọc yêu cầu
- Nêu số liền trước, số liền sau
-Cả lớp làm vở
	a. 40	b. 98
	c. 98	d. 100
- Nêu miệng cá nhân .
- Cá nhân nêu. 
a/ 0,6,8,9 khi quy ngược được các số 0,9,8,6 .
b/ Với chữ số 6 làm hàng chục có: 66; 68; 69 khi quay ngược được : 99; 89; 69.
 Với chữ số 8 làm hàng chục có: 86; 88; 89 khi quay ngược được : 98; 88; 68.
 Với chữ số 9 làm hàng chục có: 96; 98; 99 khi quay ngược được : 96; 86; 66.
- Chuẩn bị: Ôn tập tiếp.
 GHI CHÚ
 MÔN : ĐẠO ĐỨC TIẾT : 1
 BÀI DẠY : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ.
 - Nêu được ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.
 - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân
 - GDKNS:KN đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng giờ.
II/ CHUẨN BỊ :
 1/ GIÁO VIÊN
 - Dụng cụ sắm vai HĐ2 
 - Phiếu bài tập 1
 - PP : Hỏi đáp ,thảo luận ,xử lí tình huống .
 2/ HỌC SINH :
 - Vở bài tập 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. BAI CŨ :
 - Kiểm tra vở Đạo đức
2. DẠY BÀI MỚI.:
HOẠT ĐỘNG 1 :
 - Giới thiệu bài .
HOAÏT ÑOÄNG 2 : Thaûo luaän.
 - Giaùo vieân chia 4 nhoùm.
 - Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm trong 1 tình huoáng: vieäc laøm naøo ñuùng, vieäc laøm naøo sai? Taïi sao ñuùng? Taïi sao sai?
 * Tranh 1, 2 SGK / 4
 - Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc
 * Keát luaän :
 - Giôø hoïc Toaùn maø baïn Lan, Tuøng ngoài laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi. Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm cuûa mình laøm aûnh höôûng ñeán quyeàn ñöôïc hoïc taäp cuûa caùc em. Lan, Tuøng neân laøm baøi vôùi caùc baïn.
-Vöøa aên, vöøa xem truyeän coù haïi cho söùc khoeû. Neân ngöøng xem vaø cuøng aên vôùi caû nhaø.
 + Qua 2 tình huoáng treân em thaáy mình coù nhöõng quyeàn lôïi gì ? 
HOAÏT ÑOÄNG 3 : Xöû lí tình huoáng.
 - Chia nhoùm, phaân vai.
 * Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå coù nhieàu caùch öùng xöû. Chuùng ta neân choïn caùch öùng xöû cho thích hôïp.
-“ Giôø naøo vieäc naáy”
HOAÏT ÑOÄNG 4 :Thaûo luaän.
 - Phaùt phieáu cho 4 nhoùm
 * Keát luaän : Caàn saép xeáp thôøi gian hôïp lí ñeå ñuû thôøi gian hoïc taäp vui chôi laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi.
3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ:
 + Em saép xeáp coâng vieäc cho ñuùng giôø naøo vieäc naáy coù lôïi gì 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Hoïc baøi, laøm baøi taäp.
- Vôû baøi taäp ñaïo ñöùc
- 2 HS nhaéc töïa : Hoïc taäp, sinh hoaït ñuùng giôø.
- Thaûo luaän theo tình huoáng
- Ñaïi dieän nhoùm nhaän phieáu giao vieäc goàm 2 tình huoáng tr.2
- Trình baøy yù kieán veà vieäc laøm trong töøng tình huoáng.
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
- Quyeàn ñöôïc hoïc taäp.Quyeàn ñöôïc ñaûm baûo söùc khoeû.
- Vaøi em nhaéc laïi.
-Nhoùm 1: tình huoáng 1 / trang 3
-Nhoùm 2: tình huoáng 2/ tr 3
-Trao ñoåi nhoùm.
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
- Thaûo luaän nhoùm. Trình baøy 
- Vaøi em nhaéc laïi.
-Hoïc taäp toát, baûo ñaûm quyeàn lôïi, söùc khoeû.
- Laäp thôøi gian bieåu ñeå thöïc hieän.
GHI CHÚ
Thư ba ngày 04 tháng 09 năm 2012
KỂ CHUYỆN TIẾT 1
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
 - H/S khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
II/ CHUẨN BỊ:
 1/ GIÁO VIÊN : 
 - 4 tranh minh họa, 1 chiếc kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy.
 2/ HỌC SINH : 
 - Sách giáo khoa.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CŨ : 
 - Giáo viên kiểm tra SGK
2.DẠY BÀI MỚI : 
HOẠT ĐỘNG 1 : 
 - Giới thiệu bài :Có công mài sắt có ngày nên kim.
 + Truyện ngụ ngôn trong tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ?
 + Em đọc được lời khuyên gì qua câu chuyện đó ?
 - Giáo viên giới thiệu bài .
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn kể chuyện .
 * Kể từng đoạn theo tranh.
 - Chia nhóm kể từng đoạn của chuyện.
 - Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
 - Giáo viên chú ý: Các em kể bằng giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng.
 * Kể toàn bộ chuyện .
 - Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn bộ câu chuyện.
 - Giáo viên treo tranh.
 - Hướng dẫn kể theo phân vai .
 - Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi.
 - Giọng cậu be : tò mò, ngạc nhiên.
 - Giọng bà cụ :ôn tồn, nhẹ nhàng .
 - HS kể chuyện .
 - Nhận xét.
3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
 + Em vừa kể câu chuyện gì?
 + Câu chuyện kể khuyên em điều gì ?
 - Tập kể lại chuyện.
 - Nhận xét tiết học.
- HS chuẩn bị Sách.
- Vài em nhắc tựa.
- 1 em nêu.
- Làm việc gì cũng phải kiên trì.
- HS nghe .
- Quan sát tranh
- Đọc thầm lời gợi ý
- HS trong nhóm lần lượt kể. Nhận xét.
- 1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp
- Nhận xét.
- Quan sát tranh và kể lại chuyện. 1 em kể, em khác nối tiếp.
- Nhận xét.
- 3 em Giỏi kể theo phân vai: người dẫn chuyện, cậu bé, bà cụ.
- Chọn nhóm học sinh kể hấp dẫn.
- 1 em nhìn tranh kể lại chuyện.
- Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
- Tập kể lại và làm theo lời khuyên.
GHI CHÚ
TOÁN TIẾT 2
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự các số .
 - Biết so sánh các số trong phạm vi 100.
II/ CHUẨN BỊ:
 1/ GIÁO VIÊN :
 - Kẻ viết sẵn bảng.
 - PP : Giảng giải; Thực hành.
 2/ HỌC SINH :
 - bảng con, SGK, vở bài tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CŨ: 
 + Tiết toán trước học bài gì?
 - Kiểm tra vở bài tập.
 * Nhận xét.
2ø.DẠY BÀI MỚI : 
 ... năm.
 -Nhận xét.
2.DẠY BÀI MỚI : 
HOẠT ĐỘNG 1: 
 - Giới thiệu bài :Cơ quan vận động .
HOẠT ĐỘNG 2 : 
 - Giới thiệu về xương và cơ.
 - Trực quan: hình 1, 2, 3, 4/ SGK
 * Bước 1: Làm việc theo cặp.
 * Bước 2:
 + Trong các động tác em vừa làm, bộ phận nào trong cơ thể cử động?
 * Kết luận : (SGV/ tr 18)
HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành.
 * Bước 1: Thực hành
 + Dưới lớp da của cơ thể có gì?
 * Bước 2: 
 + Nhờ đâu mà các bộ phận cử động được?
 * Kết luận: 
 - Nhờ sự phối hợp hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động được.
 - HS quan sát hình 5-6.
 * Kết luận : 
 - Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể.
 * Trò chơi ” Vặt tay”.
 - Hướng dẫn cách chơi.
 - Thực hành chơi .
 - GV nhận xét.
 + Trò chơi cho thấy được điều gì?
3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ : 
 + Nhờ đâu mà các bộ phận cử động được?
 - Nhận xét tiết học.
 - Về học bài, tập thể dục đều.
- Chuẩn bị SGK đầu năm.
-Quan sát và làm theo động tác.
-Đại diên nhóm thực hiện động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người,cúi gập mình.
- Cả lớp thực hiện các động tác.
- Đầu, mình, chân, tay.
-Học sinh tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay.
- Xương và bắp thịt.
-Học sinh thực hành cử động: ngón tay, bàn tay, cánh tay, cổ.
- Phối hợp của cơ và xương.
-Nhiều em nhắc lại.
-1 em lên chỉ các cơ quan vận động. 4-5 em nhắc lại.
 -2 em xung phong chơi mẫu.
- Cả lớp cùng chơi theo nhóm 3 người( 2 bạn chơi, 1 bạn làm trong tài)
- Ai khoẻ là biểu hiện cơ quan vận động đó khoẻ, chúng ta cần chăm tập thể dục và vận động . 
- Phối hợp của cơ và xương.
- Thực hành tốt bài học.
GHI CHÚ
MÔN : TOÁN TIẾT : 5
BÀI DẠY : ĐỀ – XI - MÉT
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Biết đề-mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giư đm và cm, ghi nhớ 1dm =10 cm .
 - Nhận biết được độ lớn của đơn vị dm ; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng , trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét.
II/ CHUẨN BỊ:
 1/ GIÁO VIÊN :
 - Thước thẳng dài, SGK, Băng giấy dài 10 cm .
 - PP :Trực quan ;Luyện tập thực hành. Trò chơi .
 2/ HỌC SINH :
 - Băng giấy dài, bảng con, Sách toán .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CUõ :
 + Tiết toán trước em học bài gì?
2.DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG 1: 
 - Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG 2 : Giới thiệu Đềximét.
 - Giáo viên kiểm tra dụng cụ học sinh.
 - Phát cho mỗi bàn 1 băng giấy và yêu cầu học sinh dùng thước đo.
 - Băng giấy dài mấy xăngtimét? 
 - 10 xăngtimét còn gọi là 1 đềximét.
 - GV ghi : 1 đềximét.
 - Đềximét viết tắt là dm .
 1 dm = 10 cm.
 10 cm = 1 dm.
 - Yêu cầu học sinh dùng phân vạch trên thước các đoạn thẳng có độ dài là 1 dm
 - Yêu cầu vẽ đoạn thẳng dài 1 dm vào bảng con.
HOẠT ĐỘNG 3 :Bài tập .
 * Bài 1:
 - HS đọc đề bài, tự làm .
 - Phần a, b :
 - Nhận xét.
 * Bài 2:
 - Yêu cầu nhận xét các số trong bài tập 2.
 - GV hướng dẫn : 1 dm + 1 dm = 2 dm
 + Muốn thực hiện 1 dm + 1 dm ta làm thế nào?
 - HS làm bài .
 * Bài 3 :
 - GV hướng dẫn .
3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ : 
 - Trò chơi : Ai nhanh hơn. Hướng dẫn luật chơi.
 - Nhận xét trò chơi.
 + Đềximét viết tắt là gì ? 1dm = ? cm
 - Tập đo bằng đơn vị Đềximét.Lạm bài tập 3.
 - Nhận xét tiết học .
- Luyện tập.
-Đềximét.
-Băng giấy, thước đo.
-Dùng thước thẳng đo độ dài băng giấy.
-1 0 cm.
-Vài em đọc : một đềximét.
-HS nhắc lại. (5 em)
- Tự vạch trên thước của mình.
- Cá nhân vẽ trong bảng con và kiểm tra chéo lẫn nhau .
 - 2HS đọc.
-Cá nhân giải vào SGK .
- Nêu miệng .
-1 HS đọc sửa bài .
-1HS nêu yêu cầu .
- Nêu miệng .
- 2 em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở .
- HS giỏi làm bài .
- Hai đội lên thi.
- Cá nhân trả lời.
GHI CHÚ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT :1
TỪ VÀ CÂU
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các BT thực hành. 
 - Biết tìm các liên quan đến hoạt động học tập ( BT1,BT2) ; viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh ( BT3).
II/ CHUẨN BỊ:
 1/ GIÁO VIÊN :
 - Tranh minh họa bài tập 1,2 bảng phụ ghi BT 2. SGK.
 - PP : Trực quan;Hỏi đáp.
 2/ HỌC SINH :
 - Sách TV.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.BÀI CŨ : 
 - Kiểm tra SGK.
2.DẠY BÀI MỚI : 
HOẠT ĐỘNG 1 :
 - Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện từ và câu.
 * Bài 1 :
 - Tranh: 8 bức tranh này vẽ người, vật hoặc việc. Em hãy chỉ tay vào các số và đọc lên.
 - Giáo viên đọc tên gọi của từng người, vật, việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự .
 - Cho HS đọc theo cặp, một HS đọc số một em đọc tên tranh .
 * Bài 2 : 
 - Hướng dẫn xác định yêu cầu.
 - GV chia nhóm .
 - Gọi HS đọc .
 - Nhận xét. 
HOẠT ĐỘNG 3 : Làm bài viết.
 * Bài 3 : 
 - Cho HS xem tranh : Huệ và các bạn vào vườn hoa.
 - Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu 1 .
 - Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ. Ta dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự việc.
 - HS nêu miệng .
 - HS làm bài .
 - Kiểm tra. Chấm (7 vở).
 - Giáo viên chốt ý bài.
3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ : 
 + Tên gọi các vật, việc được gọi là gì ?
 + Ta dùng từ để làm gì ?
 - Nhận xét tiết học.
 - Ôn 9 chữ cái.
-1 HS nhắc tựa
-1 em nêu yêu cầu.
-Cá nhân đọc số. 
- HS theo dõi.
- Trao đổi nhóm. Đại diện nhóm lên đọc. Nhận xét.
-1 em đọc yêu cầu.
- Nhóm viết vào phiếu , đại diện nhóm lên bảng dán .
- Đọc cá nhân .
- HS theo dòi .
- HS nghe .
- Nối tiếp nhau nêu nội dung tranh .
- Viết vào vở 2 câu thể hiện trong tranh.
- Vài em nhắc lại.
- Từ.
- Đặt câu trình bày 1 sự việc.
-Học thuộc 9 chữ cái.
GHI CHÚ
MÔN : SINH HOẠT LỚP TIẾT : 1
A/ Ổn định :
 - Lớp hát tập thể .
 - GV giới thiệu nội dung , chương trình của tiết sinh hoạt .
 B/ Nội dung :
 I/ Đánh giá hoạt động trong tuần :
 1/ Lớp trưởng báo cáo hoạt động về nề nếp :
 - Xếp hàng ra vào lớp :...........................:............................................................ ..... 
 - Trang phục :..................................................................................................... ......... 
 - Chuyên cần:.................................................. ................................ ....................... .. 
 - Văn nghệ đầu giờ , giữa giờ :................................................................................ 
 - Thể dục giữa giờ :.......................................................................................... ......... 
 - Vệ sinh cá nhân, lớp:........................................................................................ ...... 
 2/ Lớp phó học tập báo cáo về tình hình học tập : 
 - Học bài, làm bài ở nhà:............................................................................................ 
 - Chú ý nghe giảng:.......................................................................................... ........... 
 - Phát biểu xây dựng bài:..................................................................................... ....... 
 - Đạt nhiều điểm khá,giỏi:.................................................................................. ....... 
 - Sách vở và dụng cụ học tập:................................................................ .......... ........ 
 3/ Bình xét thi đua : tuyên dương, phê bình :
 a/ Tuyên dương :
 - Cá nhân : ................................................................................................................
................................................................................ ....................................... ................ 
 - Tổ : .................................................................................................... ...................... 
 b/ Phê bình :
 - Cá nhân:.................... ............................................................................ .......... ...... ..... ............ ....................................................................................................................
.......................................................................................................................................... 
 - Tổ : ....................................................................................................................................
4/ GV tổng kết , nhận xét chung :
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 II/ Tổng kết các hoạt động thi đua theo từng chủ điểm :
..........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 III/ Sinh hoạt văn nghệ :
 - Cho HS đọc thơ , hát hoặc kể chuyện : 
4/ Phương hướng tuần tới : 
 - Đi học đều , chú ý nghe giảng , có đủ dụng cụ học tập .
 - Thực hiện bỏ rác đúng nơi qui định . Giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc gọn gàng , cắt móng tay 
 - Thực hiện tốt việc ra tập thể dục giữa giờ .
 - Không đeo trang sức bằng vàng khi đến lớp .
BGH kí udyệt : 
LÝ THỊ NHƯ TUYẾT 
.